生命的意義的作文6篇(熱門)
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的生命的意義的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的意義的作文 篇1
爺爺養(yǎng)了許多鳥,云雀、杜鵑、黃鸝……
我在兒時最喜歡和他們玩,讓許多鳥來一個歌唱比賽,唱得最好的就多給一些谷子。
長大后,我們?nèi)允腔锇,每天下午我都會和它們玩一玩。妹妹周五下午會來我家學琴,我們會一起去和小鳥玩,只有我們來它們才唱歌。
這樣的日子過了很久,直到有一天……
那天我和妹妹又想讓它們唱歌,可是想盡各種辦法,它們卻遲遲不肯開口,妹妹問我:“難道它們渴了?餓了?”我一查看,每個籠里都是谷滿、水滿,奇怪,它們?yōu)槭裁床怀兀?/p>
這時我發(fā)現(xiàn)了那只我和妹妹平時最喜歡的云雀,它正看向天空,天空飛正過一群鳥。!原來它們正在看飛鳥。
自從那以后,它們會經(jīng)常瘋狂地撞籠子,我默默地想:它們也想飛上天空啊,想在天空中飛翔,不愿做籠中鳥。
我從那時起,讓它們吃的更好,喝的更好,可它們?nèi)越吡ο氤鋈ィ刻斓厣隙加兴鼈兟湎聛淼挠鹈,我心里難過極了。
沒辦法,我只好在一個夜里,將它們放飛了。在它們飛出去的時候,我仿佛看見了它們投向我的目光中含有感激。
那一刻,我明白了生命的`意義——自由!
生命的意義的作文 篇2
祖國的邊防,有一群戰(zhàn)士,年年如是駐守著邊防,保衛(wèi)著國土。還有它們,也陪伴著他們守衛(wèi)國土。
它是犬王,警犬中公認的犬王。戰(zhàn)士們叫它風衛(wèi)------它是在狂風中誕生的,它將是風派來的衛(wèi)士,護國衛(wèi)家。
他是風衛(wèi)的主人,駐守邊防的戰(zhàn)士之一。他叫阿勇,十幾年來帶著風衛(wèi)出生入死,彼此間也有了感情。
風衛(wèi)已經(jīng)13歲了,陪伴了阿勇13年,它老了,卻依然是威武的犬王!
外軍入侵,風衛(wèi)率領(lǐng)眾警犬拼死抵抗,邊防的戰(zhàn)士們驍勇善戰(zhàn),幾乎要完全擊潰敵軍時,狡猾的`敵軍首領(lǐng)派遣臥底發(fā)動攻擊,戰(zhàn)士們?nèi)粩橙税鼑oL衛(wèi)看到主人阿勇被困,敵人的槍正指在阿勇的頭上,阿勇已做好視死如歸不做亡國俘虜?shù)臏蕚,哪知在敵人開槍那千鈞一發(fā)的一刻,風衛(wèi)拼死咬住敵人的腿,活生生的咬出一塊肉,敵人的槍輾轉(zhuǎn)指向風衛(wèi),連續(xù)十機槍,風衛(wèi)犧牲了!風衛(wèi)的犧牲,激怒了所有的邊防戰(zhàn)士,尤其是阿勇!犬王的犧牲,激怒了所有的戰(zhàn)犬,與邊防的戰(zhàn)士們頑強抵抗,奮勇殺敵,他們和它們的心中都有兩個字------“衛(wèi)國”!
那一次抗戰(zhàn),邊防的戰(zhàn)士們戰(zhàn)勝,保衛(wèi)了國土,捍衛(wèi)了國家的精神,只是,風衛(wèi)再也回不來了。
沒有一個人,不是在相交中慢慢理解的,沒有一份情,不是在相處中漸漸認同的。相交就要比心,相處就要憑情,情始于交往,心在于認同,好不好在來往中體現(xiàn),行不行在相處間感受。人生,在心重情,活著自會安寧。阿勇和風衛(wèi)既是如此,相互陪伴抗戰(zhàn)13年,邊防的所有戰(zhàn)士和戰(zhàn)犬,心中都有一個偉大的精神:生命的意義就是要愛,愛國、愛家、愛人民,無私的奉獻,為保家衛(wèi)國而戰(zhàn)!
如邊防戰(zhàn)士們的精神一樣,生命的意義在于愛,無私奉獻,保家衛(wèi)國。一個人,首先要學會愛自己的家,愛自己的國!成長是學會愛國愛家的磨煉之路,成長學會珍惜學會愛!
生命讓愛在世界滾動!
生命的意義的作文 篇3
窗外陰沉沉的,以往明亮的教室也暗淡了許多,同學們都聚精會神的聽著我讀書。
蜘蛛餓了一整個冬天,現(xiàn)在它要去織網(wǎng)捕蟲,菜粉蝶也想趕在蜘蛛前頭
尺蠖從小就知道生存的意義,擬態(tài)能讓自己融入周圍的環(huán)境,才是對自己最好的保護。廣翅臘蟬幼蟲昆蟲小孔雀不是靠飛躍或裝死來逃生,也不是用丑陋怪異的面孔來恐嚇天敵,而是選擇優(yōu)雅逼真的擬態(tài)服裝來度過童年。
在陽光和煦的下午,一株植物上四只蟲子正悠閑地散著步,這些蟲子偶爾碰頭,禮貌相讓,保持著彼此都是很舒適的距離。
葉甲終于挪動了位置,和尺蠖頭挨著頭,正愜意地曬著太陽。
書中的小尺蠖和廣翅臘腸的幼蟲,雖從出生就見不到自己的母親,但它們卻都有保護自己的方法,使自己不會陷入危險的境地。以及那四只蟲子,雖在同一株植物上,但它們沒有相互爭斗。反而很有禮貌的打招呼,還有一只被枯枝砸傷了腰的小螞蟻,面對小螞蟻的`受傷,大螞蟻并沒有置之不理,反而把那只傷了的小螞蟻叼在嘴上,并帶回了家。
在這些昆蟲中,我們也能看到它們所具有的精神,有禮貌的蟲子,有真摯的蟲子,有堅強的蟲子,有舍己為公的蟲子,也有命運悲慘但仍然不放棄希望的蟲子我們班的同學就像這些蟲子一樣,團結(jié)一致,有禮貌、真摯、舍己為公它們雖是昆蟲,卻也是我們學習的榜樣!
生命的意義的作文 篇4
幾乎每個人都明白,人的一生里總會經(jīng)歷很多快樂或不快樂的事,也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區(qū)別。有人不以為然,有人也許就會很沉重。但無論如何你都要快樂、要勇敢、要自重。不要因為世人眼里高低貴賤的區(qū)別就輕易放棄或改變自己人生的信念,否則你的心靈暗淡無光,生命永無色彩。
要善待自己,不要放棄自己生命可能的輝煌。因為生命是短暫的,要樹立不論生命是絢麗還是坎坷都同樣美好的信念,只要你懷有一顆平常心,你就同樣可以感受到生命的從容之美。當然在人生的旅途上,你會常常會感受到疲憊,你每一次面臨選擇的時候都會很痛苦,你回頭會看到自己走過的一串串腳印,會發(fā)現(xiàn)那些印記遠比他人彎曲,遠比他人輕淺,即使這樣你也不要落淚和心顫,不要輕視自己,你該懂得人間正道是滄桑,只要真心演繹,盡力走過,那你的生命之路就是美麗的,因為你經(jīng)歷了沿路的風景。
誰都明白生命的無償,也無法預知那天是終點,我們誰都不敢保證明天一定能看到太陽,所以珍惜每一天,充分利用好每一天,你就擁有了每一天的價值。如果我們有幸達到更高的境界,那么,不管我們是得意前行的奔放還是無憾而歸的利落,都是豁達的生活態(tài)度,是一種處世的大智慧。我們沒有必要把自己搞的太辛苦,我們應(yīng)學會唱著歌奔向目標,唱著歌走向死亡。我們是生命的過客,不要苛求流芳千古,哪怕曾經(jīng)如煙花一樣瞬間綻放過。在生命的大門慢慢閉合之際,我們能夠留有微笑,把記憶的鑰匙留給子孫,讓后人念想就足可謂圓滿你的人生而含笑九泉了。
靜靜的思考生命的.意義吧,在生命存續(xù)的日子,只要我們能簡簡單單地追尋夢想,做想做的人,到想到的地方,就是沒有買來這世上一回,因為生命只有一次,也只有這一次的機會做你想做的事。
生命的意義的作文 篇5
我常常在想,生命是什么?
一天夜晚,我在燈下做作業(yè),一只小飛蟲不停地圍著我飛來飛去,騷擾我。趁它停下的時候,我“啪”的一聲把它拍死了。當我得意洋洋地把這件事情告訴媽媽,媽媽沒有表揚我,也沒有責備我,只是心平氣和地對我說:“孩子,你有沒有想過,那一只小飛蟲也是一條生命啊!”是呀,就算是一只小飛蟲,它也是一條小小的生命呀!
在宇宙空間飛行的宇航員,到南極去進行科考的科學家,當他們遠離家鄉(xiāng),遠離親人,面對廣袤的大自然和宇宙空間挑戰(zhàn)生命極限歸來的時候,他們悟透了人生。他們感受到了人類在面對大自然的時候是多么渺小和脆弱,同時又覺得生命又是多么可貴和偉大,而能夠活著則是多么不容易,又是多么值得慶幸。
殘聯(lián)的主席張海迪,她的一生經(jīng)歷了多少坎坷!5歲時跌倒,從此就再也站不起來了,不得不因此退學,每天只能躺在床上?墒撬龥]有放棄,開始在家自學。她經(jīng)歷了大大小小無數(shù)次的手術(shù)。一次在手術(shù)時,她竟然沒有打麻藥,活生生的縫了四十多針。手術(shù)結(jié)束后,她的手是冰涼的,但是張海迪沒有大喊大叫,大家問她為什么能忍受這樣的痛苦?她只說了一句話:“我相信我能忍受世界上最痛的痛苦!”
把每一個黎明看做是生命的.開始,把每一個黃昏看做是生命的小結(jié)。使我明白生命的意義是什么,是──勇氣!
生命的意義的作文 篇6
我常常想,生命是什么呢?一個不經(jīng)意,我在我們家幸福樹的泥土那兒發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在搬動著那比它身體體積一半的食物。我順著那只螞蟻爬過去的方向看過去,居然發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我用一根樹枝把土一松開,發(fā)現(xiàn)了好多只螞蟻。那些螞蟻并沒有驚慌,而是兵分兩路,一路來攻擊我,一路去拿白卵和食物,結(jié)果食物和白卵為安全拿出,我被咬得青一塊、紫一塊。沒有辦法,我只好把剛剛被我挖出來的土,慢慢地把它堆起來,再鉆了一個小孔,這讓我明白了生命是——勇氣!
前幾天幫樹里的泥巴松土的好東西——讓我明白了生命原來是——不怕受任何折磨。下面,我要講了!都說小孩子好奇心強,沒錯!的確是這樣,我見這個土都已經(jīng)很松了,便把那只勤勞的蚯蚓抓了出來,本想看看它沒有泥土能不能生存的,可一想到壁虎,我便有了一個稀奇古怪的想法:要是把它的.尾巴割下來會怎么樣呢?心動不如行動,我拿著一把菜刀,毫不猶豫地砍了下去,那只蚯蚓被我安全地放到了土里,過了幾天,我再去看它,它的尾巴已經(jīng)長了出來,又在泥土里展開了它新的工作。
看!生命的意義對于動物們來說,是勇氣、不怕受盡折磨。而對于名人巴金來說生命的意義則是在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭。
【生命的意義的作文】相關(guān)文章:
生命的意義作文10-04
生命的意義作文06-20
(經(jīng)典)生命的意義作文03-30
生命的意義 -作文10-01
生命的意義作文06-13
生命的意義的作文08-29
生命的意義的作文11-04
生命的意義作文經(jīng)典12-25
生命的意義作文04-29
(精選)生命的意義的作文10-30