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生命的意義作文

時間:2026-02-10 06:48:36 生命的意義

生命的意義作文匯編【5篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生命的意義作文5篇,希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文匯編【5篇】

生命的意義作文 篇1

  生命的意義是什么?我們一直沒有停止過追問。杏林子曾說:歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。她還說:除了愛,我一無所有。我想,生命的意義在于無限的熱愛吧!

  我家書桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天,粗心的我不小心把花盆打碎了,土撒了一地,仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進(jìn)撮箕,隨手倒在院子的墻角。此后,我也把這事給忘了。過了幾天,我從墻角經(jīng)過,眼前的一幕讓我震驚:在這樣無人管理、無人澆培的環(huán)境下,仙人掌不但沒死,仍然活的好好的,甚至還長出了一個新的嫩芽。這就是頑強(qiáng)的生命力。

  這不禁讓我想到霍金;艚鹗怯鴤ゴ蟮奈锢韺W(xué)家,發(fā)現(xiàn)了黑洞原理,獲得過諾貝爾獎,有宇宙之王的稱號。早在1985年時,醫(yī)生就說重病的他只能活2年了,但他憑借著對生命的'熱愛一直活到了現(xiàn)在。還有美國的海倫·凱勒,3歲那年就永遠(yuǎn)失去了視力與聽力,看不到明艷的太陽,欣賞不了美妙的音樂。但同樣懷著對生命的熱愛,她克服種種困難,寫出了感動無數(shù)人的《假如給我三天光明》。

  生命是寶貴的,是值得我們熱愛的,讓我們也做一個珍惜生命的人。

生命的意義作文 篇2

  在我的外婆家,有一株花讓我難以忘懷,是它使我懂的了生命的意義。

  它只是一朵小野花,一朵很小很小的花。它沒有舒適成長的搖籃,也接受不到太多的陽光雨露,更受不到別人的另眼相待。

  因為它只長在我外婆家的墻角!盡管它享受的陽光有限,喝著的雨露也少,葉片和花瓣都弱不禁風(fēng)的樣子,也幾乎沒有人關(guān)注它,但是它依然倔強(qiáng)地成長。

  我每個星期回鄉(xiāng)下都要去看望它,希望它快快長大。

  我再見它時,聽說這堵墻要被拆了。我看到小花脆弱而又無辜的樣子,再想到它被砸倒的樣子,我內(nèi)心難過極了。盡管我有太多的不舍,但也無能為力。墻最終還拆了,小花也被掩埋在泥土中不見了。

  幾個星期以后,當(dāng)我經(jīng)過以前的墻角時,我驚訝極了!那朵小花從厚厚的泥土中掙扎出來了,蜿蜒的.莖拼命地往上爬。原來小花沒有放棄自己的生命,哪怕只有一絲機(jī)會,它都要努力去爭取,然后毅然地挺立在陽光雨露之中。

  一年過去了,小花經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)的吹刮、暴雨的拍打,都堅強(qiáng)地活下來。

  現(xiàn)在它長出了又大又綠的葉子,開出了又密又美麗的花朵,讓許多路人都駐足癡望,贊賞那廢墟上的美麗。

  小花憑自己不屈的毅力,向我們展示出了生命存在的價值——活著就要努力,就要自強(qiáng)不息!

生命的意義作文 篇3

  盼望著,盼望著,暑假來了,游玩的氣息近了。

  天更藍(lán)了,太陽散發(fā)的光不再毒辣,而是一種橙色的溫和。這么好的心情怎能不出去玩呢?于是我便約上伙伴一起去鄉(xiāng)下玩。

  來到鄉(xiāng)下,我們玩了一會兒,覺得沒什么意思,便尋思著燒火玩玩。

  我們分好了工,我挖坑,他負(fù)責(zé)找材料?油诤昧耍覠o聊的`看著地下,突然我看見了一個小黑點兒在抖動著,靠近一看,我發(fā)現(xiàn)那是一只小螞蟻,他的腰被弄折,估計是我在挖坑時不小心弄折的吧,他的傷口還正在流著黑色的血,把它爬過的草染的點點黑斑,我把一把沙子投在他身上,霎時他被一大把顆粒狀的沙子所淹沒,我以為它再也爬不出來了,便沒在意它。一會兒,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來時,驚詫地發(fā)現(xiàn)了一個小黑點,一看,竟還是那只螞蟻,它受了重傷,還能從沙土中爬出。我有些不敢相信,又一把沙子放在他微小而虛弱的身體上,先是沒有任何動靜。這樣持續(xù)了很久,正當(dāng)我打算轉(zhuǎn)身時,我突然發(fā)現(xiàn)沙子竟有微微的顫抖——是那只螞蟻,它從沙子中爬了出來,我的心被這個小小的生物感動了。這時伙伴收集好了材料,打算開始生火。我制止了他,我們?nèi)∠松鹩媱,但我并不后悔,我想這偉大的靈魂不應(yīng)被灰燼污染。

  正如拉斯基所說的:“生命是唯一的財富。”讓我們向小螞蟻學(xué)習(xí),珍惜“唯一的財富!

生命的意義作文 篇4

  有的人說:“生命的意義是快樂!边有的人說:“生命的意義是炫耀!备械娜苏f“生命的意義是享受。”“生命的意義是美麗!边有許許多多這樣的回答。聽到這樣的話,我心里想說:“你們只是追求快樂、炫耀、美麗、享受,只為自己著想。你們何不向蠶一樣,將自己至于度外,一生為人類服務(wù)而學(xué)習(xí),向蠟燭犧牲自己,造福他人而充實自己呢?”這時,我又想對蠟燭、蠶說:“你們一生不為自己,造福他人。你們的生命更有意義。

  生命的意義是付出。諾貝爾付出了,所以他成了炸藥工業(yè)之父;愛迪生付出了,所以他成為了偉大的'發(fā)明家。

  在我們的身邊也有很多例子,比如:

  我在學(xué)習(xí)桌前寫作業(yè),一只我不知道名字的小蟲出現(xiàn)在我的眼前,我立即找到一個玻璃瓶,想把它捉進(jìn)去。但是,它在我手指間手腳亂蹬,我被它熱愛生命的心靈感動了,我忍不住放了它。

  還有一次,我在一個多樹又安靜的小院里玩耍。突然,我走著走著,停下了。因為,我看見了一只羽毛還沒豐滿的小麻雀,我高興的又蹦又跳,就想上前捉住她。我先悄悄的從后面走過去,她驚叫著。我突然一壓,正好壓在小鳥的身上。它掙扎著,我的同情心又一次發(fā)動,忍不住又一次放了小動物,也就是那只小鳥。

  我還覺得生命的意義就是好好的活下去和... ...

生命的意義作文 篇5

  學(xué)了《生命 生命》這一課后,雖然文中描寫細(xì)致,但是我對生命的理解仍然很淺薄。直到今天……

  我家有一盆葡萄,本來長得很茂盛,青翠欲滴。我每天給它澆水時,綠葉都像一張張小手,對我微笑。然而好景不長,暑假期間,我們?nèi)叶既ネ獾芈糜稳,也就沒有人給葡萄澆水。

  當(dāng)我們興高采烈地回來時,發(fā)現(xiàn)葡萄已經(jīng)蔫兒了!靶∈帧币厕抢^,沒有了往日的生氣。我連忙給它澆水,可為時已晚,“小手”早已枯萎?蔹S的葉子好像在瞪著我,責(zé)備道:“你去玩兒,高興了!也不安排一個人給我澆水!”

  我后悔莫及,可又有什么辦法呢?只能眼睜睜地看著它一天天死去……

  開學(xué)之后,我的事情漸漸多了,不能每天去看那日漸枯萎的葡萄。于是,我把它淡忘了。有一天我心血來潮,想去探望我的老朋友——那盆葡萄。

  啊!這還是原來那株快枯死的`葡萄嗎?翠綠的葉子在微風(fēng)中搖曳,顯得那么有生氣。

  忽然之間,我知道了生命的意義是什么。是你對人生不離不棄的勇氣!哪怕只剩一秒鐘!

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