實(shí)用的六年級作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
大李叔叔45歲，個(gè)子不高，由于平時(shí)勞累過度，頭發(fā)已經(jīng)灰白，臉上已飽經(jīng)風(fēng)霜。
大李叔叔是個(gè)普通的修車工，每天從早到晚盡心盡力，默默無聞地為顧客服務(wù)，人們都親切地稱呼他為“修車大李”。
一次，天已經(jīng)黑了，大李叔叔剛端起飯碗，一個(gè)小伙子推著自行車飛奔過來，氣喘吁吁地說：“師傅，后輪胎的.氣跑了，請給我修一下�！贝罄钍迨辶⒖谭畔峦�，站起來說道：“小伙子你先歇一下，我就來給你看�！闭f著，遞給小伙子一張板凳，小伙子連聲道謝。大李叔叔走到自行車旁，拔出后胎氣嘴，看看沒壞，便對小伙子說：“內(nèi)胎破了，你等一等，現(xiàn)在我就給你修�！贝罄钍迨迥贸銮似�，麻利地拆下內(nèi)胎，又端來一盆水，把充氣后的車胎一節(jié)一節(jié)地按入水中仔細(xì)檢查，尋找破洞，接著便是挫皮、涂膠、貼疤……忙個(gè)不停，大約20分鐘后，車子修好了。
小伙子滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭便掏錢付寬款，左掏右摸，摸遍全身所有口袋，也摸不著錢包。小伙子很尷尬，急得滿頭大汗，喃喃自語道“：不好了，錢包可能丟在家里了�！贝罄钍迨迓牶笳\懇地說：“不用掏了，你走吧，時(shí)間不早了，還要趕路。”小伙子不解地說：“我還沒給錢呢。”大李叔叔說：“我修車不全是為掙錢，主要是為行人方便�！薄澳窃趺葱行量嗔税胩煸趺茨堋贝罄钍迨逵粥嵵仄涫碌卣f：“我修車與別人不同，方便行人第一，掙錢生活第二。行人方便，我就滿意。”小伙子感動(dòng)地說：“謝謝您！”
看到這兒，我對大李叔叔的“方便行人第一，掙錢生活第二”的美好而寬廣的胸懷感到十分敬佩。
六年級作文 篇2
“噢！哇噻！”我們班傳出一陣陣歡呼聲，你知道有什么好事嗎?
今天一上課，我照例坐好等老師上課，但何老師卻在講臺(tái)邊干著什么，一群好事的男生擠在一起去湊熱鬧。
何老師究竟在干什么？她在搞錄音機(jī)，不，不可能，只有英語老師才用錄音機(jī)，我在猜測。喁！對了，一定在看“書香班級”的書了。那些書或許一部分和我的相同。剛想到這兒，何老師就站在講臺(tái)正中間，拍拍手笑咪咪地說：“大家看，這是書香班級獎(jiǎng)勵(lì)的'書，誰表現(xiàn)好，作文、日記寫得好，我就發(fā)給他看。”
老師說話的時(shí)候，我們都在看那一大摞書，尋找自己想看的。又聽見何老師介紹：“這是少年兒童出版社的《十萬個(gè)為什么》；這是圖畫的《三毛》；這是《狼王夢》，沈石溪寫的；這本是《窗邊的小豆豆》……”
假如這些書都?xì)w我的話，我一定會(huì)笑得合不攏嘴，我會(huì)把書分給大家一起看，可惜這只是幻想。不過我只要勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就一定能看到這些書，因?yàn)槔蠋熞欢ㄊ枪降模?/p>
何老師把這些書都介紹完了，所有的書摞在一起，足有一尺多高，好像一座書山，我真想攀越它呀！
六年級作文 篇3
這個(gè)“百變?nèi)恕笔俏覀儗W(xué)校六年級的學(xué)生。她長得有點(diǎn)瘦，圓圓的臉上有一雙不大不小的眼睛，鼻子挺挺的，笑起來臉蛋上雖然沒有酒窩，但特別迷人。
她愛笑。認(rèn)識(shí)她的人沒有一個(gè)是沒聽過她那爽朗的笑聲。老師有時(shí)問她：“你整天笑嘻嘻的，樂什么呢？”她總是笑著回答：“沒辦法，可能是快樂天使上身了吧！”
她愛哭。有一次，學(xué)校要去春游，爸爸叫她不要去了。剛開始她的眼圈紅紅的，接著，掉出了一串串豆大的`眼淚。爸爸拿她沒法，只好依著她嘍。
她喜歡別人夸她。學(xué)校里，老師夸她作文好，別看她臉上似乎沒表情，可她是心里卻樂開了花！
她樂于助人。在家里，左鄰右舍的叔叔阿姨們議論紛紛，對她贊不絕口時(shí)，她總是笑著說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�
她是個(gè)“思想家”。洗澡時(shí)，睡覺時(shí)，也向牛頓那樣想問題：為什么人類不能到太空去生存？為什么在太空上水會(huì)四處漂？人類怎樣才能節(jié)約有限的資源……
她愛看課外書。吃飯時(shí)看，睡覺時(shí)看，下課時(shí)間看，周末時(shí)還跑到書店看，看個(gè)痛快，就連上WC時(shí)，也要看，所以同學(xué)們都管他叫“小書迷”。
說到這里，你們也許還不知道她是誰吧？如果你愿意成為她的朋友，我就告訴你，她就是我——愛哭愛笑的吳云霞。
六年級作文 篇4
七月初，烈日已吞噬了暮春的微涼，刺眼的太陽光放肆地撒在滾燙的地面。湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著的雪白云朵隨風(fēng)飄動(dòng)。
空氣中的塵埃在無節(jié)奏地飛速增加。腦海中又浮現(xiàn)起你們熟悉的.面龐。天真中參雜著成熟。
當(dāng)年的青澀消逝在我們說“再見”的那個(gè)煙雨朦朧的清晨。你們臉上掛著似淚珠像雨滴的晶瑩水珠，一個(gè)轉(zhuǎn)身之后，就真的，再見了。那一天，你們留下我，孤獨(dú)地在雨中徘徊、眷戀。
我們不能體諒時(shí)間的殘酷，我們的回憶，被時(shí)間記錄了、淡忘了、灰飛煙滅了。新的生活向我們投來懷抱，我們卻想用冷淡和一切不成立的理由來回?fù)?jù)它。
再回到熟悉的教室，又是何年？我們在潔白墻上的涂鴉，會(huì)被新的白油漆覆蓋嗎？紅木桌面上的狹長刻痕，會(huì)被新的課桌替換嗎？
太多的妥協(xié)，太多的無奈，促使我們開始奮斗和忙綠。
《那些年》讓我們傷了、痛了、哭了。開在盛夏的玫瑰在夏風(fēng)中搖曳著，低吟淺唱，肆無忌憚。
藤條秋千上，誰在低吟淺唱著《那些年》“好想告訴你我沒有忘記，沒有，忘記你……”
六年級作文 篇5
他，一個(gè)比我還小的孩子，衣著簡樸，像是民工的孩子，寒冷的冬天，他只穿著涼鞋和薄薄的單衣。雖然我們只是一面之交，但是我卻難以忘記他。
放學(xué)了，我像一只重獲自由的小鳥飛一般的跑出校門。忽然覺得口渴萬分，去對面的便利店買瓶水喝�！耙粔K五！”收銀員笑瞇瞇地說�？纱蜷_錢包一看，一張零錢也沒有，只有一張百元大鈔孤零零的躺在包里。我把錢包翻了個(gè)底朝天，仍毫無所獲。無奈，我只好將一百元遞給了收銀員。收銀員沒有接，臉頓時(shí)就陰了下來，她冷冷的說：“你再找找，有沒有零錢�！蔽矣行┥鷼�，這個(gè)態(tài)度啊！但轉(zhuǎn)念一想，拿一張一百元去找零也的確夠麻煩的。我便下意識(shí)的去翻褲兜，這時(shí)我與一個(gè)小男孩的目光相碰了。他看著我似笑非笑，手放在褲兜中，極不自然，躊躇不前。只當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，小男孩走上來，把什么東西放在我的手中，我定睛一看，是含著體溫的`一塊五角硬幣。我很感動(dòng)，原來小男孩是想幫助我��！我把錢遞給收銀員，對小男孩說謝謝你！小男孩靦腆的向我笑了笑。
過了幾天，我再去超市時(shí)，又看到了這個(gè)小男孩。我與小男孩相視一笑啊，一元五角已讓我們緊緊聯(lián)系在一起。這時(shí)我的錢包里已有了充足的零錢，我想還給他，可又打消了這個(gè)念頭�？茨切∧泻⑿Φ枚嗝创緲悖欢ǔ两趲椭鷦e人的喜悅之中，還是這樣的一位大姐姐，我走了過去，摸了摸他的頭，由衷的說：“真是謝謝你了�！蔽蚁�，我的一聲感謝一定比一元五角錢來的重要得多。
小男孩的臉上透著稚嫩，他天真純凈的笑容感動(dòng)了我，我們要像小男孩一樣樂于助人，對別人伸出援助之后。
太陽下山了，夕陽照在他幼小的身上，他的影子是那么的高大。
六年級作文 篇6
我是個(gè)普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒了家。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！我趕緊飛過去。這里可以寫看到了人在砍樹的情景，我想思路已經(jīng)提供了，還是讓孩子自己練練筆。這一段就寫砍樹。
我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去，心里痛得快要哭出來，我大聲對那個(gè)在砍樹的人說：停下吧求求你！然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說，人是砍了樹去做柴作房子。我想，那是不是有蟲的樹就不適合用了呢？于是拼著最大的膽量，飛到那個(gè)人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭一定有蟲！媽媽教我不要撒謊，但我覺得，這一次，撒謊也許能讓他停下來。
求求你們，放過我們的樹林吧，他們生蟲了，不適合你們用，求求你們放過這一棵樹吧！
我是一只啄木鳥，生活在郁郁蔥蔥的森林。我快樂級極了，因?yàn)橛性S多的好伙伴被陪伴我�？墒怯幸惶�，
太陽透過樹洞照在我身上，暖和極了。我跳下床，伸了伸懶腰。忽然，我覺得肚子好餓好餓。是呀，這幾天大叔伯伯們都沒有生病，我也找不到食物。怎么辦？只好碰碰運(yùn)氣再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛，準(zhǔn)備起飛了。
我在林子里轉(zhuǎn)了好大一圈，大樹伯伯們都沒有生病，看來我要餓肚子了。我正準(zhǔn)備飛回去，突然聽到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事？難道是同類在啄食？可是怎么聽那聲音也不像啊？于是，我飛過去看看。
我落在一棵樹上瞅了瞅，原來是一個(gè)盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹腰上。這時(shí)，我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的'景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前，有一群盜木人在這里砍樹，使得我們鳥類沒有了棲息之地，許多小樹失去了爸爸媽媽怎么辦？我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去，用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的腦袋，嘴里還邊說：“這段木頭里一定有蟲�！闭f盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯(cuò)，因?yàn)樗膊幌胂�，毀壞樹木資源就等于毀滅自己人類。他們?nèi)祟惖纳婺囊粯与x得開自然資源的給予呢？
盜木人被我啄得疼極了，正想逃走。突然從森林小道上走來了一群人，他們手臂上帶著一個(gè)紅袖套，我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們，立刻嚇得臉發(fā)白。不一會(huì)兒，我便看到他們把這個(gè)可惡的盜木人帶走了。
林中又恢復(fù)了以往的寧靜。
六年級作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，您還記的上周的事么？恐怕您早忘記了，但我還清晰的記得：我把日記忘在家里了，我放完學(xué)立刻回家，卻看見您正在認(rèn)真地翻看我的日記。我心里很不是滋味，就跑過去奪了過來，還沖您大吼，我心里很難過，我生怕您知道女兒的小秘密，所以掉頭痛哭了起來。
我找到了一個(gè)小地方偷偷的、小聲的哭了起來。我怨我自己為什么把日記忘在家里；我怨我自己為什么要朝您大吼；我、我、我怨我自己……
第二天，我們始終沒有和好，您像往常一樣燒我最喜歡吃的`菜，但我看都沒看一眼，就丟下一句“我上學(xué)去了”，雖然我已經(jīng)知道我錯(cuò)了，但女兒是個(gè)很要面子的人。等我想好了怎么向您道歉的時(shí)候，已經(jīng)到了“三八”婦女節(jié)，我只知道向您怎么道歉，卻忘了準(zhǔn)備給您的禮物。一直到晚上我心里也不是滋味。您開門進(jìn)來了，我驚呆了，您手上拿的是新的日記本……我哭了……
在這里，我呼吁全世界的媽媽：請給您的女兒留一點(diǎn)秘密�。�！
六年級作文 篇8
提到白鵝，就自然想起了駱賓王的《詠鵝》，我沒有見過“白毛浮綠水”的白鵝，卻有一只被關(guān)在籠子里的白鵝朋友！
這是鄰居養(yǎng)的一只鵝。我們住的院子里有很多戶人家，有好多都是老人帶著孩子住在這里，樓前有一片空地，空地上拔地而起的是一排排白楊樹，既能遮陽又能凈化空氣，可是近幾年卻被一些看孩子的奶奶姥姥們在白楊樹之間的空隙里開辟出了一塊塊的菜地。各種應(yīng)季蔬菜，應(yīng)有盡有。在這個(gè)連吃個(gè)蒜瓣都要花錢買的城市里，吃著自己種的純天然綠色蔬菜，心里別提多高興了！
菜地是孩子們的樂園，每小塊菜田中間總會(huì)辟條小路，供耕種方便，而這一條條彎彎曲曲的小路，卻深深地吸引著我的兒子樂樂。他每天都要花大部分的時(shí)間在這片迷人的菜地里玩耍：看到金黃的油菜花開了，就過去掐一朵，花還沒有玩夠兩分鐘，又看到個(gè)大坑，就隨手把花扔到大坑里了，又看到地上一個(gè)長枝條，還沒等蹲下來撿卻看到一條小花狗從遠(yuǎn)處走來，忙丟下樹枝去追趕小狗了，小狗也不一定要追上，沖著它“汪汪汪”地喊幾聲，又把小狗嚇跑了。小狗嚇跑了該跟誰玩呢？別急，我們這個(gè)園子里還有只大白鵝朋友呢！
大白鵝是由一位阿姨養(yǎng)在園子里的，鵝被關(guān)在籠子里，從來沒有見他出來過，原來他還有幾個(gè)玩伴：兩只母雞和一個(gè)灰鴿。但慢慢地，母雞和鴿子都不見了，只剩下大白鵝了，我們猜測是主人把它們吃了，所以也特別害怕，突然有一天，大白鵝也不見了。由于主人的.疏忽，大白鵝的窩很臟很亂，所以，大白鵝的肚子下面都成黑色的了，籠子旁邊放著一些白鵝的飼料或者從菜園里撿來的青菜葉，樂樂總是拿著菜葉去喂他，卻又害怕它而不敢靠太近，總是把菜葉塞進(jìn)籠子里一點(diǎn)就趕緊抽回手來，還緊緊地貼著我。
大白鵝的脖子很長很優(yōu)雅，有時(shí)會(huì)撲閃翅膀伸個(gè)懶腰，他的翅膀很大很漂亮，像要飛起來啦，卻又突然放下了。經(jīng)常發(fā)出“嗷嗷”的聲音，有時(shí)是餓了，有時(shí)應(yīng)該是寂寞了吧。每當(dāng)此時(shí)，我會(huì)告訴樂樂：大白鵝喊你呢，他是不是想跟你玩呢！樂樂會(huì)天真地回答：是，咱過去吧！就拉著我的手去找他。
大白鵝很聰明，當(dāng)人們拿著不同種類的青菜去喂他時(shí)，他只啄食甜甜脆脆的葉子，而那些又長又苦的莖，卻被他丟棄一邊，嗤之以鼻。
有一次，住隔壁的奶奶去菜園里擇了一大捧青菜，送到了大白鵝的籠子旁邊，樂樂便好奇地問：“奶奶，你干什么呢？”
奶奶說：“我去喂大白鵝呢！等他下了蛋，我讓他的主人給我一只鵝蛋吃！”
我忙問：“這只鵝會(huì)下蛋嗎？”
奶奶笑著回答：“這是只公鵝，不會(huì)下蛋！”
我大笑，旁邊的樂樂卻不知所以地望著我們。
有時(shí)我們也會(huì)把大白鵝假想成樂樂的一個(gè)兄弟姐妹，每當(dāng)樂樂不好好吃飯時(shí)，一說讓大白鵝吃吧，他就趕緊吃上幾口，生怕大白鵝真的搶去他的食物！對樂樂來說，大白鵝既是朋友，又是“敵人”，這么好的一個(gè)伙伴，真的帶給我們無限的樂趣！之前大白鵝的“小伙伴們”一個(gè)個(gè)突然“失蹤”，所以，特別希望大白鵝能多陪伴我們幾年，我們的好朋友！
六年級作文 篇9
友誼，是讓心與心交通的虹橋，是朋友友好的見證。也是我與張小鵬的友誼見證，可是昨天我將它破壞了。昨天，經(jīng)我盛情邀請，我?guī)埿※i來到我家玩。一來我家，爸爸就和我一起，準(zhǔn)備帶他去買玩具。
可他不去，他想玩電腦。經(jīng)過我爸爸同意，他打開電腦，興高采烈的玩了起來。過了一會(huì)，我看著他玩著心里起了雞皮疙的，于是我說：“張小鵬讓我玩玩吧！”這是，爸爸卻把我叫的一邊開始講大道理：“宇文鵬，快期末考試了你怎么還玩？是不是該復(fù)習(xí)了？如果在不收收心是不是不行了？……”
我一時(shí)間無與倫比，不知說什么好。爸爸拿起那本小學(xué)生語文全解，開始問起來，爸爸首先問了我一個(gè)問題：“許地山為什么要寫《落花生》這篇作文？”
一時(shí)我啞口無言，無以相對，這時(shí)爸爸大發(fā)雷霆，罰我把這本書看兩遍。我非常氣憤，可那有什么辦法。但是我的心里卻不服，不知不覺就哭了。
爸爸看見了又開始講大道理，我非常生氣，竟開始和爸爸頂嘴了，我出言不遜，直接就說了張小鵬的不對。
我的`行為令父母倍感失望，張小鵬也非常不高興，不和我說話了，事后我焦躁不安，為自己的所做的事感到自責(zé)。
朋友，我對不起，我破壞了你我的友誼，對不起！
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