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生命的意義的作文

時(shí)間:2026-02-19 13:36:09 生命的意義

實(shí)用的生命的意義的作文(范例9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的生命的意義的作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的生命的意義的作文(范例9篇)

生命的意義的作文 篇1

  自從學(xué)習(xí)了《生命 生命》這篇課文后,11歲的我對(duì)生命有了初步的認(rèn)識(shí)。我牢記前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的話:人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次 。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。

  讀了杏林子寫的《生命 生命》,我懂得了時(shí)間的寶貴,珍惜一分一秒。我把每天的時(shí)間當(dāng)作生命的最后一天來(lái)對(duì)待。每天6點(diǎn)50分起床,洗漱完畢后開(kāi)始鍛煉身體,接著吃媽媽精心準(zhǔn)備的早餐。在清香裊裊的早晨,我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上大聲朗讀課文,復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。白天在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上自覺(jué)完成作業(yè),為爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。我努力讓每天過(guò)得充實(shí)而有意義。

  我也時(shí)刻尊重他人,關(guān)愛(ài)他人。公交車上,我會(huì)主動(dòng)給需要座位的老人和懷孕的阿姨讓座。看到小弟弟、小妹妹摔倒我會(huì)飛奔過(guò)去,把他們扶起來(lái)。同學(xué)鬧矛盾,我會(huì)真誠(chéng)地勸解他們,不要傷了美好的同學(xué)感情。

  我知道生命雖然短暫,但只要我們好好珍惜,就能夠創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。像叢飛、海倫·凱勒、張海迪、霍金、千手觀音的表演者等,這些可以稱得上偉大的.人,他們雖然殘疾,但還是精彩地活出了自己。

  11歲的我初知生命的意義:珍惜時(shí)間,關(guān)愛(ài)他人,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。

生命的意義的作文 篇2

  一片樹(shù)葉在天空中一旋而過(guò),輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。

  這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動(dòng),我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

  在我看來(lái),它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評(píng)價(jià),依舊揮動(dòng)著六條腿,在水中使勁劃動(dòng)。于是,我曉有興趣地觀看它死亡的過(guò)程,但它并沒(méi)有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去,而是一點(diǎn)點(diǎn)向希望的彼岸靠近,它劃動(dòng)著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài),流露出對(duì)生的渴望!

  但是,冰冷的水,時(shí)時(shí)刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動(dòng)的速度漸漸慢了下來(lái),身體也向下沉,六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。

  它,像一只斷線的風(fēng)箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,只有它生前掙扎過(guò)的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴(kuò)散、消逝……

  我正要轉(zhuǎn)身離開(kāi),突然,它不知被什么力量激醒,居然又掙扎著浮出了水面,并且奇跡般地游到了彼岸,在我驚愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一個(gè)勝利者的姿勢(shì)望了望那被它征服的水洼,便轉(zhuǎn)身離去。

  過(guò)了很久,我才緩過(guò)神來(lái),思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。

  終于,我恍然大悟,那就是它對(duì)生命的`強(qiáng)烈的渴望呀!

  原來(lái),即使是最卑微的生靈,它也對(duì)生命有著強(qiáng)烈的渴望,也對(duì)生命充滿了無(wú)限希望。

  啊,生命的意義原來(lái)如此!

生命的意義的作文 篇3

  同學(xué)們,你們知道生命的意義是什么嗎?其實(shí)只要頑強(qiáng)的活下去,生命就會(huì)變得有意義。

  記得有一次,我和妹妹回到老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時(shí)候,看到了一株小樹(shù)苗在石頭縫中生長(zhǎng)著,我心想:一棵脆弱的小樹(shù)可以在石頭上生長(zhǎng),真是太神奇了。于是我就問(wèn)媽媽,她說(shuō):“一棵脆弱的小樹(shù),可以在石頭中慢慢的向上生長(zhǎng),是因?yàn)樗陬B強(qiáng)拼搏,有很大的理想!逼鸪,我不懂媽媽的'意思,可如今,那小樹(shù)已是后院的一把遮陽(yáng)傘,我這才知道頑強(qiáng)的生命是多么有意義。

  還有一次,我們?nèi)バ∈寮页燥垼笕藗冞在做飯的時(shí)候,我一個(gè)人無(wú)聊,就左走右走,想去看看有什么好玩的東西。我走到一間房子里,看到白白的小球球,于是就好奇地拿了一個(gè)小白球來(lái)玩。媽媽看到我手中的小白球,大聲喊道:“快把手上的東西放在原處!蔽覠o(wú)奈地問(wèn)媽媽:“它是什么東西,為什么連玩一下都不行?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是蠶繭,春蠶用90多天的生命,吐完絲后就有了蠶繭,里面還有蠶蛹,可化成蝶,有的還會(huì)孵出蠶寶寶,并且蠶繭還有很大的藥用價(jià)值,我們穿的絲織品衣服、蠶絲被等,都是蠶的功勞,你可不能破壞蠶繭!甭(tīng)了媽媽的話,我總算體會(huì)到了,原來(lái),短暫的生命也有無(wú)限的意義。

  生命都是有意義的,生命中有鮮花也有掌聲,有荊棘也有淚水,生命的意義,在于無(wú)盡的追求和創(chuàng)新。

生命的意義的作文 篇4

  有道是女人一思考,上帝也發(fā)笑。近些日子混在稻讀社科群,一星期一本牛津通識(shí)讀本。近期看《人生的意義》一書。讀完竊喜,竟然把書啃下了。此書由英國(guó)當(dāng)代著名的藝?yán)碚摷摇W(xué)批評(píng)家家特里。伊格爾頓著。他用幽默輕松明快的方式述說(shuō)的。

  說(shuō)到人生的意義,粗略一想,感覺(jué)很偉大,就如小時(shí)候,我們常說(shuō)的:要做對(duì)社會(huì)有用的人等等。但今天我要說(shuō)的意義,是個(gè)體存在的意義,拋棄宏觀概念,歸根到人性的層面討論人生的意義。我可不想繞繞去的故作高深,只想直觀簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的感受。真如我的半百人生:簡(jiǎn)單樸實(shí)倒也起伏有序。

  當(dāng)然在認(rèn)識(shí)人生的意義時(shí),也要認(rèn)識(shí)自已。只有清楚的認(rèn)識(shí)自已,才知道我要什么,我要變成什么樣的人,我能做些什么,不能做什么。才能"知己知彼百戰(zhàn)不殆"

  意義是一種詞語(yǔ),只有依于事物才成為意義。我所理解的人生的意義是:存在,創(chuàng)造,愛(ài)。

  我存在,我活著,便是意義所在。真如笛卡爾所說(shuō)的"我思故我在"說(shuō)到存在,先想到上帝。"由于有了一個(gè)上帝,人生的意義問(wèn)題就變得一清二楚。"這使存在變得有具體的指向。也如書中伊格爾頓說(shuō)言:"不知道人生的意義是人生意義的一部分,就像我發(fā)表餐后演講的時(shí)候不知道自已說(shuō)了多少個(gè)字,這反而有助于我圓滿地完成演講。"

  通常開(kāi)朗的人活得輕松快樂(lè),因?yàn)樗麄兿氲纳,不?huì)去糾結(jié)。就像人們常說(shuō)的傻子不得大病一樣。怎么樣讓自已活得輕松?不斷的充實(shí)自己的人生,學(xué)習(xí)工作旅游讀書,都是意義之所在。通俗些的說(shuō)法就是折騰,人生在于折騰,折騰折騰去,快樂(lè)踏實(shí)也就油然而生。最怕有些想的多但不做事的人,那再想怎么多也是空想,空則痛?談t無(wú)意義。

  想到前陣子的自己,有位認(rèn)識(shí)近二十年的朋友,她得知我的近況后一次次的約我去她店喝茶聊天,可我一次次的拒絕。因?yàn)樯眢w之故,我遠(yuǎn)離了所有的朋友。但是這朋友沒(méi)有放棄,隔三差五的問(wèn)候我,告訴我怎么樣養(yǎng)身怎么樣認(rèn)識(shí)世界。記得有次了她發(fā)一段話:我們到這個(gè)世界,是為了去感知去認(rèn)識(shí),你這樣不走出去,空想有用?你以為我們?cè)诿绹?guó),就這么點(diǎn)路,你竟然一直拒絕……然后我去了她的店。老朋友相見(jiàn)分外親熱。品茶中我們感嘆分開(kāi)有十二年,都老了。

  創(chuàng)造生命,創(chuàng)造奇跡。創(chuàng)造一切的一切。萬(wàn)物有靈。比如當(dāng)二個(gè)俊男倩女經(jīng)過(guò)戀愛(ài)相知相親,孕育出一個(gè)小生命時(shí),那是何等的奇妙。這也得以人類長(zhǎng)久的延繼下。這其中有道德的層面,也有情感倫理在其中。當(dāng)你看著自己的孩子一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)得像爸又像媽時(shí),夫妻之間的感情更親密牢固——有了共同的`載體。

  愛(ài)是人之本性。愛(ài)世上美好的人和事物。愛(ài)使我們的生命有了更深的牽掛不舍,才會(huì)有珍惜。愛(ài)分大愛(ài)和小愛(ài)。大愛(ài)可以是愛(ài)國(guó)家愛(ài)工作之類的,小愛(ài)可以細(xì)微到愛(ài)一個(gè)人或一朵小花。愛(ài)讓我們的生活變得更滋潤(rùn)陽(yáng)光,讓生活變得有支撐有依靠。

  記得以前上小學(xué)生作培訓(xùn)時(shí),幾個(gè)漂亮的六年級(jí)小女孩,稚氣地問(wèn)我:老師什么是愛(ài)?你愛(ài)你老公之外還會(huì)喜歡另外一些男人嗎?我笑著回答:愛(ài)老公,也喜歡長(zhǎng)得帥氣有才華的男子,那是欣賞。嘩啦一下,孩子們?nèi)氯麻_(kāi):我要告訴你老公去,你怎么能再喜歡別人?!這回答讓我滿意。安靜下后我給他們講了什么是大愛(ài)什么是小愛(ài)。因著這愛(ài)字,展開(kāi)講了整整一節(jié)。第二天家長(zhǎng)反應(yīng)還很好的。

  伊格爾頓是位極富幽默感的人,他筆鋒一轉(zhuǎn)這樣寫道:"人生就像一篇華麗的演講,看上去很有意義,實(shí)則了無(wú)趣味。人生又像一位演技拙劣的演員,看上去要表達(dá)什么,但能力不夠。"每個(gè)人都是不同的個(gè)體,人生的意義沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。正如我在稻讀社科群,感知到讀書的意義:快樂(lè)充實(shí),自我豐富。有感想時(shí)碼上一段讀書筆記——寫出的都是美好、儀式感、成就感。真如陳老師所言:有輸入才有輸出。

  再怎么燦爛的人生,最后都走向永遠(yuǎn)的靜默。把握人生,過(guò)好每一天每一時(shí),才是最真實(shí)的意義所在。

生命的意義的作文 篇5

  你說(shuō)生命的意義是什么呢?我認(rèn)為,生命的意義在于堅(jiān)持。

  在我們學(xué)校的花壇上,有一棵小草,我經(jīng)過(guò)的時(shí)候把它踩扁了?蛇^(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎,還長(zhǎng)出了一片新的小葉子!它一點(diǎn)一點(diǎn)地把根扎進(jìn)土里,一點(diǎn)一點(diǎn)地挺直了腰板;陽(yáng)光被大樹(shù)遮住了,它把葉子向外抽。是的,它比原來(lái)更綠了,那小小的.草里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力!

  就在這棵小草邊上,有一個(gè)蟻窩,園丁剛來(lái)澆過(guò)水。大多數(shù)螞蟻都躲過(guò)了這一劫,只有一只螞蟻,它被泥塊壓著,不能爬出來(lái)。但它努力著,掙扎著,奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強(qiáng)、那樣堅(jiān)定!我感到一股生命的力量在石頭下爆發(fā),啊,它動(dòng)了,它動(dòng)了,一毫米,兩毫米……它出來(lái)了!

  前幾天我這一道要做錯(cuò)、那一道不會(huì)做的小數(shù)除法練習(xí),這幾天我不停地在做,不停地做,終于不會(huì)再錯(cuò)了,而且全對(duì)。是的,生命的意義就是不放棄。你干壞事,生命就被你白白糟蹋了;你不干事,生命就被你慢慢浪費(fèi)了;你做好事,生命就被你好好使用了;你做了讓大家開(kāi)心的事,你就把生命發(fā)揮極致了。

  雖然生命短暫,可是,我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業(yè)來(lái)。所以,我下定決心,一定要珍惜時(shí)間、珍惜生命,決不讓它白白浪費(fèi),我要好好使用它,使自己活得更加光彩有力!

生命的意義的作文 篇6

  生命的意義作文550字

  生命的意義有人為了曬東西,曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹(shù)上栓了根鐵絲。久而久之,鐵絲形成的鐵箍 牢牢的勒進(jìn)樹(shù)干,留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹(shù),卻奇跡般的把那無(wú)情的鐵箍給吞了進(jìn)去!而這一切,恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹(shù)指點(diǎn)了他,使他重新獲得活下去的勇氣!他深感肅然,便向那棵樹(shù)深鞠一恭,并決定,與病魔抗掙到底!與其說(shuō)那棵樹(shù)挽救了一條生命,不如說(shuō)是大自然在啟示蕓蕓眾生;要以理性對(duì)待生活,對(duì)待生命。有人因工作的失敗,明凈的雙眸染上了幾多煙塵;有的同學(xué),因考試的失利,世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而,成功之路千萬(wàn)條,條條道路多崎嶇,只要你全身心的去拼搏,柳暗花明春又綠;只要你矢志努力,有志者事竟成 。那些成天生活在陰影中的人們,可曾想過(guò):臘梅討厭冬的肆虐與無(wú)忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的.真諦;落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它毅然的飄落,告別那美麗的世界,呵護(hù)明年將要萌發(fā)的草根在漫漫人生旅途中,人的心靈需要浩瀚于藍(lán)天,接受風(fēng)霜刀劍的洗禮;需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨礪 這樣,人才會(huì)擁有一顆理性的心。

生命的意義的作文 篇7

  生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于其廣度和深度。

  有的人死了,但其生命的光輝卻拂照了一代又一代。這,就是廣度。雷鋒的一生只有短短二十余個(gè)春秋,但他卻留下了“一火車”的好事;秋瑾的生命如煙火般在青史上一閃而過(guò),但她愛(ài)國(guó)的激情卻點(diǎn)燃了一代又一代中華兒女的心。這樣的一生,難道不比茍且偷生來(lái)得更有意義嗎?這樣的一生,難道比安時(shí)處順更為不濟(jì)嗎?

  “每個(gè)人的生命都只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在他臨死之前,就可以光榮地說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而奮斗!”是的,生命的意義在于為生命而奮斗。如果你是魚,那就去游遍四海;如果你是水,那就滋潤(rùn)旱田;如果你是螺釘,就堅(jiān)守崗位毫不動(dòng)搖……各人作為社會(huì)的一份子,都有自己的'職務(wù)。做好了,就是實(shí)現(xiàn)人生的意義,為社會(huì)事業(yè)添磚增瓦;做的不好,就更應(yīng)該勤學(xué)深干,深深地挖掘自己處在人世間的意義。這,就是深度。

  于是,為了追求生命的深度和廣度,便有了“舍生而取義”的豪邁,便有了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的淋漓,便有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的廣闊。這些名垂青史的人,有哪一個(gè)是安逸代勞、頤養(yǎng)天年的呢?有哪一個(gè)是為自己的生命意義而后悔不已,捶胸頓足的呢?

  世間有兩種生命,一種有著五色流溢的內(nèi)涵;另一種則冗長(zhǎng)無(wú)味。與其做一只“飽食終日,無(wú)所事事”的烏龜,倒不如做一條經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨的鰒魚來(lái)得更為可貴!

生命的意義的作文 篇8

  盛夏,烈日炎炎,高溫持續(xù)了一個(gè)多月,柳樹(shù)受不了,花兒也萎了,但我發(fā)現(xiàn)我家花園里的雞蛋果藤卻枝繁葉茂,正在自在地舒展筋骨!

  從未見(jiàn)過(guò)這么旺盛的雞蛋果藤!只見(jiàn)一片輝煌的淡綠色,在花架上鋪地那么濃密,層層疊疊的,不留一點(diǎn)兒空隙,葉子一片接著一片,彼此推著擠著歡笑著,共同迎接烈日的“烤”驗(yàn),好不活潑熱鬧。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),葉子們就跳起了華爾茲,它們有的熱情地向我們打著青翠的手勢(shì),好看極了;有的則調(diào)皮地爬到了別的樹(shù)上,再?gòu)目罩写瓜,像一條碧綠的瀑布,在流動(dòng),在歡笑,在陽(yáng)光下泛著點(diǎn)點(diǎn)光。

  多么堅(jiān)強(qiáng)的'生命啊!我感到一股生命的力量在躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!

  它們?yōu)槭裁磿?huì)爬呢?我好奇地走近它,一看,原來(lái)它們是有腳的,在莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面,長(zhǎng)著一些小腳,像螞蟻的觸角,它見(jiàn)什么抓什么,抓到東西后,就變彎曲了,死死地纏繞著,然后就在那又開(kāi)啟一片新天地。

  望著那一片希望的園地!我不禁想:在那嫩綠里,包含了一種怎樣的力量,竟不懼暴風(fēng)曝曬,不屈地向上,向上!昂然挺立。在這不屈的力量面前,任何向困難低頭的人都自覺(jué)慚愧。

  那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!

生命的意義的作文 篇9

  此時(shí)此刻,心情突然間有點(diǎn)糟,莫名其妙。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,所剩無(wú)幾

  想要得、想做得,總是與自己背道而馳!當(dāng)全心全意做一件事時(shí)總是克制不住,誘惑太多,而我卻太傻!

  其實(shí)什么道理都懂,但不過(guò)都是紙上談兵,和誘惑做斗爭(zhēng)的日子真的不好受,讓人無(wú)法自拔,遍體鱗傷,體無(wú)完膚,粉身碎骨,但又如何才能把持自己?

  想法太多,壓力太大,快樂(lè)太少,亦或是我們這個(gè)年代的寫照,無(wú)論如何,努力實(shí)現(xiàn)自己,體現(xiàn)人生的價(jià)值,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,是最重要的!

  我堅(jiān)信、我們也早晚會(huì)有一片屬于自己的陽(yáng)光天!

  前方的路,模糊不清,漫長(zhǎng)且迂回,當(dāng)陽(yáng)光照耀的'時(shí)候,讓每個(gè)人都清醒,更堅(jiān)定了前進(jìn)的信念,信念可以戰(zhàn)勝一切?或許是,或許不是。

  當(dāng)我們老到走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)我們吃飯沒(méi)有牙的時(shí)候,當(dāng)青春年少不復(fù)返的時(shí)候,是否會(huì)記得,那些奮斗的燦爛時(shí)光,仰起布滿皺紋的臉,迎著升起的太陽(yáng),吹著和煦的風(fēng),想想這一生值了!

  不管做什么,只要對(duì)社會(huì)有用就夠了,不是嗎?一些刻意強(qiáng)加的東西,得到了,不喜歡!又能怎樣?

  今朝有酒今朝醉,懂得滿足才是最珍貴的!還要去奢求什么呢?想好了,就去做,決不后悔,失敗,會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),哭泣是可恥的!

  我相信,陽(yáng)光可以照亮每一個(gè)地方,我相信,流水可以滋潤(rùn)每一塊土地,我更加相信,信念可以堅(jiān)定每一顆心靈!

  過(guò)去的讓它過(guò)去,因?yàn)槊魈鞎?huì)更美好

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