生命的意義的作文6篇【集合】
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的生命的意義的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的意義的作文 篇1
我們活在這個科技發(fā)達的世界里,可曾想到過我們生命的意義?我們是一個個鮮活的生命,都是大自然創(chuàng)造出來的,大自然給了我們既聰明又機靈的大腦,給了我們能聽到各種細微聲音的一雙小耳朵,給了我們靈活的一雙小手,給了我們充滿熱血的心,給了我們。
其實,每個人認為的生命的意義都是完全不同的,在農(nóng)民伯伯的眼中,生命的意義在于種地、種田、種糧食;在富人眼中,生命的意義在于享受;在書呆子眼中,生命的意義在于讀書和上學;在窮人眼中,生命的'意義在于變得很富有;在乞丐的眼中,生命的意義在于得到一點食物;在運氣不好的人的眼中,生命的意義在于買獎金過億的彩票并且中獎;在運氣好的人的眼中,生命的意義在于自己賺錢,并且用這些錢去養(yǎng)家糊口;在船長的眼中,生命的意義在于吧船開好;在剛上任的總統(tǒng)眼中,生命的意義在于管理好這個國家;在。
生命,是一個寶貴的東西,巴金爺爺活了八十七年,才懂得了生命的意義不在于享受而是在于奉獻,更何況我們這些小學生呢?
不管別人是怎么覺得生命的意義在于什么,我的眼中,生命的意義在于快樂。
生命的意義的作文 篇2
人生挺綿長,卻也很短。一不小心就會在馬路上一命嗚呼了。人是多么的不幸,可悲,可泣啊!跟著科技的興旺,小轎車也都遍及了,F(xiàn)在馬路上處處都是小轎車,大卡車,林林總總的車在馬路上奔跑。
但是也少不了二氧化碳,這些氣體都在損害咱們的健康。這車引起不少的事端和傷亡。校園里也有不少的`事端。如:有些小學生在校園里為了一些雞毛蒜皮的小事而導致頭部,腿部等部位受傷。有些小學上,在馬路上欠好好走路,教師讓排成一隊走,他卻自己走自己的,而 被車撞傷。
從這經(jīng)驗中,我理解了深入的道理,人的生命是最軟弱的,所以咱們就要愈加喜愛咱們的生命。
生命的意義的作文 篇3
若站在高處望去,名和利不過是人生的過眼云煙,就像沙灘上的腳印,不可長存。我們切不可只為了名與力而忘卻生命的真正意義。
消費時代,娛樂至死時代的到來,使得我們被一時照耀的方寸之地蒙住了雙眸,更蒙住了神魂。我們心甘情愿地被各種潮流裹挾著前進,撥開這些潮與流的外衣,顯露的無外乎是名與利的實體。
于是,國學在諸多“偽學者”眼里不再是修養(yǎng)與內(nèi)涵的代名詞,而是成了獲取利益的工具;電影開始以觀眾需求的.名義“被”3D,被明星陣容、商業(yè)廣告充斥,鮮有去探求電影背后的真正內(nèi)涵;炒作,緋聞層出不窮,靠出賣自己的靈魂以求一時的“萬眾矚目”。 難道這樣的生活便充實了嗎?生命便有意義了嗎?靈魂便得到了喂養(yǎng)嗎?怕只是應了莎士比亞的那句“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物”。名與利有時總不免靠喧囂來維持,等安靜之后置身于熱鬧之中的人們不免有一種更強烈的“寂靜”和“孤獨”感。我則更愿意把這“寂靜”和“孤獨”感理解為生命意義的“離席”。人總不能以名和利的熱鬧來為靈魂供氧,或者說得更直白些——物質只是生命的一部分,支撐生命成長的主干也許并不僅僅在于此。
的確,我們生活在一個飛馳的年代,但是,我們又為何總處在一種奔波的狀態(tài)?我們每個人都該問自己一句“何事苦淹留”?是不是因為過多追求著靈魂以外之物?在這個物質不在匱乏的年代,有時物質的豐富和生活的精彩反而會誘發(fā)欲望的膨脹。人!如同一只五彩的氣球,缺少氣體不能放飛空中,但過分膨脹首先面臨的卻是自毀的風險。難怪當年蘇格拉底曾在集市上感慨:“生活中居然有那么多我不需要的東西!”
我們無法否認我們的生活離不開物質的維系,但我們卻不能認為我們的生活僅有物質組成。誠如英國詩人西格弗里特所言“心有猛虎,細嗅薔薇。”我們每個人的心里都有一只貪戀的猛虎,充斥著各種各樣的原始屬性,關鍵是盤踞于你內(nèi)心的虎穴之外是否薔薇叢生呢?我們所得到的一切,或許超出我們自己現(xiàn)實需要的那一部分,反而會成為我們痛苦的根源——
如果我的手里有兩塊面包,那么我愿意用其中的一塊來換取一只薔薇或者一盆水仙。我們不能在名與利的潮流中迷失自己。要學會甄別,我們要在自己的心中修籬種菊,贍養(yǎng)自己的心靈。我們要最求的是靈魂的高度,而不是讓名利的重擔壓彎了原本剛直的靈魂。我愿意用薔薇來滋養(yǎng)心田,用水仙來涵養(yǎng)心靈,來追求生命的意義!
生命的意義的作文 篇4
當我們來到這世界時,生命的計時器就開始運作了,在生命只剩一天的情況下,該如何安排那剩下的一天,如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價值的一天。
在生命的最后一天,我將開始細細品嘗那回憶的美好,去思考至今為止所做過的開心事情,而不是用恐懼來度過這一天,并且在恐懼中痛苦的離開,到另一個世界。應該要用樂觀的角度、積極的心態(tài)去面對,并完成在這人生中最有意義的日子中所做的事,而不是積極的去挽救、延長自己的壽命,剩一天,是事實,而這個事實已經(jīng)讓注寫一切的手,寫進那本擁有你的生命歷程的書了,不論用什么方法,這一切都是命中注定的。
在這最后的一天,我首先會去做的事情,絕不是完成
夢想
,因為夢想不是一蹴而就的,我要的.事是關懷那些需要幫助的人,只盡我那微薄的力量,能使它們多活幾天,一天也好,使他們覺得生命是美好的,他們快樂,而我也感到快樂,雖然不是我多活一天,但讓世人知道,把愛傳給需要的人是重要的,而那對我就是值得的。
“做些有意義的事!”這是人們常常在說的一句話,而在你即將離開人世時,是否也會想起這件事,還是凡事都以自己為中心而做打算的度過這一天,那便是種自私的行為,毫不保留的奉獻來度過這在我生命旅途中最重要的一天,是有意義的。
對多人來說,每一天不是玩樂就是浪費,從來不會思考生命是多么的重要,是不能就這樣揉爛的,即使是只有一天,也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
生命的意義的作文 篇5
我對于生命意義的思考,最主要的有兩條:第一,每個人都很獨特;第二,活著就要做自己喜歡做的事情,就要做自己想做的人。
生命意義至高無上,你不必為一時的沖動而付出生命,你也不能肆意地去破壞其它的生命,因為每一個人的生命都有獨特的韻味,他的靈魂也潔白無瑕。如果你去破壞它們,你就會變得罪惡萬分。記住一條,善待每一個生命。如果你真的無法挽救你想破壞生命的心,那就想想你自己被人踩在腳底會是什么樣的感覺。我曾經(jīng)思考過這樣一個問題:“世界上為什么沒有相同的人?”我還思考過另外一個問題:“我為什么感受不到別人的感受,就是我為什么不能完全換成別人?”這就是自然賦與你特別的功能,你無法感受別人的想法,也不能與別人是同一個人。世間每個人都很獨特,你就是你自己。
做你自己吧。你不能只是盲目地羨慕別人,而不去做好一個獨特的自己。如果你用自己有而別人沒有的優(yōu)勢去創(chuàng)造奇跡,那你就成了偉人;如果你用別人所特有,但你自己卻沒有的優(yōu)勢去與別人爭鋒,那你就是一個呆子。發(fā)展好你自己,去探索你自己的生命意義,你就會明白自己要干什么,要去完成什么,你會發(fā)現(xiàn)你有屬于你自己的、不可不完成的人生之圖要去描繪。
做你自己,那你就能夠享受到做事的樂趣。如果把干好每一件事當作是一種樂趣,那你生命中意義就達到了。如果你認為做每一件事都不開心,這才是你內(nèi)心狀態(tài)的`話,那我也對你沒辦法。當你把每一件事都當作自己的樂趣來完成時,你將有一個快樂的人生;如果你擁有做自己喜歡事情的能力,那你的人生就是更有意義的人生。
做你自己,你會發(fā)現(xiàn),有時候人生并非需要多么艱辛才能走向成功。風調(diào)雨順,一切平常,你也會取得不小的成績。當然,偶爾下下小雨,經(jīng)歷挫折,你的人生不一定就不發(fā)光。這時候,你要想到,你有可能正是那天地間發(fā)亮最強的寶石。
人生實在很短暫,所以你要珍惜,你要珍惜你的獨特性,在每一時刻,你都要充分利用,努力成為你自己。如是,你的人生就會充滿意義。
生命的意義的作文 篇6
我平時很少思考生命這個話題,學習了課文第五單元之后,我感動于杏林子的堅韌,我也開始思考生命到底是什么?
一個百無聊賴的周末,我和媽媽在打掃衛(wèi)生,打掃廚房時,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個“年代”久遠的大蒜。咦?怎么回事。∷,這不知名的大蒜是什么時候冒出來的呀!我根本沒給它澆過水,施過肥,甚至他根本沒有泥土的呵護,老師不是說植物生長需要“五大黃金法則”:水、土壤、空氣、陽光、養(yǎng)料嗎?可它是那么貧瘠,“一無所有”,卻能在這樣的環(huán)境中綻放自己的新生命。我真有點兒“百思不得其解”。可不管怎樣我還是很高興的,“真是有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。平時老師布置我們種什么蠶豆、綠豆什么的,我這個“懶惰鬼”總是以失敗而告終。今天,我這個“意外收獲”讓我心花怒放。我趕緊把我那得之不易的大蒜苗放入閑置的花盆中,把這個“奇跡”種下。開頭兩三天我還記住它的存在,可沒過多久,我那三分鐘熱度的老毛病又犯了,它被丟在陽臺上,我壓根就忘了它的存在,可憐的它攤上我這么個主,只好在陽臺自生自滅了。
幾天后的一個早晨,媽媽喊我晾衣服時,我才再一次看到它,什么狀況?我大吃了一驚,眼前的那株小苗竟然齊刷刷的竄了上來,碧綠鮮嫩的葉子在陽光的照耀下,自由地隨風搖曳著,顯得虎虎有生氣。
我想,這株蒜苗在一個被世界遺忘的角落,一個黑暗、貧瘠的世界向我詮釋生命的意義。只要你是一個活生生的生命,無論在多么艱難的環(huán)境中,也許你的`身邊沒有泥土的呵護,沒有陽光的照耀,沒有雨露的滋潤,沒有一個人搭理你,你甚至舉目無親,一無所有,但是,我們不能放棄發(fā)芽、開花的希望,努力的成長,默默地生長,用盡全部的力量去綻放生命的精彩。大蒜的生長也詮釋了另一個詞的意義,那就是“頑強”。再次凝望風中的它,我不僅對它崇敬起來,它的生命雖然短暫,但光彩無限。這一刻,我對生命的意義有了一層更新的認識:生命的意義在于怒放。
【生命的意義的作文】相關文章:
生命的意義作文10-04
生命的意義作文06-20
(經(jīng)典)生命的意義作文03-30
生命的意義 -作文10-01
生命的意義作文06-13
生命的意義的作文08-29
生命的意義的作文11-04
生命的意義作文經(jīng)典12-25
生命的意義作文04-29
(精選)生命的意義的作文10-30