精選初中暑假作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中暑假作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初中暑假作文 篇1
暑假里,自由得有些沉悶,悠閑得有些無聊,生活就像是這高溫的天氣,使人垂頭喪氣。但是,今天我終于興奮起來了——因為表哥來了。
表哥是個捉魚能手,我們高興地來到了我們的樂園——小溪。這次,我不想示弱,于是讓表哥先在一邊候著,自信滿滿地告訴他:“看我的!闭f著,我把一個塑料袋從包里掏出來,脫下涼鞋,輕悄悄地踩進水中,一見魚兒,便迅速地用塑料袋套住?婶~兒也挺狡猾,他們一看見塑料袋沖入水中,便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次,我都是一無所獲。老哥見勢,便笑著拍著我的肩膀:“其實并不需要那么麻煩!敝灰姳砀缱儜蚍ㄋ频膹谋嘲心贸鲆粋番薯,挖下一小塊放入塑料袋中,然后慢慢放入水里,番薯的重力將塑料袋沉下去,然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說:“走,我們?nèi)ネ妫戎~兒自投羅網(wǎng)吧!”我將信將疑,難道這樣就能逮到魚嗎?魚可是很聰明的!
為了一探究竟,我坐在石板上慢慢地等著。一陣風吹過,果然,有幾條不知名的小魚兒探出頭來,它也許是聞到了番薯的香味,圍著塑料袋不停地打轉(zhuǎn),可是,它越想吃那番薯就越不能靠近,身體忽上忽下的。有時,幾條小魚圍繞碰撞在一起,也許是在商量什么對策吧;有時,他們又四散分開,像是從各個角度偵查思考這美味的安全。終于,欲望戰(zhàn)勝了警惕心,它大膽地闖入“禁地”,肆意地吃著果實。我一把拎起塑料袋,高興地喊:“哥哥!哥哥!真的有魚上鉤了!”
我雖然輸了,可是一點也不傷心。那個下午,我們頂著烈日,在清涼的.小溪,用表哥的方法捕獲了很多小魚。清涼的溪水跟我們一起歡笑,調(diào)皮的青蛙隨我們一同蹦跳,劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。
初中暑假作文 篇2
在快樂的暑假中,發(fā)生了許多有趣的事情,其中讓我印象最深的就是那件事。
記得那是七月的'一天當我伸著懶腰打著哈欠從床上爬起來時,睡眼惺忪的我不經(jīng)意看了一下鬧鐘。不看不知道,一看嚇一跳!已經(jīng)10:28了!我中午還有12:00的奧數(shù)課呢!怎么辦怎么辦?我急得焦頭爛額,我趕緊從床上爬起來刷牙洗臉,抓起牛奶往頭上倒,把睡裙換成正衣,拎起奧數(shù)包往外跑……
忽然,我的手機響了起來:“晃晃,今天奧數(shù)老師生病,你不用去上奧數(shù)課了,自己在家乖一點!”聽到以后,我仿佛石化了一樣,不知是高興還是不高興。哎!我剛在沙發(fā)上做好,手機又響了:”晃晃,課還是要上的,你趕緊去,快遲到了!敖裉焓怯奕斯(jié)嗎?沒辦法,我只好再次拎起奧數(shù)包往外跑……
當我趕去上奧數(shù)課的路上,電瓶車沒電了,當我氣喘吁吁地趕到教室時,全身都濕透了,衣服上還有一個臟臟的鞋印?吹轿,全班都哈哈大笑起來,我當時真恨不得找個地方鉆進去,那天我整整遲到了半個小時!
在生活中,在假期里,有趣事,又窘事……可能讓你開懷大笑,可能讓你無奈,可能讓你不知道怎樣解決或面對,但只要你以好心態(tài)面對,再可怕的事都能轉(zhuǎn)危為安!
初中暑假作文 篇3
夏姑娘緩緩的走來了,帶來炎熱,也帶來了快樂和自由。隨著夏的到來,暑假也緊隨其后,大搖大擺的來到了我們身邊。
同學(xué)們送走了期末考試后,便迎來了期待已久的暑假,說起暑假,同學(xué)們都紛紛議論起來,那么暑假的第一天,大家會干些什么呢?
有的同學(xué)說準備好好的睡一覺,來補足這一學(xué)期的睡眠,還有的'要看一天的電視,要補足這一學(xué)期欠下的精彩節(jié)目,有的則要痛痛快快的玩電腦,有的要在外面和同學(xué)瘋狂的玩一天······
但這我覺得有些不切實際,我對自己的暑假第一天是這樣安排的,早上早一些起床,和爸爸一起去鍛煉身體,回來后稍微填一些暑假作業(yè),之后再玩一會電腦,下午去借書看,然后寫日記,彈琴······
可萬萬沒有想到的是暑假的第一天要啦啦操比賽,就這樣我的計劃全部泡湯了。
早上,媽媽叫醒我讓快點起床,6點要到校。沒辦法,我只好睜開朦朧的睡眼,看著模模糊糊的一切。
吃完早飯,穿好了啦啦操的衣服,便立刻奔赴學(xué)校。
等待老師來后,便開始給同學(xué)們化妝,收拾頭發(fā)了,瞧:郭老師在給同學(xué)們打粉底,同學(xué)們特別白,那些原本比較黑的同學(xué),突然之間變白,可真有些不適應(yīng),之后又削眉毛,我那原本較粗的眉毛,被修成了細又濃的眉毛,下來又涂眼影,口紅,貼假睫毛,定妝的,好麻煩哦,打扮這么漂亮干嘛,下來互相都不認識了。
沒辦法也只好這樣,之后,大家便坐車前往建二,抽簽比賽,當時我緊張極了,心怦怦怦的加速的跳,我們是第一個,應(yīng)該好好跳,是一個好的開始才對,不應(yīng)該過度緊張。大家面帶微笑,認真,規(guī)范的做著動作。沒有任何差錯。媽媽也為我錄下了這寶貴的一刻。
其他學(xué)校雖然動作更好,但她們少了最基本的微笑,我們在比賽時面帶微笑,是大家最為自豪的。
雖然,很遺憾沒有進入決賽,但我們參與了,我運動,我健康,我陽光,我快樂就足夠了。
這就是我快樂的暑假第一天,不知你們的暑假第一天過得怎么樣?我想總之是開心,有意義的!
初中暑假作文 篇4
明天就要開學(xué)了,晚上,學(xué)生甲和學(xué)生乙正在聊天。
甲:你覺得暑假意味著什么?
乙:這個還用說,在我們心中,暑假當然意味著快樂。
甲:可事實并不是這樣的呀!
乙:唉!是的。
甲:在我看來,暑假里全是苦,就沒有快樂可言。你看還沒放假,爸爸媽媽就為我報了好幾個補課班。這兒的課剛補完,我就得急急忙忙的往另一個地方趕,
生怕遲到。我覺得這過暑假不平時上課還要忙得多呀!
乙:我比你能強一點,我暑假的補課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什么兩樣。畢竟我們學(xué)習(xí)是為自己呀!難道這個你也不懂嗎?
甲:這個我知道。可是父母給我報的補課班全都沒有跟我商量,他們自行決定,他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識,根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事,可現(xiàn)在暑假結(jié)束了,我干的`事多半都是我不想干的。做一個現(xiàn)代孩子真難,做一個現(xiàn)代式的好孩子更是難上加難。
乙:父母給你報那么多的補課班,不也是因為愛子心切,希望你將來能成大材、能有出息么?
甲:他們愛我,這我還能不知道嗎?可是愛我就應(yīng)該尊重我的人格。最起碼應(yīng)該想想我的感受。難道連這么一點小小的要求他們也不能讓我滿足嗎?
乙:誰讓他們是家長呢?如果我們提這些要求,他們一定會以為我們貪玩,沒長大,就更不愿意給我們一些我們應(yīng)該有的時間和權(quán)利了。
聽到這里,我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐,F(xiàn)在,許多家長為了讓自己的孩子成龍成鳳,為了讓自己的孩子將來擁有更多的知識,就抓緊一切可利用的時間讓孩子補課,暑假這個大好機會當然就更不會“浪費”了。可是我想,既然你們所作的這些都是為了孩子好,可你們?yōu)槭裁床辉谧鲞@些決定之前去征求一下自己的孩子的意見呢?如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事,你們難道沒想一想,這樣做事情效果會好么? 你把補課的時間安排了滿滿的,他們能接受嗎?
暑假應(yīng)該意味著快樂,請還孩子們一個快樂而有意義的暑假吧!
初中暑假作文 篇5
在暑假里瘋玩一陣之后,我感到有些無所事事了,于是在老媽的提議下我決定跟著她去開始暑假打工生活。
那天我早早的起床,把自己收拾的干干凈凈,興高采烈的跟著老媽出門,一路上問了很多關(guān)于我即將要參與的工作上的`問題,不知不覺就來到了幼兒園。
到了幼兒園,發(fā)現(xiàn)我媽上班的幼兒園外形酷似城堡,城堡里面有很多的房間,走進大門首先印入眼簾的是一臺十分大的扭蛋機,接著向左轉(zhuǎn)就是我們的教室了,教室里十分寬敞,在沁心的空調(diào)風吹著我時,便開始了一天的打工生活,先把小朋友要喝水灌好,再把桌子全搬下來,中午要哄小朋友睡覺,下班時把桌子全班回去,一開始我媽媽給我布置的任務(wù)是管理,協(xié)助小朋友的日常生活,一開始我很勤快,全力協(xié)助管理,回家時累的滿頭大汗,卻毫無怨言但日子一長就厭倦了,因為每天干的事情都一樣沒有新意,都是干一樣的事情。于是我媽媽就布置給我了一個任務(wù);每天給小朋友講一個故事。我可犯了難,我向來講故事都講不好;丶視r我準備了很久,結(jié)果第二天講的時候小朋友都圍在我身邊,太緊張了,疙疙瘩瘩,小朋友們聽也聽不懂,講不好,回家我媽媽批評了我,我就想放棄,可我媽媽要我堅持,我就想著克服自己太緊張的毛病,幾經(jīng)訓(xùn)練,,克服了自己緊張的缺點。第二天我講故事的時候吸取教訓(xùn),讓自己的心平靜下來,不再緊張,也不疙疙瘩瘩,一天天過去了,我越講越好,小朋友都夸我講的清晰,流利,幾天后就是雙休日放假我的打工記也將在告一段落。
以后我講故事一定會越來越好,做事也會越來越利落,祝愿我越來越順利吧。
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