關(guān)于美好話題作文錦集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美好話題作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好話題作文 篇1

　　秋天來了，秋天來了，小動(dòng)物在準(zhǔn)備過冬了，農(nóng)作物也要豐收了，讓我們看一看秋天的世界吧！

　　稻谷和田野是一片片金色的海洋，高粱像喝了酒似的，臉紅得不能再紅，蘋果像一個(gè)個(gè)紅色的'小燈籠，黃黃的香蕉像一只只小船。農(nóng)民伯伯高興的露出了燦爛的笑容。

　　楓樹林像一片火海，在大地上燃燒。楓樹的葉子像一枚枚郵票，郵哇郵哇，郵來了秋天的涼爽。

　　秋天同時(shí)也是金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了，青蛙和蛇在抓緊挖洞，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小喜鵲銜來樹枝造房子，大家都在準(zhǔn)備過冬了。

　　我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)美好的季節(jié)！

美好話題作文 篇2

　　明天就要離開威海，返回我們的淄博了，我真的很舍不得，舍不得我的宿舍，舍不得我新交的伙伴，舍不得威海的老師，可是我又很想去找父母了，今天晚上的課堂是一個(gè)感動(dòng)而又溫暖的回憶。

　　晚上，我們打開投影，把燈關(guān)上了，老師給我們放了一個(gè)片子，是一個(gè)姓鄒的一個(gè)教授講的。教授講了一個(gè)故事，從前，有個(gè)家庭，非常的幸福美滿，有一次，爸爸帶著他的兒子去旅游，那個(gè)小兒子說：“奶奶，你跟我們一起去吧!”奶奶說：“奶奶腿腳不方便，就不去了!”兒子的爸爸說：“媽，你身體不好，還是別去了!”說著，開車走了，我看到那個(gè)老媽媽掉著眼淚回去的，她真的不想去嗎?都一把年紀(jì)了，誰不愿意去和自己的兒子和孫子出去玩玩呢?他是因?yàn)榕峦侠鬯麄儯瑑鹤拥囊痪鋭e去了，傷透了老人的心，老人不好意思去，因?yàn)榕峦侠鬯麄儯�這世界上有很多的事，都是因?yàn)椴缓靡馑既堑牡�，有些孩子，不好意思對別人，而耽誤了一些大事，都是因?yàn)椴缓靡馑既堑�，這時(shí)，我的眼淚忍不住掉了下來，因?yàn)�，我被這一些事情所感動(dòng)了，我又把淚水給擦掉了。當(dāng)我們看完這本片子以后，老師跟我們說，我看到有的'同學(xué)哭了，但是又很快的把眼淚給擦掉了，為什么要擦掉，是因?yàn)椴缓靡馑甲屓丝匆妴�，又是不要意思惹得禍�?/p>

　　這個(gè)時(shí)候，我又想起了那天我們看《暖春》的的時(shí)候，我也是哭的稀里嘩啦的，不知道為什么哭，這是感動(dòng)的淚水，這是開心的淚水，這是美好的淚水，這是……可能，這就是良心被感動(dòng)了吧!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)時(shí)刻，我們圍成了一個(gè)大圈，我們這24個(gè)人的手緊緊的啦在了一起，這象征著一首歌名，團(tuán)結(jié)就是力量，在一起這么多天了，我感受到了悲歡離合，人間的真情原來是不可形容的，在一起的這些時(shí)光，有美好的、有開心的、有失落的，還有痛苦的。我永遠(yuǎn)的不會(huì)忘記，因?yàn)椋�他是我人生�?dāng)中最美的記憶。

　　第二天一早，我們就返回了我們美好的家園——淄博張店，見到了我們最想見的人——爸爸媽媽�？赡茈m然我們的人離開了威海，但是我們的心不會(huì)忘記在威海的美好時(shí)光。

美好話題作文 篇3

　　打開窗戶，眼前便是紛繁的世界。

　　用什么樣的眼光欣賞世界，世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào)；用什么樣的心靈看待世界，就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。

　　用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望。樂觀是生活的本意，自信是力量的源泉。凡事都換個(gè)角度想一想，煩惱也許會(huì)立刻煙消云散。曾聽說有一位老人，他有兩個(gè)兒子，大兒子曬鹽，二兒子賣傘，因此老人便天天憂慮。因?yàn)樘烨鐣r(shí)，二兒子怎么賣傘呢？天下雨了，大兒子又怎么曬鹽呢？老人郁郁寡歡，身體憔悴。后來，一位哲人對他說：“老人家，你好福氣啊，天晴時(shí)好曬鹽，你應(yīng)為大兒子高興；天下雨時(shí)好賣傘，你又該為二兒子高興啊�！崩先嘶砣婚_朗，從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界，樂觀的精神會(huì)給你帶來快樂的人生。

　　用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認(rèn)為自己擁有的太少，生命對于每個(gè)人都是公平的，擁有生命，快樂地生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點(diǎn)一滴陽光雨露的滋潤，一點(diǎn)一滴人間真情的愛撫，溫暖燦爛的陽光，清幽皎潔的月光，鳥語花香的春，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。既然已經(jīng)擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎？“愛是我們共同的語言”，生活在無聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態(tài)度面對生活，用感恩的心去對待人生，才造就了那舞臺(tái)上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的“千手觀音”�！疤觳话�，陰云終會(huì)散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠(yuǎn)，一切皆如愿。”用美好的心靈看世界，積極的態(tài)度會(huì)給你帶來偉大的人生。

　　用美好的心靈看世界，就是用頑強(qiáng)的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”；面對失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于用燈給人類帶來永遠(yuǎn)的光明；面對仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟；面對傷病疼痛，保爾勇往直前，發(fā)出“人生不應(yīng)虛度”的生命強(qiáng)音，在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志……幾多風(fēng)雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來了雨后的`彩虹。我們是初升的太陽，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來不平凡的人生。

　　“酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩韻，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達(dá)灑脫，無拘無束的人生。

　　獵獵西風(fēng)，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛，無愧無悔的人生。

　　用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對生活，多一份自信，少一份失望；

　　用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨；

　　用美好的心靈看世界，就是用頑強(qiáng)的意志面對困難，多一份勇敢，少一份怯懦；

　　用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；

　　用美好的心靈看世界，世界便會(huì)因此而精彩，人生便會(huì)因此而美麗。

美好話題作文 篇4

　　一、從親情、友情角度思考。

　　表現(xiàn)家人對我的愛，如“美好的回憶”，“媽媽美好的笑容”；表現(xiàn)對朋友的懷念之情，如“與朋友相處的美好時(shí)光”。

　　二、從社會(huì)生活角度思考。

　　突出社會(huì)里的人間真情，如“美好的一瞬間”，“那個(gè)陌生女孩子留下美好的腳印”。

　　三、從自己的成長歷程思考。

　　表現(xiàn)自己從讀書中獲得滿足感，如“讀書的日子，是最美好的時(shí)光”。突出生活中的挫折對自己成長的重要性，如“挫折，是成長中最美的財(cái)富”，“把困難當(dāng)作美好的經(jīng)歷”。

　　四、表現(xiàn)對自然環(huán)境的喜愛與贊美之情。

　　如“那一處美景，令我留連忘返”，“我最向往的地方”。

　　五、可運(yùn)用“托物喻志”寫作方法。

　　如“粉筆的美”，“默默無聞的露水”，“泥土的無私，彰顯美好的人生”。

　　總之，要最大限度地發(fā)散思維，有利于更好地選材立意。

　　這選材立意，范圍很廣，適合每位同學(xué)寫，但是要取得高分，應(yīng)做到三方面：

　�、倭⒁庖�有深度，如果太膚淺，不能打動(dòng)評委。

　　如“美好的一天”，寫自己這天很開心，可以去逛街，玩游戲。這樣的材料不行，應(yīng)選些有深刻社會(huì)意義，對社會(huì)、對人生有影響的題材。如“最美的逆行者”，贊美白衣天使美好的人生�！皬牡�倒中站起來，前方有美好的風(fēng)景”。

　　②選材有新意，能讓評委眼前一亮。

　　我相信很多同學(xué)都是寫，我生病了，媽媽怎樣照顧我，我覺得很幸福；學(xué)習(xí)上，我遇到困難，老師如何幫助我，我很幸福。這些美好的回憶，我很感動(dòng)。

　　上面的材料太陳舊，沒有新意。應(yīng)從我們的日常生活中挑選素材，角度盡量小。如“校園里，總閃動(dòng)著我美麗的身影”，以我經(jīng)常主動(dòng)彎腰撿垃圾這小事，表現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境，從我做起這深刻主題。

　　有新意的文章，猶如灰蒙蒙的天際里透出點(diǎn)亮光，若茫茫大海中現(xiàn)出一盞明燈。

　�、壅Z言要富有表現(xiàn)力。

　　生動(dòng)形象的語言，是一種美的享受，能緊緊吸引評委的目光。要表現(xiàn)一個(gè)女孩子笑得很開心，“她開心地笑了”，這樣寫沒有表現(xiàn)力，應(yīng)這樣：“她臉上綻開了燦爛的花兒”，這語言更富有表現(xiàn)力。

　　下面請欣賞一篇佳作：

　　他美好的心靈，照亮我的人生

　　有陽光的地方，就有光明；有清泉的山野，就有生機(jī)。我一直珍藏著這張照片，有了它，將照亮我整個(gè)人生。

　　照片里，我和他肩搭著肩，他笑起來如燦爛的花兒，身旁是一片潔白的.九里香花，正競相開放，花香彌漫……

　　他叫陳飛，短頭發(fā)，圓臉兒，烏黑的大眼睛上掛著一雙彎彎的濃眉，總戴著一副嵌著銀邊的大眼鏡，看起來很和善美好的樣子。

　　是的，他確實(shí)很和善，如春天九里香花一樣純潔美麗。

　　他是我的鄰居，也是同桌，更是學(xué)習(xí)的競爭對手。在班里，不是他搶第一名，就是我奪來。有競爭，本是好事，但我的父親太固執(zhí)，常拿我與他對比。每次，當(dāng)我考不過他，都被父親大罵一頓。

　　表面上，我把他當(dāng)作朋友，但暗地里，恨不得他總考不好，現(xiàn)在回想起來，真羞愧。

　　但他從沒有這想法，而是想方設(shè)法幫助我。每次問他問題，他都很樂意地為我解答。

　　那一次，徹底改變了我。那天，他心情不好，有道數(shù)學(xué)題總想不明白。他向我求助。哦！這道題，我剛學(xué)會(huì)，并且還密密麻麻把解答過程總結(jié)在筆記本里，后面還注明日期。

　　我也假裝不會(huì)…

　　第二天考試中，剛考到這類題。考完后，看到他沮喪的表情，我心里樂滋滋的。這次還不超過你？

　　成績終于出來了，我奪回了第一名。但我總覺得失去了什么？他看看我的試卷，似乎明白了什么。笑著說：“恭喜你呀！”我心里更內(nèi)疚了，在竭力解釋：“哦，昨天這道題……”我停住了……

　　他很樂觀地說：“沒事，都怪我今天沒請教你，你今天才會(huì)的吧！”其實(shí)，他早知道真相了，因?yàn)槲业墓P記本正放在桌面上，當(dāng)時(shí)寫的日期清晰可見。

　　這件事，一直是我心里一道坎。但他像沒發(fā)生過一樣，在學(xué)習(xí)上，還是一如既往地幫助我，還常常請我到他家里玩，送給我最喜愛的禮物，邀請我嘗嘗他家里美味的零食……

　　有一天，他真誠地對我說：“每次看到你被父親罵，我心里多難受，真恨不得把這成績調(diào)換過來……”我眼眶里癢癢的，眼前漸漸模糊起來……

　　在他身旁，春天的九里香花正開得熱烈，純潔的花片兒散發(fā)出淡淡的清香。我們來照一張相吧！他牽著我的手，我用手緊緊抱住他的肩膀，隨著“茄子”一聲，我們永遠(yuǎn)印在一起，連身旁的九里香花也開心地笑了。

　　今年，早春三月，九里香花又開了，純潔而美麗，那張美好的照片還一直珍藏在我的抽屜里，一直照亮我的人生路。

　　老師點(diǎn)評：文章最大亮點(diǎn)是能從生活中取材，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。

美好話題作文 篇5

　　片昏暗。陽光被厚重的窗簾擋住，只有依稀的光線鉆過細(xì)小的罅隙，微弱的光芒照了進(jìn)來，灰塵漫天飛舞。

　　“是終于找到舞臺(tái)了么？如此細(xì)微的光線就滿足了呢。”蜷在角落里的女孩突然低聲說了話。長長的劉海遮住了五官，逆光的臉看不見表情。被隨手扔在地上的手機(jī)“嗡——”的震動(dòng)起來，女孩隨意的瞟了眼，屏幕上照片中的女人身干練的職業(yè)裝，目視前方，神情倨傲。來電顯示是兩個(gè)大字——媽媽。女孩笑了，卻滿是悲涼。按下接聽鍵，電話那頭女人的聲音響起：“林音，你怎么回事？為什么吳姨打電話給我說你欺負(fù)你弟弟？”聲音中帶著無法抑制的憤怒。

　　“呵呵，我怎么不知道自己有個(gè)弟弟？”林音的聲音變得尖銳。眼眶卻變得通紅，盈滿了淚。

　　電話那頭片靜默。林音用手背狠狠地揉了揉眼睛，倔強(qiáng)地不想讓眼淚落下。半響，母親的聲音重新響起，卻滄桑的仿佛垂垂暮矣的老人，聲音中透著無力：“小音，我知道你還 在對我和你爸離婚再改嫁這件事耿耿于懷，但是小音，當(dāng)初要不是你爸爸不顧我們母女倆，老是出去賭錢，我又怎么會(huì)和他離婚，你不懂，你真的不懂�！蹦赣H的聲音中帶著哭腔，哽咽著。

　　林音似乎可以想象到母親哭得妝容全花的模樣，但她依舊不屑，她只是輕蔑地“嘁——”了聲。然后淡淡地說：“夠了，不用說了，這種話你說了這么多次，我已經(jīng)不想聽了。媽，你在我心里，已經(jīng)不美了�！彼�的眼淚洶涌而出，順著蒼白的臉頰流下，流進(jìn)嘴里，也流進(jìn)心里，苦苦的'，咸咸的。

　　母親的哽咽聲隔著電話清晰地傳來，卻再也不能像以前樣讓林音的心仿佛被挖掉樣的疼，她已經(jīng)麻木了�！皨尅�—我只想最后說遍，陳雨杰的那個(gè)‘天價(jià)’變形金剛是他自己摔壞的，完全不管我的事，他自己怕被罵憑什么誣賴我。我到底是不是你親生的！你怎么總是相信別人不相信我。我有的時(shí)候?qū)幵赶嘈抛约菏枪聝骸！绷忠魬嵟�起來�?/p>

　　“媽知道，這年來你是受了不少委屈，其實(shí)雨杰那孩子從小沒媽，也怪可憐的，他也只是想讓你多關(guān)注關(guān)注他，小孩子都是這樣，你也不要和他斤斤計(jì)較。其實(shí)……你叔叔他也和我說過，他說他挺喜歡你的，覺得你很聰明，他也說希望你們能夠和諧相處。小音，你就信媽次，你去和雨杰玩玩，那孩子其實(shí)挺乖的�！�

　　林音沉默不語。她默默地掛掉了電話。然后把頭靠在膝蓋上，她不知道自己是不是要跨出這步，成功，便是她現(xiàn)在想都不敢想的幸福，但若失敗，她定會(huì)從此恨上媽媽，恨上這個(gè)世界。她不知道自己要不要相信媽媽。

　　不知道過了多久，就到樓下傳來陳雨杰的嬉笑聲，她分明聽見那有些稚嫩的童聲在說：“吳姨，幫我把橙子給小音姐姐好不好，阿姨說小音姐姐最喜歡吃橙子了�！绷忠魩缀跻�落下淚來，她決定，嘗試下，相信這人世間的真善美，讓自己勇敢的邁出步。

　　她從角落里站起身來，拉開厚重的窗簾，陽光，照了進(jìn)來，光明充滿整個(gè)房間，內(nèi)心不再寒冷。心臟回溫。

　　她跑出房間，急急地下樓：“雨杰，在玩什么，姐姐陪你起玩�！�

　　美好的事物總是即刻凋落，存在的時(shí)間不長，逝去的時(shí)間很快。正是這世間遲來的，偏又要急急落幕的幸福。但是，落幕的幸福和美好可以重新拾起。要相信，這是個(gè)美麗的世界，美麗的世界，充滿愛，皆是美。美麗的世界，沒有孤兒。

美好話題作文 篇6

　　周五早上，我們學(xué)校有一個(gè)壯觀的戰(zhàn)斗有趣的比賽。

　　隨著音樂的響起，各班在老師的帶領(lǐng)下，踩著歌聲，帶著無比激動(dòng)的心情來到了大操場..突然，平靜的操場變得熱鬧起來..一位曾經(jīng)在臺(tái)上為大家主持的老師竟然“飛”到體育場臺(tái)上主持，為比賽增添了不少幻想。

　　當(dāng)“一二三”開始的時(shí)候。同學(xué)們有序地走出來，手里握著愛心，小心翼翼地放在自己的位置上，怕放歪，也怕放不夠穩(wěn)，之后總是用手壓著愛心，才放心離開..輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，害怕對整體的.傾斜影響，所以，很小心地放下愛。在大家的共同努力下，一幅生動(dòng)的火炬地圖取得了成功..火炬代表著我們心中燃燒的火焰，照亮了我們心中的道路..看著他班上的杰作，學(xué)生們高興地拍手。

　　于是，一個(gè)個(gè)圍著操場我們看每個(gè)類的作品，其他類別的作品不同的是，繪畫書籍字拼，有夢想的紙飛機(jī)打，打球迷們的笑臉......給我印象最深的是礦泉水瓶打拼圖，鮮明的色彩，字體飛揚(yáng);有水果拼“20xx”的地圖，有好點(diǎn)子，好養(yǎng)眼。

　　戲弄比賽是一場有趣而生動(dòng)的比賽。

美好話題作文 篇7

　　有一首我們大家都很熟悉的歌，它的歌詞中有這樣幾句：

　　“我始終帶著你愛的微笑／一路上尋找我遺失的美好／不小心當(dāng)淚滑過嘴角／就用你握過的手抹掉／再多的風(fēng)景也從不�？浚�只一心尋找我遺失的美好／有的人說不清哪里好／但就是誰都替代不了�！�

　　是的，在我們的一生中，有很多東西都只有當(dāng)我們哪一天失去了，才開始后悔，才開始認(rèn)真思考它的價(jià)值，于是就常常留下難以彌補(bǔ)的遺憾和傷痛。請以“遺失的美好”為話題，寫一篇作文。要求：①文體白選（詩歌除外）；②題目白擬；③書寫T整且不少于600字。

　　【寫作導(dǎo)引】

　　這個(gè)話題意在考察中學(xué)生關(guān)注社會(huì)關(guān)注生活的意識和習(xí)慣，培養(yǎng)他們珍惜一切有價(jià)值事物的良好品德，包含兩個(gè)重點(diǎn)：“遺失”和“美好”。遺失即丟失或失去，也可以是被遺忘被忽略。而“美好”這里既可以是名詞，也可以是形容詞。作名詞時(shí)指有意義有價(jià)值的東西，可以是具體的東西，也可以是一些抽象的概念，比如親情、友情、誠信、正義、勇敢、頑強(qiáng)、良好的習(xí)慣以及優(yōu)秀的傳統(tǒng)等等；作形容詞時(shí)則指遺失所產(chǎn)生的重要意義或積極影響。

　　鑒于此，本題可以有以下兩種寫作思路：

　　一是交代清楚這東西有何重要的價(jià)值，我們現(xiàn)在為什么遺失了，失去后給我們帶來了怎樣的重大損失。然后可以推而廣之，我們是否還有其他類似的“遺失”。這樣，文章才可能不局限于題目本身，也才能引起讀者的深刻反思，從而具有較強(qiáng)的社會(huì)價(jià)值。寫作時(shí)，同學(xué)們一定要盡量避免“就事論事”，人為限定題材的范圍，但同時(shí)也要避免信馬由韁，以至于過大過寬不好掌控。最好的做法是緊密聯(lián)系自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人生體驗(yàn)，從自己認(rèn)知最熟悉理解最深刻的方面來構(gòu)思立意。

　　二是可以獨(dú)辟蹊徑，因?yàn)樵谟行�時(shí)候，必要的`“遺失”又是不可避免的，但“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這樣的“遺失”卻對我們的社會(huì)我們的生活產(chǎn)生了十分積極的影響，具有推動(dòng)歷史進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要作用，所以，挖掘這種積極的影響也可以成為我們作文構(gòu)思的一條重要路子。

　　【文題延伸】

　　珍惜、保護(hù)、價(jià)值、貢獻(xiàn)……

　　佳作示例

　　中秋·月

　　月到中秋分外明。

　　好像從小都被告知，中秋的月亮很美很美；好像從小都被告知，中秋是要賞那圓圓的明亮的月。但，好像也是從小開始，就只在腦海中殘存了賞月一詞，卻從未賞過月。

　　小的時(shí)候，常聽大人們說，中秋的月亮很圓很圓，很亮很亮，像一塊大大的月餅，像一把亮亮的銅鏡，像一個(gè)圓圓的白玉盤，就那樣懸浮在天上，人們以觀眾的身份仰望著它，把自己的思念寄托在那輪月亮上，希望它能將自己的那份感情寄到所念之人的心中。

　　月亮曾經(jīng)是多少人寄托思情的形象代言，不知承擔(dān)了多少難以復(fù)加的情感�？墒菚r(shí)過境遷，而今時(shí)代不同了，人們有了00、MSN、E-mall-----隨時(shí)隨地都可以聊天，視頻，誰還會(huì)關(guān)注天上那輪孤零零的月呢？于是，中秋賞月，就無可更改地成了印象中的“傳統(tǒng)”。

　　于是，突然覺得有些可惜，想再次找回那兩人共賞一月時(shí)的感覺。便打電話給外地的同學(xué)，當(dāng)說道想要和她一起賞月之時(shí)，她卻說，那里正下大雨根本看不到月亮。我下意識地一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)天空是暗紅色的——我們這也沒有月亮。哦，昨天下了一場暴雨，今天也有些雨，哪兒會(huì)有月亮呢？

　　中秋之夜卻無月可賞，真悲劇，我不禁一絲苦笑。

　　打開電腦，一時(shí)興起，想知道全國有多少人在賞月，于是在貼吧中發(fā)了個(gè)帖子——中秋佳節(jié)，是否依舊賞月？

　　不一會(huì)兒，便有了許多回復(fù)，一一翻看下來，發(fā)現(xiàn)大家都沒賞月，有的是因?yàn)闊o月可賞，有的卻認(rèn)為賞月沒有意義，還有的是因?yàn)闊o心賞月。

　　我有些詫異，在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，早已是千里有緣無線牽，人們要想見面聊天，根本就沒有任何難事。這時(shí)提賞月自然好像有些多余——在全城的電磁波中，有誰還會(huì)在意天上那輪冰涼冷清的孤月呢？

　　走到陽臺(tái)前，抬頭望望天空，依舊一片灰蒙，難道月亮是因無人賞及而傷心地離開了？這不禁讓我有些神傷：時(shí)代發(fā)展了，可很多美好的東西也被我們丟失了，包括天上那輪多情溫柔的月亮。

　　中國是有著五千年悠久歷史的國家，傳承下來的優(yōu)秀文化數(shù)不勝數(shù)，可如今，人們還真正記得并傳承的又有多少？從古老的祭祀到這里所說的賞月，看似可有可無，但它們卻都是一種精神信仰，一種文化接力。我們遺失的東西太多太多，何止是賞月？此刻我們是因天氣原因賞不到月亮，不可惜，可惜的是真正有月亮?xí)r我們卻忘了品味啊，品味那一番前人留下的獨(dú)特意境，品味那千年不衰的濃情歲月。

　　還記得那首經(jīng)典名詞嗎：明月幾時(shí)有，把酒問青天……低吟著這些句子時(shí)，你是否，還能感受到那濃濃的深情呢？

　　【評點(diǎn)】

　　“月”是中國文化領(lǐng)域中一個(gè)很特殊的現(xiàn)象，因?yàn)榫唧w的時(shí)代背景和條件限制，古時(shí)人們無法抒解遠(yuǎn)距離親友的相思苦痛，于是就營造出了一個(gè)溫潤多情的“月亮”來替人們傳情達(dá)意。經(jīng)過歷代文人墨客的不斷渲染和加工，尤其是中秋節(jié)的習(xí)俗形成之后，月的形象就更完美，承載就更厚重了。但當(dāng)時(shí)光來到21世紀(jì)的今天，隨著科技的發(fā)展、通訊工具的進(jìn)步，距離已不再是困擾人們的問題，于是，原來那多情的“月”也就漸漸失去了它原有的承載，被人們悄悄忽略了。

　　作者善于觀察和思考，她能敏銳地捕捉到這一現(xiàn)象，看得出，這是一個(gè)很有思想很有主見而且很重感情的孩子。對比法開頭可以很快將讀者帶進(jìn)主題；緊扣現(xiàn)實(shí)、很生活化的主體部分則具體地展現(xiàn)了人們對傳統(tǒng)習(xí)俗的無情拋棄；在文章的最后，作者不為題目所限，巧妙延伸到社會(huì)的許多方面，不僅顯示了作者對社會(huì)對生活的關(guān)注，也使得文章的主題得到了拓展和升華，而且提問式結(jié)尾更能激起人們情感的共鳴，引起人們的深思。字里行間流露出了作者對人們拋棄優(yōu)秀傳統(tǒng)的憂傷，顯示了她對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一片深情。

【美好話題作文】相關(guān)文章：

以美好為話題的作文08-26

美好話題作文08-01

以感受美好為話題 作文09-05

感受美好為話題作文07-01

以美好的瞬間為話題的作文08-25

以美好為話題的作文（精選60篇）10-27

以美好為話題的作文（精選32篇）10-21

美好的一天話題作文02-15

美好話題作文四篇07-03

美好話題作文合集九篇04-09