四年級(jí)感動(dòng)的作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
師愛(ài)感動(dòng)著我,你也許會(huì)問(wèn):“是那位老師呢?她又怎樣感動(dòng)著你呢?”這一切都得從王老師說(shuō)起。
王老師是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。她個(gè)兒不高,留著短發(fā),給人一種干練的感覺(jué)。她還擁有一雙會(huì)說(shuō)話、善解人意的眼睛。別看王老師平時(shí)很少言語(yǔ),可講起課來(lái)就不一樣了。她講起課來(lái)生動(dòng)有趣,聲音時(shí)高時(shí)低,很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處,總喜歡晃著頭,瞇著眼睛。有時(shí)還手舞足蹈。有時(shí)聽(tīng)了同學(xué)的回答,還皺皺眉頭,仿佛同學(xué)回答的并不完整;有時(shí)聽(tīng)了同學(xué)的回答,她微微一笑,仿佛同學(xué)回答的正是她想說(shuō)的。
王老師每天寫(xiě)激勵(lì)我們前進(jìn)、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人,立長(zhǎng)志;無(wú)志之人,常立志!边@句話使我認(rèn)清自我,不再“迷失”學(xué)習(xí)的方向。每每想偷懶時(shí),這句話就激勵(lì)著我“不學(xué)習(xí)的人是無(wú)志之人,常立志又有什么用呢?”于是,我又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,上課還做小動(dòng)作。王老師的眼睛如“閃電”般射過(guò)來(lái),我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那,我突然發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的目光!
有一次,我有道題不理解,又是王老師看出我的焦躁和不安,又仔細(xì)的講了一遍。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是孜孜不倦的講解。”
有一次,我沒(méi)考好,我羞愧難當(dāng)。而王老師卻又一次鼓勵(lì)了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的.源泉!
還有一次,我們班掀起了一陣“七龍珠(書(shū))風(fēng)暴”把一些好同學(xué)們都帶入不認(rèn)真聽(tīng)講,上課看閑書(shū)的路上。王老師看在眼里,急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課,才把那些同學(xué)從羊腸小道上拉了回來(lái)。他們的學(xué)習(xí)又好了起來(lái)。這使我非常感動(dòng)。
當(dāng)我困惑時(shí),老師是一盞明燈,照亮我的前途;當(dāng)我無(wú)知時(shí),老師是一本書(shū),仔細(xì)講解一道道習(xí)題;當(dāng)我獨(dú)立無(wú)助時(shí),老師是一只大手,把我從困難的邊緣出。
!母愛(ài)絲絲縷縷;父愛(ài)無(wú)邊又深沉。;同學(xué)的愛(ài)則激勵(lì)我前行;而老師的愛(ài)則似一盞明燈,照亮我的一生。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
“愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉!笔篱g最溫暖的愛(ài)更是親情。它亦如春雨般滋潤(rùn)著幼小的心靈使它健康成長(zhǎng)、它更是冰天雪地里最溫暖的火光融化了冰冷與孤寂的心……親情可貴,親情美好。是它讓我懂得了親人無(wú)私的愛(ài)、懂得了默默付出的愛(ài),直至至今還讓我難以忘懷的感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著毛毛細(xì)雨。早晨待在溫暖的被窩下是多么舒服!可我還得上學(xué)呢!唉!只好伸個(gè)懶腰、打個(gè)哆嗦,慢悠悠地起床。外婆借了立即催促著我說(shuō):“動(dòng)作快點(diǎn)啦!上學(xué)可要遲到啦!”我煩悶的回答:“哎呀!知道啦!我還早餐沒(méi)吃呢!”“別吃了!你看這都幾點(diǎn)了,誰(shuí)讓你這么磨蹭!”外婆催得更急了!“我怎么不吃早餐呀?不然會(huì)餓死的!”我毅然反駁!梆I死你更好,這么磨蹭活該!”外婆這下生氣的說(shuō)便把我推出了門。我就這樣上學(xué)去了!
一路上,我總是埋怨外婆:哼!催的那么急,早餐還不讓我吃!外婆說(shuō)話也太傷人了!我一路上不是用力踢石頭出氣就是狠狠的捶打樹(shù)木。不知不覺(jué)中,我便走到了學(xué)校。這會(huì)兒,上課鈴?fù)蝗豁懥耍疫@才腳踩風(fēng)飛快地沖到教室,幸好趕得來(lái),不然就被記下名字了!可是,這節(jié)早讀課,我一點(diǎn)也沒(méi)心情讀書(shū),因?yàn)樽约旱脑绮外徳缫殉闪私豁懬恕:!這都怪外婆!
很快就下了早讀課,我像蔫了的花朵一樣無(wú)力的趴在桌子上。忽然,我聽(tīng)到有同學(xué)叫我的名字,說(shuō)我外婆來(lái)了,我半信半疑,外婆這會(huì)兒不是在家干活嗎?怎么跑來(lái)我學(xué)校了?我又飛快地跑出教室來(lái)到外婆跟前。只見(jiàn)外婆手里拿一個(gè)小鐵盒,穿著一件極薄的`衣衫,她把小鐵盒放入我手心中說(shuō):“孩兒呀,這里面是你最愛(ài)吃的東西。別餓著!剛剛是我不好,話有點(diǎn)過(guò)分,可你上學(xué)可不能遲到呀!”我被外婆這番話感動(dòng)了,我打開(kāi)一看,啊!是餃子!是我最愛(ài)吃的餃子,原來(lái)外婆還記著,還特地送來(lái)給我。我把這個(gè)小鐵盒托在掌心里,溫暖了我冰冷的小手、令我感動(dòng)不已。這時(shí),我完全不知道說(shuō)任何話,外婆看著我拿好了這個(gè)鐵盒,笑了笑轉(zhuǎn)身走了。我望著外婆高大的身影、和被細(xì)雨浸濕的衣衫,突然感到眼眶有些濕潤(rùn),要不是外婆的催促,自己早已遲到,我還那樣埋怨外婆,可她又冒著風(fēng)雨為自己送來(lái)餃子……我越想越慚愧,細(xì)雨飄灑在我臉頰上,卻是那么溫暖,一直流進(jìn)我的心底。
親情是世間最溫暖的愛(ài);它的無(wú)私、它的偉大、它的寬容是讓多少幼小孤獨(dú)的心靈得到溫暖、得到快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那和溫暖的餃子,那里面盛滿的是外婆無(wú)私的愛(ài)!那高大的背影、那溫柔慈祥的面孔、是溫暖與感動(dòng)我一生的情懷,讓我在幸福與愛(ài)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
生活中,一定有一兩件事在你的腦海中揮之不去吧!有驚喜的、有開(kāi)心的、有傷心的,當(dāng)然,也有讓我們感動(dòng)的。有一件事到現(xiàn)在回想起來(lái)都能讓我十分感動(dòng)。
那是在我五歲的時(shí)候。小時(shí)候的我比較貪玩,總愛(ài)在小巷子里鉆來(lái)鉆去。因此,我的衣服上總被一些樹(shù)枝割破,當(dāng)然我不在意。
可在一天夜里,我起床上廁所,看見(jiàn)客廳里還有一點(diǎn)微弱之光,我走過(guò)去一看,原來(lái)是媽媽在客廳里縫衣服。我出于好奇,在門縫里盯著媽媽。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“哎”的一聲,鮮紅的血從媽媽的手指上冒了出來(lái),可她卻吮吸一下,繼續(xù)縫衣服?晌揖拖癖磺f(wàn)萬(wàn)把刀深深的刺進(jìn)胸膛一樣。我強(qiáng)忍著淚水,可淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。年幼的我深深地感到自己做了錯(cuò)事。我回到房間,撲到床上,小聲地抽泣起來(lái),生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。第二天早上,我拿起媽媽為我縫補(bǔ)好的.衣服,心里想:我下次再也不到處亂鉆了。因?yàn)殂@破了,媽媽又得被針扎。我更期待自己快些長(zhǎng)大,長(zhǎng)大我一定要為媽媽做點(diǎn)力所能及的事情。
從那次以后,我更明白什么是感動(dòng):感動(dòng)是每一個(gè)人真誠(chéng)的笑容,每一份鼓勵(lì),每一個(gè)愛(ài)我的人默默地為我付出。媽媽,謝謝您,您讓我感受到生活的甜蜜。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
說(shuō)起母親節(jié),我大家都不陌生,雖然它是外國(guó)人的節(jié)日,但我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日很有意義,非常符合我們國(guó)家的傳統(tǒng)禮節(jié)。以前的母親節(jié)我都是送媽媽鮮花或者禮物,而這次的母親節(jié)沒(méi)有鮮花沒(méi)有禮物,卻讓我記憶猶新、受益匪淺。!
在母親節(jié)的前一天,我非常興奮。和以往一樣在想給媽媽買怎樣的禮物口紅、香水、衣服……。但是這些太貴了,媽媽平時(shí)對(duì)我百般呵護(hù),我應(yīng)該送媽媽一份最真誠(chéng)的禮物呀!
放學(xué)回到家中,我讓爸爸帶我去買禮物,可爸爸說(shuō)道:我?guī)闳ベI,是在花我的錢呀!這不是你的心意!可我心想:我也沒(méi)那么多零花錢了,根本沒(méi)辦法買禮物呀!
回到自己的臥室,冥思苦想,送什么給媽媽呢!突然,我看到桌子上放著幾張彩色的卡紙。靈感來(lái)了,就送一張我親自制作的節(jié)日賀卡吧!我馬上動(dòng)起手來(lái),我把彩色卡紙剪成了心形,上面畫(huà)著精美的`圖案,在卡片上寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。
在母親節(jié)那天,我親手把它交給了媽媽并祝她節(jié)日快樂(lè),媽媽同樣激動(dòng)不已。一把把我摟在懷中,眼里噙滿淚水!這一刻我感受到,禮物不管是好的、壞的、貴的、便宜的,其實(shí)最能表達(dá)自己心意的禮物才是世界上最為珍貴的禮物!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
打開(kāi)封塵的記憶,往事隨著時(shí)間的流逝而褪色,但有一件事卻令我記憶猶新,至今歷歷在目。
事情發(fā)生在我8歲的時(shí)候。
那天,我吃著冰激凌獨(dú)自一人走在回家的路上?晌也恢赖氖,我即將面臨一場(chǎng)大煩。
正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,在小巷的轉(zhuǎn)角處,有一位小男孩正騎著自行車向這邊走來(lái),無(wú)巧不成書(shū)!我正好走到轉(zhuǎn)角處,小男孩看見(jiàn)了,也來(lái)不及剎車,車子往后一傾,他也只好看著自己摔了個(gè)四角朝天,小男孩哇哇大哭起來(lái)。
我看見(jiàn)后,害怕極了,我的`心那時(shí)候就是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
偏偏小男孩的媽媽就在旁邊,看到了這一幕,這更讓我感到恐懼和無(wú)助了。那位阿姨迅速把小男孩扶起來(lái),男孩還邊哭邊指著我說(shuō):“都怪你……”
我走到那位阿姨面前,吞吞吐吐地說(shuō):“阿姨,我……對(duì)不起……”那位阿姨輕輕地摸著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事的,孩子,不用怕,阿姨知道你不是故意的!”我聽(tīng)了之后,如釋重負(fù)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它依然在我的腦海里,揮之不去,難以忘懷!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
“弱小的身軀是一家人遮擋風(fēng)雨的屏障,堅(jiān)強(qiáng)的品格是親人們支撐生命的拐杖。今天,她像一棵小草,在生活的陰霾里顯露出嫩綠的鮮亮;明天,她將是一棵大樹(shù),在陽(yáng)光雨露的沐浴中成為棟梁!彼褪潜辉u(píng)為“20xx年度感動(dòng)沈陽(yáng)的.十大人物”之一的祁文博!
祁文博家境貧寒,上二年級(jí)時(shí),媽媽得了精神分裂癥。四年級(jí),爸爸又得了膀胱癌和肝硬化晚期。懂事的祁文博用稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān),她每天要操持家務(wù),照顧爸爸媽媽,清洗衣服……苦難面前,小文博始終面帶微笑,從未退縮,從未怨天尤人。終于,在中考時(shí)她以762分考了全區(qū)第一名,有機(jī)會(huì)在遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀?墒,她卻毅然選擇了放棄。因?yàn)槭?shí)驗(yàn)離家遠(yuǎn),學(xué)費(fèi)貴,而父親仍需要治病,化療費(fèi)用昂貴。小文博知道家里的窘?jīng)r,毫不猶豫地進(jìn)入了離家很近的東湖中學(xué)就讀。她對(duì)自己說(shuō)“只要我努力,在哪都一樣,小草也會(huì)長(zhǎng)成參天樹(shù)!
祁文博,就這樣一個(gè)纖弱的女孩,用陽(yáng)光般的笑容詮釋了什么叫堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、進(jìn)取和感恩。她像一棵堅(jiān)忍不拔的小草,在風(fēng)雨中接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),用堅(jiān)持把苦難承載,用微笑把希望點(diǎn)燃。她的事跡感動(dòng)了身邊所有的人,也深深地觸動(dòng)了我……今天,我們坐在寬敞舒適的家里,吃好的,穿好的,用好的,享受著王子和公主般的待遇,誰(shuí)能體會(huì)到祁文博的艱辛?想想自己,每天媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜,而我卻總是挑三揀四;媽媽買回一件件嶄新的衣服,而我卻總是嫌這嫌那;媽媽每天都要辛苦地工作,而我卻總是抱怨她不陪我出去玩……與祁文博相比,我們擁有的實(shí)在太多太多了!
我們還要當(dāng)“王子和公主”嗎?“不!”還要繼續(xù)做溫室里的花朵嗎?“不!”向祈文博學(xué)習(xí),做生活的強(qiáng)者吧!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
在成長(zhǎng)的歷程中,有許許多多的事,有的妙趣橫生,有的充滿童趣,有的感人肺腑……這些事就像一顆顆劃破夜空的流星。但其中的一件事,令我感動(dòng)得流下了眼淚。
我曾經(jīng)在電視上看到這樣一件事:在5·12汶川大地震中,許許多多我們的同胞都被這場(chǎng)無(wú)情的大地震奪去了自己寶貴的生命。在其中,就有這樣一位母親,也是被大地震奪去了生命,可她還挽救了一個(gè)新生命!那是在汶川的一個(gè)下午,救援人員正在緊急地?fù)尵仁転?zāi)群眾,突然傳來(lái)了一陣啼哭聲,這陣啼哭聲引起了救援人員的注意,他們靠著聲音的.方向跑來(lái),利用生命探測(cè)儀測(cè)出廢墟下面還有生命,他們立即搬雜物,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搬動(dòng),終于看到了一幕這樣的情景:一位母親用背抵擋住一塊預(yù)制板,胸下躺著一個(gè)小嬰兒,顯然那位母親已經(jīng)沒(méi)有了呼吸,而小嬰兒卻安然無(wú)恙。救援人員看到小嬰兒裹的被褥里有一部手機(jī),上面寫(xiě)著一條短信:寶貝,如果你還活著,記住,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人員看到這條短信,都感動(dòng)得流下眼淚……
這真是一件感人肺腑的事,相信你們看了這個(gè)故事也會(huì)留下感動(dòng)的淚水,同時(shí)我也相信母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),竟有如此大的力量使一個(gè)母親寧愿死,也不放棄孩子活在這個(gè)世界上唯一的希望!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌地掃著垃圾,可正要推垃圾箱時(shí),一個(gè)重心不穩(wěn)跌倒了。
一位正放學(xué)回家的小女孩看到了這一幕,她急忙停下腳步注視著那位環(huán)衛(wèi)工人掙扎的'身影。眼中流露出一絲關(guān)心的神情。可能是因?yàn)闊o(wú)能為力,小女孩還是轉(zhuǎn)身走了?伤一步三回并沒(méi)有,似乎還放不下這塊“石頭”。
小女孩走后不久,一輛正要開(kāi)啟的奔馳汽車突然熄火了,接著司機(jī)開(kāi)了車門,徑直朝環(huán)衛(wèi)工人走去,關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧?”
環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“低血糖,需要喝水!甭(tīng)到這兒這位先生飛快地從車上取下水遞給了環(huán)衛(wèi)工人。
先生一邊把垃圾扶起來(lái)一邊看著環(huán)衛(wèi)工人。“你手臟了,我的給你。”
“不用了!毕壬芙^了環(huán)衛(wèi)工人熱情地遞給他的手套。然后絲毫沒(méi)有嫌棄地就扶起了垃圾箱,朝目的地走去。
突然,一個(gè)身影再次映入眼簾,竟然是剛剛離開(kāi)的小女孩!好為何再次出現(xiàn)?只見(jiàn)她走到環(huán)衛(wèi)工人那兒,說(shuō)出了一句出乎意料的話:“沒(méi)有找到水,找到了杯茶;我沒(méi)帶錢,所以找了一杯茶。”
“謝謝了!痹捯粑绰,小姑娘便走了,瞧她的馬尾辮,一甩一甩的似乎心里十分快樂(lè)。
是啊,在別人需要幫助的時(shí)候或許我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都可以讓社會(huì)變得更溫暖!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9
“唰唰……”,每天清晨,這熟悉的聲音總會(huì)飄進(jìn)我的耳朵里。那就是保潔阿姨每天早上在我們小區(qū)用掃帚掃地的聲音。
每當(dāng)下雨的時(shí)候,保潔阿姨就穿上雨衣、雨鞋,在雨中掃起地來(lái),掃完地以后,她又把水全部掃到下水管道處,有些水進(jìn)不去,保潔阿姨就耐心地掃進(jìn)去,直到那里水滿為止。分不清臉上的`是雨水還是汗水。
每當(dāng)寒風(fēng)來(lái)襲的時(shí)候,我們都躲家里不敢出來(lái),保潔阿姨則穿上厚厚的棉襖,在寒風(fēng)中掃地,有些垃圾會(huì)被風(fēng)吹走,她就走到垃圾面前,掃進(jìn)垃圾桶里。
每當(dāng)下雪的時(shí)候,保潔阿姨依然穿上雨衣,拿起掃帚,一點(diǎn)一點(diǎn)地掃去路面上的積雪。她的手凍得通紅,她好像不知道似的。
每當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年的時(shí)候,保潔阿姨卻拿起掃帚,掃著我們放鞭炮所剩下的東西。
她,好像沒(méi)天都在掃地。有一次,我問(wèn)過(guò)她:“你為什么沒(méi)天都掃地?”她回答道:“為居民服務(wù),也是應(yīng)該的。如果整個(gè)小區(qū)都臟的話,居民們肯定不喜歡的;如果整個(gè)小區(qū)都很干凈的話,居民們肯定喜歡的。”
我覺(jué)得她的話很有道理,更覺(jué)得她的行為很令人敬佩。
“唰唰……”現(xiàn)在我最喜歡聽(tīng)得聲音就是這個(gè)了。讓我們一起來(lái)掃我們的小區(qū)吧!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇10
在我們的生活中,總會(huì)有許許多多的感動(dòng)。有來(lái)自親人的,有來(lái)自老師的,有來(lái)自同學(xué)的感動(dòng)是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨,默默滋養(yǎng)著我們的心田,催生出了無(wú)限美好的想象。感動(dòng)帶來(lái)動(dòng)力。有了動(dòng)力就有了進(jìn)步,我在感動(dòng)中成長(zhǎng),我在感動(dòng)中進(jìn)步。
父愛(ài)如山,是那么偉大。在風(fēng)雨交加的日子里,父親淋成了個(gè)“落湯雞”為我遮風(fēng)擋雨;在困難面前,父親給我力量,帶我走出困境;在危險(xiǎn)的境地,偉大的'父愛(ài)會(huì)將我救出。一次次感動(dòng)讓我成為了頂天立的男子漢。“慈母手中線,游子身上衣!眿寢尀榱俗屛掖┥蠝嘏膼(ài)心牌毛衣,挑燈夜織,望著媽媽眼角的皺紋,我的眼睛濕潤(rùn)了;媽媽為了讓我吃上營(yíng)養(yǎng)的早餐,很早就起床了。當(dāng)我考試失敗了,無(wú)私的母愛(ài)給我鼓勵(lì),陪我前行,親愛(ài)的爸爸媽媽,你們偉大無(wú)私的愛(ài)讓我終身難忘,感動(dòng)一生。我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)達(dá)你們的養(yǎng)育之恩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睅煇(ài)如此博大,一雙雙渴望的眼睛,頑皮的身影,白了老師的頭發(fā),消耗了老師的青春。夜淹沒(méi)了整個(gè)城市,燈下是老師批改作業(yè)的身影。老師嘔心瀝血,送走了一批又一批的學(xué)生,自己卻默默無(wú)聞地守在平凡的崗位上,奉獻(xiàn)著自己的青春。
太多太多的感動(dòng)像涓涓細(xì)流,激勵(lì)我前行,催我?jiàn)^進(jìn)!
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