秋天的窗外作文

時(shí)間：2026-03-10 00:44:51 秋天的作文

秋天的窗外作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的秋天的窗外作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的窗外作文

秋天的窗外作文1

　　秋，一提起這個(gè)字仿佛一股清風(fēng)襲來(lái)，秋，一個(gè)羞澀的小姑娘，她悄悄的來(lái)，又悄悄的走秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛翔時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。

　　于是晚霞到來(lái)。大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么妖嬈，晶瑩�？墒牵谖倚闹袇s是最美的`。秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。

　　形成獨(dú)特的景色。秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多蟬兒的鳴叫，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!淡淡的橘黃，要比那清一色的白暖喝多了。秋天的游戲雖然比不上冬天孩子們的打雪仗，但坐下來(lái)，靜靜地收集落葉，不更是別有一番情趣嗎?秋天也有很多獨(dú)特之處。到了秋天，葉子們落下來(lái)，好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢!到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。

　　哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。秋天，是一個(gè)別樣的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中那美妙的世界。

秋天的窗外作文2

　　學(xué)校的池塘上漂浮著幾片剛落下的樹(shù)葉，那樣的紅，紅得好像恨不得在水中燃燒起來(lái)一樣。明明已經(jīng)失去生命，但是水中的它們卻是那樣地耀眼。又是深秋時(shí)節(jié)，抬頭仰望天空，樹(shù)枝上隱約還可以看見(jiàn)一點(diǎn)潔白，那是被調(diào)皮的同學(xué)打上去的羽毛球。那一點(diǎn)點(diǎn)白點(diǎn)綴在滿樹(shù)紅葉中，讓滿樹(shù)的紅火顯得更加突出了。這，應(yīng)該就是秋天獨(dú)有的氣息吧!

　　人們習(xí)慣性地將季節(jié)賦予特殊的含義，而秋天也因?yàn)殡x別才收獲了更多的故事。秋天來(lái)了，她轉(zhuǎn)學(xué)了。像一片葉子的凋落預(yù)告著整個(gè)秋天的到來(lái)一樣，我們開(kāi)始惴惴不安，然而卻無(wú)能為力。

　　伴隨著窗外的風(fēng)吹鳥(niǎo)叫，上課鈴如約響起。本應(yīng)該有所阻擋的視線里，一片清明，她轉(zhuǎn)學(xué)之后的座位一直空著。像心里面的某個(gè)位置空空蕩蕩，偶然的間隙里，還會(huì)有回響�！巴瑢W(xué)們把書(shū)翻一下，同學(xué)，起來(lái)回答第一題!”講臺(tái)上的.老師沒(méi)有抬頭，他只是下意識(shí)地喊了她的名字。全班安靜了幾秒，空氣中流動(dòng)著意味不明的感覺(jué)，“老師，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。”老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，尷尬地?fù)]了揮手，繼續(xù)/叫人起來(lái)回答問(wèn)題。

　　是天氣嗎?我的心開(kāi)始靜不下來(lái)。那個(gè)空空蕩蕩的座位就在那里，像一輛�？空九_(tái)卻無(wú)人搭乘的車。

　　下課了，同學(xué)們相互聚集�！八孟裣矚g這個(gè)明星!這本雜志上就有�！薄坝锌照宜鰜�(lái)玩吧，順便把雜志給她�！薄窦s定好了一樣，我們誰(shuí)都沒(méi)有提起她的名字，但我們都知道那個(gè)她是怎樣的一個(gè)朋友。長(zhǎng)大了的我們，終于懂得：朋友應(yīng)該放在心里，不必放在嘴邊。

　　秋風(fēng)再起，樹(shù)葉從我們的頭頂上飄落。她的手上捧著我們送的禮物，一路上有說(shuō)有笑，頭頂上的樹(shù)枝好像比我們還歡，在風(fēng)中不斷揮手跳著不明原因的舞，一不留神把手頭的紅葉晃了下去，飄在了湖面上，魚(yú)兒一個(gè)機(jī)靈跳出水面，似乎在慶祝新朋友的到來(lái)……

　　是這樣的吧。從這里離開(kāi)，她還會(huì)到達(dá)一個(gè)新地方，遇見(jiàn)更多的新朋友，他們會(huì)對(duì)她同樣釋放善意。這樣不就可以了嗎?

　　秋天來(lái)了，她走了�？偸沁@樣，我們不斷揮手告別，不斷迎接擁抱。但請(qǐng)相信我，屬于這個(gè)季節(jié)的動(dòng)人故事將永不褪色。

秋天的窗外作文3

　　自古以來(lái)，每個(gè)秋天都會(huì)感到悲傷和孤獨(dú)，我認(rèn)為秋天比春天多。

　　萬(wàn)里晴空無(wú)一人，一鶴凌云飛，引起了我對(duì)藍(lán)天的沉思。書(shū)的正文之前或文章標(biāo)題之后的注釋

　　有的人喜歡春天，喜歡“四季可愛(ài)是春天，美麗的花朵永遠(yuǎn)是春天”的蓬萊仙境，有的人喜歡夏天，有的人喜歡“白天的月光像水一樣涼爽，躺著看牽牛花織女星”的夜空，有的人喜歡冬天，喜歡“一望無(wú)際的雪下著毛毛雨，銀裝素裹”的'冰雪世界。但我只喜歡秋天，喜歡“秋風(fēng)紅葉落古道，長(zhǎng)江滾滾不息”的狀態(tài)，喜歡“唱一曲喝一瓶酒，釣一江獨(dú)秋”的感覺(jué)。

　　秋天的美不是一般人能體會(huì)到的。只有當(dāng)你親自站在古道上，感受一陣秋風(fēng)，讓秋風(fēng)吹散你的頭發(fā)，吹散你的風(fēng)衣，看著落葉簌簌落下，才能領(lǐng)略大自然的神奇。我承認(rèn)春天是四季之首，但是哪個(gè)季節(jié)能像秋天一樣清爽自由，讓你感受到滄桑？談古論今，描寫(xiě)秋天的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù)。至今我還記得劉禹錫的《秋詞》詩(shī)，氣勢(shì)如海。

　　秋月最圓最美，讓遠(yuǎn)方的游子思念親人。這只是應(yīng)驗(yàn)了一句老話“中秋更重親”。這讓我想起了馬致遠(yuǎn)的《秋思》和白居易的《望月有感》。這兩句讓人落淚、思念親人的詩(shī)，至今還縈繞在我的耳畔。

　　秋天最美的是黃昏。夕陽(yáng)照西山，小烏鴉匆匆飛回窩里，令人感動(dòng)。更讓人感動(dòng)的是大雁在高空并排飛翔。夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，風(fēng)和昆蟲(chóng)聽(tīng)起來(lái)令人耳目一新。

　　秋天是最令人興奮的。

　　舒適是植物的果實(shí)。它們是大自然給予勞動(dòng)者的祝福。秋天，大地果實(shí)累累，展現(xiàn)著他們善良淳樸的面容，等待著工人們的接走。第一陣風(fēng)吹來(lái)，所有長(zhǎng)滿種子和果實(shí)的植物都把它們的頭吹到了地上。這是任何一個(gè)成熟的人都必須具備的謙卑姿態(tài)，也是對(duì)生下自己的母親的一種默默的尊重和感謝。碩果累累的秋天告訴人們一個(gè)真理。它意味著沒(méi)有勞動(dòng)會(huì)失敗，它讓所有的勞動(dòng)者看到了果實(shí)。他用最純粹的話來(lái)暗示，如果你工作，你就會(huì)得到果實(shí)。

　　其實(shí)秋天是一本不可理解的書(shū)，只要理解了其中的奧秘，就能感受到那種令人愉悅的狀態(tài)。那種震撼在哪里都感受不到。

　　我愛(ài)秋天和秋天的美麗。讓我們一起品嘗秋收的果實(shí)吧！你眼中的秋天一定有不同的顏色。

秋天的窗外作文4

　　落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。九月，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的早晨悄悄溜來(lái)，它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅幾片樹(shù)葉，乘著風(fēng)從山谷離開(kāi)。萬(wàn)物之美，賦予秋天。

　　金黃色的秋天，美在令人沉醉的風(fēng)景。每逢九月，總喜歡約上三五個(gè)好友，在秋日的早晨，一覽自然的風(fēng)光，楓葉此時(shí)已經(jīng)火紅一片，秋風(fēng)輕起，紅葉離開(kāi)樹(shù)枝。像一只翩翩起舞的蝴蝶一般飛在空中，清麗婉約。最后輕落在大地上，找到了最終的歸宿，犧牲自己，滋養(yǎng)大地，奉獻(xiàn)他人。這便是人們喜歡楓葉的原因吧。抬頭仰望空中，一群群大雁排成人字形向南飛去，一棵棵高粱垂著腰，似天邊即將退去的晚霞；一朵朵金黃的秋菊在秋日里笑的更加燦爛。大自然是偏愛(ài)秋天的，給了它其它三季無(wú)法學(xué)來(lái)的美麗與自然，喜歡秋天，喜歡秋天的景色。

　　金黃色的秋天，美在農(nóng)民豐收的笑臉。往山里走去，黃澄澄的稻谷隨秋風(fēng)層層起伏，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃著晶瑩的露珠。農(nóng)民拿著鐮刀，開(kāi)著收割車在田埂里穿梭。日出而作，日落而息。每個(gè)人頭上都有巨大的汗珠，但臉上卻是幸福喜悅的笑臉。田地里到處都是人民忙碌的身影。甚至連小孩子也緊跟在大人身后，偶爾幫助撿撿稻穗，時(shí)而幫助休息的成年人捶背。秋天之美，最美在辛勤勞作后得到的`豐收成果。

　　金黃色的秋天，美在發(fā)人身省的積極。俯看整個(gè)城市，高樓聳立，排列整齊，隱藏在染紅的楓葉之間，春天努力耕種，秋天豐碩果實(shí)。我始終相信，所有的苦難都為日后更美好的生活。并非天資異稟之人，因此更應(yīng)該勤勤懇懇的努力學(xué)習(xí)，擁有農(nóng)民的精神，哪怕是處于幽邃的深谷里，依然能夠堅(jiān)持仰望星空的人，喜歡秋天，不僅是因?yàn)橛畜@艷的美景，更是因?yàn)榍锾煜笳髦环N精神，一種品質(zhì)。一種滴水石穿的堅(jiān)持精神，一種努力工作的積極精神，養(yǎng)天地正氣，育辛勤后生。這才是秋天的本質(zhì)。

　　風(fēng)輕輕掠過(guò)，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像波浪般搖擺著自己的身子，被秋天的美好景色牽引在其中，多想時(shí)間一直停留在此刻，再次欣賞這秋天的大好風(fēng)光。

秋天的窗外作文5

　　風(fēng)，起了，并變得愈加寒冷、清澀；葉，黃了，搖搖晃晃地掛在枝頭；夜，早了，放學(xué)后的操場(chǎng)玩耍變成了抬頭望月。蟬聲，在不知不覺(jué)中消失了，取而代之的是砂粒敲打窗戶的聲音；短袖，被整理起來(lái)了，取而代之的是襯衣和外套；睡意，卻因?yàn)閯诶圩兊糜l(fā)強(qiáng)烈，所謂的春困秋乏就是這樣吧。

　　有的人不喜歡秋天，因?yàn)樗倳?huì)使人變得落寞傷感。因?yàn)榇蟮厣鷻C(jī)勃勃地離去，而回憶起深重的記憶。也許許多人都會(huì)這樣，望著窗外紛飛的落葉，一種思鄉(xiāng)或憂愁的感覺(jué)涌上心頭。但如果每天都是如此的重復(fù)，秋，對(duì)于他們毫無(wú)意義，猶如一杯苦水，慢慢進(jìn)入他們的身體，使他們感到勞累、疲勞、乏味。

　　每個(gè)人都是獨(dú)特的，對(duì)于秋的思考當(dāng)然也有別的看法。對(duì)于農(nóng)種的人們，他們當(dāng)然是期盼著秋的到來(lái)。秋，對(duì)于他們，是豐收，是收獲，是幸福。自己的汗水終于得以回報(bào)�；叵肫鸪踔杏幸粋€(gè)同學(xué)因回答問(wèn)題而引起哄堂大笑，問(wèn)題是：“秋代表什么？”而他的回答是“豐收”，被同學(xué)們的笑圍在中間的我絲毫笑不出來(lái)，這好笑嗎？秋天意味著收獲不對(duì)嗎？也許這種感覺(jué)沒(méi)有經(jīng)歷真的難以體會(huì)，也許在他們的心中秋只意味著傷感。

　　秋天固有傷感的一面，可我心中的秋意味著開(kāi)始和希望。9月，我們從新的起點(diǎn)上出發(fā)了，這時(shí)的我們只應(yīng)低頭向前奮斗，而不應(yīng)過(guò)多關(guān)注兩邊秋天的蕭瑟�；貞浲聼o(wú)法使你逾越自己，只會(huì)讓你自己回退。許多人認(rèn)為春天是開(kāi)始，而我認(rèn)為春天只不過(guò)是秋天的一種表現(xiàn)形式罷了。當(dāng)樹(shù)葉從枝頭落下的一剎那，就已經(jīng)有了一個(gè)小芽為自己能度過(guò)寒冷的嚴(yán)冬開(kāi)始儲(chǔ)存能量，為了迎接春天的到來(lái)，更是用盡了全力。因?yàn)樽约阂郧暗姆e累已經(jīng)在夏季得到了完美的展示，并在秋天華麗落幕。春天的`展露頭腳正是因?yàn)橛辛饲锾斓膱?jiān)持不懈；夏天的枝繁葉茂，更是因?yàn)榍锾斓膴^力拼搏。

　　我愿做一粒種子，在秋天吮吸大地的精華，為春天的破土而出打下基礎(chǔ)，在夏季開(kāi)出最美麗的花朵；我愿做一只螞蟻，在秋天積累食物，度過(guò)嚴(yán)寒，在春夏釋放自己的活力與激情；我愿做好自己，在秋天，從現(xiàn)在用盡全力不顧窗外的落寞，為春天的沖刺做好準(zhǔn)備！

秋天的窗外作文6

　　滿地落金，樹(shù)樹(shù)秋色，清風(fēng)微寒，刮來(lái)了又一個(gè)秋。

　　悲秋第一人宋玉曾寫(xiě)下了“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰”之句。此后，各大文人掀起了悲秋的狂潮，“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的杜子美更是將悲秋推上了巔峰。

　　所以，愁也就成了心上之秋。

　　但，站在窗邊的我卻看到了別樣的秋。它是那么熱情、奔放、逸興飛！

　　看！田野里，時(shí)不時(shí)探出一兩個(gè)黃色的小腦袋，頑皮地左右搖晃。是野菊花開(kāi)了！三五成叢，或一花獨(dú)放，都是那么和諧。它們昂首挺胸，共同點(diǎn)染著黃褐色的大地，微風(fēng)陣陣，馨香飄向遠(yuǎn)方。空氣中，氤氳著它們的味道，仿佛萬(wàn)物都被這香凈化了。

　　誰(shuí)說(shuō)旖旎只能春，秋來(lái)野菊更勝春！

　　迤邐的鄉(xiāng)道上鋪灑著層層碎金，時(shí)不是傳來(lái)因被踩而不滿的“吱嘎”聲。旁邊的菜園隨著風(fēng)，翻起“沙沙”的`聲浪。另一旁，則是“橙黃橘綠”的果園。伴著時(shí)間的緩緩流動(dòng)，一棵棵新鮮的蔬菜入了倉(cāng)；隨著農(nóng)人們的歡樂(lè)笑聲，一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的水果進(jìn)了箱。豐收時(shí)節(jié)，是大家一年中最快樂(lè)的日子。

　　誰(shuí)說(shuō)到秋悲垂淚，豐收引人笑開(kāi)顏！

　　日暮之時(shí)，一輪巨大的酡紅的太陽(yáng)，穩(wěn)穩(wěn)地掛在天上，四周散布著柔和的金黃。那是一片淺降，是幾片云組成的花，繡在太陽(yáng)身旁。滿地都是黃色，讓微寒的風(fēng)透出幾股暖意。突然一聲長(zhǎng)鳴，一群大雁翩翩飛來(lái)，整齊地劃出一條直線，將巨大的太陽(yáng)分作兩半，沒(méi)錯(cuò)，這就是“初唐四杰”之首的王勃的“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”！

　　誰(shuí)說(shuō)秋中僅枯敗，如此美景惹人愛(ài)！

　　眾多秋景之中，還有許多我未見(jiàn)到的，像“山將落日去，水與晴空宣”的唯美，“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪放……但是，有窗外的秋天，已很讓人滿足了！

　　美哉！窗外之秋！

　　樂(lè)哉！窗外之秋！

　　秀哉！窗外之秋！

　　秋雨陣陣，蟲(chóng)鳴幾聲，佇立窗邊，笑道天涼好個(gè)秋！

秋天的窗外作文7

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，它標(biāo)志著絢麗與成熟。秋天總是那么令人陶醉，南非的大雁帶走了酷熱的夏季，我們走在它的懷抱里，品嘗到了豐收的喜悅，在我們的記憶中抹上了濃濃的一筆。秋天，是金黃色的橘子和火紅的柿子脈脈傳情的日子。在這日子里，充滿著豐收的希望和孩子們銀鈴般的笑聲。

　　走進(jìn)秋天的田野，濃濃的稻香撲鼻而來(lái)。放眼望去，那金黃色的稻田在一碧如洗的天空襯托下顯得格外的美麗，那一片片的金黃，讓我感到陶醉，感到舒心，宛如與稻子融為一體。忽然，秋姑娘帶著風(fēng)袋子來(lái)到了這片田野，風(fēng)兒輕輕地靠近稻子們，越來(lái)越近，越來(lái)越近，此時(shí)，稻田掀起了一波波金黃色的“波浪”，刀子門(mén)一個(gè)個(gè)伴隨著秋姑娘和風(fēng)婆婆，盡情地“跳起舞來(lái)”，好熱鬧。近看稻田，那豐滿的稻穗兒把稻桿壓得直不起腰來(lái)，風(fēng)婆婆又來(lái)找稻子們“跳芭蕾”啦，稻田里又開(kāi)始熱鬧了。

　　我欣賞完田野的秋色，來(lái)到了果園。還未到，我就聞到一股甜絲絲的'香氣，這促使著我加快腳步走向果園。我踏進(jìn)果園，真是好一番景象;瞧!晶瑩剔透的葡萄，宛如一顆顆紫色的珍珠，又好似一顆顆紫寶石高高的掛滿葡萄架;柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小柿子看著就誘人，那火紅，真像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿樹(shù)梢;香蕉樹(shù)上，一輪輪“明月”在枝頭搖搖晃晃，又好似一張張?jiān)卵罓畹膵雰捍玻瑩u著小寶寶入睡;石榴樹(shù)上，石榴弟弟們不知為什么大笑起來(lái)，嘿嘿，把“嘴”都笑破了呢!那橙子樹(shù)上與橘子樹(shù)上，那黃澄澄的真是讓人“口水直流三千尺”呦;那火龍果，旁邊豎著幾根紅通通的“頭發(fā)”高高地掛在屬于自己的“搖籃”，享受著秋鳳的舒適。

　　我漫步走向楓樹(shù)林。只見(jiàn)片片在空中盤(pán)旋著的排紅葉子，猶如天女散花般漫天飛舞，腳下鋪滿了一地的楓葉，火紅火紅的，猶如一團(tuán)正在燃燒的火苗，越“燒”越“旺”，越“燒”越“旺”。

　　漸漸地，冬爺爺來(lái)臨了，可是，我還回味與依戀秋天的美。秋天的美，不是雕琢的美，而是成熟的美，秋天的美雖不像春天那么嬌嫩，夏那么火熱，冬那么含蕾，但它有自己獨(dú)特的美，這樣的美，是農(nóng)民伯伯才創(chuàng)造得出來(lái)的。我愛(ài)秋天!

秋天的窗外作文8

　　秋，漸涼，風(fēng)含霜。幾陣秋風(fēng)颯颯，更飄然。

　　正如吾心境悠然。

　　“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，秋風(fēng)蕭瑟，落葉依依不舍地離開(kāi)樹(shù)枝，一片兩片輕悠悠地飄落。在水面上，那樣蕩走，暮然劃亮了我的目光。我入微打量著它，葉脈在葉間肆意伸展，瞬間懂得這含義，是對(duì)完整生命的闡釋吧……繁花凋零，大雁南歸，所有生命都必須沉淀方才有厚度。秋，是凄美的。

　　“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”。雨水從枯葉上落下來(lái)，比麗人的眼淚還深情。亦象是在傾訴什么。觀賞白墻黑瓦的老宅，感受著蒙蒙細(xì)雨的.滋潤(rùn)，讓人恍如至于瑤臺(tái)仙境，悠然亦或濃情。小橋流水都變得模糊，只是純白一片。雨絲輕而細(xì)，踏入河面，漣漪泛起；雨柔而凄，輕易滑落于你的肌膚上。她脫俗，美倫美奐。秋，是高雅的。

　　“春種一粒籽，秋收萬(wàn)顆粟”，秋風(fēng)吹拂過(guò)了稻田，拂過(guò)了果樹(shù)，撫過(guò)了人們的心情。稻田里大片大片的金黃波浪起伏不定。陣陣稻香“騰云駕霧”地傳至遠(yuǎn)方。果園里哪個(gè)枝頭上不是沉甸甸？果香與稻香聚集著醞釀。最高興的莫屬于封塵已久的鐮刀，他們都在果實(shí)堆中舞蹈。這是什么？難道是有人在哭泣？原來(lái)是農(nóng)民伯伯的汗水！

　　“哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長(zhǎng)”。在秋天，風(fēng)是纏綿的，是甘醇的，如濃濃涌出的咖啡一樣纏綿，如久封而出的糧酒一樣甘醇。在如絲、如霧、如縷的秋風(fēng)中，我癡癡抬起頭，一輪滿月綴在夜空�！叭愀唢w人未還，一簾風(fēng)月閑”，思鄉(xiāng)之情又在心中蔓延，然在慢慢沉淪的秋夜之中，我不再傷感、依賴，而是獨(dú)立。秋，是端莊的。

　　秋，只會(huì)讓我感到更高邈，深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴去純凈你的靈魂。不僅去感受秋，更是去領(lǐng)略秋。從風(fēng)吹葉落里，我學(xué)會(huì)了釋然；從春耕秋收里，我學(xué)會(huì)了付出；從異地相思里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立……沉醉在這秋之中，我含英咀華，與你寒暄：“秋天，你好”！

　　我想撥響箏弦，卻唯恐打破這份寧?kù)o；我欲揮動(dòng)畫(huà)筆，又怎能會(huì)出這仙境般的美麗？我任由思緒沿著我手中的筆靜靜流淌。

　　秋天，你好。

秋天的窗外作文9

　　一扇窗，不是普通的窗，而是連接心靈與自然的美之窗。窗外的景，是秋景，是讓劉禹錫發(fā)出“我言秋日勝春朝”的慨嘆的絕美之景

　　我從這窗中看秋天，心內(nèi)竟生出許多情感，不可收拾，且在紙上與你一一道來(lái)。

　　晨光熹微時(shí)，坐在窗前，撲面而來(lái)的是桂花那馥郁幽遠(yuǎn)的芳香，寒風(fēng)忽起，引得窗外的桂花樹(shù)搖曳起來(lái)。我抬頭遠(yuǎn)望，看見(jiàn)金色的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落了一地，不禁想起“人閑桂花落”的空寂，但又轉(zhuǎn)念一想，桂花開(kāi)得轟轟烈烈。落得洋洋灑灑，又有何值得惋惜的'呢？人生若如桂花般瀟灑，豈不妙哉？

　　正午時(shí)分，窗外的天，美得令人窒息。天是琉璃般的澄澈，染上了格�；仟�(dú)有的干凈的淡藍(lán)色，不深也不淺，比夏天明麗的深藍(lán)活潑，比冬天冷淡的灰藍(lán)溫柔天邊千堆雪的云彩把我的心帶上了無(wú)垠的晴空，胸中頓生一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的豪情壯志，感覺(jué)生活明朗，心胸豁達(dá)。

　　黃昏，斑斕的色彩潑灑入窗，我將身子探出窗戶，眼前突然亮麗起來(lái)。只見(jiàn)窗外天空好似一幅水彩，霞光滿天。晚霞流云漓彩，是絢爛的，華美的，仿佛天上織女紡出的錦繡嫁衣，為秋天安謐的傍晚抹上艷麗的顏色。正在這時(shí)，幾只歸雁啼鳴著劃破云霞，我忽然明白了“落霞與孤鶩齊飛”的深意，生活如此的美好，難道不是么？

　　夜晚，獨(dú)坐窗邊，蟲(chóng)兒們的囈語(yǔ)傳入耳畔�！跋x(chóng)聲冬思苦于秋，不解愁人聞亦愁”，聽(tīng)著蟋蟀的悠揚(yáng)歌聲，心情也不再浮躁憂慮，一天的煩悶被習(xí)習(xí)晚風(fēng)捎走，整個(gè)人寧?kù)o恬談。漫天繁星伴著秋蟲(chóng)夜吟，我的身心與大自然同呼吸，別有一番情趣，這便是生命的釋然吧！

　　“自古逢秋悲寂寥”，我并不這般認(rèn)為，秋是屬于生命的樂(lè)園，每一個(gè)生靈都會(huì)在秋天重獲新生秋的靜美安閑治愈了每一塊憂郁煩躁的傷疤。秋天指引著我們?nèi)紵臒崆�，感受自然萬(wàn)物的美好與希望。

　　秋天值得我贊頌，窗外的秋天讓我窺見(jiàn)生命的本真，揭開(kāi)了生活實(shí)則溫暖的面紗�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的閑情雅致，想必我與劉禹錫都是頗有感觸的。何處無(wú)窗？何年無(wú)秋天？但少閑人如吾兩人者耳。

　　你若有心，就看看窗外的秋天罷！

秋天的窗外作文10

　　打開(kāi)窗戶，遠(yuǎn)眺，秋的氣息撲面而來(lái)。一陣風(fēng)劃過(guò)，我不禁裹緊單薄的衣衫，感到了絲絲涼意……秋，在不知不覺(jué)中到來(lái)了。

　　抬頭看那緊挨我家東邊的幾棵行道樹(shù)，有幾棵依舊蒼翠欲滴，也有的葉子已成黃色，隨著瑟瑟的秋風(fēng)簌簌地落下，鋪在彎彎曲曲的小徑上。他們奔跑著，跳躍著為自己終于擺脫樹(shù)媽媽的懷抱而喜悅。

　　不遠(yuǎn)處的小草看到這一切，當(dāng)然也不甘示弱，他們也偷偷地?fù)Q了件新衣，嫩黃嫩黃的，好似一塊金色的海洋，又有如一張黃色毛絨地毯，他們歡笑著，翻滾著，此起彼伏，十分壯觀。

　　瞧，正南方離我家最近的小院里，菊花正在努力地綻放，如一位高貴的皇后挺直了身板，迫不及待地向人們展示那妖嬈婀娜的身姿，那大大的花朵卷曲的花瓣，一層包著一層。紅菊花開(kāi)得最盛，像大片的火燒云，又是映照人間的夕陽(yáng)紅。白菊花也毫不遜色，潤(rùn)白的花瓣豐盈如玉，淡雅、悠閑。我站在窗前，此時(shí)一股清香從南院飄來(lái)，真是沁人心脾�。�

　　舉目向南望去，果園里的柿子樹(shù)、山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……你不讓我，我不讓你，都掛滿了沉甸甸的果實(shí)，就像一串串小鈴鐺隨風(fēng)飄蕩，散發(fā)出陣陣誘人的香甜。火紅的石榴長(zhǎng)在高低不一的樹(shù)上，零零星星，像寶石、像星星，還眨呀眨的。果園里人頭攢動(dòng)，歡笑聲傳入耳畔，那是農(nóng)民伯伯正在收獲自己的勞動(dòng)成果呢！我趴在窗邊望著香飄十里的果實(shí)，舔了舔嘴邊的口水，還真有點(diǎn)忍不住想沖上去飽餐一頓呀！

　　緊挨著我家西邊的`公園里，一群七八歲的孩子們?cè)诹锉�，你追我趕的勁頭寫(xiě)滿了頑皮。秋風(fēng)帶著絲絲涼意隨著他們奔跑著，像母親的手撫摸著他們的小腦瓜，為他們拂去滿額的汗珠。他們銀鈴般的笑聲引來(lái)幾位老者的陣陣掌聲，又給蕭瑟的秋增添了幾分生機(jī)與活力。

　　我把頭伸向窗外，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，飄著幾朵白云，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。我輕閉眼睛，吸一口潔凈的空氣，頓時(shí)神清氣爽。一切都是那么美好，那么詩(shī)情畫(huà)意，我不禁沉醉于其中！

　　我喜歡明媚的春，我喜歡熾熱的夏，我也喜歡含蓄的冬，但我更戀一片秋，一片令人向往的秋。

秋天的窗外作文11

　　四季的美莫過(guò)于“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”。秋日風(fēng)景之精華，皆在那一輪羊脂玉盤(pán)似的秋月之中了。

　　走過(guò)秋天，踏過(guò)幾度黃葉地，最不能忘的還是那天上高懸的明月。月還是那過(guò)去的秋月，人已不是過(guò)去的少年，那時(shí)陪伴少年的老者也已飄然仙逝。

　　中秋節(jié)是年年都要過(guò)的，但無(wú)非是家人聚餐、吃月餅、賞月罷了。年年皆是如此。今年除了無(wú)聊之外，又添幾分夾雜著失落的惆悵�；蛟S是少了他吧。突然間，往事泛上心頭，我在那如水的月色中，透過(guò)時(shí)光，又見(jiàn)那多年前的中秋節(jié)。

　　那時(shí)的中秋是快樂(lè)的。月餅都是外公親手打出的五仁月餅，雖然我并不怎么愛(ài)吃，但也會(huì)吃上幾塊。有時(shí)會(huì)被五仁餡硌到還沒(méi)長(zhǎng)好的牙齒，疼得我哇哇直哭。那時(shí)外公便會(huì)抱起我，拍著我的后背哄我開(kāi)心，讓我看月亮上的嫦娥仙子和她手中可愛(ài)的月兔。外公還給我講故事，總能逗得我破涕為笑，好似牙從未疼過(guò)一般。那份天真無(wú)邪是童年里最美的收獲。

　　長(zhǎng)大以后，五仁月餅漸漸被豆沙月餅這樣軟糯而適合外公脆弱的老牙的月餅所取代了，可是歡樂(lè)并沒(méi)有消失。外公會(huì)和我各躺在一把躺椅上，凝望那深邃的秋日夜空。明月和我們對(duì)視著，月光將我們包裹在夢(mèng)一般的秋色之中。外公開(kāi)始教我各種詩(shī)詞，從最簡(jiǎn)單的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”，再到那一句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。這些唯美的詩(shī)詞讓我看到了不一樣的中秋。那本是古人的中秋佳節(jié)，但我卻在外公悠長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)中，在明朗的月華中看見(jiàn)那思念親人的身影，那等待著愛(ài)的多情的身影。這些身影構(gòu)成了我對(duì)詩(shī)詞文學(xué)的第一印象。如果有人問(wèn)我，是誰(shuí)讓我愛(ài)上了詩(shī)詞和散文的。我會(huì)說(shuō)，是我的外公和他的'秋天。

　　“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。”又是一度秋涼！仰望那依舊清冷的明月，思緒也神游至外公家已荒蕪的小院，小院里那寂寞的躺椅還在。一絲惆悵從心中生起。

　　秋風(fēng)微拂過(guò)臉頰，還是當(dāng)年的感受，一樣的桂花香，一樣的微涼，我還聽(tīng)到外公悠長(zhǎng)的聲調(diào)。纏繞在我心上的憂愁也漸漸散去。

　　我終于明白，外公不可能陪我走過(guò)每一個(gè)秋天。未來(lái)的冷暖要我自己去體驗(yàn)。那么，下一個(gè)秋天，我會(huì)吟唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”給每一個(gè)望月的人。

秋天的窗外作文12

　　這就像窗外的落葉那樣，在銹跡斑斑的葉子上，尋找屬于它，屬于秋天的美。

　　抬頭，望向窗外，一片片枯黃的銀杏葉緩緩飄落。我知道秋天來(lái)了，這是我出生的季節(jié)。

　　自從我記事起，每年此時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在我眼前的是肥美的大閘蟹、秋天的梨和柚子。但除此之外，還有我的生日蛋糕和祖輩們給予我的祝福和禮物。那幾天，家里充滿著濃濃的喜悅和滿滿的.祝福。在這個(gè)季節(jié)，

　　生日里總有喜歡的玩伴在身邊陪著，笑著，無(wú)憂無(wú)慮。在小區(qū)的池塘里抓魚(yú)，在柚子樹(shù)下用竹竿敲下金黃飽滿的柚子，這些柚子自然不能吃。

　　幾個(gè)孩子抱著沉甸甸的柚子，蹦蹦跳跳的，在鋪滿落葉的小徑上跑著，笑著。

　　這些已成為過(guò)去，成為回憶。我與落葉、秋天的美好只隔著一扇窗戶，只可以靜靜地觀賞，無(wú)法成為這畫(huà)面中的一部分。

　　收回思緒，回到課堂，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師在黑板上寫(xiě)著板書(shū)，然后用筆在書(shū)上一字不落地記下來(lái)。時(shí)間隨著筆尖跟著墨水一起流逝，不知不覺(jué)，一天的校園生活過(guò)去。

　　我們的生活已被學(xué)習(xí)和作業(yè)所填滿，很多和我一般大的中學(xué)生為此感到很有壓力，很苦惱。這并沒(méi)有錯(cuò)，抱怨這些是很正常的。我還記得六年級(jí)第一學(xué)期的《道德與法治》第一課說(shuō)過(guò)，初中生活是豐富多彩的，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)—壓力、煩惱，這些感受像不同的顏色混在一起，漸漸地，漸漸地，成為一種新的顏色。就像落葉樹(shù)一樣，在春夏時(shí)，是各種各樣的綠色，可是到了秋天，一起落地，不論是哪種葉子，在這時(shí)，都是枯黃的。

　　可是我們可曾想過(guò)，就算是一種新的顏色，也是由藍(lán)色、紅色、白色、黃色、綠色這些鮮艷、美好的顏色混合而成的。學(xué)習(xí)也是這樣，其中包含著我們的激情、熱情、享受和喜愛(ài)，我們不該改變學(xué)習(xí)的本意�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè)之者�！蔽蚁嘈旁诿總€(gè)人的心里，都很想成為人人口中的“學(xué)霸”，那么，我們要把學(xué)習(xí)作為一種樂(lè)趣，享受它，盡管這個(gè)過(guò)程會(huì)有些痛苦，可是“苦盡甘來(lái)”啊！

　　現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)做像以前那樣自由、愉快的事了，我們就應(yīng)在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，充實(shí)自己。這就像窗外的落葉那樣，在銹跡班斑的葉子上，尋找屬于它，屬于秋天的美。

　　窗外的落葉金黃。

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