生命的意義作文

時(shí)間：2026-03-22 18:47:08 生命的意義

生命的意義作文錦集[9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的生命的意義作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文錦集[9篇]

生命的意義作文篇1

　　世間萬物都有生命，他們或許很渺小，或許很龐大，但都有著自己活下去的意義。也許只是為了生活，也許只是為了繁衍后代，也許是為了追求更高遠(yuǎn)的志向和希望。

　　我不管萬物是如何，但我只知道人類活下去是有更高遠(yuǎn)的追求的。人類一直在追求更發(fā)達(dá)，更文明的生活。從遠(yuǎn)古時(shí)代到發(fā)達(dá)現(xiàn)代，人類一直在進(jìn)步，一直在發(fā)明創(chuàng)造。一次次偉大的成就展現(xiàn)在我們眼前。埃菲爾鐵塔，金字塔，長城，這些都是我們對(duì)更高遠(yuǎn)追求的成就。所以說生命不只是為了活下去，而是為了更好的活下去，創(chuàng)造文明，創(chuàng)造前所未有的時(shí)代。

　　也許動(dòng)物也和人類一樣，他們也想努力的活下去，努力的追求生活，享受生活。

　　但是現(xiàn)在，由于人類的破壞，不僅動(dòng)物，就連世界萬物已經(jīng)變得千瘡百孔了。植被的破壞，風(fēng)沙四起，給動(dòng)植物的生活帶來了更大的挑戰(zhàn)。以前在書上看到過，現(xiàn)在的貓科動(dòng)物雖然已經(jīng)在生物鏈的頂端，但也因?yàn)槿祟惗黄茸呦驕缤�。不過他們靠著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的力量。一代比一代更強(qiáng)大。這不就是我們?nèi)祟惡腿f物活下去的精神和意義嗎？

　　每一條生命都是有意義的，我們不能去玩弄它們，因?yàn)樗鼈兊南Ь褪俏覀兊哪┤铡Ｔ?jīng)看過一個(gè)故事，幾位婦女調(diào)戲樹上的鳥巢，也許只是為了好玩，但他們卻讓鳥巢的媽媽和孩子們難以生存�？墒撬齻兙褪怯X得自己比動(dòng)物高人一等，就好像自己是主人，動(dòng)物是奴隸，動(dòng)物任由人類擺布一樣。

　　不過后來有一位老者來了，他語重心長地對(duì)這些婦女說，麻雀雖小，五臟俱全，它們也是一條生命，有和我們活下去一樣的意義。我們玩弄他們，就像是玩弄自己的同胞一樣。說到這里，我又想起老子說過的一句話。萬物運(yùn)行有其自然的法則，我們不能去干涉它，而要遵循它。

　　這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，我們應(yīng)該與萬物為友，與自然相伴。我們不能去干涉它，它也不會(huì)傷害我們。就比如你將樹木砍伐，將萬物破壞。自然終究會(huì)給你一個(gè)教訓(xùn)，迎來的也許是一場(chǎng)洪水，也許是一場(chǎng)絕對(duì)性的.爆發(fā)。

　　說到這里，我不得不又想起最近發(fā)生的一件事。那是一個(gè)昏沉的中午，昏沉得使人忍不住睡覺。我們都在奮筆疾書，似乎每一秒就成就了一個(gè)字。我不禁打了個(gè)哈欠，因?yàn)椤肮ぷ鳌绷诉@么長時(shí)間，我也有想睡覺的沖動(dòng)了。但這個(gè)沖動(dòng)沒一會(huì)兒就被作業(yè)的繁多給消滅。有的人已經(jīng)睡了，他們大多是毫不在意，或是厭倦的沒有辦法的人。

　　一陣鈴聲響過，我不禁更困了，忍不住想要倒頭就睡。但是想起古代人那樣奮苦地讀書，我毫不猶豫地打消了這個(gè)念頭。隨著鈴聲來的是一只蜜蜂，它的翅膀飛行得有些緩慢，就好像是剛剛經(jīng)過一場(chǎng)采蜜大風(fēng)波一樣。也許它已經(jīng)很累了，又帶著點(diǎn)兒急迫，或是受了傷，已經(jīng)找不到回家的路了。

　　它時(shí)不時(shí)在我們頭上一溜煙兒飛過去。好像又想在這里午睡，又怕打擾我們。我們看見了蜜蜂，也激起了一點(diǎn)興趣。全班的眼睛圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　我收起筆，又打了一個(gè)大大的哈欠�？匆娔侵幻鄯洹Ｎ矣悬c(diǎn)兒害怕，也不想招惹它。于是一不做二不休，倒頭就睡。我將頭縮的很緊，不想讓蜜蜂盯到我�？擅鄯淦赖轿业念^上，似乎看見我午睡，也有點(diǎn)想睡覺的念頭�？伤倪@個(gè)念頭，很快便被后面的人給打消。

　　只看見蜜蜂剛躺下，后面突然閃來一巴掌，將密蜂打入十八層地獄，只剩下喘息的力氣了。我頓時(shí)被驚醒過來，連同剛剛想午睡的念頭一起被打消了。

　　我回過頭來又看見那只蜜蜂。它正慢慢的動(dòng)彈著身體，似乎想竭力活動(dòng)起來。我不禁有點(diǎn)心動(dòng)，那么小的蜜蜂，還沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，生命就這樣結(jié)束了。難道這就是生命的意義嗎？難道它真的甘心嗎？我陷入了沉思。

　　后來，我將蜜蜂包起來，連同它那顆強(qiáng)烈的求生欲望包起來，我不想再傷害它。也為蜜蜂感覺到了幾分后悔。是啊，每條生命都有活下去的意義。就連這小小的蜜蜂也是一樣。他們都有求生欲望，每條生命都想努力的活下去，它們就和人一樣，帶著希望之光努力地活下去，活在著“光明”的世界上。

生命的意義作文篇2

　　生命是什么？也許沒有人能夠說清楚吧，但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎？人只要擁有了生命就等于擁有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。

　　人類是有權(quán)控制生命的，可也逃不了生命對(duì)人的控制，人永遠(yuǎn)在生命的掌控之下生存著�？墒怯械娜藚s要向生命挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儾环谏恼瓶叵律�，他們需要的是完全控制生命�?/p>

　　他們是誰呢？就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊(duì)的隊(duì)員，做為學(xué)生的.他們，也許是為了科學(xué)研究，也許是向征服地球，他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。

　　這天，他們?nèi)蔽溲b，做好了充分的準(zhǔn)備，踏上了生命的征程，他們滿懷信心，都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下，他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒，說干就干了，五人非常興奮地向山頂?shù)侨�。越往上走，就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石，他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩！可要知道，珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷，也越陡，登頂就更困難了。

　　正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r(shí)，無情的雪峰魔爪伸向了他們，也許是想讓人類見識(shí)到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得兩名學(xué)生遇難，三名學(xué)生失蹤，失蹤者生還的可能性不大。正是這場(chǎng)雪崩，使人類對(duì)珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感，它永遠(yuǎn)是高不可攀的，黑色的災(zāi)難使人類恐懼！

　　這場(chǎng)劫難過后，人類終于明白了，醒悟了，認(rèn)清了：自然界有些東西人類是永遠(yuǎn)也無法征服的，即使是科技再發(fā)達(dá)的22世紀(jì)、23世紀(jì)，或者是24世紀(jì)、25世紀(jì)，永遠(yuǎn)都不可能。

　　也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然，可是明天的你便又成為了昨天的你，千萬不可相信你比自然強(qiáng)大，因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的生命。

　　把握生命，珍惜生命，你便會(huì)擁有世間所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于這個(gè)地球，你千萬不可想去控制生命，這是不可觸碰的東西，但卻又是非要接觸的東西！能不能創(chuàng)造好它，只憑你自己的一時(shí)選擇，萬不可給自己選一條不歸的路！

生命的意義作文篇3

　　那是一個(gè)好天氣，我漫步在小道上，忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，正在那辛勤地工作著。

　　我見過螞蟻，沒什么驚奇，還以為是什么洞里出來的。但它根本沒注意到我，穿行在小道上，一副無所事事的樣子。它任許多東西打在身上，給他帶來阻撓，可他也毫不在意，像一個(gè)戰(zhàn)士往前走。

　　我的心情簡直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭，將螞蟻放入手中，他想一粒小黑點(diǎn)，帶著無窮無盡的快樂。我不敢驚動(dòng)他，放下它讓他繼續(xù)去工作。

　　因?yàn)橛辛宋浵�，世界才�?huì)精彩，充滿生機(jī)和活力。誰見了都會(huì)忍不住看上一眼，誰不能被這種生命感動(dòng)呢？在它辛勤的'勞動(dòng)中，仿佛聽見了一種呼喚，那是呼喚每一只螞蟻工作，綻放出光芒，在大地中成長，散發(fā)著快樂。

　　生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上，事業(yè)、前途、愛情……只要成功了，生命才能活得精彩，活得有意義。

生命的意義作文篇4

　　生命是短暫的，但卻是意義非凡的。

　　——題記

　　生命在于幫助

　　雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h走到哪里就幫到哪里，他的一生一直在幫助別人。

　　我的好朋友楊楊也是這樣。她每天早早地來到學(xué)校，擺放好桌椅板凳，靜靜地坐在那看書。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)第一時(shí)間伸出援手，幫助同學(xué)。在她看來，生命的意義在于幫助別人。

　　生命在于拼搏

　　海倫·凱勒是個(gè)殘疾人，但卻被世人熟知。她身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持創(chuàng)作，不斷磨練自己，提高自己。最終她的代表作《假如給我三天光明》激勵(lì)著一代又一代的年輕人。她的.一生，是奮斗的一生。

　　石縫里的一粒種子，經(jīng)歷風(fēng)欺雪壓，突破重重困難，最終打拼出了自己的一方天地，綻放出最美的姿態(tài)。它的生命中最大的意義是拼搏。

　　生命在于奉獻(xiàn)

　　一間小木屋里有一張桌子和一根蠟燭。蠟燭在木桌上燃燒著，發(fā)出的光足以照亮整個(gè)房間。它慢慢燃燒著，融化著，身體慢慢變小，但火卻越來越旺，桌上的蠟油也越來越多。慢慢的，蠟燭燃盡了，卻照亮了一整間屋子。它的一生一直都在奉獻(xiàn)。

　　媽媽就如同那支蠟燭。她用瘦弱的身軀撐起了一個(gè)家，保護(hù)著自己的孩子，關(guān)愛著家里的老人，還要接納著形形色色的顧客，卻從不抱怨。她的生命中最有意義的是讓孩子過好，奉獻(xiàn)自己。

　　每個(gè)人，每件物，都對(duì)“生命的意義”有不同的看法，因?yàn)樗麄兌荚跒樽约旱哪繕?biāo)奮斗，都在努力拼搏。

　　所以，生命的意義是幫助，是拼搏，是奉獻(xiàn)……

生命的意義作文篇5

　　人活著，生命有什么意義呢？我需要刻苦的讀書，父母需要努力的工作。那，生命這東西到底有什么意義呢？是啊，人活在世上，有許多東西并非你能夠決定得了的。人有悲歡離合，生命的意義難道是日復(fù)一日重復(fù)歷史？

　　未曾想努力，喪失了上進(jìn)；活如行尸走肉，自我沉淪于游戲，逃避現(xiàn)實(shí)。難道這就是生命的意義？生命的意義不是當(dāng)你白了頭發(fā)依舊在為被碌碌無為不思進(jìn)取的年華虛度而悔恨，也不是因?yàn)槟氵@一輩子賺了多少錢而自大驕傲。而是當(dāng)你從生命的長河中聆聽到生命的真諦而倍感自豪。

　　光陰似箭，但是過眼浮云，十幾年就過去了；歲月如詩，譜寫下氣勢(shì)磅礴的篇章。所謂生命的意義，但是就是石桌上擺上兩個(gè)酒杯，一盤花生，一壺濁酒，與知己閑情愜意地交流對(duì)人生的`看法。

　　人生中少不了的東西就是理解。理之其情，解之其髓。從一句話中理解其中的道理，得出其精髓，將其作為人生中的座右銘。不求家財(cái)萬貫，但求衣食無憂。這是對(duì)人生的一大詮釋。

　　有的人為了名和利，什么事情都可做出，卻不知早已喪失了廉恥之心。這種人生并非我等向往的人生。有的人用一輩子去詮釋了對(duì)未來的向往，一顆種子改變了世界面貌，這才是真正有意義的人生。

　　人活在世上，不在于你擁有多少，而在于你是否愿意奉獻(xiàn)自我。猶如“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這般追求。

生命的意義作文篇6

　　生命是什么？生命是什么？是金錢，是榮譽(yù)，是地位，我究竟是搞不懂，直到現(xiàn)在，我才明白。

　　小時(shí)候，一個(gè)小小的生命在我眼里看來是微不足道的，我認(rèn)為：生命并不是那么的珍貴，只要我用力捏只螞蟻，它的生命就完結(jié)了，這個(gè)生命對(duì)我來說很不起眼，我甚至在捏死它后連看都不看。

　　后來，我反省了一下，是我錯(cuò)了。人在這個(gè)世界上的唯一意義，就是活著，如果失去生命，就什么都沒有了。世界正因?yàn)橛辛松咆S富多彩；人從一誕生開始，就應(yīng)該知道自己和使命，好好地活著，無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都應(yīng)樂觀面對(duì)，就如霍金，他從肩膀開始，下面的肢體都?xì)垙U了，可他有一個(gè)信念，好好活著，他都那么頑強(qiáng)地活下來了，我們這么健全的`人，更應(yīng)該珍惜生命，好好地活下去了。

　　司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蹦敲矗钪蛻�(yīng)該活的重于泰山，活著就應(yīng)該做些有意義的事情，為人民奉獻(xiàn)自己的一份力量，像一頭老黃牛，默默無聞地為勞苦大眾服務(wù)。

　　雖然生命很短暫，但是，它可以創(chuàng)造奇跡，讓有限的生命轉(zhuǎn)化為無限的價(jià)值。如果想讓自己的生命更長久，就應(yīng)該追求精神上的生命。

　　現(xiàn)在，生命是什么？這個(gè)問題我終于明白了，生命的意義在于奉獻(xiàn)，在于更好地活著，我們應(yīng)該讓自己的生命永世長存，要讓后人更好地記得，就留下點(diǎn)什么吧——你的生命意義。

生命的意義作文篇7

　　保爾的話猶在耳旁回響：人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這段關(guān)于生命的意義的話語，不知激勵(lì)了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！

　　生命在于堅(jiān)持！

　　一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì)遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！

　　世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾��！醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅(jiān)持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的能力，這對(duì)全身癱瘓的他來說又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他又一次堅(jiān)持了下來，霍金不僅堅(jiān)持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！

　　生命在于勤奮！

　　海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí)，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書中吸取養(yǎng)分來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！

　　霍金的堅(jiān)持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅(jiān)持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的！

　　但是也有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西，他們的.生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。

　　成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自己的生命！

　　河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。

　　他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn)，對(duì)自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義？

　　每個(gè)人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生！

生命的意義作文篇8

　　我終于明白生命是什么了!

　　在一個(gè)雨天里，我在樓下的房檐下玩耍。忽然，一群芝麻大小的黑東西映入我的眼簾，湊近一看，原來是一群螞蟻在蠕動(dòng)。它們想爬上樓道的臺(tái)階，第一次，它們還差一點(diǎn)就要爬上臺(tái)階了，可是被一滴水打了下來;第二次，它們剛爬一半，被臺(tái)階上的積水沖了下來;第三次，它們已經(jīng)爬到鋼筋上了，可是被一陣大風(fēng)刮了下來……它們經(jīng)過多次的戰(zhàn)斗已經(jīng)奄奄一息，不能動(dòng)了，可是，生命的力量驅(qū)使它們重新站起來。不甘示弱的它們經(jīng)過一番努力，終于爬了上去。螞蟻那股強(qiáng)大的生命力令我震撼，使我知道了生命是什么!

　　一棵生長在懸崖上的松樹，不需要誰來施肥，不需要誰來灌溉，就能茁壯生長。因?yàn)樗?jīng)歷過風(fēng)雨，享受過陽光，它是一棵有著旺盛生命力的樹，一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹。它靠著自己吸取營養(yǎng)，吸收日月精華。就算它的樹枝被砍斷了，也能再長出來，因?yàn)檫@棵生長在峭壁上的'松樹總是想把它的全部活力展現(xiàn)出來。就像人一樣，每個(gè)人虛度年華，做了一個(gè)無所作為的人，你會(huì)活得沒有意義和價(jià)值。相反，像松樹一樣，積極向上地活著，你的生命就會(huì)體現(xiàn)出它的價(jià)值。

　　樹，砍了枝條還能再生;草，燒了還可以再長。可是，人死了不能再復(fù)活。所以，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜每一分、每一秒，用這短暫的生命為人類作出更多的貢獻(xiàn)。

生命的意義作文篇9

　　生命是什么？生命是一條道路，人們只通過重重的關(guān)卡，不畏困難向前走，就有生命存在的價(jià)值。當(dāng)遇到困境時(shí)，應(yīng)該以樂觀的態(tài)度，以不懼艱難的心態(tài)，不為苦難的精神，走出困難，就是生命存在的意義。

　　生命的陽光，是通過挫折、失敗、痛苦等考驗(yàn)所照耀出來的美麗陽光。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。海倫·凱勒因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病，使她又盲、又聾、又啞，但是她還考上了哈佛大學(xué)。雖然有很多人被種種的困境所束縛，但只要有勇氣，即使是再大的'困難，也不會(huì)就此把人擊倒的。

　　生命的道路崎嶇不平，困境重重。人總是會(huì)遇到太多難關(guān)，因而放棄了，或者只遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就不去面對(duì)，只要秉持著堅(jiān)毅不拔的心，困難，依舊可以被瓦解。

　　生命的旅程，含有重重的難關(guān)和關(guān)卡，這些難關(guān)以及關(guān)卡，必須抱著勇氣，還有永不放棄的精神才能通過；如果沒抱著這種精神而中途放棄、半途而廢，那生命的陽光就永遠(yuǎn)不會(huì)閃耀，那么生命就沒有意義了。

　　生命所存在的意義，就是不斷地堅(jiān)持下去，絕不會(huì)對(duì)困境低頭，絕不會(huì)半途而廢，絕不畏懼困苦；抱著勇氣的心、抱著對(duì)生命熱衷的心、抱著永遠(yuǎn)不放棄的精神，即使生命的道路再怎么艱辛，生命依然會(huì)綻放出美麗的陽光。

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