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生命的意義作文

時(shí)間:2026-03-11 02:06:10 生命的意義

(經(jīng)典)實(shí)用的生命的意義作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的生命的意義作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)實(shí)用的生命的意義作文7篇

生命的意義作文 篇1

  生命,生命是什么,生命的意思是什么,在人的眼中無(wú)非是一種享受。

  對(duì)于風(fēng)來(lái)說(shuō)生命是一種享受,也是一種結(jié)束。我對(duì)于生命只有感嘆與無(wú)奈,人生的道路上的種種印記使我們快樂(lè)與疼苦、還有無(wú)奈。但對(duì)我來(lái)說(shuō)只有凋零,也一種結(jié)束。

  風(fēng)是一種自由自在的奇特生命。它可有可無(wú);可有形也可無(wú)形。但它也是一種生命。它有它的感受,因?yàn)樗亲匀簧嬗谶@個(gè)世界上,同時(shí)它也是無(wú)處不在。風(fēng)有時(shí)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a,也有時(shí)將房屋卷起。

  風(fēng)雖然是無(wú)處不在,但它也有消失的時(shí)候。

  雨對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是甘露;也是一場(chǎng)災(zāi)難,對(duì)于它來(lái)說(shuō)是一種結(jié)束。它的'一生很短暫,但是這短暫時(shí)興也可以證明它存在過(guò)。有一句話是這么說(shuō)的:“雨生于天,死于大地。”我感覺(jué)里面少了一些東西,那就是它是由水蒸氣做胎盤,以云做為家。它生于水,離于水,路過(guò)天,降于地,同時(shí)也亡于地。這就是雨的一生。

  雖然只有這樣子,但它與風(fēng)也享受了生命,存在于這個(gè)世界的每一個(gè)角落。

  下面是四兄弟中的一對(duì)雙胞胎。而這四位兄弟就是什么呢!它們就是傳說(shuō)中的風(fēng)雨雷電中的雷電。下面就讓我來(lái)介紹電們的生命意義。雖然知道它們,但對(duì)于它們的生命意義,那我就了解的很少。

  雷電是一對(duì)雙胞胎,同時(shí)也是一對(duì)完美的組合。”電得耀眼,雷的怒吼。沒(méi)人知道它們是為什么而存在,但我想它們可能是為了自己的生命意義,或者享受它們的現(xiàn)有的生命。度過(guò)自己一個(gè)美好的時(shí)光。

  而我呢!我是為了什么而存在的?

  對(duì)了,我也不知道!也沒(méi)有人知道我是為了什么而存在的。

  也許我原本不應(yīng)該于這個(gè)世界,可能是因?yàn)槲姨聠瘟。但我也還是會(huì)繼續(xù)享受我的生命,享受其中的意義。

  生命的意義是為了感情與享受而存在的。同時(shí)生命的意義也是為了感受時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有生命的意義是為了自己而活。

生命的意義作文 篇2

  0妹妹又被別的數(shù)字嘲笑了。

  “0你的存在是沒(méi)有用的!

  “0你是沒(méi)有意義的,表示不了什么!

  “0你就是空氣!

  0妹妹被別的數(shù)字圍著,她蹲下來(lái),捂住耳朵。

  “啊啊啊”0受不了了,推開(kāi)了他們,跑了出去,一路上一直在想著自己存在是為什么。不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了數(shù)字國(guó)的邊界。

  “我的存在到底是為什么?”她一直在想著,“難道我真的是沒(méi)有意義的?我只是一個(gè)沒(méi)有意義的存在嗎?”她反復(fù)地思考這這些問(wèn)題。

  她一個(gè)人走在靜寂的小道上,不斷思考這個(gè)問(wèn)題。周圍的樹(shù)木沙沙作響,似乎在回答他的問(wèn)題。風(fēng)在呼呼地吹著,撫摸著他的臉,輕輕地對(duì)她說(shuō):“你的生命是有意義的,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”風(fēng)呼的一聲走了。

  “我的生命的意義?”0自言自語(yǔ)道,“到底是什么呢?”

  0走過(guò)了窄窄的小道來(lái)到了字母國(guó),自己默默思考這風(fēng)的話。她來(lái)到了字母學(xué)校,走進(jìn)了一座教學(xué)樓,走在走廊上,教室里朗朗的讀書(shū)聲傳入0妹妹的耳朵。

  “到底是為什么,我為什么存在?”0心里想著。

  “叮鈴鈴……”鈴聲響了,字母學(xué)生們都從教室一窩蜂地跑出來(lái)。

  0低頭思考著,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面的O,“哎呀,好痛!0和O撞個(gè)正著,“對(duì)不起,對(duì)不起……我剛剛思考著,沒(méi)看到你,對(duì)不起!0向O連連道歉,“沒(méi)關(guān)系。”

  O摸著后腦勺笑著回答。0一抬頭甚是驚訝,“你和我長(zhǎng)的好像啊!不過(guò)你比我胖一點(diǎn)。”

  0驚訝道!安灰脒@么多了,一起去玩吧!”O(jiān)提議道。

  “嗯,想了這么多我也累了!0說(shuō)著。她倆跑到操場(chǎng)上高興地玩了起來(lái),一會(huì)兒打球,一會(huì)兒玩游戲。笑聲在操場(chǎng)上蕩漾,她們玩累了就躺在學(xué)校的草皮上。

  “你為什么來(lái)字母國(guó)呀?”O(jiān)問(wèn)道,“對(duì)了,我是因?yàn)楸粍e的數(shù)字嘲笑才跑到這來(lái)的!0回答到。

  “他們嘲笑你什么?”O(jiān)又問(wèn)道,“他們說(shuō)我是沒(méi)有意義的存在。你說(shuō)我存在的意義是什么?”0做起來(lái)問(wèn)O。

  “我覺(jué)得每個(gè)人都有存在的.意義,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已,不然你來(lái)到這世界干嘛呢?所以只要你發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就如天堂一樣美好!監(jiān)對(duì)0說(shuō),“可他們都說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)用的存在!0又說(shuō)說(shuō)道。

  “你只要自己活得精彩就行,何必在意別人的眼光?”

  “但我到底是為什么存在?”0還是不明白。

  反復(fù)琢磨著O的話!澳蔷鸵茨阍趺纯纯2灰^!監(jiān)說(shuō)著,拍了拍了0的肩膀。太陽(yáng)已經(jīng)西斜,夕陽(yáng)溫和的陽(yáng)光灑在0和O的身上。

  “和你玩得很開(kāi)心O!0微笑著說(shuō)著,“我想明白自己生命的意義了,我并不是沒(méi)有意義的存在,如果沒(méi)有我那么數(shù)字國(guó)的100周年慶典就無(wú)法舉行了,我終于明白了。

  “謝謝你”

  “沒(méi)關(guān)系,有時(shí)間一定記得來(lái)字母國(guó)找我玩啊,我們已經(jīng)是好朋友了不是嗎?”O(jiān)擺擺手對(duì)著0的背影大喊道。

  0轉(zhuǎn)過(guò)頭:“嗯,我一定會(huì)來(lái)的!”夕陽(yáng)的余光灑在0的身上,暖暖的,她終于明白自己生命的意義了。那么你生命的意義是什么呢?

生命的意義作文 篇3

  在生活中,我們的生命都是寶貴的,因?yàn)槊總(gè)生命都來(lái)之不易,每一個(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,一但失去就無(wú)法復(fù)生。

  在世間,保護(hù)生命的故事可以感天動(dòng)地。在干躁的沙漠中,駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護(hù)自己的孩子,而壯烈犧牲了……生命很痛,但痛我也要活著,我要好好的活著,我還要活出生命的意義。

  人身也如此。人的一生中有許多的`誘惑,比如:吸毒,吸毒不僅危害健康,還會(huì)讓你痛不欲生,如果家里一有人吸毒,則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家里有一人賭博,生活還安靜嗎?

  雖然這些都是開(kāi)自于大人們的娛樂(lè)性,但始終我們還是有意識(shí)的,錯(cuò)對(duì),我們還是能判斷的,聰明的大人們也有糊涂的時(shí)候,我們都是父母的兒女,有時(shí)由于頭腦的不理智而導(dǎo)致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀(jì)的事,身為他們的兒女,我們應(yīng)當(dāng)阻止父母去參加著種違法違紀(jì)的事,生命只有一次!

  不要因?yàn)楦改傅囊粫r(shí)糊涂,而毀可自己孩子的一生啊!希望通過(guò)我們對(duì)父母的“教育”能“改邪歸正”,認(rèn)真對(duì)待家庭和工作。在這里,告戒全世界的父母要珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)自己的生命同時(shí)也意味著尊重和關(guān)愛(ài)他人的生命我們要跟好地關(guān)愛(ài)自己的生命。

生命的意義作文 篇4

  我想,生命的意義是什么呢?是勇氣,克服困難。在人生的道路上通往直前;是幫助,把自己的身體器官捐獻(xiàn)出來(lái),幫助他人恢復(fù)健康。生命的意義究竟是什么呢?讀了肯尼迪的故事,我才明白了生命的意義。

  肯尼迪3歲時(shí)得猩紅熱,最后一劑強(qiáng)心針才讓他勉強(qiáng)擺脫了死神的.糾纏。8歲時(shí),他又染上了一種怪病,身心俱疲的他在給朋友的信中流露出了絕望:也許,你明天就得參加我的葬禮了。26歲時(shí),他隱瞞病史參加了海軍,在參加與日本人的海戰(zhàn)中,他所在的軍艦不幸被擊沉,他拼命抱住身邊的木板才撿回了一條命,但落下了更嚴(yán)重的后遺癥。30歲時(shí),他去英國(guó)出差,突然虛脫昏倒在一家旅館里。當(dāng)時(shí),英國(guó)最高明的醫(yī)生斷言他最多只能活一年。37歲時(shí),他身上多種病癥突發(fā),他長(zhǎng)時(shí)間臥床不起。可這樣一位快要接近廢人的人,卻從平民百姓起步,從工人、軍人,作家到議員,一步一個(gè)腳印,在43歲那年,成為了美國(guó)歷史上最年輕最有影響力的總統(tǒng)。他與命運(yùn)常常做斗爭(zhēng),讓病弱的身體不再成為人生道路上的阻礙。

  我感覺(jué)到生命的意義了,那就是勇敢!我們要敢于與生活、與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。拿破侖說(shuō)過(guò):“勇敢,是金錢買不到的!蔽覀円蚩夏岬弦粯樱c生活做斗爭(zhēng),在遇到困難時(shí),以信念做為自己的強(qiáng)心針,伏爾泰說(shuō)“命運(yùn)主宰是人自己,而人自己的主宰是意志!蔽覀兛梢杂靡庵救ネ\(yùn)斗爭(zhēng),改變自己的命運(yùn)。讓任何困難都無(wú)法阻擋人生的腳步。

  肯尼迪讓我明白了生命的意義在于勇敢地去面對(duì)、去克服困難!

生命的意義作文 篇5

  也許有人會(huì)問(wèn),生命的意義是什么呢?生活中,有人虛偽,狡詐,策劃,陰險(xiǎn),也有人真誠(chéng),知恥,自信。很多人的一生是迷茫著過(guò)去,認(rèn)為別人不理解自己,卻不知道自己也永遠(yuǎn)不可能理解別人。也有很多人能在別人冷的時(shí)候送上火,熱的時(shí)候送上水;ú輼(shù)木也以他們獨(dú)特的方式詮釋著世間的美好。特別是......桂花。

  人,都希望自己能引人注目的,轟轟烈烈的過(guò)完這一生。而桂花卻不如此。它們靜靜的立在枝頭,等待悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道他們已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界,已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。它們的來(lái)臨不使人震撼,也不使人驚惶。有一種漫步而來(lái)的綽約,以緩慢節(jié)奏,進(jìn)入生命最開(kāi)始的燦爛,也是最后的`燦爛。沒(méi)有一絲保留,像愛(ài)與死!它們盡情綻開(kāi)無(wú)悔,它們生命短暫,綻放姿態(tài)卻極為狂放,有一種壯士舍身之悲壯。我隨即發(fā)覺(jué),有一朵的生命已奄奄一息。原來(lái)如陽(yáng)光般燦爛,光芒四濺,幾可灼傷人目;后卻慢慢轉(zhuǎn)為暗黃,只隱約露出些許其原來(lái)的風(fēng)骨神韻。最后悄悄凋零。除了我,沒(méi)人知道。

  生命的確如此!花開(kāi)剎那,如幻如夢(mèng)。生命,只要活得無(wú)愧于良心,就可以了。就像......桂花。

  好好活著。

生命的意義作文 篇6

  每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個(gè)人的都是一次新生,一次懺悔,一次磨練。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的,堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練。軟弱的人卻向生命舉起白旗。

  如何把握生命,珍惜這唯一的一次呢?

  有的人,面對(duì)生命的挑戰(zhàn),他害怕了、畏懼了,不敢與生命對(duì)弈,奉信的是“順其自然”,于是四處漂泊,浪跡天涯,偷一頓,騙一頓地過(guò)著提心吊膽的日子。

  有的人,靠著一張?zhí)鹧悦壅Z(yǔ)的嘴。奉承領(lǐng)導(dǎo),拍拍馬屁,唱唱贊歌,來(lái)點(diǎn)兒表面光,日子倒也過(guò)得滋潤(rùn)。

  有的人,嫌貧愛(ài)富,欺軟怕硬,當(dāng)面是人,背后是鬼,多么可悲可憐的生命。

  當(dāng)然,也有人自小就受過(guò)命運(yùn)的打擊,但卻從不向命運(yùn)屈服。于是,他大膽地、豪邁地笑傲江湖。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事———當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后,當(dāng)死亡逼近時(shí),當(dāng)痛苦折磨著生命時(shí),金絲猴會(huì)用最后的力氣,咬斷自己那條名貴美麗而又長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴,并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體,也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……

  這就是生命,它的意義保護(hù)著:勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)。

生命的意義作文 篇7

  努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。老師告訴我們,這就是生活的'意義。

  窗外有蟬在唱歌。我問(wèn)蟬,生命的意義是什么?蟬一遍又一遍地重復(fù)著:蟬,蟬!

  哦,埋在地下17年了,只有3個(gè)月盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中醒來(lái)時(shí),你不覺(jué)得有點(diǎn)晚了嗎?

  蟬的壽命很短,但它一生都在唱自己的歌。

  我迷迷糊糊地走了十多年,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了家庭作業(yè)而做作業(yè)。啊,真無(wú)聊。一天結(jié)束時(shí),我突然意識(shí)到我的思想已經(jīng)被一次又一次地沖走了,并且仍然堅(jiān)定。

  太晚了嗎?

  窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種絕望的激情,絕望到瘋狂的尖叫!

  哦,只要有一個(gè)理想,實(shí)現(xiàn)它還不晚。

  這可能是命運(yùn),每一天都是最后一天。為我向世界說(shuō)愛(ài),再見(jiàn),永不再見(jiàn)。

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