生活更美好作文

時(shí)間：2025-12-12 18:23:17 生活作文

有關(guān)生活更美好作文集合6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活更美好作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)生活更美好作文集合6篇

生活更美好作文篇1

　　俗話(huà)說(shuō):;讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路;連老師也這樣說(shuō)。而我想:讀書(shū)可以獲取知識(shí)，旅游怎么能和它相提并論呢？老師說(shuō):;我們要多讀書(shū)，也要去真實(shí)的地點(diǎn)看看，才會(huì)更加深印象。;我也出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)旅行也能讓生活更美好。

　　比如暑假時(shí)，我去了故宮，想起了韓愈的;最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都;，故宮真是那么雄偉嗎？我懷著疑問(wèn)來(lái)到了故宮。果然，故宮金碧輝煌，雄偉壯麗，這樣引用一點(diǎn)兒也不夸張。我還去了廬山，想看看廬山的`;真面目;，又想起來(lái);不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中;那里一座座山連綿起伏，人們?cè)谏街芯腿缤瑴婧Ｒ凰冢荒芸匆?jiàn)山連著山。

　　其實(shí)有空時(shí)可以多去參觀(guān)革命時(shí)期的博物館，尋訪(fǎng)紅色足跡，感受革命精神，體會(huì)當(dāng)時(shí)人民為國(guó)捐軀，大無(wú)畏的革命樂(lè)觀(guān)主義精神。還有到了長(zhǎng)城，就更能體會(huì)到古代勞動(dòng)人民的智慧，沒(méi)有智能工具卻建成了長(zhǎng)城，我為祖國(guó)感到驕傲，感到自豪!

　　我喜歡旅行，它可以開(kāi)闊眼界，可以讓你知道更多外面的世界，多出去走走，對(duì)身體也好，我認(rèn)為旅行讓生活更美好!

生活更美好作文篇2

　　我最喜歡在陽(yáng)光溫和的午后，坐在窗邊，聽(tīng)一首心愛(ài)的音樂(lè)，感受音樂(lè)帶給我的歡樂(lè)。

　　小時(shí)候，在愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的媽媽的熏陶下，愛(ài)上了音樂(lè)。在音樂(lè)的世界里，我會(huì)因《梁�！范飨孪矏偟臏I水；會(huì)因《飛躍彩虹》的神奇經(jīng)歷而興奮不已……音樂(lè)豐富了我的情感，充實(shí)了我的生活，讓我體會(huì)了不一樣的喜怒哀樂(lè)。

　　音樂(lè)真的是一個(gè)神奇的東西。奶牛聽(tīng)了音樂(lè)，能產(chǎn)出比平時(shí)更多的鮮奶；農(nóng)作物聽(tīng)了音樂(lè)，能長(zhǎng)得更快、更好；花兒聽(tīng)了音樂(lè)，能開(kāi)得更艷；音樂(lè)還能緩解抑郁癥患者的病情，讓人忘記病痛快樂(lè)起來(lái)，也能控制你的淚腺讓你喜怒不禁……

　　我喜歡在陽(yáng)光明媚的天氣里聽(tīng)歡快的歌曲；在烏云密布的天氣里聽(tīng)?wèi)n傷的歌曲；在下大雨的天氣里聽(tīng)抒情的歌曲……

　　音樂(lè)就像一雙溫暖的手，撫平我的傷口；音樂(lè)就像冬日里的.暖陽(yáng)，融化我那被冰雪封住的心靈；音樂(lè)就像早晨的第一縷朝陽(yáng)，帶給我無(wú)限的希望；音樂(lè)就像黑暗里的一盞燈光，照亮我前進(jìn)的道路；音樂(lè)就像干裂土地里及時(shí)的甘雨，滋潤(rùn)了我那小小的心田……

　　記得在三年級(jí)時(shí)，學(xué)過(guò)一篇課文，里面講了一群藍(lán)鯨被困在了冰層里，國(guó)家讓破冰船去把冰破開(kāi)，救藍(lán)鯨出來(lái)�？伤{(lán)鯨懼怕人類(lèi)的破冰船。最后船員放出了關(guān)于藍(lán)鯨的音樂(lè)，藍(lán)鯨跟著音樂(lè)走出了困境。不知道這個(gè)故事是不是真實(shí)，但確實(shí)是有依據(jù)的，就是這么神奇！

　　如果音樂(lè)是一望無(wú)際的藍(lán)天，那么我就是在藍(lán)天自由飛翔的小鳥(niǎo)，如果音樂(lè)是深不見(jiàn)底的大海，那么我便是這大海里暢游的鯨。音樂(lè)讓我的生活更美好！

生活更美好作文篇3

　　書(shū)籍，使生活更美好通往成功道路上的捷徑是什么？我找到了答案——書(shū)籍。

　　——題記有人這樣說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是一個(gè)冷靜可靠的朋友”，今天我的主題就是“讀書(shū)讓生活更美好”。也許有人會(huì)說(shuō)，課外書(shū)是不重要的，只有教科書(shū)里的知識(shí)才很重要。那么，你錯(cuò)了。讀一本好書(shū)，你的知識(shí)將會(huì)更加豐富，將不會(huì)局限于課內(nèi)的知識(shí)。有一次，媽媽又出去了。臨走前，她叫我看好鍋里的飯，不要燒糊了。我嘴里答應(yīng)著，卻心不在焉，在看一本《百科全書(shū)》。

　　過(guò)了一會(huì)兒，廚房里飄來(lái)一股燒焦味，我心里一沉：完了又要挨罵了。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，突然看見(jiàn)了那本打開(kāi)來(lái)的《百科全書(shū)》，上面有一行醒目的.大字：如何讓燒焦的飯“變廢為寶”。我抓起它看了起來(lái)，它告訴我：如果飯糊了，可以倒一些純牛奶，放一些蔥花，就不會(huì)糊了。雖然我不確定是不是真的，但我還是懷著試一試的心理試了一下，果真行。我看著不怎么糊了的米飯，興高采烈。吃飯時(shí)，媽媽很奇怪：“今天的飯?jiān)趺催@么香啊？”我則在一旁偷偷的笑。從這里可見(jiàn)讀書(shū)是多么的重要。我最喜歡讀的一本書(shū)是《長(zhǎng)征路上的快板聲》，這本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)小女孩心蘭，她姐姐心桂死后，她就要去長(zhǎng)征了，長(zhǎng)征路途中發(fā)生了許多感人的事。

　　有戰(zhàn)士們英勇跳崖；雪地里連長(zhǎng)為了讓她不冷，把小被子給了她，自己被凍死了；小黑臉騙他們自己有糧食，卻被餓死……讀著這本書(shū)，我不僅感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，還感受到了紅軍戰(zhàn)士們的為人著想和寧死不屈。這本書(shū)讓我感受到我們生活的地方是多么的幸福，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，豐衣足食。是一個(gè)和平的世界。同學(xué)們讀書(shū)讓生活更美好，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。

生活更美好作文篇4

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”暑假里，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》，他與《在人間》《我的大學(xué)》并稱(chēng)自傳體三部曲。

　　《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲喪父后，隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是無(wú)聊平淡的，在那里，還有兩個(gè)整日為分家而爭(zhēng)吵的舅舅，幸好還有慈祥善良的外祖母保護(hù)她，安慰她。阿廖沙就是在這種生活中，一步步艱難地度過(guò)，活下去。

　　讀完這本書(shū)，我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經(jīng)歷苦難，對(duì)苦難的充分認(rèn)識(shí)。以及“小茨岡”那種同情，關(guān)愛(ài)之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的邪惡，他們對(duì)待老師傅格里高里是那樣毒狠。

　　這本書(shū)充分體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代下層小市民們的黑暗生活。揭示了他們的.丑陋面貌，充分體現(xiàn)了人們對(duì)自由、對(duì)光明的無(wú)比向往，對(duì)幸福生活的無(wú)限憧憬。

　　通過(guò)讀書(shū)，我可以體會(huì)到書(shū)中各種情節(jié)，可以感受到書(shū)中各種人物的特點(diǎn)。讀書(shū)，可以讓我的生活更美好，所以以后我應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)。

生活更美好作文篇5

　　你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人、對(duì)物，還是對(duì)事。我給你一個(gè)微笑，你也還我一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得更美好。

　　我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，所以我的生活是快樂(lè)的，我總能把快樂(lè)帶給別人，所以我周?chē)?人與我相處也總是充滿(mǎn)快樂(lè)。

　　微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？我來(lái)舉個(gè)例子吧！

　　在川流不息的馬路上，有兩輛車(chē)因?yàn)楹筌?chē)司機(jī)變道了，前車(chē)司機(jī)避讓不及而發(fā)生了事故，后車(chē)司機(jī)下車(chē)查看情況、發(fā)現(xiàn)前車(chē)左后車(chē)門(mén)有幾道約七八厘米的劃痕。后車(chē)司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是，向前車(chē)司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車(chē)司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人聊起天來(lái)，越聊越開(kāi)心了，最后，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識(shí)”設(shè)想一下，如果后車(chē)司機(jī)沒(méi)有微笑，兩人互相指責(zé)，那結(jié)果肯定是不歡而散了！

　　還記得我上幼兒園時(shí)，我和我的好閨蜜在玩耍，天慢慢蒙上了一層黑沙，我和她手拉手，向大門(mén)跑去，就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我和她本來(lái)拉著的手便分開(kāi)了，樓道還有些黑暗，我很害怕，坐在地上不敢起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我閨蜜趕緊來(lái)拉我，我抬頭一看，一張充滿(mǎn)微笑的臉正迎著我，那微笑里絲毫找不到對(duì)我的嘲笑和譏諷，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)。頓時(shí)，恐懼什么早早就不知道跑到哪里去了，她把我拉了起來(lái)，我和她又重新拉起了手，朝大門(mén)跑去。

　　輕輕的抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城，不是嗎……

生活更美好作文篇6

　　一個(gè)微笑，僅有幾秒。沒(méi)有人富，富的不需要微笑；沒(méi)有人窮，窮的給不出一個(gè)微笑。微笑讓生活更美好！

　　在生活中，微笑無(wú)處不在。微笑有很多用處。在公交車(chē)上，一個(gè)小朋友不小心踩來(lái)一位大人一腳，那位大人給出了一個(gè)微笑，剛才的事情就飄散如煙。早晨，去學(xué)校時(shí)見(jiàn)到老師，先給對(duì)方一個(gè)微笑，能讓心情舒暢一天……

　　有一次，我和同桌在討論一個(gè)故事時(shí)，我們兩人觀(guān)點(diǎn)不同，產(chǎn)生了矛盾。我們倆誰(shuí)也不肯服軟，都站在自己的觀(guān)點(diǎn)上。因此，我們倆劃分了界線(xiàn)，誰(shuí)也不許超出界線(xiàn)，也不準(zhǔn)和對(duì)方說(shuō)話(huà)。然后我悶悶不樂(lè)了一天。晚上我到宿舍里，其他同學(xué)都睡著了，我還在為同桌的事情而睡不著。我陷入了沉思：其實(shí)這件事情不怪同桌，同桌的觀(guān)點(diǎn)也不是不對(duì)，而且我的觀(guān)點(diǎn)也有點(diǎn)錯(cuò)誤，明天我就要去向同桌道歉。想到這兒，我們滿(mǎn)意的`睡著了。

　　早晨，我來(lái)到班里，走向同桌，“那個(gè)……我想和你說(shuō)幾句話(huà)�！蔽液屯喇惪谕暤恼f(shuō)了出來(lái)�！耙�，你先說(shuō)�！蔽矣趾屯酪黄鹫f(shuō)了出來(lái)�！澳俏蚁日f(shuō)吧，對(duì)不起！是我的不對(duì)，那件事情不怪你。我的觀(guān)點(diǎn)本來(lái)就有錯(cuò)誤，你提出來(lái)也是對(duì)的。請(qǐng)?jiān)徫��！蔽依⒕蔚叵蛲赖溃笆裁磳?duì)不起的，我也有錯(cuò)。我不應(yīng)該指責(zé)你的。”同桌說(shuō)。“好，這件事過(guò)后，我們還是“鐵哥們”！”我們相視一笑，這件事情就冰釋前嫌了。微笑在生活中能解決很多問(wèn)題，能讓朋友們重歸于好，能讓陌生人彼此相識(shí)……

　　我相信，微笑讓生活更美好！

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