關(guān)于初三作文錦集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1

　　暑假的一天，吃過晚飯后，我、媽媽同姨媽一家人去散步。

　　剛登上長江大堤，就遠遠地看見幾座挨在一起的奇特山。它聳立在長江之邊，任憑洶涌的波浪打著。滿山都是人，好熱鬧！那山對我的誘惑極大，我不禁加快步伐，走近一看，原來它是由沙子堆積而成的山。

　　我們趕緊脫掉鞋子，比我更心急的就是表哥，他連鞋子也沒脫就直接往上爬，結(jié)果—兩只鞋子被埋沒在沙子里，我們停下來，邊挖邊笑，好不容易才找到鞋子，接著，又開始爬山了，可別小看我哥哥胖胖的、笨笨的`，他爬起來比我還快，真像只小黑熊，非�？蓯�。還有，別看我姨媽胖，她爬起來只比哥哥慢一點，爬兩步，停一回兒，滿臉笑容，氣喘吁吁。最有看頭的莫過于姨爸了，他雖老雖瘦，但他爬起來，那叫一個快，你說像什么？哈哈！像只美猴王，最慢的當然就是媽媽了，我們倆互相扶持，到半山的時候，我可是手腳并用，但還是沒他們快，到爬了一大半的時候，我就趴在上面等媽媽，她正仰著頭，沖我笑著說：“看你那樣，真像只趴趴熊！”我回答道：“那你不就是熊媽媽啦！”費了我九牛二虎之力，鼓足勇氣，終于爬到山頂啦！我享受到了那一種處于萬人之上的感覺，我俯視向下，好高��！感覺自己好像飛在天空中似的，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的味道。

　　我們一家人，坐在山頂上，看著波濤洶涌的江水，哇！長江的水好渾濁，水量大，難怪有“水能寶庫”之稱。再向東看是道仁磯、向南看是松陽湖，再放眼望過去一點就是我的家鄉(xiāng)—岳陽。我站在長江這頭，看著對面的故鄉(xiāng)，難免會有些想家。再向西看，就是白螺小鎮(zhèn)，它在大堤的這邊，都是樓房，別看它小，它的消費可不低呀！聽別人說，這些沙是用來給別人做房子的，可貴啦！它不久后，還能和岳陽市有一比。

　　我們正玩的盡興的時候，姨爸提出，我們試著從山東的這一邊下去，我向下看去，山腳下沙子一層一層的吞噬山，形成峭壁，這邊下去

　　不就是長江邊緣嗎？很危險，他們都是膽小鬼，就我答應(yīng)陪同姨爸一起下，才剛下到一半的時候，管沙的老板大叫：“老姜，不能下，危險！”我們也感覺到沙在向下面垮，嚇得我們直往回跑，真是有驚無險！

　　天色暗了下來，我們依依不舍的下山，下山比上山快多了。有句俗話說：“上山容易，下山難”而這次爬山不同，有人則是滑下山，沿著大堤往家走時，我還在不停的回味，站在山頂時的感覺。

　　這是一次特別的爬山，我深深的懂得，人生中將會遇到無數(shù)次，只有敢于攀登，就可以登上最高峰，享受成功的喜悅

初三作文 篇2

　　學(xué)習(xí)中最可貴的精神無疑是兩種：勤學(xué)和樂學(xué)。

　　《三字經(jīng)》里說過：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義�！敝^玉不加工，不成器皿。說明人不經(jīng)過培養(yǎng)﹑鍛煉，不能成材。學(xué)習(xí)是處事的需要，一個不懂道理的人，是不會懂什么叫恥辱的。相反的，有人會以恥為榮。

　　第一要勤學(xué)。所謂“天道酬勤”上天會按照每個人的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，那么付出的努力就算現(xiàn)在沒有看到直接的收益，將來也一定會得到相應(yīng)的回報。相反的，守株待兔則會一事無成，得不到任何好處，因為“天上沒有掉餡餅的事”。愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”愛因斯坦說過：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了�！敝T如此類的'名言還有很多�！皯伊捍坦伞薄拌彵诮韫狻薄跋瀣撚逞�”等，這些仁人志士都向我們證明了“勤”在學(xué)習(xí)中的重要性！

　　倘若一個人一直沉浸在書海里，埋頭啃書，可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那這種人又有何用處？所以我們要在學(xué)習(xí)中找到樂趣。

　　第二要樂學(xué)。有學(xué)者撰文指出：“知識不只是安身立命的謀生手段，也不只是探究規(guī)律的職業(yè)行為，而是精神旅行的自由方式。陶淵明說過：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食�！睂W(xué)會博覽群書，領(lǐng)其要旨。

　　樂學(xué)和學(xué)樂是快樂的詞語，一些人花費精力逃避工作和學(xué)習(xí)，就是不肯在樂學(xué)中學(xué)樂，沒有綠色生活的意識。多人都抱著這樣的想法：我的老板（或上司等）太苛刻，根本不值得勤奮地為他工作、學(xué)習(xí)。然而，他們忽略了這樣一個道理：工作時虛度光陰會傷害你的雇主，但傷害更深的是你自己。心態(tài)平衡，勞逸結(jié)合，學(xué)有所用，學(xué)有所悟，學(xué)有所樂，是人樂學(xué)的作為，也是學(xué)樂的境界。只有做到這點，我們就不會排斥學(xué)習(xí)，排斥工作，排斥生活了！

　　所謂“活到老，學(xué)到老�！比说囊簧�注定是在學(xué)習(xí)的旅途中漸漸逝去，而“勤”和“樂”將是伴在船槳上的旗幟，它將會使我們的生活更加的充實，更加的飽滿！讓我們駕馭在這艘滿載著我們希望的船上，游向幸福的彼岸！

初三作文 篇3

　　走進初三，心中一下子沉重了許多，仿佛是乘飛機，以前腦子里凈是些白云、藍天，現(xiàn)在突然看見了陡峭的山、洶涌的海，就陡地生出些恐懼。

　　走進初三，覺得一下子長大了許多。平時總是貪玩，讀書也只是對考試的應(yīng)付，對家長的敷衍，如今，卻有了背水一戰(zhàn)的心情。

　　你們要排除一切雜念，做到萬物皆空、萬事皆空，一心一意搞好學(xué)習(xí)，走上高中方為正道。老師一遍又一遍地念著多年不變的醒世恒言，我們先是很不以為然，可漸漸地，題海書山的壓力愈來愈重，也不得不視老師為“如來”，一個個幡然悔悟了。

　　于是，白天沉浸于課本，便不再渴望爬山的快樂，不再期待看海的日子， 就連去廁所都盡量節(jié)省時間。長久攻破一道難題的愉悅，很快記牢一段課文的驚喜，使我忘掉了郊游，忘掉了游戲、忘掉了放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　漫長而寂寞的黑夜被蠟燭燃短，禪師入定般坐在屋里，年輕的目光中是火紅的希望，不再是輕狂少年的日夜癡想，只身在一片廣袤的天地里，尋找屬于自己的方向。因為疲憊，短短的休息沒有繽紛的夢，醒來才知道做夢的日子遠了。

　　走進初三，高貴的不再是名牌襯衫，不再是有多少朋友，多少錢，重要的.是名次朝前，順利通過中考，瀟灑地走進高中的校園。

　　走進初三，少了思念與眷戀，常常忘記朋友的生日、親人的笑臉，家鄉(xiāng)的小河邊流成一幅記憶的畫面。悄悄拆掉墻上的明星畫片，揮毫寫了蒲松齡的名言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　帶著憧憬，帶著期待，帶頭企盼，我們跨入初三的大門。我們愿以今天無悔的付出，換取明天成功的微笑。請記�。何覀兦啻菏难允牵焊冻�人代價，創(chuàng)驕人戰(zhàn)績，譜壯美青春，寫無悔人生。

　　走進初三，不再一個人靜靜地旬望，望著窗外的天，任思緒飄出老遠，老遠。走進初三，告別浪漫，期待明天。

初三作文 篇4

　　折一只紙船，寄托上最純真的感情，再目送它漸行漸遠——題記

　　盤古開天辟地，從此天空和大地不再是一個整體。他們越離越遠，卻彼此思念著，深深地想念著，互望著對方漸行漸遠。

　　我從母親的懷抱里離去，變成輕飄飄的水蒸氣飄向天空，以為我可以離開母親獨立生活了，可到達天空才發(fā)現(xiàn)，我還是要變成水滴，回到母親的懷抱

　　窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著，我數(shù)著滴答的水滴，漸漸出了神。“媽媽，媽媽，你看，外面有條小河�！币粋�小孩用他稚嫩的小手指著窗外，潺潺的雨水結(jié)成隊，漸行漸遠。母親向外看去，雨雖然不大，卻也不小，看著孩子充滿期望的眼神，母親卻搖著頭：“不可以到外面去，會著涼感冒的�！毙『⒋诡^喪氣的嘆了嘆氣。突然，拿起一張白紙，小心翼翼地疊了一個紙船，不顧母親的`叮囑，扭噠扭噠地跑了出去。母親急忙跟了出去，卻發(fā)現(xiàn)他蹲在門口，把小紙船放到水里，一邊自言自語道：“小船啊，快走吧，到更遠的地方去。”隨后，他便微笑著望著它，目送它漸行漸遠。

　　時間隨著紙船越漂越遠，悄然流逝，而紙船呢，也已經(jīng)望不到了。我的眼中閃現(xiàn)出了我和母親吵架時的一幕幕。

　　“你說說你，都這么大了，你什么時候能聽話點，不用我這么操心�！逼岷诘囊雇恚�吵架聲從亮著燈的房間里傳出，明顯這是母親的角色。

　　“哎呀我都說過了我自己要學(xué)習(xí)，你不會管就別管我了�！倍�孩子則顯得更不耐煩。

　　“我不管你，我不管你你以后都得喝西北風(fēng)去！”

　　“喝西北風(fēng)就喝西北風(fēng)，那也不用你管我。”

　　稍許的沉默，一聲沉重的撞門聲后，就再沒了續(xù)集。孩子在日記本上寫下了這樣一段話：“母親根本就不懂我，還總一副明曉事理的樣子，總是以她的思想去想別人，根本就不了解我，我都不知道她一天天是怎么想的！”

　　我的眼睛模糊了一下，擦干凈后，眼前又是另一幅畫面。

　　“3，2，1，生日快樂！”母親在眾人的祝福聲中笑得合不攏嘴。一個男孩躡手躡腳地走到她旁邊，問她：“媽媽，生日要什么禮物？”母親凝神思考了很長時間，才微笑著告訴他：“嗯？就送我一艘紙船吧，你疊的�！蹦泻㈦m然早忘了那艘紙船，但還是點了點頭。

　　這時候我才意識到，這個男孩原來就是我，以前的我。畫面轉(zhuǎn)回了眼前這份雨景。我急忙跑回家，找到了正在洗衣服的媽媽，衣服已經(jīng)在晾了，洗衣服的盆里還盛著水，上面漂著一艘紙船�！皨寢�，那個，我�！蔽乙粫r竟有點語塞�！鞍。吭趺戳�？”母親的眼神驚慌起來�！皼]啥，就是”我放下說了半截的話，從桌子上拿了一張用過的紙，小心翼翼地折了一個紙船。然后拉著母親來到外面，把紙船放到路邊潺潺流成隊的雨水上，目送著紙船漸行漸遠，直至消失不見。

　　“媽媽，看來我還得再讓您操心幾年，生活能力還不夠強，再聊聊天吧，嗯。就聊聊你放到水盆里的那個紙船吧。”我看著遠方，說道�！俺砂。�還操心地過來，我也想問問你放走的紙船，是什么意思�！�

　　在我青春期開始和母親疏遠的時刻，紙船，就理所當然的成了我們之間唯一的交流話題，拉近了我們心靈的距離，成為我們之間寄托感情的東西。

初三作文 篇5

　　每天我們都可能欣賞別人，也可能會被別人欣賞。欣賞者必須具有愉悅之心、博愛之懷、成人之美的善念。當在欣賞時，我們可否想過欣賞的另一面？

　　記得我二年級時英語成績只是一般般，后來上了一個培訓(xùn)班。培訓(xùn)班老師要求背英語課文、背單詞，同時還要進行同步考試，分數(shù)低了必須補考。我在背書時，經(jīng)常背不熟單詞，這也給我添了很多煩惱，要知道，老師要求背完呢！所以啊，我經(jīng)常留下來背一個小時的書。每一次考試對我來說，是一次挑戰(zhàn)，隨著級別的增長，題目也越來越難，它包含了那一級別的所有內(nèi)容，甚至超出了我們所學(xué)的范圍，老師也不告訴我們卷子上不認識的單詞，只說了遇見難題的做法，搞得我們一頭霧水……就這樣的魔鬼訓(xùn)練下，在我四年級時早已上了初中英語的水平，現(xiàn)在的單詞一個比一個更難，更長，我們也只有反復(fù)記，每次上課要留下半個小時進行背書、復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。就這樣，不斷地努力，功夫不負有心人，現(xiàn)在已通過習(xí)思3級，每次我在學(xué)校的英語測驗都名列前茅，口語也是頂呱呱。我的成功，都靠不懈的暗中努力而得來的。自尊之心、奮進之力、向上之志交織而成的力量支撐著我，讓我獲得了別人的欣賞。

　　每當你欣賞、羨慕別人而有點不服的時候，就想想他的成功怎樣得來的.吧，只要你付出比別人更多，你就可以超越他，成為新一代的王者。

　　欣賞的背后就像是一張畫紙，只要你努力了，一次又一次地戰(zhàn)勝了自我，那張紙上就有許多五彩斑斕的圖案，而如果你以氣餒去面對它，那紙上可能就寥寥幾筆、平淡無奇。當你嫉妒時，想想欣賞的背后，它可以讓你的心平靜下來；當你氣餒時，想想它，它可以讓你再度充滿自信；當你想成功時，想想它，它可以讓你去創(chuàng)造更雄偉，更輝煌的世界！想想欣賞的背后吧！它是你成功的第一步，你經(jīng)過了努力，才有機會成功。

初三作文 篇6

　　我是一個快樂的男孩兒，我有屬于我的光芒。在我的抽屜里，有參加全國作文、數(shù)學(xué)、英語、機器人比賽獲獎的證書，有連續(xù)四年的學(xué)�！昂煤⒆印豹劆�，有北京市西城區(qū)的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄�…可以說，每一項榮譽都閃耀著屬于我的光芒。但我最欣賞的則是自己的另一種光芒，那就是閃耀在我心靈中的光芒。

　　記得很小的時候，爸爸、媽媽就常常給我講：“做人要善良，要幫助有困難的人。”爸爸、媽媽的諄諄教誨，就像春雨一樣，點點滴滴灑進我幼小的心靈，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。我清楚地感覺到，不論是“施舍不倦，求善不厭”的明訓(xùn)，還是“贈人玫瑰，手有余香”的諺語，不論是“孔融讓梨，黃香溫席”的千古美談，還是“屈原發(fā)米、張良拾鞋”的善人善事，以及爸爸、媽媽日常的言傳身教，每一次都在我的心里點亮一盞燈。

　　漸漸的，我長大了，懂事了，“做人要善良，要幫助有困難的人”變成了我的一種本能。早晨上學(xué)時，我看見白發(fā)蒼蒼的老奶奶要出門晨練，就趕緊快走幾步，推開單元門，讓老奶奶先走一步；晚上放學(xué)時，我看見步履蹣跚的老爺爺要過馬路，就立刻跑了過去，攙扶老爺爺，安全地走到路邊。在學(xué)校里，有的同學(xué)遇到不會解的`難題，我會不辭辛苦地給他講解；有的同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)文具，我會積極主動地借給他使用；有的同學(xué)家庭生活困難，我會慷慨大方地送給他學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品……我還會把自己積攢的壓歲錢和一些衣物、圖書和文具，毫不吝惜地捐獻給希望工程的小朋友。這些，不過是看似平凡而瑣碎的小事，不需要有人知道，也不需要別人表揚，但是，我善良，我助人，我愿意，我快樂，就足夠了。

　　善良是一盞燈，照亮了前方，照亮了別人，也照亮了自己。記得一個雙休日的傍晚，我和爸爸遛彎回來，忽然發(fā)現(xiàn)單元門口躺著一輛共享單車，我有點兒納悶，走過去一看，原來是一輛壞車，我叫爸爸來看，爸爸聞聲過來，仔細一看，原來是車的鏈子斷了，車把也歪了。爸爸皺皺眉頭說：“兒子，你說怎么辦？”我撓撓頭說：“爸爸，咱們給修修吧！現(xiàn)在騎共享單車的人這么多，不然別人怎么騎呀？”“好，我兒子真善良！你去回家把工具箱拿來�！蔽疫B聲答應(yīng)：“好的！”然后馬上跑回家，拿來了工具箱。爸爸說：“兒子，幫個忙！”我說：“沒問題！”在爸爸的指揮下，我一會兒遞鉗子，一會兒遞扳子，一會兒遞螺絲刀，爸爸忙活了半天，我也跟著忙活了半天，終于把車修好了。爸爸忙得滿頭大汗，手上沾滿了油污。我低頭一看自己的兩只手，也是黑乎乎、臟兮兮的。我們好事做到底，又把共享單車送到了小區(qū)門口的共享單車停車處�；氐郊依铮瑡寢尦泽@地問：“你們爺倆怎么造成這樣？”我笑著說：“做好事來著！”媽媽知道我們修了一輛無人問津的共享單車，也笑著說：“真行��！我給你們的善良心靈點個贊！”

　　善良，是一個人最基本的品質(zhì)，假如失去了這種最基本的品質(zhì)，那么你的心中就會一片黑暗，還有什么光芒可言？父母、老師、同學(xué)、鄰居、朋友，都說我是一個善良的孩子。每當我聽到這種贊譽，心里覺得無比的快樂。這就是屬于我的一種人性善良的光芒，我更欣賞這種屬于我的光芒。

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