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猜猜他是誰作文（錦集15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰作文1
他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)又短又硬，像刺猬，他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的`眼鏡，最有趣的是，他的嘴，他的上嘴唇往上翹，真像嘟嘟魚的嘴。
雖說他是個男孩，但心卻是女孩心。在學(xué)校，他老愛從前門跳到后門，可是一被老師發(fā)現(xiàn)，他立馬變了，眼睛紅了，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，關(guān)鍵是：這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎，可真是搞不懂他怎么想的。
他很愛踢足球，只要一提起“踢足球”三個字，他就開始興奮得發(fā)狂，他總是第一個跳起來，然后大家都被帶動起來，如果有一節(jié)體育課不踢足球，他就會唉聲嘆氣到下課為止。
有一次，我走在操場上，突然不知道從哪“飛”來一個足球，他像會魔法似地幫助我躲過了那一球，別提當(dāng)時的我有多想感謝他，可他卻不知道去哪了，原來，他早就融入到踢球的隊伍中去了。
同學(xué)們，你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎？
猜猜他是誰作文2
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋像兩個紅蘋果，大大的眼睛就像兩顆黑葡萄，他長得十分可愛，就像一個可愛的小天使！
他的'愛好是唱歌，跳舞，畫畫和看書！只要隨便放一首歌，他就會跟著節(jié)奏跳起來，那小舞姿甭提有多好看了！
還記得有一次，我們?nèi)ス珗@玩滑梯，突然有一個調(diào)皮的小孩插隊，他就說你不能插隊，你這樣做是不對的！那個小孩兒就不好意思地排到了后面。他就是這樣守紀(jì)律被老師和同學(xué)們評選為班長的。所以他對我說，不管玩什么，做什么，都要守紀(jì)律！
聽了我的介紹，你們猜猜他是誰？這就是我的弟弟，你們是不是也想和他做朋友呢？
猜猜他是誰作文3
我們班有個“故事大王”，如果你課間去我們班，一定會看到他在繪聲繪色地講故事�！锻分箍省贰秵蔚陡皶贰吨缶普撚⑿邸贰@些歷史小故事同學(xué)們百聽不厭。有時，我們還會被他的“怪腔怪調(diào)”逗得捧腹大笑。不過，最讓我難忘的是一次學(xué)校舉行的講故事比賽。輪到“故事大王”登場時，只見他不慌不忙地走上臺，彬彬有禮地向大家鞠一躬。接著，《負(fù)荊請罪》的故事就拉開了序幕：他一會兒模仿藺相如，一會兒客串廉頗，像表演話劇一樣生動，語速時快時慢，吐字清晰，抑揚(yáng)頓挫，同學(xué)們聽得入了迷�！皣W——嘩——”當(dāng)他結(jié)束表演時，掌聲一陣接一陣。有的同學(xué)激動地為他喝彩：“再來一個!”還有的`朝他豎起了大拇指。他愛講故事，這不僅給我們的生活帶來了很多歡樂，還激勵我看更多的書!
猜猜他是誰作文4
他長得很瘦，皮膚有點黑。像我一樣，也是瓜子臉。他是單眼皮的，還有黑眼圈。他的頭發(fā)很特別，硬硬的，很粗，一根一根豎起來，像刺猬頭。
他上課總是坐不住，很好動，他的椅子總是往后靠，上課時，老師經(jīng)常提醒他要坐端正。他還喜歡上課轉(zhuǎn)頭和蔣程程說話。他是星期三的晨讀管理員，和我一起領(lǐng)讀，他領(lǐng)讀時還是做的很好的'。
他是一個脾氣很暴躁的同學(xué)，只要別人一不小心碰到他，他就會很兇地還擊。他喜歡用自動筆寫字，老師平時是不讓我們用自動筆的，可他不聽，還是偷偷用。
猜猜他是誰作文5
你如果不開心的話，她就會立馬跑過來安慰你，把你逗得開懷大笑，忘記煩惱。但是有時她一鬧脾氣，就是一整天的不高興。不過只要我略施“小計”，她那烏云密布的臉便會一下子就晴空萬里。
她也經(jīng)常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負(fù)，她便會第一個挺身而出。記得有一天，一個男生搶了她一個朋友的東西，她就立馬沖了了過去。她先是講了一系列的“大道理”，可是，那個男生卻不領(lǐng)情。她見后，就開始教訓(xùn)那個男生，這時她的臉已經(jīng)開始由晴轉(zhuǎn)陰了。最后說到了上課，那位男生還是不知悔改，還跟她東說一句，西嘮一句。最終，她生氣了，竟然在課上，大拍桌子，大喊了一聲：“你有完沒完了！”喊完，就見她的臉因為發(fā)怒和大聲喊叫而滿臉通紅，還時不時地喘息。就是因為這件事，她就一直生氣，一直悶悶不樂，怎么勸她，逗她也不高興。
還好，她的身邊有了我這樣一個“逗神”，一個上午還沒過，她就氣消了。那天中午，她一直不吭聲，氣氛十分尷尬。吃飯的時候，還一直用筷子插著面前的飯。結(jié)果，好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是，經(jīng)過小賣部時，我看見了琳瑯滿目的商品。我頓時靈光一閃，想到了一個好主意。于是我就給她講了一個個笑話，例如“面和餅打架，結(jié)果就變成了傳說中的方便面餅”這樣的冷笑話。說著說著，我便發(fā)現(xiàn)她的嘴角開始微微上翹，最終咧成了一道彎月牙。我看見有效果了，就趁她不注意的時候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來，她就追著我跑了過來。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽光里，而且笑的很燦爛，也很幸�？鞓�！
就是這樣的一個倔強(qiáng)而又稚氣未脫的她，讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍，一起歡笑，一起戰(zhàn)勝難題``````這就是她。你猜到她是誰了么？她就是——陳雅汝。
在我們班里有這樣的一位女生，她個子不高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一棵瘦弱的小樹，手臂就像纖細(xì)的樹枝。一對長長的柳葉眉，眉毛底下是一雙被睫毛襯著的大眼睛，透著靈氣。對了，還有一副別致的眼鏡，不過，它只有看書，上課時，才會跳上鼻梁。她待人“火辣辣”的，辦起事來“熱辣辣”的。
記得那一次大掃除，同學(xué)們都在埋頭苦干，因為班服的'問題，她就在班級處理點事情。這時，某某人停下手中的活兒，在黑板前駐足癡望，并端起顏料板站在宣傳委員的身旁，凝望著黑板。這一情況被勞動委員看到了，立馬發(fā)出命令：“某某人，你給我去拖地板，不要閑著。”話音未落，某某人仍然無動于衷。她見了，連忙站起來，雙手叉腰，眼睛瞪得老大，厲聲喝道：“快去拖地板，這不是你該做的事情，值日生就要做好本職工作，聽到?jīng)]有？”憑什么，我已經(jīng)倒了兩次垃圾了，為什么還要我做事情？”“就憑你是值日生，快點行動！”她說話時眉頭緊鎖著，不屑一顧地朝那人瞥了一眼�！昂撸∥揖推桓�，怎么著！”某某人蠻不講理地說道。她的眉毛凝成疙瘩，怒氣沖沖地指著那人喊：“少廢話！快去拖地！”
不止這樣，她還愛打抱不平，每當(dāng)有人以強(qiáng)欺弱時，她總會挺身而出。有一次，一個男生正在欺負(fù)一個身材較小的同學(xué)，不幸被她撞個正著。她來到那位男生面前，雙手往腰中一叉，瞪大眼睛，大喝一聲：“住手，不許欺負(fù)人！”那男生指著她，惡狠狠地說：“我們男生的事，女生少管�！彼饹_天，熱血一下子沸騰起來，沖紅了臉龐，之后便大聲叫道：“女的怎么了，自古以來，女中豪杰多的是：文有李清照、冰心奶奶；武有雙槍老太婆、花木蘭……”說得那男生啞口無言，滿臉緋紅，只好作罷。
同學(xué)們，你們猜出她是誰了嗎？她呀就是我們班的鄭昱煒同學(xué)。
猜猜他是誰作文6
他個子不高，留著平頭，濃眉大眼，高挺的鼻子下面有一張不愛說話的嘴，看上去很成熟。
別看他年齡小，他可是我們班的學(xué)霸，每次考試他都能考第一。他最喜歡看書了，放學(xué)也看，下課也看，午休也看。他什么書都看。有一次，老師講桌前有一本破爛不堪的書，也不知道是誰的，老師問這本書是誰的'，沒人要，就準(zhǔn)備丟掉垃圾桶里，他連忙站起來說：“老師，這本書如果沒人要，就給我吧�！崩蠋熡孟訔壍匮凵窨纯磿�，又用驚奇的眼神看看他，笑著問：“這本書那么破你要他干嘛？”“我想看里面寫得什么內(nèi)容？”他不緊不慢地說。平時他可是很少說話，不知道這時他哪來的勇氣。他拿到這本書如獲至寶，然后又給它穿了一件新衣服，一有空他就拿出來看。正是因為他愛看書，語文成績一直很好，特別是他寫得作文，每次老師都拿它當(dāng)范文讀。老師還經(jīng)常表揚(yáng)他。
他不僅學(xué)習(xí)好，品德還好。誰有困難了他就去幫助誰。有一次，我生病了，缺了幾天課，好多數(shù)學(xué)題都不會做，我急得直哭，他看見了就連忙過來耐心地給我講解，不厭其煩，一遍又一遍，直到我聽懂為止。經(jīng)過他的幫助，我的成績提高了，我感激地說：“謝謝你！”他莞爾一笑，不好意思地說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�
同學(xué)們，猜一猜這個學(xué)習(xí)好，品德又好的學(xué)生是誰呢？
猜猜他是誰作文7
他，一個聰明可愛外向的男孩，頭發(fā)不長，一雙大眼睛閃閃發(fā)著光。他也能把一個小小的玩笑當(dāng)成真話來講，笑起來有一個小小的'酒窩，個子低低的，寫得字也很好。
他性格也很活潑，比如下課的時候我給他講笑話，逗得他哈哈大笑，我很喜歡和他在一起做游戲。
你知道他是誰嗎？哈哈，他就是我們班的侯欽惠。
猜猜他是誰作文8
他7歲了，在石化小學(xué)上學(xué)。
他個子矮矮的，胖胖的，臉上的肉肥嘟嘟的，像一個紅紅的大蘋果。小平頭，一根根頭發(fā)直直地豎立著，像一個小刺猬。一對彎彎的眉毛，像彎彎的.小船，眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，看起來特別有神。小小的鼻子，配上微微上揚(yáng)的嘴巴，滑稽極了。每次我看到他，他總是露出一副笑容，仿佛撿到寶物似的。
他是一個搞笑的小朋友。有一次在我們上作文課的時候，他提出了一個搞笑的問題：“老師，你為什么叫著牛頓啊，牛頓不是一個發(fā)明家嗎？”老師清了清嗓子，頓了頓，笑著說：“我是牛頓的尾巴，他的忠實粉絲�！闭f完，老師故意做了一個鬼臉。我們聽了，便全班哄堂大笑起來。
他非常貪吃。有一次，我和他一起去吃飯，他好像幾天幾夜沒有吃飯，菜一端上桌，他就狼吞虎咽，敞開肚皮，一大盤菜就下肚了。他的肚子已經(jīng)圓滾滾的，像個小肉球。你以為他這就飽了嗎？不，你錯了。當(dāng)服務(wù)員送上點心時，他又起了勁，一手拿著甜筒，一手拿著包子，大口大口的吃著。臉上沾滿了奶油、肉屑。
這就是他，一個搞笑，貪吃的孩子。你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文9
我有一個好朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，又短又硬，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。從這張嘴巴里會蹦出許許多多的好詞好句和笑話。
等到放學(xué)的時候，他會背著沉重的'書包去打網(wǎng)球。等五點的時候，他仿佛就像從水里撈出來一樣，頭發(fā)上還掛著水滴呢。他還笑瞇瞇地說自己一點兒也不累。
他也非常樂于助人，有一次我沒考好，他主動來安慰我。而且他還非常愛寫作業(yè)。有一次中午，別人都出去玩了，他還在寫，我連忙跑了過去問：“你怎么還寫，走，我們?nèi)ネ�。�?/p>
“不行呀！現(xiàn)在寫作業(yè)，假如第一節(jié)課就要交作業(yè)怎么辦？我勸你現(xiàn)在趕緊寫或者會倒霉的”說完。他頭都沒有抬起來聚精會神地繼續(xù)寫。我覺得有道理，所以只好抓緊時間寫。果然，下午第一節(jié)課要上交作業(yè)了，教室里哀聲一片。我心里默默地感謝他提醒。
他還特別愛說笑話，有一次他說到一半自己笑了笑起來，講完后把我們笑的上接不接下氣。你猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文10
他是我的同班同學(xué)，我們對他熟悉得不能再熟悉了。
他胖乎乎的，中等個子。臉圓嘟嘟的，眼睛小小的，笑的時候眼睛瞇成了一條線，像彌勒佛一樣。他的肚子挺挺的，像個籃球。進(jìn)教室的`時候，常常沒看到臉，倒先看到肚子了。他呀，跑個十米就氣喘吁吁，大汗淋漓了。
他特能吃。還記得兒童節(jié)那天，每個小朋友的桌上都有薯片、魚仔、棒棒糖、旺仔牛奶……別提有多豐富了。他走進(jìn)教室，眼睛瞬間冒出綠光，一個箭步?jīng)_到桌邊，用他那胖乎乎的小手左一把右一把地往嘴里塞零食。同時，眼睛還不閑著，左瞄瞄，右瞄瞄……
別看他這么愛吃，這個小胖子可不是小懶蟲哦!相反，他是只勤勞的小蜜蜂。他特別愛勞動，特別關(guān)心老師和同學(xué)。同學(xué)有困難，他總是第一個伸出雙手;老師需要幫忙，他二話不說跳上前來。上周星期二，值日的同學(xué)還要上社團(tuán)課，他見教室沒有打掃徹底，便一個人默默地把教室收拾得干干凈凈。
說了這么多，大家也猜到他是誰了吧，我等著你的答案喲!
猜猜他是誰作文11
今天我和你來做個游戲，讓你猜猜他是誰?你們可要認(rèn)真、仔細(xì)聽哦!
我們班有一位特別的男生，他個子不太高，頭發(fā)濃濃密密的，時常留著一個小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的.小嘴唇，有時會說個沒完沒了。胖乎乎的小手，總能寫出令人羨慕的作文。
他的性格有點內(nèi)向，有時還會特別膽小，上課都不敢舉手回答問題。有事情總會神神秘秘的，不告訴我。但是，他的學(xué)習(xí)非常好，每次成績都名列前茅。有時他也會給我講許多我不知道的課外知識，總讓我聽得津津有味。他講得實在是太生動太有趣了呢!
他很愛看書，總會拿起一本厚厚的書，專心致志地讀起來。他看起書來的樣子，像一只聰明伶俐的小白兔一樣乖巧，我總會不好意思去打擾他。最特別的是，我喜歡讀課文，他也喜歡讀課文，每次老師讓大家讀課文，我們倆總會你一句我一句大聲地讀著，像復(fù)讀機(jī)一樣在重復(fù)地讀著，可有趣了!
哈哈，那么，現(xiàn)在你們猜出來他是誰了嗎?他就是，我可愛又特別的老同桌王梓宸啦!
猜猜他是誰作文12
她個子矮矮的，而且很瘦。天天扎一個小馬尾，讓人感覺很可愛。而且還是語文課代表呢。
她特別愛笑，好像從來都不會哭，不會傷心一樣。她的學(xué)習(xí)也很好，估計下一任的班長就是她。
有一次，一個同學(xué)講了一個冷笑話，大家都覺得沒什么好笑的�？删退粋�人笑開了花。笑的前仰后合。
她還很熱心。每一次課間，我們都會看到她一次又一次的`問老師。每次她都會問老師：“您需要幫助嗎？”當(dāng)她問完以后，我們都會去問她：“你每天幫老師累不累？你每天問老師，你難道不煩嘛？”可她卻回答說：“”我不累也不煩，因為幫助老師是一件很快樂的事呀�！�
因為她特別樂于助人，也很陽光，所以很多老師都很喜歡她。
聽到這里，你猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文13
他是誰？他是我們家的一個“小吃貨”，無論給什么他都是喜歡咬。他最喜歡球，一看見圓形的東西就會很開心。他的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，可愛的.小鼻子下面一張?zhí)貏e愛吃的小嘴巴。
每天我放學(xué)回家，他一看見我進(jìn)門就會高興地叫我“爸爸”，我馬上糾正他說：“不對，叫我哥哥！”可是，無論我怎樣教他，他都是一直喊我“爸爸“，沒辦法，我只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。不過，我心里還是很不開心的，因為他叫奶奶都不會叫錯，只有叫我才會叫錯。
他最喜歡玩的東西就是球，每次我寫作業(yè)的時候，他都會跑來拍拍我，想讓我和他一起打球玩。我要是不去，他就會大聲哭，弄得我只好放下手中的筆，去陪他玩一會兒。玩得他很開心的時候，我就趁他不注意，偷偷地溜回來繼續(xù)寫作業(yè)。我心里想：他肯定不知道的�？墒遣灰粫䞍海桶l(fā)現(xiàn)我不見了，于是就又跑來讓我陪他玩。
朋友們，你們知道他是誰了嗎？他就是我的弟弟。
猜猜他是誰作文14
他是我們班上的大力士。
他長得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的`眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。
他不但身體強(qiáng)壯，還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大，不時欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過老師的教育，他現(xiàn)在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個同學(xué)都抬不動。這時，他走過來說：“我來幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動。
這樣，我們就可以早點掃完地回家了�！钡鹊轿覀儝咄�，他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。
他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。
同學(xué)們猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰作文15
我們班上有一個出了名的人，他的名字在黑板上出現(xiàn)的次數(shù)不算多，但是也有個七八回了，他的名字上黑板后總是一臉無辜的表情，非常可愛。
說說他的長像吧，他長得不黑也不白，帶著一副小眼鏡，讓人一看就想笑。他的個頭不算特別矮，但也排在后面。他一生氣起來就滿臉要哭的表情，但是他還沒哭過。
再說說他的'學(xué)習(xí)方面，他的數(shù)學(xué)成績在班上屬于中游，不差也不好，偶爾幾回能好點，但大多時候都在二三十名那樣。他的語文成績相對于自己來說還不錯，但在班級就算不上什么了，也就十名左右吧。英語呢，雖然他父母都是教英語的，他卻對應(yīng)于一點興趣都沒有，所以學(xué)得不怎們樣。順便插一句，他有時候考試考好了的話，一旦超過自己的同桌，或者和同桌考得一樣，他就會遭受到同桌的一頓打。據(jù)我所知，他的同桌還一邊笑一邊打他。而且他一個小組扣分，或者做一些對不起他同桌的事，他就慘了。哎!他太可憐了。
他這個人講文明，懂禮貌，是一個道德修養(yǎng)高的人。自打我上初中認(rèn)識他以后，他幾乎沒罵過人，也沒犯過什么大事，所以在老師心目中他是一個好孩子。
他一生氣他可好玩了，他皺緊眉頭，好像誰欠他七百元錢似的，而且他還象征性的打別人幾下，一點都不疼。他做事情毛毛糙糙的，總是別人都做完了他還沒做完。
這就是他，請大家猜猜他是誰吧!
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