六年級年的作文實用[4篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。
![六年級年的作文實用[4篇]](/pic/00/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
六年級年的作文 篇1
每個人都會在或長或短的人生中,遇見一些人;蛑挥幸幻嬷。又或者相認相識。這,有一種說不出的親切。
“快,快,小鄧,要遲到啦!”我一邊招呼,一邊飛奔。我和一些人每周五都要參加訓練。一業(yè)人已經到了。“幸好趕上!”還沒有開始上課,同學們都在熙熙攘攘的。遠處,一個和我年齡相仿的小男孩在翻弄著眼皮。
我好生奇怪,湊過去一看,他原來想把上眼皮翻上去,一看,怪嚇人的。好像有些有趣,我想著。
我仔細地打量著他,他似乎天生就帶著一絲俏皮,這一點從他的渾身上下都散發(fā)出來,那雙眸子中蘊藏著的是俏皮、憂慮、快樂、悲傷……像深深的潭水,讓人怎么也看不透。
那雙眸子,那種俏皮在我的心底留下了不可磨滅的印象。
有幸,再見到了那雙眸子,有幸,再次感受到那種俏皮。
初分班時,不熟,也沒敢開口詢問。直到有一天,我們擦肩而過。我叫住了他,問他是否是那個男孩,他清冷的眸子中閃過一絲驚疑。沒錯,我記得,記得他那佾皮、憂慮、快樂、悲傷……各種情緒交錯的眼神。終于找到了,期待了那么久,終于找到了。原來一直就在我身邊。
我問他:“你可以再做一次那個動作嗎?”他愣住了,隨即便翻給我看。翻完后,我們一起笑起來。他告訴我,大多數人已經將那個他遺忘,取而代之的是連他也不認識自已。我笑了,我們有著共同的興趣愛樸,有著接近相同的`經歷,也算是志同道合的好友吧!
我發(fā)覺,我們一起談天說地時,面對對方的,都是真實的自己,這讓我們可以發(fā)自內心地笑出來。
雖然說遲早要分別,但是互相擁有為彼此而守護的秘密,這也值得吧!有緣自會相見。
感謝命運,讓我擁有推心置腹的一個好友,讓我擁有了真正的友誼,也感謝那個人,那雙眸子。
六年級年的作文 篇2
我家的花盆里,種了一株文,它長得十分旺盛,不知哪一天,在這文竹的旁邊冒出了一小株迎春花,它矮小又不起眼,我一開始沒有在意它。
過了幾天,他禿禿的枝條上生出了一個小小的花骨朵。當萬物還在沉睡的日子里,他是第一個醒過來的,這嫩黃的小花骨朵,迅速引起了我的注意,所以我每天都為它澆澆水,看著花骨朵漸漸變大,含苞待放的,我心想它開花的日子應該不遠了,或許一場春雨就能喚醒他吧,心里十分高興。
可是,老天似乎在為難這小小的迎春花,春雨如期到來了,可伴隨的還有新一波寒流,凜冽的寒風與春雨在空中起舞,更像是在談判著春天的歸期,我在此夜驚醒,看著窗外,心不禁被揪了起來,陽臺的迎春花一定遇襲了,他的直條是那么瘦小,那柔軟的花骨朵怎能受住風雨的鞭打。
早晨,我便迫不及待地跳下床,看到陽臺那高大的鐵樹留下了眼淚,我便閉上眼,不敢再往下看那迎春花,但我終究被好奇心戰(zhàn)勝了,我慢慢的睜開眼,準備接受花凋謝的`現實,可是,接下來的一幕使我震驚了。
那花盆中迎春花的枝條上,一朵黃花正在風中搖曳,盡情地舒展著它的花瓣,那耀眼的黃色亮得像一團火焰,光芒四射,仿佛要燃燒整個春天,它用實際證明了自己綻放的豪邁,同時告訴人們:春天已經到來,寒冷即將過去。
我終于明白,迎春花是多么偉大,聽著風雨寒霜,努力綻放,他弱小,但他敢于面對挫折,她嬌嫩,但他從未放棄。
對于迎春花來說,盛開是他的意義,是它的夢想,我們擁有自己的未來,所以我們也要戰(zhàn)勝挫折,迎戰(zhàn)挑戰(zhàn),我們也將在汗水的澆灌下綻放。
沒有婀娜的舞姿,沒有沁人的花香,迎春花依舊開的燦爛!安灰丝漕伾,只留清氣滿人間”
可愛的小花,我由衷地贊美你。
六年級年的作文 篇3
我夢寐以求的全班集體露營終于來到了!
我們的車子在高速公路上飛疾,半小時后,我們到了革命先烈楊開慧的故鄉(xiāng)——板倉。
首先,我們在李逸宸媽媽的帶領下,來到了烈士園,并祭奠了楊開慧,接著,我們去參觀了楊開慧紀念館。然后去了楊氏故居,在這里,我知道了楊開慧原來是毛主席的妻子。我心想:為什么他們不葬在一起呀?我正準備尋找答案時,我的肚子就開始“鬧革命”了,該吃飯了,車子通過彎彎曲曲的小路,我們來到了一個農家。
菜上桌了,這些菜不像媽媽做的菜那樣色香味俱全,但還好都是平常我愛吃的菜,有瘦肉蒸蛋餅、豬血、香菜牛肉……我每樣都夾了一點,哇塞!味道可真鮮呀!真是“菜不可貌相,海水不可斗量”呀!阿姨說豬和牛都是今天現宰的,所以特別鮮,吃飽飯后,我們向營地出發(fā)。
這時已經夜幕降臨了,我們住的地方叫薰衣草莊園。一下車,同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停。高興極了,通往露營的小路特別美,彎彎曲曲的小路兩旁都是五顏六色的野花,小伙伴們你拉我的衣角,我拉你的衣角,開著小火車跑向營地。營地上有許多帳篷,有的帳篷是自己搭的,有的帳篷是定制的,我和媽媽的帳篷就是我們自己搭的`。臨睡前,大人們忙著收拾東西,小孩兒們都忙著串門兒,小朋友們三五成群的聚在一個帳篷里。大家輪流講笑話、講恐怖故事,講笑話時,大家笑得前仰后翻,講恐怖故事時,大家都被嚇得毛骨悚然,抱成一團。美好的時光總是過得很快,不知不覺就到了晚上11點,大家各回各家,各找各媽。
早晨,調皮的露珠都還沒回家,我們就起床了,早餐都沒來得及吃,就在青青的草地上捉螞蚱,玩你追我趕的游戲,!時間好像小馬車,跑得太快了,一下就到十點,老師說,大家該收拾東西準備回家了,大伙懷著依依不舍的心情離開了。
這是我最難忘的一次露營,期待下一次的到來!
六年級年的作文 篇4
如果你要問我什么最美,我會毫不猶豫的回答:母愛。
去年的除夕夜晚,我和媽媽一起去小姨家,玩到夜晚12點鐘才回來;貋淼穆飞弦涍^一座大橋,走在橋上,寒風陣陣。
我挽著媽媽的右臂緊緊依偎著她,感覺溫暖,安全。一陣凜冽的寒風迎面吹來,鉆進我的脖子,我不禁打了一個寒顫,于是將媽媽摟得更緊。
走到橋邊,風從側面吹來,更猛烈,將我的前額的頭發(fā)都吹亂了。我抬手整理好被風弄亂的頭發(fā),又習慣性的抬起左手尋媽媽的臂彎,卻不成想撲了個空。此時,感覺自己的右臂被人挽住,扭頭一看,原來是媽媽。媽媽站在我的右邊,她紛亂的長發(fā)不安的掠過我的面頰。我好像突然明白了……
原來媽媽站的方向,永遠是風吹來的方向!
我一抬頭,看到媽媽的頭發(fā)全都被寒風吹亂了。我伸手將媽媽的亂發(fā)捋到她滿是凍瘡的.耳后,然后雙手將媽媽緊緊環(huán)抱,毫不吝嗇的將我的體溫傳遞給媽媽,我要回報給媽媽一份溫暖。細心計算,愛在這次傳遞的過程中竟沒有絲毫的損耗,反而越積越多。
那一刻,我和媽媽一起走過。我直直地站在媽媽庇佑下的溫暖里,面朝著愛的方向,因為我不用擔心那里再有寒風吹來!
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