生命的意義的作文9篇【優(yōu)秀】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的生命的意義的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的意義的作文 篇1
星期六,我無所事事地蹲在門口,看著地板發(fā)呆,忽然,一個小黑點進入我的視線,我定睛一看,原來是一只螞蟻。
從小就喜歡捉螞蟻的我,馬上來了精神,我找來一個空飲料瓶,順著零零星星的幾只螞蟻路線,找到了它們樹旁的老窩,我伸出那雙“死神之手”瞬間,幾只螞蟻也成了我的“階下囚”,它們形態(tài)各異,分黑紅兩種顏色。你看它們都不約而同地向瓶口爬去,盡管它們總是因為水珠而滑落,或是因為我使壞搖晃而跌落,但它們還是不懈的堅持著,它們渴望自由!我不由自主地把它們倒了出來。但“活罪可免,死罪難逃”,我看著打火機,心里盤算著。
我手持打火機,對著一只正在逃跑的螞蟻,輕輕一挨,螞蟻立刻就開始不停地抽動著,掙扎著,但還在拼命地“匍匐前進”,它爬到哪我的手就跟到哪,它的行動逐漸慢了下來,身上還發(fā)出輕微的,細小的'“滋滋”聲,還伴隨著一股焦糊味。這只螞蟻已經奄奄一息了,躺在地上一動不動,細細再看,它的觸角還在抽動著,似乎在警告其它的螞蟻。這是一種多么頑強的意志力呀!即使它只剩下僅有的一點生命,但始終不放棄為同伴提醒著什么。
我見所有的螞蟻都躲到了洞里,便用瓶子灌滿水,向洞口倒去,瓶中的水”咕咚,咕咚“地向洞中流去,螞蟻們都從洞中被沖了出來。它們手忙腳亂地向又向洞中爬,卻被我瓶中喘急的水流再次沖走,它們似乎累了,趴在水中一動不動,只剩幾只體格稍大的螞蟻吃力地向沒水的地方爬動,步伐沉重,越來越慢。
看著水中漂浮著的螞蟻尸體,我想:生命是寶貴的,每種生物都有生活的權利!我要珍惜生命,使自己的生命更有意義!
生命的意義的作文 篇2
有人說生命的意義在于吃喝玩樂;有人說生命的意義在于幫助他人;有人說生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時地思考:生命的意義到底在于什么呢?
去年春天,哥哥說要帶我去一個草坪玩,我到那一看,這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的芳草地!那些倒塌了的殘垣斷壁呢?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見了!是被這些野花野草魔法般地變沒了!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理,都能不屈向上、茁壯生長、欣欣向榮。這種“野火燒不盡,春風吹又生”的樣子,不就是小草生命的意義嗎?
今年的冬天特別地寒冷,一場大雪過后,萬花凋零,一片寂靜。而在此時,院里的梅花卻傲然挺立,獨自開放。正像詩人王安石所說:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!痹谌绱藧毫拥沫h(huán)境下她沒有畏懼寒冷,沒有屈服冬天,依然頑強地生長,熱烈地綻放,在寒風中暗自芬芳,這難道不就是梅花生命的意義嗎?
記得幾天前看過的一個故事:山坡上起了大火,螞蟻和動物們紛紛逃往高處,但這熊熊大火還是蔓延了上來,在這危急關頭,只見螞蟻們紛紛聚集起來抱成一個球,從山上的火海中滾了下去,球外的螞蟻被燒死了,球里面的螞蟻卻幸存了下來那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”,也不懂得什么是“團結就是力量”。但他們的犧牲換來了大部分螞蟻生命的`延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!
生命的意義是頑強生長,是不屈向上,是舍己為人是一切有正能量的活著或死去!
生命的意義的作文 篇3
曾經在一本書上看到說,在生與死之間有一段距離,就叫做人生,而如何走過這段距離,被叫做生活,所以,在漸漸成長的時間里,我想的最多的就是自己為何生下來,然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個機器人一樣,重復做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問,既然你的生命沒有意義,你為什么還要活著?
對于現(xiàn)在,要我表達生命的意義的話,我會說,生命本身是沒有意義的,要說有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說,對于地球,生命的意義在于帶給地球活力。對于國家,生命的意義在于自身的貢獻。
因此,對于不同的事物生命的意義就不同,將思維擴散,就得出了對于不同的人生命的'意義就不同。
科學家可能會說,生命的意義在于創(chuàng)造。
思想家可能會說,生命的意義在于思考。
哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂。
窮極潦倒的人生命的意義在于追求財富。
那么,生命的意義也許就在于滿足需求和實現(xiàn)目標了。需求和目標得以實現(xiàn),生命不再是沒有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程!
生命的意義的作文 篇4
盛夏,灼灼的太陽炙烤著大地,樹上的鳴蟬正發(fā)出清脆的鳴叫聲。
跑道上,我和同學們正埋下頭,迎接長跑考試,一聲哨響,同學們宛若離弦之箭沖了出去,而我在體育老師驚異的目光下,楞了愣神,才跑出去,灼熱的陽光、鳴蟬那無休無止的鳴叫聲,正擾亂著我,我感到一陣眩暈,我的五臟六腑好像也要灼燒起來,我在那一刻,放棄了。
跑完后,我仿佛像一個喝醉酒的酒鬼那樣在操場上漫無目的地走著,同學們呢三三兩兩地從我身邊走過,我聽見,幾個平日里和我有“敵意”的同學走過后說:“哼,我們副班長的長跑也不過如此,不堪一擊!闭f著,還特意看了我一眼,瞬時,我感覺我的臉像被火燙了一般,我低下頭去,淚水與汗水混在一起,滴在了那深紅的跑道上。
我,想放棄。
盛夏的夜晚,蟬肆無忌憚地在樹上鳴叫著,好似一位一展歌喉的歌唱家,在開著他自己的演唱會,我一個人,傻傻地坐在陽臺上,聽著鳴蟬的`叫聲,不由得又想起白天那“屈辱式”的長跑與那熱辣辣的目光,淚水又不由得留下來。這時,媽媽走了進來,說:“你班主任剛剛與我聯(lián)系,說你長跑成績不理想,叫你多練練!蔽矣檬直巢亮讼卵劬,說:“我根本不是跑長跑的種子,不可能的。”“不,孩子,你有可能,你聽那鳴蟬在夏天鳴叫著,可你卻不知道他從一出生起就要在地上蟄伏五年,但在最后一個月內,它才能釋放自己的才華,向人們展示著它們的不平凡。”媽媽說著,為我拭干了淚水……我,決定奮力一搏。
也許,那鳴蟬在五年內,在地下,靜靜地積蓄著自己的力量,它在準備,準備在那一個盛夏釋放自己,釋放自己的生命。
也許,生命的意義對于鳴蟬來說就是在長時間的沉默后,一展歌喉,震驚萬物;而生命的意義對我而言,則是在一個學期努力后,我的長跑成績終獲成功。這次,迎接我仍是震驚的目光。
也許,生命的意義不在于瞬時的成功與失敗,而是在于在不斷努力后所收獲的成功。
丑小鴨在努力后,一定能蛻變成白天鵝。
生命的意義的作文 篇5
生命的意義不在于結果,而在于過程。生命是戰(zhàn)勝困難,享受快樂,不斷成長的過程。
冰心說,生命像一江春水,沖倒層沙積土,挾卷滾滾沙石,快樂的流走。它經過懸崖峭壁,遇到過暴風雨,一路上,它努力前行。最終,它一聲不響的匯入大海。從出生開始,我們每天都在朝著自己的目標前進,完成自己的使命。在這過程中,總會遇到困難,正像這流水一樣,遇到巉巖阻擋,遇到暴風雨,但它心平氣和,抬著頭向前走。因為有一股前進的力量,讓它向著目標堅定不移的前進。生命本該如此,不怕困難,勇往直前。
困難和挫折是我們成長過程中不可缺少的,可我們往往討厭痛苦,享受快樂。當苦難到來時,我們往往不知所措,不堪一擊。困難也是美麗的,它對我們的成長更有價值?邕^困難,我們才能成長,才能真正的快樂。如果停留在原地,深陷困難之中,我們將會錯過美好,錯過未來。我們更要有承受苦難的能力,不能一遇到困難就退縮。遇到困難時想一想自己的目標,就會有一股力量推著你前進?朔щy,才能讓生命變得有意義。
冰心說,生命像一棵小樹,它勇敢的破殼出來,抬頭看見了天。它努力生長,伸出如蓋的濃陰蔭庇樹下的'花草。到了冬天,它的黃葉隨風飄舞,投入大地的懷抱。生命就應該和樹一樣,只有經歷了種種困難,才能長成參天大樹。懂得堅持,從枝葉中掙脫出來;懂得回報大地,用自己的葉子給大地施肥;懂得無私奉獻,用自己的枝葉給他人遮蔭。生命也是如此,感恩,回報,奉獻體現(xiàn)出生命之美。
它努力生長,從枝葉中掙脫出來,在烈日下挺立抬頭。勇敢地跨過困難和挫折,才會成長,才會實現(xiàn)生命真正的價值。冬天他落葉了,它說不上快樂,也沒有悲哀。因為生命存在的意義就是盡自己的努力做出貢獻,不管貢獻多少,都會讓自己心里得到滿足,覺得生命是有意義的。奉獻他人,快樂自己,滴水之恩當涌泉相報,才能讓生命發(fā)揮價值。
感謝生命,讓我有一個拼搏的機會。無論痛苦和快樂,我都會奮斗,前進,成長。在苦難中錘煉自己,為他人做出貢獻,在有限的生命內發(fā)揮出無限的價值,讓生命變得有意義。
生命的意義的作文 篇6
天藍色的封面,天藍色的彼岸,天藍色的道理……
——題記
生命的盡頭――死亡,這是個令人害怕的詞語;因為死亡,就意味著生命的結束。但是當你看過《天藍色的彼岸》之后,死亡,便成為了一個嶄新的開始。
小男孩哈里因和姐姐吵架去騎車買筆,沒想到車禍讓他到了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們,可是不知如何傳達自己的心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的'幽靈。
阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛。
“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會回來了!”這是哈里在出車禍前對她姐姐所說的,然而現(xiàn)在他真的死去了。
哈里不知道自己得死多長時間,也不知道怎么打發(fā)這些時間。他的作業(yè)還沒有做完呢,他多希望在他沒有說出話以前為姐姐做更多的事。他多么希望他能對他們說抱歉,對每一個人:他的媽媽、他的爸爸、他的最好的彼得,甚至是他喜歡的女同學奧利維雅再說一次再見。
但是,現(xiàn)在他處在另一個世界,等著去天藍色的彼岸。他不知道如何傳達他的心聲,直到他碰上阿瑟——一個已經死了很多年、模樣滑稽的人,他帶著哈里偷偷溜回人間,告訴哈里怎樣對他的家人說抱歉。
哈里試圖回到活著的世界,見到他的學校、家庭,他所曾經愛過和恨過的人,這一趟在現(xiàn)實中不可能存在。但在小說里持續(xù)行進的旅途,對他來說,仿佛是抵達某個地方的必然進階。他因此而循序漸進地發(fā)現(xiàn)生命的真相。
當我們活著的時候,享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦,各種氣息及味道,與人的感情,互相親吻的溫柔、哭泣,以及情欲歡愉。細微至一陣突然撲到面龐上的風,青翠綠葉上跳動的明亮陽光,愛人皮膚上的溫度變化,一杯午后咖啡的烘焙清香,都會讓心輕輕蕩漾。
感受過風吹過面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你,那就是幸福的味道。是呀!只有失去了才懂得珍惜;只有拿起,才能放下。人就是這樣,但有些事物只有擁有一次,難道注定不會珍惜?生命與死亡,這個永恒不變的話題,將永遠與愛定下一種不易令人明白的密語。
生命的意義的作文 篇7
生命,是一種很神奇的東西,她有時候很強大,有時候又很渺小,大到一頭大象,小到一只螻蟻,但他們都是生命,而生命的意義又是什么呢?
寒冷的冬天,北風呼嘯,可是在這冷冽中,卻始終有一抹紅色挺立在那里,是那么耀眼,又是那么傲然——她是臘梅。臘梅不畏寒冷,不懼風霜,傲然挺立。紛紛揚揚的櫻花,選擇開在了春天;端莊秀麗的荷花,選擇開在了夏天;絢麗多姿的菊花,選擇開在了秋天;而臘梅,它選擇綻放在冬天!用她的錚錚傲骨和那一抹紅色,為在冬日里的人們,增添了幾分暖意。
斷壁懸崖上生長的'小草,不同樣用她的存在闡述著生命的意義?那天閑暇之余,我和爸爸媽媽去爬山,好奇的我像自由的鳥兒四處張望,不經意間看到了對面崖壁上的一絲綠色。那綠色,蒼翠欲滴,那綠色,令人震驚!雖然周邊都是峭壁,可是阻擋不了她的生長,她用勃勃生機告訴我她的存在。過了一會兒我才反應過來,默默地拿起相機,按下快門,把這一絲綠色拍了下來,這張照片,被我保留至今。
一花一草用自己的生機盎然告訴我們生命的意義,而貝多芬,一個舉世聞名的大音樂家,他用他的創(chuàng)作為我們闡述生命的意義。他雙耳失聰,卻不放棄,堅持創(chuàng)作了許多耳熟能詳?shù)母枨,例如《降E大調第三交響曲》、《小周第五交響曲》、《d小調第九交響曲》……。他用他畢生的努力與不懈創(chuàng)造了永恒的經典!
我終于明白了,生命的意義在于堅強!英國著名詩人雪萊曾告訴過我們“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”是啊,熬過了寒冷的冬天,迎接我們的是溫暖的春天,所以我們要堅強,這樣才能綻放生命的光彩!
生命的意義的作文 篇8
蠟燭告訴了我,生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已,就算只剩一點也要用余溫來溫暖人們,為人們照亮前進的路;駿馬告訴了我,生命的意義就是自由自在、無拘無束,在遼闊的草原上自由奔跑;雄鷹告訴了我,生命的意義就是展翅高飛,搏擊長空,為自己的目標而奮斗;而一種落在石縫里的種子告訴我,生命的意義就是堅貞不屈,不管生命有多短暫,都必須要好好活下去!
在一年的秋天,我不小心把買來的種子掉了一顆,竟瞧不見它的蹤影,我也只好罷了,高高興興的地把買回來的種子種在了沃土里。
時間一天一天的過去了,小小的種子竟在我的培育之下發(fā)了芽,芽嫩綠得滴水,我的心卻因為我的小小的成就而感到自豪。時間緩緩流過,而我可愛的種子也在茁壯成長——一天,我在家里的陽臺上打掃衛(wèi)生,忽然發(fā)現(xiàn)我們家石堆處發(fā)現(xiàn)了一點刺眼的嫩綠,當時我的`心顫抖了一下,心想:不會是那一顆弄掉了的種子吧,我忙跑過去看,在一大堆灰色的石塊中,一個嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠,即使它再渺小,在一群灰色中一眼就能看見它。它渺小得可以忽略不計,可它卻努力在我面前昭示它的存在,一個卑微的存在——可也正是這樣頑強的生命,讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次,美麗一次,也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡,但是它也是活生生的存在過,也是頑強的活過的!
為什么有的人到老了才后悔這一生,而有的卻從不對他所失去的耿耿于懷,是因為他已經擁有了自己的榮譽,他對自己現(xiàn)在所擁有的東西才是最珍貴的。請你努力去爭取讓你老了之后不會后悔的東西,生命是寶貴的,要學會珍惜,不要虛度光陰,請記住——不管一生多么的短暫或漫長,都必須好好的活著!
生命的意義的作文 篇9
生命的意義作者侯勇 四年級百獸之王老虎給他的子民出了道難題,題目叫《生命的意義是什么》,老虎要求大家在三天后給他一個滿意的答案。
三天的期限很快就到了,一大清早,百獸們就聚集在老虎的宮殿門口,大家的臉上都洋溢著得意的表情,看來百獸們都是有備而來的?斓介_門的時候,美猴王的兒子小猴王來了,他一個人默默地坐在一棵樹上,誰也沒在意他。
八點鐘,螃蟹將軍準時打開了城門,大家爭先恐后地擠進會議室,找最靠前的位置坐下,焦急地等著發(fā)言。小猴王慢騰騰地走進去,挑了一個很不起眼的地方,拿出一本書看起來。老虎終于來了,他威嚴地坐在虎椅上 ,俯視著他的臣民,松鼠趕緊拿出記事簿,準備把這空前的盛事記錄下來。大象伯伯一聲令下,百獸們開始發(fā)言了。首先說話的是斑馬,他胸有成竹地掃視了一眼會場,大聲說:“我認為,生命的意義在于為自己的家族增加更多的財富,把自己的家族發(fā)揚光大!彼墒蟮腵話音剛落,河馬就迫不及待地舉起手來說:“我認為生命的意義就是開開心心地度過每一天!边@時,孔雀也忍不住了,她抖了抖 美麗的羽毛,細聲細氣地說:“看看世界多美好,我覺得生命的意義就是讓這個世界更美麗。” 生命的意義在于吃好喝好,長得胖胖的,給人們表演節(jié)目帶來歡樂!笨蓯鄣男⌒苷f著,呼呼睡著了。就這樣,大家各抒己見,會場的氣氛非常熱烈。突然,“啊”的一聲,原來是小蛇的腰不小心被一只可惡的毒蜘蛛咬了一口,那被咬的地方馬上腫了起來,全場立刻鴉雀無聲,大家面面相覷,不知道如何是好。這時,小猴王一聲不吭地走到小蛇身邊,把小蛇被咬的地方一把放進嘴里,狠狠地吸了幾口,他把吸出的毒液吐了出來,又細心地把傷口包扎好,然后又回到座位上?吹竭@情景,老虎的臉上露出了微笑,他站起來,親自把一面紅旗交到了小猴王手里。他鄭重地說:“生命的意義在于設身處地地為他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂,并且把這種思想付諸于行動!
老虎剛說完,會場里響起了熱烈的掌聲。
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