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走進初三作文600字

時間:2024-09-25 11:49:02 初中三年級作文 我要投稿
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走進初三作文600字(通用6篇)

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的走進初三作文600字(通用6篇),歡迎大家分享。

走進初三作文600字(通用6篇)

  走進初三作文600字 篇1

  一年的初二又過去了,仿佛就在昨天,一進班門口,就聽見一片嘈雜聲,整個教學樓都是,可今天我們卻走進了初三。沒有往常的吵鬧聲,沒有抄作業(yè)的同學,沒有老師來了打小報告的同學,每位同學都在聽從班干部和課代表的安排,靜靜的等待老師的到來。我想,是同學們知道緊張的時候到了,明年就要中考了。

  · 8月31日,早晨,我?guī)еd奮的心情來到了我們的新班,見到兩個月未見到的同學,我們分奮斗討論著初三的話題,可我依然固執(zhí)的覺著初三并沒有什么,只不過是學習緊張了,和初二應該差不多?墒堑任覀円磺袦蕚浜,聽班主任為我們講述新初三時,我傻了,老師說:“初三,我們要半年甚至是12月份以前要學完初三整個學年所有的書,而且沒有了美術、音樂這些課,有些同學認為還有體育課可以放松一下,但體育課更辛苦,上課一直在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩,是非常累的。課本學完以后,就是做題,做題,做題!甭牭街殷@了一下,原來初三并不是我想象中的.那么美好,他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了:“辛苦這一年,什么都好,考上一個自己理想的高中,自己也高興,家人親戚也為你高興!弊屑毾胂,也是,我要把這些恐懼消滅,轉(zhuǎn)化為學習的動力。

  在我上初二的時候,就聽姐姐告訴我,初三很辛苦,也很緊張,老師上課的語速加快了,作業(yè)更多了,學的東西越來越難了,考試的次數(shù)越來越多了,玩的時間也沒有了,一切一切都變了,初三就是這樣,如果努力這一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。已經(jīng)開學兩天了,我也感覺到了緊張的氣氛,同學們都開始認真學習了,連班里原來學習不是太好的同學也開始努力奮斗了,我想,都是為了明年的那一次考試——中考。

  初三,并沒有什么,只要努力幸苦一下?lián)Q來的都是成功后的喜悅,不是嗎?

  走進初三作文600字 篇2

  如流水一般,一個月的時間也可是是稍縱即逝,清晨的陽光透過樹葉的間隙投下宛若碎片的光斑。

  天微微的涼,我站在路邊,手心是滾燙的,拳頭緊握,松開,然后再握住。此時的心境有點令人難以置信。肩頭的書包仿佛變得輕飄飄,不知是不安還是激動。看到遠處約好的同學,唇角不由自主的地上揚,從今日起,我們就升入初三,也是初中的最終一年,時間快的不可思議。

  與朋友結伴同行,在校門口看到了不少面生的'面孔,那是初一的新生,就好像兩年前的我,站在學校大門邊,不知所措地看著高低的教學樓,一時感慨感慨萬千,我輕輕嘆了口氣。習慣性地陪朋友將車停在初二的停車位,我回到了原先的班級,門是鎖著的,透過層層玻璃,目光定格在后面的空樓中。那是初三學生的教室,也是我們以后將要學習一年的地方,思緒被一片嘰嘰喳喳的吵鬧聲拉回來,不知什么時候,同學們已經(jīng)來齊了。

  如預料中,來到初三的教學樓,我們的教師坐落在二樓中央,向右轉(zhuǎn),那里便是初二的教學樓。可能意識到這一年的緊張,同學們匆匆領了新書便開始上課,我聽得格外認真,以及同一間教室朝夕相處的同學,按捺著一向壓抑著激動與興奮。

  這一天,每科的教師上課的第一句話幾乎都是這兩個月暑假的總結,沒有人吱聲,一個個面無表情,拿不停按動的圓珠筆卻出賣了他們的心境,連同我,也是這樣。

  次日,起的比往日早了許多,我深深意識到這已不是初一初二不知愁滋味的無憂少年,無論想或不想,都必須打起十二分的精神來應對緊張的初三。

  天空依舊那樣的藍,甚至有些遙不可及,悵然若失地收起桌上的書。暖金色的陽光刺入眼中,瞳孔縮小帶來的酸痛讓我如夢初醒,我已是初三,一個即將畢業(yè)的中學生,就絕不能再像以前那樣懶散。暗暗在心里定下目標,我隨手帶上門,走向?qū)W校。

  走進初三作文600字 篇3

  初三,一個向往又退縮的學習階段;一個疲憊又趣味味的學習階段;一段難忘又深刻的完美時光。

  步入初三,我,我們,他們的生活完全都變了,變的忙碌了,緊張了,也更豐富了。

  初三之前的我,不用起的那樣早,也不用睡的那樣晚,整天盼望著初三的到來。此刻的我,睡眠的時間少了,學習的時間多了,整天想回到以前的‘富!睢H绻跞郧拔以谡撎爝^,那天步入初三我就在論秒過,抓緊每一分每一秒努力學習,在中考中取得一個好成績。而完美的假期也大多被剝奪了?墒,雖然我少了些業(yè)余時間,但在學習中我找到了樂趣,在學校中尋得了歡樂。

  初三之前我的同學們,還大有時間去浪費,但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學們都鼓足了勁頭來迎接中考,來度過這段緊張的時間。同學們之間的距離也似乎更近了,開始互相了解,彼此交流。我總能聽到類似:‘以后千萬別忘記我’。之類溫暖,真切的話語。同學們之間的友誼不知不覺在隨著時間一天天增加,增深。我同時也看到了那熱烈的學習氛圍,不會,不懂的問題會及時向他人請教;有爭議的問題會及時向他人請教;有爭議的`問題能激烈的討論;有不扎實的地方也立刻進行鞏固。我,看到了那溫暖的畫面。我們顯示了陽光的一面,我們顯示了真誠的一面。

  初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了,對我擔憂了。教師們來得更早了,講題更耐心了,時間也更緊了。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多,他們鼓勵我們,幫忙我們,相信我們,給了我們力量,真心的感激他們。

  你,我,他,都改變了,生活也改變了,我們長大了。生活也更豐富了多彩了。

  初三,將給我許多,將給我留下許多,我不會忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時刻我也會抓緊,努力,堅強,自信度過這段完美又難忘的生活。

  走進初三作文600字 篇4

  歲月倏忽,流年逝水。時光一個眨眼,與你相識已有5年,中考將至,我們的初三也將接近尾聲?墒,有些你不明白的事,我想告訴你。

  還記得那個初夏嗎折一只紙船,輕輕放在水中,目送它在河水的流動下飄向遠方,承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最完美的事了。臨近黃昏,你便會拉上我的手,迎著夕陽,跑到同樣的小河邊,做同樣的事情。余暉下,兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時,你說你愛落葉,愛它落下時劃下的弧線。立秋,我們于樹下,略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞。上頭有我們的璀璨年華,有我們的泡沫之夏。

  你朝我燦爛地笑,我緊牽你的手,兩個相似的身影如此默契。你極愛文字,我亦是如此。我覺得,這是一種緣分,是上天賜予我們最好的禮物。你說,最優(yōu)美的文章沒有華麗詞藻的堆疊,僅有隨感而發(fā)的細心境。不知何時始,我們會一齊暢談文字的小微妙,一齊分析美文的構思與。猶記得我們交換作文時的欣喜,和你的那句不怎樣樣。那時竟天真地想,能與你攜手一向如此般。卻不曾想過,再真的.友情也會有破碎的一天。沒錯,命運偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑,讓你我沒有再說過一句話。

  如今,天空依舊蔚藍,云朵依舊飄逸。只是,那個擁有藍色笑顏的你,卻是早已不復。你可明白,這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時,眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手,卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想,如若當初沒有認識你該多好,至少,不會剩下那么多的痛苦與無奈。可是,我還是愿意遇上你,雖然很難過,可是我能更快地成長。

  時光如此無情,我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去,那就讓我們永遠記得,那是我們的好時光。

  走進初三作文600字 篇5

  樹葉落盡,深冬來臨,輕松時光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風格,為了夢想的前方,我們放棄玩樂的時光,因為我們已經(jīng)走進初三。

  我們無時不羨慕著初一新生,因為他們還有兩年的時光來輕松,我們曾一樣因懷念小學而落淚,但我們已深知,走進初三無法回頭,因為未來的生活在等待著我們。

  初一的開始是初三的序幕。

  剛步入初中校園時,只見初三的學長們來來往往,腳步匆匆。如今,我們也這樣,臉上的稚氣被難道的困惑所代替,再也沒有那些逗大家開心的人了。

  “初三時節(jié)雨紛紛,班級學生欲斷魂”,這是我班學生用來形容初三的語句。

  課上,來講課的老師明顯語速加快,如此,中等生苦不堪言,他們幾乎跟不上老師講話的節(jié)奏,但老師卻還嫌講的慢,經(jīng)常對我們說:“這速度夠慢了,以前這時候兩本書的課程都要講完了,你們跟不上的盡量跟,我放慢點速度!边@話已經(jīng)反復無數(shù)遍了,每當此時我們都啞口無言,因為初三,就是這樣。

  下課,我們依舊苦不堪言,課上老師留完作業(yè),下課我們就要把隨堂練習一樣一樣做完,因為家里還有題的海洋。科科作業(yè)壓身,有的學生放棄了吃,放棄了睡,甚至放棄了上廁所,班主任為了給我們減輕負擔,她盡量少留作業(yè),午休讓我們睡覺,但即便如此有些同學還是不停地學習,都快變成書呆子了。僅有的'體育課是唯一能緩解壓力的課程了,以至于老師都舍不得要這節(jié)課。每當下課,我們都長舒一口氣,因為初三,就是這樣。

  這樣的初三,壓倒了一些人,也拔起了一些人。

  我們班有人不滿意于忙碌的學習,于是放下心來安靜的學習;而另一些人,卻浮躁,使勁地學,認為這樣可以讓時光過得更快,而這些浮躁的人就成了班級里最有潛力的人,得到老師們的重視,他們的成績飛速提升,被人所仰慕。

  羨慕初一的我們,已深知初三的緊迫,奮筆疾書的性格決定了我們的未來,放棄了一些是為了得到更好的。

  初三,我來了!

  走進初三作文600字 篇6

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我們已走進了初三的大門。初三,我們將面對中考這個嚴峻的考驗;初三,是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點!俺跞,簡簡單單兩個字,說得輕巧,誰知道它的背后暗含著多少辛勤的汗水?

  初三,有苦。每天面對著那一堆厚厚的書本,一疊疊試卷,有著做不完的習題,看不完的資料書……剛開始的`時候,我很不適應,有些抱怨,有時也想到過放棄。但轉(zhuǎn)念一想,既然來了,選擇了,就不能輕易服輸。現(xiàn)在所面對的一切都是中考前的一個個小插曲,我們把這些小插曲一個個征服了,那我們定能在中考時高奏凱旋曲。

  初三,有淚。一次次的考試,我們的成績總不會都盡如人意。這時我們常會這樣想:“唉,這次考試又沒考好,怎么辦?要是中考是這樣的成績,我怎么對得起父母。 笔、害怕,陰云密布,潸然淚下。其實這是一種消極的心態(tài),我們應該正確地面對自己的失敗,從失敗中總結經(jīng)驗教訓,不斷地沿著曲折的道路前行,直達成功的頂峰。

  初三,有樂。攻克一道難題,取得一次優(yōu)異考試的成績,都會讓我們喜出望外。終于,我們的付出得到了回報。這將激勵著我們更加努力地去學習。學習充滿著成功的喜悅,我們沉浸在這喜悅中,沉浸在知識的海洋中。我相信,只要我們努力,付出越多,就能收獲更多的喜悅。

  走進初三,一切都不同以往。我們沒有了以前那樣多的活動時間了,我們的學習壓力更大了。在初三這個學年里,我們應該為我們的老師,為我們的父母,更為我們自己做點什么呢?努力學習吧,用優(yōu)異的成績來回報我們的老師、父母。

  我們一定可以為我們的未來鋪就一條美好的道路,初三,我們一起加油!

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