生命的意義作文合集(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生命的意義作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義作文 篇1
爺爺養(yǎng)了許多鳥，云雀、杜鵑、黃鸝……
我在兒時(shí)最喜歡和他們玩，讓許多鳥來一個(gè)歌唱比賽，唱得最好的就多給一些谷子。
長大后，我們?nèi)允腔锇�，每天下午我都�?huì)和它們玩一玩。妹妹周五下午會(huì)來我家學(xué)琴，我們會(huì)一起去和小鳥玩，只有我們來它們才唱歌。
這樣的日子過了很久，直到有一天……
那天我和妹妹又想讓它們唱歌，可是想盡各種辦法，它們卻遲遲不肯開口，妹妹問我：“難道它們渴了？餓了？”我一查看，每個(gè)籠里都是谷滿、水滿，奇怪，它們?yōu)槭裁床怀兀?/p>
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那只我和妹妹平時(shí)最喜歡的'云雀，它正看向天空，天空飛正過一群鳥。��！原來它們正在看飛鳥啊！
自從那以后，它們會(huì)經(jīng)常瘋狂地撞籠子，我默默地想：它們也想飛上天空啊，想在天空中飛翔，不愿做籠中鳥。
我從那時(shí)起，讓它們吃的更好，喝的更好，可它們?nèi)越吡ο氤鋈�，每天地上都有它們落下來的羽毛，我心里難過極了。
沒辦法，我只好在一個(gè)夜里，將它們放飛了。在它們飛出去的時(shí)候，我仿佛看見了它們投向我的目光中含有感激。
那一刻，我明白了生命的意義——自由！
生命的意義作文 篇2
我問花園里的玫瑰：“你年復(fù)一年，這樣花開花落，覺得單調(diào)嗎？”
玫瑰笑答：“向人間播撒芬芳是我生長的理由。”
我問樹上的蟬：“你長時(shí)間生活在黑暗中，卻只能盡情歌唱一夏，覺得遺憾嗎？”
蟬笑答：“綻放生命的`絢爛是我唯一的愿望�！�
我問山間的小溪：“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨(dú)嗎？”
小溪笑答：“奔向大海，成就浩瀚，是我畢生的追求�！�
生命如此寶貴，這些小小的生物都如此珍惜自己的生命，何況我們？我們更應(yīng)該要珍惜每一分鐘，讓自己綻放出最強(qiáng)的生命能量，造福全人類！
法國雕塑家羅丹說過：“世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我一定要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美，將這些美都寫進(jìn)文章里，讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的芬芳，像嬋一樣的鳴叫，像小溪一樣的歌聲，給人們帶去歡樂！
讓我們學(xué)習(xí)小溪，勇敢追夢！
讓我們學(xué)習(xí)蟬，努力綻放生命的絢爛！
讓我們學(xué)習(xí)玫瑰，付出芬芳！
生命的意義，我懂了！
生命的意義作文 篇3
生命，你可曾留心過？非常簡單的字眼，然而它們卻是你人生極其重要的一部分，但你卻很少留心。
有人說，生命只有那么長，在有限的時(shí)間內(nèi)讓生命的質(zhì)量更完美是我們每個(gè)人的追求和向往。這就像種田，如果在播種或管理時(shí)不注重質(zhì)量，就會(huì)減產(chǎn)。人生同樣如此，所以我們就要在有限時(shí)間內(nèi)，干完應(yīng)該做的，并確保效率，然后擠出時(shí)間，再去做一些事，這樣你的生命質(zhì)量就能得到保證。
生命是無時(shí)無刻不抓在我們手里的，正如小草在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后仍然成長。一個(gè)人走進(jìn)了坑洼，陷入了泥沼，然后，再爬出來，繼續(xù)重新走下去，這樣的生命才有活力。
你每殺死一只螞蟻，一個(gè)生命便從世上消失了，你每踩到一棵小草，一個(gè)希望便不復(fù)存在。
從我們誕生的那一刻起，世上就多了一個(gè)生命。然而生命在不同的人身上有不同的體現(xiàn)。健全的體格是我們每一個(gè)人所希望的。霍金是偉大的科學(xué)家，可誰曾想，他竟是殘疾人！然而他頑強(qiáng)的`與生命抗?fàn)�，才取得了舉世矚目的成績。當(dāng)你擁有生命后，應(yīng)該珍惜生命，并將自己的生命煥發(fā)光彩。這才是生命最本真的意義。
生命的意義作文 篇4
“生命來到世間，不可自踐其命！”細(xì)細(xì)品味這句話我感到了無比的慚愧！人活在世上，不可沒有人格，不可沒有尊嚴(yán)，不可沒有生命的價(jià)值！
人活在世不可沒有人格！我曾聽說這樣的一個(gè)故事。
某個(gè)城市的某個(gè)管理野生動(dòng)物的部長，有一次組織請他當(dāng)著市民談“不吃野生動(dòng)物，保護(hù)野生環(huán)境”的演講。演講的內(nèi)容豐富多彩，引來無數(shù)市民的掌聲并且很多市民都表明再也不吃野生動(dòng)物了，演講完畢后各大官員請部長吃飯。都問部長吃什么？部長凝視了一會(huì)菜單鄭重的說："紅燒野兔！”
人不可沒有尊嚴(yán)，沒有了尊嚴(yán)就像鳥兒沒有翅膀，花沒有了根，魚兒沒了魚鰭一樣。
所謂生命的價(jià)值，就是一生追求的夢想和報(bào)效國家的雄心。一個(gè)人如果沒有了價(jià)值就真的和行尸走肉一樣了。我們拋開歷史的長河，民族的仇恨，暫且不談，別看人家日本國土面積狹小，但是日本人的'內(nèi)心很是強(qiáng)大！
在一次重大的戰(zhàn)爭中，有一個(gè)聽了讓人流淚的故事……
當(dāng)激烈的戰(zhàn)斗打到就剩炮臺(tái)了，那個(gè)炮臺(tái)卻怎么打也打不下來，軍官就令手下人去炸。指揮官隨便挑了一個(gè)小伙子，那個(gè)小伙竟然哭了�！芭尽敝笓]官打了小伙子并說“軍人就是為了為國家獻(xiàn)身的，怎么能退縮！"小伙子抽泣了幾下說：“我……我的家人都戰(zhàn)死了……我想為我的家留下一炷香火�！倍@時(shí)一個(gè)比他大好幾歲的女兵站了起來“小弟弟，我喜歡你，如果我有一天生了孩子一定給他取一個(gè)和你一樣的名字”小伙子擦了擦了眼淚，轉(zhuǎn)身端起槍沖向了炮臺(tái)……
一個(gè)十七歲的小伙子能為了報(bào)效國家去死！這是何等的大無畏的精神啊！
人，不能為了活著而簡單的活著，要深刻懂得生命的意義！
生命的意義作文 篇5
生命的意義到底是什么？
幾周前，我家的絲瓜長出了嫩綠的小苗。沒幾天，瓜苗就開始拉藤。一開始，它并沒有找到繩子，近20厘米的瓜苗在風(fēng)中毫無依靠，顯得弱不禁風(fēng)，好像一吹就倒似的.。我不忍心，把它的“腳”搭在繩子上。沒想到，當(dāng)天晚上下起了傾盆大雨，我十分擔(dān)心：瓜苗會(huì)不會(huì)已經(jīng)被風(fēng)吹得折斷了吧？第二天，我迫不及待地去看瓜苗，發(fā)現(xiàn)瓜苗不僅沒有斷，而且經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，變么更加碧綠了。看，那葉片上掛著露珠，迎著朝陽，顯得生機(jī)勃勃。原來，生命的意見就是不屈向上。
三年級(jí)時(shí)，我養(yǎng)了一批蠶寶寶。它們慢慢開始吐絲、結(jié)繭。我一天天等待著他它的蛻變。終于，一只繭開始輕微地晃動(dòng)。里面的小生命似乎在努力沖破這個(gè)枷鎖。它出來了，出來了！它用頭頂開了繭子的一天，露出了瘦巴巴的腦袋，好奇地窺視著這個(gè)世界。它艱難地向前移動(dòng)著，顯得有占力不從心。它憋足了勁，使勁往外爬，它有翅膀、足、腹部也漸漸地爬出來了。它渾身濕漉漉的，用纖細(xì)的身體支撐著身體。蠶就這樣努力著，繁衍著下一代。原來，生命的意義就是勇往超前。
你覺得生命的意義是什么？
生命的意義作文 篇6
生命的意義是什么？這個(gè)問題常常在我腦海浮現(xiàn)。一個(gè)種子能夠掀翻壓著它的石塊頑強(qiáng)生長，這就是生命的意義——堅(jiān)強(qiáng)。但是，我對(duì)于它的.體會(huì)從來沒有像那次一樣真切。
那天晚上，我在廚房發(fā)現(xiàn)了一只蟲子，我在它身上踩了一腳后，自以為它已經(jīng)死了，看也沒看一眼就睡覺去了。第二天早上，我醒來去廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還在動(dòng)彈，我蹲下來仔細(xì)看它，它那長長地觸須輕微地動(dòng)著，它灰褐色的背貼著地面，幾只腳不停地劃動(dòng)。我感到很吃驚---這只蟲子居然還沒死。我用手指幫助它，把它翻過身，它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方，我出神地看著它。
這時(shí)，爸爸走向廚房時(shí)，問我：“你看什么呢？”，我說：“那蟲子……”，爸爸聽后，用腳在它身上又踩了一腳后，便走了，留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎？我的目光又停留在蟲子上。它竟然還沒死！雖然它已奄奄一息了，但它還是拼命掙扎著，用盡全身力氣想逃走，可是它爬了幾下，便一動(dòng)不動(dòng)地再也爬不走了---它死了。
看到這一幕情景時(shí)，我的心情久久不能平靜。不只是人類才會(huì)珍惜自己的生命，動(dòng)物、植物也同樣會(huì)珍惜生命，有時(shí)，它們求生的欲望甚至超過一般的人。只要它還擁有生命，它就懂得選擇堅(jiān)持，它就能創(chuàng)造奇跡，而無論結(jié)果怎樣。
這只蟲子給了我很大感悟：生命中最重要的是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，只要堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)有希望。
現(xiàn)在我終于體會(huì)到了生命的意義是什么，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。
生命的意義作文 篇7
生命，是一種很神奇的東西，她有時(shí)候很強(qiáng)大，有時(shí)候又很渺小，大到一頭大象，小到一只螻蟻，但他們都是生命，而生命的意義又是什么呢？
寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，可是在這冷冽中，卻始終有一抹紅色挺立在那里，是那么耀眼，又是那么傲然——她是臘梅。臘梅不畏寒冷，不懼風(fēng)霜，傲然挺立。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花，選擇開在了春天；端莊秀麗的荷花，選擇開在了夏天；絢麗多姿的菊花，選擇開在了秋天；而臘梅，它選擇綻放在冬天！用她的錚錚傲骨和那一抹紅色，為在冬日里的人們，增添了幾分暖意。
斷壁懸崖上生長的小草，不同樣用她的存在闡述著生命的意義？那天閑暇之余，我和爸爸媽媽去爬山，好奇的我像自由的鳥兒四處張望，不經(jīng)意間看到了對(duì)面崖壁上的一絲綠色。那綠色，蒼翠欲滴，那綠色，令人震驚！雖然周邊都是峭壁，可是阻擋不了她的生長，她用勃勃生機(jī)告訴我她的存在。過了一會(huì)兒我才反應(yīng)過來，默默地拿起相機(jī)，按下快門，把這一絲綠色拍了下來，這張照片，被我保留至今。
一花一草用自己的生機(jī)盎然告訴我們生命的`意義，而貝多芬，一個(gè)舉世聞名的大音樂家，他用他的創(chuàng)作為我們闡述生命的意義。他雙耳失聰，卻不放棄，堅(jiān)持創(chuàng)作了許多耳熟能詳?shù)母枨纭督礒大調(diào)第三交響曲》、《小周第五交響曲》、《d小調(diào)第九交響曲》……。他用他畢生的努力與不懈創(chuàng)造了永恒的經(jīng)典！
我終于明白了，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)！英國著名詩人雪萊曾告訴過我們“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，熬過了寒冷的冬天，迎接我們的是溫暖的春天，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能綻放生命的光彩！
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