溫暖的感恩作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的溫暖的感恩作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的感恩作文 篇1
關(guān)于感恩，有這么一段經(jīng)典的話，一直以來(lái)為我努力的方向引路，為我走過(guò)的心路指南：感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊。感恩是一種心態(tài)，我愿懷一顆感恩之心寫下生活的感悟，拉近你我的距離，走近你我的心靈，讓我們共同感受世界的`溫暖。
關(guān)于回報(bào)，有這么一句諺語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。為別人開(kāi)一朵花，其實(shí)也是在為自己開(kāi)一朵花，在別人開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，自己又何嘗不會(huì)感覺(jué)到幸福呢？如果你也缺少一枝花，你的微笑就能讓世界變得更溫暖。
懂得感恩的人最快樂(lè)，若能學(xué)會(huì)心懷感激，就會(huì)減少很多憤怒，也只有心懷感激，才會(huì)真正快樂(lè)起來(lái)；若一個(gè)人只有怨懟，心情自然好不起來(lái)。一句話說(shuō)得好：思之而存感謝。感恩的心會(huì)為你開(kāi)創(chuàng)快樂(lè)的奇跡。懂得回報(bào)的人最富足，若能貢獻(xiàn)你的力量，分享你的經(jīng)驗(yàn)，這與表象的損失完全不同，你得到的是心靈的滿足和他人感恩的仰望。點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)為你開(kāi)創(chuàng)富足的人生。
就這么多，再寫下去要求助百度了，也和我認(rèn)真對(duì)待這篇文章的初衷背道而馳。真心感謝國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，感謝您的幫助支持和鼓勵(lì)，相信我，相信下一刻，相信我此刻臉上的微笑，希望您也能感受到。讓我們共同溫暖世界，即使是在寒冬。
其實(shí)更愿意暢所欲言，倒不是說(shuō)前面的非肺腑之言，確實(shí)是真切的情感，只是寫一寫身邊的人和事，更真切得可觸可摸。
兩年半了，和09級(jí)機(jī)自3班集體生活的感覺(jué)非常奇妙，我深愛(ài)這個(gè)集體這種緣分。有時(shí)候4人的寢室之隔會(huì)把距離拉得遠(yuǎn)得陌生，有時(shí)候一件小事能引起共同的堅(jiān)持與瘋狂，有時(shí)候內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)一些波瀾或矛盾，有時(shí)候人人都能理解彼此的善意與真誠(chéng)�；叵脒^(guò)去一段時(shí)光，或許是我的生活太單調(diào)，最快樂(lè)的日子還是和這個(gè)集體一起的日子，一起軍訓(xùn)，一起開(kāi)展活動(dòng)，一起上課聽(tīng)講，一起玩游戲，一起課程設(shè)計(jì)，一起實(shí)習(xí)······在這里，能感受到每個(gè)人身上的優(yōu)秀，能察覺(jué)到每個(gè)人身上的不足，這正是我們集體生活的優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)能不誰(shuí)又敢不感謝這種狀態(tài)，“感恩·回報(bào)”半命題作文：心懷感恩，微笑讓世界更溫暖。我們是校優(yōu)秀班集體，人數(shù)經(jīng)歷27，29，30，29的變化，這個(gè)集體的成員始終將是30+2，祝福我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。二十一二歲，我們一起走在青春的沼澤地，一旦一起了將永遠(yuǎn)一起！
溫暖的感恩作文 篇2
有一個(gè)人她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，值得你用一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取，享用卻不要你任何的回報(bào)，這個(gè)人是母親，這種愛(ài)是母愛(ài)！
母愛(ài)如天空般無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊無(wú)垠；母愛(ài)是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸的人受到震撼；母愛(ài)是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣。
一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車、汽車火車的輾轉(zhuǎn)來(lái)到監(jiān)獄探望服刑的兒子，老母親掏出用白布包著的嗑好的葵花籽，葵花籽已經(jīng)炒熟，白花花的像密密麻麻的小雀舌。服刑的兒子接過(guò)這堆葵花籽，手開(kāi)始顫抖……十多斤的葵花籽得要嗑多少個(gè)夜晚啊。母親白天忙于農(nóng)活，晚上就在煤油燈下嗑瓜子，嗑好的葵花籽堆得像小山一樣高，但母親沒(méi)舍得吃一粒。作為一個(gè)身強(qiáng)力壯的.小伙子正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，而母親卻為他奔波勞累！想到這，兒子“撲通”一聲跪下。這一跪，跪出了兒子對(duì)母親深深的懺悔；這一跪，跪出了母親對(duì)子女的深情；這一跪，跪出了人間最溫暖的畫面！
多么令人刻骨銘心的心理歷程啊！這母愛(ài)深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著我們的每一根神經(jīng)，令風(fēng)云為之變色，草木為之合悲，真摯深切的母愛(ài)散播在空氣中，令人怵然心動(dòng)，滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間空間，改變了許多而唯一不變的是母親對(duì)子女的愛(ài)。母親的深，母愛(ài)的濃，母愛(ài)的久，令其它任何一種情感都遜色三分。
許多同學(xué)的母親都是普普通通的農(nóng)民，然而她們卻以一種平凡的方式彰顯著母愛(ài)的偉大。我們時(shí)常抱怨我們的父母為什么不是官二代，不是富二代，為什么自己總是過(guò)著清苦的日子�？墒悄贻p的你們想過(guò)沒(méi)有：我們的父母何嘗不希望自己是官二代，富二代呢？當(dāng)我們說(shuō)出這樣的話時(shí)，可曾想過(guò)我們的父母心在滴血。當(dāng)我們向父母大把大把地伸手要錢時(shí)，何曾想過(guò)他們背后的血與淚；當(dāng)我們坐在教室里抱怨天氣太熱時(shí)，何曾想過(guò)我們的父母正面對(duì)著驕陽(yáng)努力的工作，這些都是父母對(duì)我們的愛(ài)啊！他們?nèi)杖找挂沟呐ぷ�，就是為了給我們提供一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們努力學(xué)習(xí)，希望我們能夠成才，可是糊涂的我們卻讓他們一次又一次的失望。
同學(xué)們，時(shí)光易逝，容顏易老。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我們的母親卻漸漸老去，她們的雙手布滿了老繭，額頭長(zhǎng)滿了皺紋，她們的雙鬢長(zhǎng)滿了白發(fā)。身為子女，我們?cè)跄懿粦延幸活w感恩的心？孩子的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩子的失望，是母親痛苦的淚水；孩子的成功，是母親幸福的微笑。為母親洗一次腳，錘一錘辛勞的脊背。一句短短的問(wèn)候，一個(gè)暖暖的擁抱，都是對(duì)母親最好的感恩。
今天當(dāng)我站在這里時(shí)，我的母親也許正頂著風(fēng)寒辛苦的工作，但是我要唱出我心中那首最美的歌，獻(xiàn)給我的母親，媽媽，其實(shí)我一直《懂你》……
溫暖的感恩作文 篇3
我們常談感恩，感恩究竟是什么呢？?jī)赡昵�，我從爸媽及三姨、二姨身上體會(huì)到了。
姥爺剛到縣城住了不久，就在過(guò)馬路時(shí)被一輛汽車撞傷了。姥爺立即就住進(jìn)了醫(yī)院，病得不輕呢！媽媽當(dāng)時(shí)未放假，二姨又懷了孩子，只有爸爸、三姨和兩個(gè)姨夫去照顧姥爺。他們一邊工作，一邊輪流去醫(yī)院，一時(shí)間全家人都忙了起來(lái)。因?yàn)槿烫珓诶�，一次竟昏在病床邊。他們不顧一切照顧姥爺，卻還說(shuō)無(wú)法報(bào)答姥爺?shù)酿B(yǎng)育之恩。
在大家的細(xì)心照顧下，姥爺很快出院了。我一直對(duì)這件事感觸很深，也總想孝敬自己的父母。想想自己，從一個(gè)懵懵懂懂的想男孩長(zhǎng)到一個(gè)英俊大方的少年，這些年父母為我付出了多少��！從我蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，這每一個(gè)過(guò)程，每一個(gè)日出日落，每一個(gè)點(diǎn)滴，都有他們汗?jié)竦暮圹E。只有父母，才會(huì)為我撐起一片幸福的天空；只有父母，才會(huì)因照顧我而樂(lè)此不疲；也只有父母，才會(huì)給我無(wú)微不至的愛(ài)。
可一直到現(xiàn)在，我似乎都沒(méi)為父母做過(guò)什么。寒假到了，我終于可以大顯身手了。
元旦過(guò)后，爸爸的身體一直不太好，醫(yī)生給他開(kāi)了幾副中藥，每天爸爸都要到診所去取熬好的藥�？粗职帚俱驳臉幼樱液苤�，卻不只該怎么幫他。忽然我想起每天爸爸下班晚，我可以提前到診所幫爸爸取藥，讓他高興高興！說(shuō)干就干，那天傍晚，我不顧小伙伴們的挽留，丟下正玩得開(kāi)心的他們就去診所給爸爸取藥。不用說(shuō)，爸爸在診所撲了個(gè)空。但爸爸回到家卻格外高興，他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“好兒子，我到診所取藥，醫(yī)生說(shuō)你已經(jīng)取走了。我這兒子沒(méi)白養(yǎng)，知道孝順老爸了！”我笑呵呵地說(shuō)：“這算什么呀，以后我還要學(xué)著幫媽媽你們倆做好多事情呢！”“好孩子，你長(zhǎng)大了，聽(tīng)你這么說(shuō)我的病都好像一下子減輕了好多呢！”爸爸一邊摸著我的頭，一邊美滋滋的說(shuō)。
我只不過(guò)幫爸爸取了藥，爸爸卻高興成那樣，我想我也應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事。
媽媽是個(gè)要強(qiáng)的'人，在學(xué)校樣樣工作都不甘落后，干什么都是一兜兒勁，可一回到家卻總想散了架一樣，倒在沙發(fā)上動(dòng)都懶得動(dòng)，還落下個(gè)頭疼的毛病。平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，我想幫媽媽做點(diǎn)事她總是催我去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在放寒假了，有的是時(shí)間，就讓我給媽媽捶捶后背揉揉肩吧！拉過(guò)正在拖地的媽媽，把她按在沙發(fā)上，端上我早已為她泡好的熱茶，給她捶背、揉肩，還學(xué)著爸爸的樣子輕輕地為媽媽按摩頭部，媽媽輕輕地閉上眼睛，享受著兒子的一片孝心，但我分明看到了她眼角那顆晶瑩的淚珠……
我想只要我們每個(gè)人有一顆感恩的心，就會(huì)懂得去做感恩的事，我想對(duì)所有的人大聲說(shuō)：讓我們都擁有一顆感恩的心吧，讓我們每位父母的都得到溫暖。
溫暖的感恩作文 篇4
親愛(ài)的吳老師：
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)與我們班度過(guò)了兩年時(shí)光，您對(duì)我的教育與關(guān)懷也深深打動(dòng)著我內(nèi)心的琴弦，波瀾起伏……
就在國(guó)慶放假的前夕，我在做早操的時(shí)候，被班主任叫進(jìn)了辦公室。剛開(kāi)始，我歡呼雀躍，天真地以為老師叫我是有什么好事的，喜出望外地來(lái)到老師辦公室，可看到了幾個(gè)男生正在被老師批評(píng)，我又開(kāi)始變得惶恐不安起來(lái)：老師讓我來(lái)莫非是批評(píng)我的?可是我沒(méi)做錯(cuò)什么事啊!我又自我否認(rèn)地說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)，嗯……”說(shuō)著，我走進(jìn)了老師的辦公室。
老師見(jiàn)到我了，依然在批評(píng)他們，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想批評(píng)我的意思，我心里的`一塊大石頭終于落了下來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)：“你們先回去好好反省!”我也想像他們一樣像籠子里釋放出來(lái)的小鳥一樣快樂(lè)地回家，可是老師卻叫住了我。這使我心里像有一只小鹿在亂撞一樣，緊張萬(wàn)分�！爸牢覟槭裁唇心銇�(lái)嗎?”老師平和地說(shuō)。我迷茫地?fù)u了搖頭�！吧頌橹等瞻嚅L(zhǎng)，你發(fā)現(xiàn)自己身上的不足了嗎?”我冥思苦想了一會(huì)，是啊，我并沒(méi)有做錯(cuò)什么事情啊!我堅(jiān)定地說(shuō)了聲“沒(méi)有”。沒(méi)想到老師把話挑明，對(duì)我稍微有些生氣地說(shuō)：“昨天有一些同學(xué)來(lái)我這里反映，你在早讀以及中午的表現(xiàn)非常糟糕，是嗎?”我腦海里想看：我沒(méi)有呀!為什么那些人要在老師說(shuō)我呢?我心里疑問(wèn)重重。還來(lái)不及說(shuō)出口，校長(zhǎng)又來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你呢，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但是優(yōu)秀不代表你能驕傲，能肆意妄為，你越驕傲，越退步啊!”老師又說(shuō)：“你不能心胸狹窄，這樣會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣!”當(dāng)時(shí)，您就在我旁邊，一聲不吭。那時(shí)我心里認(rèn)為，這一下，老師們會(huì)怎么看我?看著您那嚴(yán)肅的表情，我像落入了萬(wàn)丈深淵，淚水就像沒(méi)關(guān)著的水龍頭一樣留個(gè)不停。
我朝教室走去，擦干了眼淚，卻心事重重，是因?yàn)槭裁茨?我自己也模糊了。整節(jié)課心不在焉，您把我叫到教室外，我當(dāng)時(shí)以為您是要批評(píng)我，心里想著：要批評(píng)就批評(píng)吧，我也不想再說(shuō)任何話了。卻沒(méi)想到，您對(duì)我說(shuō)：“歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。一個(gè)人在困難中不斷努力，克制自己，就會(huì)磨練自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。老師知道你平時(shí)的表現(xiàn)，繼續(xù)努力吧!”是您的這燦爛一笑和這番話使我心里像涌進(jìn)從未感受到的溫暖，使我心里的冰山融化，使我心里的黑暗被照亮。
至今，您給我的溫暖還在……
祝您:身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
溫暖的感恩作文 篇5
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的.諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！
溫暖的感恩作文 篇6
鉛灰色的云疲憊地懸在深藍(lán)的天幕上，天光暗淡，雨點(diǎn)敲擊著操場(chǎng)的地面，發(fā)出讓人心煩的滴答聲。三角梅黯然的低垂著，藤條微微搖晃，竟然襯托出一絲陰森可怖的氣氛。我皺了皺眉，加快了腳步。
自行車停在學(xué)校后門，我艱難地繞過(guò)路面上的積水。瞥見(jiàn)了那一抹熟悉的藍(lán)色，我把手伸進(jìn)衣兜尋找車鑰匙。
什么也沒(méi)摸到。我一驚，另一只衣兜里也沒(méi)有。我把書包放在自行車的籃子里，拉開(kāi)拉鏈仔細(xì)地翻找起來(lái)。雨勢(shì)悄然變得更猛，我心中焦躁，抬頭卻看見(jiàn)遠(yuǎn)處守車的老奶奶撐著一把傘慢慢向我走來(lái)，步履還有些蹣跚。我記得不久前有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，七點(diǎn)之后還不取走車會(huì)加收一元錢，我想她大概是來(lái)收費(fèi)的，心中便更加郁悶。
一束溫暖的橘黃色燈光出乎意料地闖入我的視野，那光搖晃著，對(duì)準(zhǔn)了我的書包。我驚愕地回頭，只見(jiàn)那老奶奶笑著拿著一只手電筒：“小妹妹，找什么呢？這么晚了還不走？”
我伸手理了理被打濕的頭發(fā)，回應(yīng)說(shuō)我找不到車鑰匙了。那老奶奶傾身過(guò)來(lái)把傘舉到我頭頂上，手電光又是一陣搖曳，最后停留在了我敞著口的書包上，“沒(méi)事，我?guī)湍愦騻悖�。�?/p>
我凝視著老奶奶的笑容，心中忽然一陣溫暖，就如同是在寒冷的夜晚忽然下了一場(chǎng)暖暖的冬雨，卻寂靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。她穿著灰色的舊棉襖，白發(fā)低垂，卻有慈祥的光芒從她的笑中散發(fā)出來(lái)，眉眼間滿溢著幸福而溫和的微笑，那笑容中的光輝成了黑暗中唯一的光明。我怔怔地望著她，心中涌起的暖流仿佛給了我面對(duì)困難的勇氣，我感激不已的向她笑了笑，她調(diào)整了一下傘的角度，替我擋住了所有的雨水“小姑娘，早點(diǎn)回家�！币�(jiàn)我終于從厚厚一摞書底下掏出失蹤多時(shí)的車鑰匙，她依舊是笑著叮囑我。我鄭重地點(diǎn)頭道，“嗯，謝謝您”。我想，我的笑容中也一定滿是幸福。
她動(dòng)作有些遲緩的收回傘，揮手送我離開(kāi)。道別后，我微微仰頭，只見(jiàn)天空明朗，雖已暮色四合卻不失明快，云朵恣意的在天空中鋪開(kāi)，宛如濃墨暈下的'一幅山水畫，工筆細(xì)描。有星星點(diǎn)點(diǎn)的月光從云層的縫隙間撒下來(lái)，點(diǎn)綴其中，雅致夢(mèng)幻。
我知道我不會(huì)忘記這個(gè)雨夜，更不會(huì)忘記那溫和慈愛(ài)的笑容。那束光、那把傘，向我傾注陣陣不平凡的暖流，也溫暖了我的心。老奶奶打傘時(shí)那幸福的笑容，深深鐫刻在我的回憶里，教會(huì)我樂(lè)于助人，教會(huì)我感恩。感恩構(gòu)成了生活，它是心靈對(duì)心靈的致敬與信仰。我在感恩中邂逅溫暖，也在生命中學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。
溫暖的感恩作文 篇7
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的溫暖……
——題記
那年夏天，悶熱，一大早汗水濕透了我的衣裳，我背著沉重的書包獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。
來(lái)到教室，我煩悶地坐在位上，望著窗外火紅的太陽(yáng)，心中更加不快——數(shù)學(xué)考試成績(jī)又要出來(lái)了。
一陣鈴響，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師捧著一堆試卷緩緩走進(jìn)教室。我的心“怦怦”直跳，手一直放在胸口，生怕一松手，我的心就會(huì)跳出來(lái)。終于，老師念到我的名字，讀出我的成績(jī)：“八十二分！”老師狠狠地瞪了我一眼，我知道這個(gè)成績(jī)讓老師很失望。我低著頭走向講臺(tái)，拿回了試卷，癱坐在座位上。過(guò)了一會(huì)，我的.同桌虹也拿到了試卷。我偷偷地瞥了一眼，“啊，九十五分！”我的心“咯噔”一下，難過(guò)地趴在桌子上，平時(shí)我倆一起寫作業(yè)、一起補(bǔ)習(xí)、一起努力，為什么我考得那么差？淚水不自覺(jué)地溢出眼眶。虹也看了看我的分?jǐn)?shù)，淺淺一笑，我心里想：嘲笑我吧，沒(méi)你考得好，你很驕傲，是吧。就在這時(shí)，她遞給我一張紙巾：“晗，沒(méi)事的，不就一次小測(cè)試嘛，下次再努力。你一定能考好！”短短的話語(yǔ)使我內(nèi)心平靜了許多。
放學(xué)后，我剛收拾好書包正要離開(kāi)，虹一把拉住我：“咱們?nèi)バ@的小樹林散散心吧，這樣你也許能好受些�！辈挥煞终f(shuō)，在她的推拉下，我們朝小樹林走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一大片白色，我們走近一看，原來(lái)是一棵開(kāi)滿花的梔子樹。素潔如凝的花朵綴滿枝頭，細(xì)膩綿柔的花瓣晶瑩潤(rùn)澤，仿佛白玉雕琢而成，淡雅得沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)裝飾，純潔得沒(méi)有一絲絲雜質(zhì)。滿樹的梔子花蔓延著一股純凈的氣息。虹轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“晗，你知道嗎？梔子花從冬天就開(kāi)始孕育花苞，要走過(guò)風(fēng)霜雪雨才能綻放出令人驚異的花朵。其實(shí)，考試失敗了不算什么，在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。你只要肯努力，能堅(jiān)持，一定會(huì)像這梔子花一樣熱烈綻放的。振作起來(lái)吧，我的朋友�！�
看著眼前素素淡淡、清清雅雅的梔子花，忽然間，我似乎明白了什么。
是的，人生總要經(jīng)歷風(fēng)雨，遭遇挫折，只要不拋棄不放棄，堅(jiān)持走下去，離成功就會(huì)更近。虹對(duì)我的關(guān)心、幫助和愛(ài)，就如梔子花一樣純潔無(wú)暇，她用愛(ài)溫暖了我的前程。
我感動(dòng)地拉起虹的手，在梔子花下唱起了我倆都喜愛(ài)的歌：“太陽(yáng)溫暖天邊彩霞，努力代表汗水無(wú)價(jià)，用自己走過(guò)海角天涯……”
虹，謝謝你，是你用梔子花般純潔清雅的愛(ài)溫暖了我，陪伴著我，一直到今天。
溫暖的感恩作文 篇8
汽車在燈光如銀的大道上飛馳。大道周圍的菜市，就是一片喧騰不安、充滿無(wú)限活力的土地。
年過(guò)七十的老頭雙唇緊抿，駝著背，薄襯衫裹著他瘦削的身子，他拖著幾麻袋核桃，緩緩地向菜市走去。吆喝聲、叫賣聲不絕于耳，老頭解開(kāi)繩子，打開(kāi)麻袋，一個(gè)個(gè)尚未剝皮的青色核桃透著豐收的喜悅，沉甸甸的，裝載著莊稼人的汗水與希望。
太陽(yáng)升起，一點(diǎn)一點(diǎn)的染紅了天際，人們的腳步聲敲醒了大地，開(kāi)啟了平凡的一天，菜市里涌著人和車的洪流，人們圍在老頭的攤位前，兩根手指捏著核桃，晃著頭，仔細(xì)端詳。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老頭不由得縮了縮脖子，眼睛像兩顆黑豆嵌在皺巴巴的`臉上，死死地盯住那些飽滿的核桃，黝黑的手嫻熟而快速的剝皮，他僵硬的坐在地上，對(duì)著蔓延到腳邊的綠色，重復(fù)著剝皮的動(dòng)作。
寒風(fēng)呼呼地吹著，老頭揉了揉自己冰涼的臉頰，向手哈氣�！拔�，臭老頭，我站在這兒很久啦，你快點(diǎn)剝核桃嘛，我還要回家做飯哩！”一位婦女插著腰，瞪著眼，鼓著腮幫子吼道。老頭微瞇著眼，沒(méi)有聽(tīng)到婦女的吼聲，垂著頭稱重、收錢。婦女氣急，推開(kāi)周圍的人，逆流直上，兩三步就沖到老頭面前，揪著他的耳朵：“快給我剝核桃！”她的眉毛上挑，那樣子好像要一口把老頭吃掉。
老頭驚慌地抬頭，小刀從發(fā)黑的指尖滑落，重重的砸在老頭的腳上，剎那間，烏黑的顏色在腳上散開(kāi)，老頭痛的臉部抽搐，沒(méi)有說(shuō)話，大家都挑選著各自的核桃，沒(méi)有人注意，只有一個(gè)剛買完核桃的小伙皺著眉，握著拳頭，凝視著老頭和婦女。婦女知道自己闖了禍，甩了甩袖子，準(zhǔn)備離開(kāi)，去時(shí)還不忘諷刺道：“各位快別選了，他的都是些爛核桃哩！”
眾人紛紛抬頭，再次端詳那一顆顆綠的發(fā)亮的核桃，有些起身，相互吆喝著離開(kāi)。老頭的上揚(yáng)的嘴角悄悄地垮下，握著核桃的手微微顫抖著，稀疏的眉毛擠在一團(tuán)，他舔了舔干裂的嘴唇，張嘴想要辯解，卻又止住，無(wú)奈地垂頭，繼續(xù)沉默地剝著核桃。
眼看人流將要散去，那個(gè)小伙向人們招手：“這核桃挺好吃的，大家嘗嘗吧�！闭Z(yǔ)畢，他便撐開(kāi)口袋，把核桃仁分給眾人。白白胖胖的核桃仁在人們口中奔跑翻滾，空氣中彌漫著初秋的令人沉醉的芬芳與溫馨。老頭的眼角濕潤(rùn)了，他用手背擦去，心中涌起一股暖流。
夜幕降臨，從上到下抹上了漆黑的色彩，老頭想要感謝那個(gè)小伙，卻只見(jiàn)他在寒風(fēng)中憨厚的笑著，消失在絢爛的燈火之中。
溫暖的感恩作文 篇9
走在清冷的大街上，冬風(fēng)一吹，我不由得縮緊脖子，拉緊衣領(lǐng)。放眼望去，行人稀疏，每個(gè)人的臉在灰蒙蒙的霧色下顯得嚴(yán)肅，緩緩地拖著步子，讓整個(gè)畫面不至于顯得死寂。淡漠。我的心中突然跳出這個(gè)詞，我一驚，難道這個(gè)社會(huì)真如這天氣一樣冰冷嗎？心中不由得一寒。
步入教室，空氣頓時(shí)暖和一些，讓我好受一些。環(huán)顧四周，同學(xué)們卻神色緊張的寫著作業(yè)，或若有所思地翻閱著書籍，連聊天也在這種氛圍下顯得呆板、生硬。仿佛有什么東西已經(jīng)籠罩這個(gè)世界，蒙蔽住了這個(gè)世界跳動(dòng)著的火熱的心臟，我也只能盡力融入這種環(huán)境，使我的心沉下去，機(jī)械般精確的跳動(dòng)。
當(dāng)我正埋頭專心寫作業(yè)時(shí)，不小心將一支筆碰掉，我頭也不抬地伸手摸索著，突然，我的手如觸電般猛的縮了一下，有一只手！只見(jiàn)旁邊的同學(xué)拿著我的筆，微笑著遞給我。我感覺(jué)到我的心仿佛撥開(kāi)了那層迷霧，我緊緊攥著那支筆，心中的寒冷一掃而光，如陽(yáng)光普照大地般明亮溫暖。前排幾個(gè)同學(xué)已收回他們欲撿筆的手，接著完成他們的工作。雖然依舊面無(wú)表情，我卻能感受到他們表面下的熾熱。我對(duì)那位同學(xué)報(bào)以微笑，有力地說(shuō)了聲“謝謝！”他笑著擺擺手。
仿佛起了連鎖反應(yīng)，四周說(shuō)話聲在安靜的教室里顯得格外清脆�！罢f(shuō)起來(lái)，上次真是感謝你給我講那道題，這次考試果然考到了�！薄斑@有什么，小事。”“昨天真是太不好意思了，那么大的雨，你卻把傘借給我，自己淋雨�！薄皼](méi)事的，我住得近，你住得遠(yuǎn)嘛�！薄镜年�(yáng)光在游離后輕柔地穿行過(guò)霧氣，灑進(jìn)教室，帶著久違的溫暖和淡淡的光影驅(qū)散了我心中的迷霧。教室里的`氣氛發(fā)生了微妙的變化，在微波蕩漾的表面下翻涌著情感的波濤。是感恩。在持續(xù)升溫的教室里，我感受到了這最自然的情愫。
懷揣著真摯的感恩，收獲著簡(jiǎn)單的滿足。心存感恩，情感就會(huì)變成一只美麗的歌曲，一次次的感恩化作一串串音符，在心靈一次次敲擊下，奏出溫暖的主旋律。溫情蘊(yùn)藏于萌芽之中，在等待著人性的春天的來(lái)臨。一顆感恩之心，能抵擋失落的痛楚，能抵擋末日的殘酷，讓我們無(wú)論身在何處，都能找到歸宿，都不會(huì)迷途。
再次走上街頭，卻又是另一番感受。天氣仍然寒冷，可再也凍不住人心，我能看到小女孩為環(huán)衛(wèi)工人送上的一杯熱水，大人們?yōu)轼B兒們筑造的一方暖巢，商場(chǎng)為老人們免費(fèi)提供的座椅和熱茶……在這時(shí)，和煦的陽(yáng)光才終于刺破云層，驅(qū)散開(kāi)迷蒙的霧氣。
多虧了這份感恩，讓我在這寒風(fēng)凜冬中，又邂逅了那久違的溫暖。
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