推薦一本好書(shū)作文（精選71篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的推薦一本好書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
推薦一本好書(shū)作文 1
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)�！薄暮x。
在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的'地方。
而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受，《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。
推薦一本好書(shū)作文 2
今天，我推薦一本日本著名作家黑柳徹子的書(shū)，名叫《窗邊的小豌豆》。該書(shū)出版于1981年，銷(xiāo)量超過(guò)930萬(wàn)冊(cè)，是日本最暢銷(xiāo)的兒童讀物。已經(jīng)翻譯成33種語(yǔ)言推向世界，不用懂日語(yǔ)也能看懂。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一個(gè)故事:小豆豆因?yàn)閻鹤鲃脑瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)，然后來(lái)到了小學(xué)。小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō):“你是個(gè)好孩子！”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下，小豆兜逐漸成為一個(gè)被認(rèn)可的孩子...
這本書(shū)不僅帶給我歡笑和感動(dòng)，而且故事非常生動(dòng)有趣。小時(shí)候很喜歡豆豆。她是如此可愛(ài)和頑皮�？赡芎臀倚r(shí)候差不多吧。這本書(shū)里有兩個(gè)人我很喜歡。我相信如果你讀了這本書(shū)，你會(huì)像我一樣喜歡他們。一個(gè)是小林校長(zhǎng)，他為學(xué)生提供創(chuàng)造性的學(xué)校、學(xué)習(xí)方法和生活方式...，讓學(xué)生不得不喜歡學(xué)校和學(xué)習(xí)。每天開(kāi)心的學(xué)習(xí)是一件很美好的事情！如果你讀了這本書(shū)，你會(huì)不禁懷疑我是不是在巴學(xué)園。另外一個(gè)人是小豆豆的媽媽。小兜頭被退學(xué)了，每天衣服都破破爛爛的。她媽媽從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她。她是一位偉大的母親。也許你會(huì)說(shuō)我媽永遠(yuǎn)不會(huì)像她一樣。是的，有趣的小林校長(zhǎng)和偉大的母親做出了非凡的小豌豆�？赐赀@本書(shū)，有一種很深的感覺(jué)想和大家分享。教育真的`不是一件簡(jiǎn)單的事情。學(xué)校校長(zhǎng)，老師，還有我們的家長(zhǎng)都費(fèi)盡心思培養(yǎng)我們，雖然沒(méi)有這本書(shū)里的老師和家長(zhǎng)那么完美。想知道作者描述的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”是什么樣的嗎？你想知道淘氣的小豆豆是怎么變成一個(gè)勤奮的“好孩子”的嗎？那就去看看這本書(shū)吧！別忘了，看完也可以推薦給同學(xué)和家長(zhǎng)。因?yàn)樗且槐纠仙俳砸说暮脮?shū)，也許我媽會(huì)成為像書(shū)一樣的偉大母親！
推薦一本好書(shū)作文 3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，一本好書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和豐富的知識(shí)。
朋友們，你們喜歡讀書(shū)嗎？我想向你推薦一本好書(shū)，——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是由主人公魯濱遜寫(xiě)的（自傳體小說(shuō)），有的小說(shuō)一般都是編造出來(lái)的，而這本《魯濱遜漂流記》所寫(xiě)的內(nèi)容都是真實(shí)的，絕無(wú)一處是編造的，就比如：中國(guó)的“四大名著”《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》，都是由作者把一件小事擴(kuò)大為大事才形成的'，也就是說(shuō)他們都是編造出來(lái)的。那么編造出來(lái)的和真實(shí)發(fā)生的，你們喜歡看哪個(gè)呢？當(dāng)然是喜歡看真實(shí)的《魯濱遜漂流記》了。
記得書(shū)中有一處是這樣寫(xiě)的：“我已經(jīng)待在這里很長(zhǎng)時(shí)間了，甚至連今天是幾月的幾日我都忘了。我是多么渴望能有個(gè)人來(lái)陪著我說(shuō)話(huà)呀！雖然也有，但它只不過(guò)是一只陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間的小鳥(niǎo)呀！”在這幾句話(huà)中，我們感受到了魯濱遜的孤單和無(wú)助。還有一句，我也是挺喜歡的，它是這樣寫(xiě)的：“我現(xiàn)在非常想念我的父母，我不該為了航海而拋棄我的父母和我的兄弟姐妹，現(xiàn)在我只能祈禱上帝了，幸虧我在那條廢棄的小船上發(fā)現(xiàn)了這本《圣經(jīng)》。在我沒(méi)事的時(shí)候，只有讀讀《圣經(jīng)》才能讓我解悶�！边@幾句話(huà)中，魯濱遜充分地寫(xiě)出了他在危難的時(shí)刻，第一想到的是他的親人。而在無(wú)聊時(shí)刻，不是像（現(xiàn)在的）我們玩玩手機(jī)，而是看書(shū)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。
在這本《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了一些在危難時(shí)刻求生的技巧，比如：做木船的方法和做房子的方法。
最后希望大家馬上去新華書(shū)店，買(mǎi)這本書(shū)，好讀讀吧！
推薦一本好書(shū)作文 4
書(shū)是燈，讀亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)連通了心靈的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。
如果不讀書(shū)，則沒(méi)有課外知識(shí)有一句出自杜甫的話(huà)說(shuō)得好：讀破萬(wàn)卷，下筆如有神。所以大家，要多讀書(shū)。我今天給大家推薦的書(shū)是《裝在口袋里的`爸爸》里面的主要是魔藥。作者是楊相鵬。
《在口袋里的爸爸》的主要內(nèi)容是：楊歌的爸爸發(fā)明了魔藥，神奇極了。魔藥把豬帶飛上了天，給老虎長(zhǎng)翅膀，把楊歌變成了動(dòng)漫人物，因?yàn)槟幇褩罡枳兂闪藙?dòng)唱人物，因?yàn)槟幇褩罡枳兂闪藗�(gè)怪物，但很強(qiáng)大。救下了非常多的動(dòng)物，還和老虎成了好朋友。但是魔藥被壞人“猴子”偷走了，壞人“猴子”還是被打敗了，但是楊歌又把魔藥給了市長(zhǎng)。
全球人民都完美了，還做出了超級(jí)完美球體。但是超級(jí)完美球體帶來(lái)了災(zāi)難，最后楊歌拼盡全力把世界帶來(lái)了和平。
我覺(jué)得，《裝在口袋里的爸爸》這本小說(shuō)的主人公揚(yáng)歌不但富有無(wú)限的想象力。還有一個(gè)善良，活潑樂(lè)觀(guān)的小男孩。我們要向他學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)善良的精神，還要勇敢地去面對(duì)、克服困難。后面一定是一片全新的風(fēng)景。
這本小說(shuō)還有多的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)。比如：老肥走了過(guò)來(lái)，把楊歌的試卷拿起來(lái)，看了一下咧著嘴說(shuō)：“祝福你楊歌，你考了9分。沒(méi)有歷史最低只有歷史新低，祝福你考了9分！”楊歌也過(guò)來(lái)看了一下老肥的卷子說(shuō)：你也不錯(cuò)考了7分嘛，真厲害，真是“自古英雄出少年”呀，結(jié)果老師板著臉把他們們都批評(píng)了一通。
我讀了這本書(shū)我明白了做人要敢于擔(dān)當(dāng)，還要有顆善良的心。讓我們起來(lái)讀這本書(shū)吧！
推薦一本好書(shū)作文 5
今天我要向你推薦一本書(shū)—《青銅葵花》
這本書(shū)就像一位導(dǎo)游帶我游歷了書(shū)里的美麗景色。瞧，放眼望去，就是那無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，一大片蘆葦隨風(fēng)飄蕩，那蘆葦上還長(zhǎng)著柔軟的花，摸上去就好似鵝毛般，摘一朵下來(lái)，往上一拋。它便輕盈又優(yōu)美地將落在地上，與蒲公英像極了。你沿著蘆葦蕩一直走，便會(huì)發(fā)現(xiàn)蘆葦蕩似乎沒(méi)有盡頭，你走在蘆葦蕩散步就一定要記得去時(shí)的路線(xiàn)，因?yàn)槟敲艿奶J葦花一定會(huì)將你去時(shí)的路線(xiàn)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
這本書(shū)也像一座橋梁，它讓我交到了許許多多的好朋友。有那任性又善良，還愛(ài)妹妹的青銅。他只要認(rèn)定的事就一定會(huì)做成，他還為妹妹做南瓜燈，讓妹妹上學(xué)，自己放牛，給了妹妹一條最閃耀的冰項(xiàng)鏈……我還認(rèn)識(shí)了那懂事聽(tīng)話(huà)的妹妹—葵花。自從她失去了爸爸就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅一家十分貧窮，她從不抱怨，全家人供她讀書(shū)，她就拼命讀書(shū)，為了省錢(qián)不讓爸媽買(mǎi)油燈，每天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，知道家里沒(méi)錢(qián)，故意不告訴爸媽學(xué)校照相的.事……還有慈祥的奶奶，調(diào)皮善良的嘎魚(yú)等等有趣的人物。
《青銅葵花》里還有許多感人又生動(dòng)的畫(huà)面，例如里面的《蘆花鞋》，青銅一家一直很窮，快要過(guò)年了他們想做件新衣裳，但沒(méi)有錢(qián)。于是他們決定做100雙蘆花鞋去賣(mài)，100雙蘆花鞋編織完成了，青銅便天天到鎮(zhèn)上賣(mài)鞋，這一天大雪紛飛，青銅還得去鎮(zhèn)上賣(mài)鞋，到了鎮(zhèn)上青銅已經(jīng)凍的直打哆嗦，可是蘆花鞋還有好幾雙沒(méi)賣(mài)掉，終于在青銅的期盼下，來(lái)了十個(gè)人把蘆花鞋全買(mǎi)了，可還有一個(gè)人沒(méi)買(mǎi)到，青銅便把自己腳上的給了他。他手里拿著錢(qián)，腳下忍著刺痛回家了，他終于可以拿著錢(qián)給這一大家子做新衣裳了。
大家對(duì)這本書(shū)是不是有了很大的興趣？如果喜歡的話(huà)就去買(mǎi)來(lái)看看吧！
推薦一本好書(shū)作文 6
看到這個(gè)標(biāo)題，腦海中的第一反應(yīng)便是《青銅葵花》。這是三歲時(shí)媽媽送給我的。當(dāng)時(shí)還小，很多字都不認(rèn)識(shí)，便擱在了書(shū)架上。
后來(lái)上二年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)了曹文軒，才回憶起這本被遺忘的小書(shū)。當(dāng)時(shí)的我，為葵花來(lái)到青銅家而喜悅，為嘎魚(yú)這個(gè)“惡人”送給青銅家兩只鴨而驚愕，印象最深的是“三月蝗”，那遮天蔽日的蝗蟲(chóng)吃掉了稻草，也吃掉了青銅家最后的希望。
為青銅的命運(yùn)揪心，為葵花的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)。青銅與葵花，這對(duì)完全沒(méi)有血緣關(guān)系的'“兄妹”，同時(shí)也勾起了我心中最大的疑問(wèn)：明明非親非故，為何青銅對(duì)葵花如此上心？為她制作螢火蟲(chóng)燈，千方百計(jì)挖蘆根給她解饞，甚至把唯一的讀書(shū)機(jī)會(huì)都讓給了她。
五年級(jí)再讀這本書(shū)，才真正理解。原先那些印象很深的情節(jié)已經(jīng)不那么觸動(dòng)了。當(dāng)我看到葵花離開(kāi)，青銅卻并沒(méi)有什么舉動(dòng)時(shí)，卻突然覺(jué)得壓抑而心疼那是一種怎樣的孤獨(dú)和悲傷呀！“他沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是整天地發(fā)呆。他順著楊樹(shù)爬到草垛上，然后盯著輪船消失的地方，風(fēng)雨無(wú)阻。”而當(dāng)他出現(xiàn)幻覺(jué)看到葵花時(shí)，這個(gè)啞巴竟然說(shuō)出了話(huà)！
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又圓又大，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體青銅大叫一聲：葵花！”
那一刻，我像書(shū)中說(shuō)的那樣“淚水泉涌而出”。
年齡的不同使我的理解不同。這時(shí)我才明白青銅對(duì)葵花毫無(wú)保留的守護(hù)。他太愛(ài)葵花了。這份愛(ài)，誠(chéng)摯而熱烈，超越血緣，超越苦難，像金色的火焰，足以驅(qū)散一切的陰寒。
我向你推薦這本書(shū)，是因?yàn)槲蚁Ｍ阋材茉谇嚆~與葵花的世界里，收獲溫柔與感動(dòng)，堅(jiān)韌與美好。
推薦一本好書(shū)作文 7
阿斯圖里亞期在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)：“只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑夜，迎來(lái)光明。”只有堅(jiān)持才能勝利�？墒窃谖覀兠鎸�(duì)困難時(shí)又是怎么樣做的呢？當(dāng)我閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，不禁對(duì)魯濱遜產(chǎn)生敬佩之情。
書(shū)中說(shuō)到有一位叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡探險(xiǎn)與航海。有一次，航海中遇到大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？伤稽c(diǎn)也不悲觀(guān)，始終保持著樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律地安排著自己的生活。終于，在他在島上生活的第28年，克服了困難，回到了自己的祖國(guó)。
魯濱遜憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到這樣一個(gè)人———他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡了庸庸碌碌的生活，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。重重的不幸和困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的.困難，對(duì)他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨，我們這些人不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？能獨(dú)自一人在荒島上生活28年的，恐怕只有魯濱遜了。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種迎難而上的精神嗎？我覺(jué)得我有這種精神，記得有一次，我在做一道語(yǔ)文聯(lián)想題時(shí)，我不會(huì)，我想放棄，可是，當(dāng)我想到魯濱遜我并沒(méi)有，而是繼續(xù)，不一會(huì)兒我想到了答案。
我們要向魯濱遜一樣，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，要有迎難而上的精神，你的人生掌握在你自己手上，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。看到這兒，你們是不是也很想看看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)呢？快去買(mǎi)一本吧！
推薦一本好書(shū)作文 8
今天我給大家推薦的書(shū)是——《辦法總比困難多》。該書(shū)主要講述了生活中，無(wú)論任何困難，都不會(huì)把我們前進(jìn)的道路堵塞，它會(huì)給困境中的我們，帶來(lái)意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請(qǐng)不要心灰意冷，萬(wàn)念俱灰，要它把這些不如意，作為是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書(shū)呢？我非常有感悟，就在今年的學(xué)期中，老師選中我給班級(jí)制做PPT，接受到此任務(wù)，高興得無(wú)以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤(pán)都不是太熟悉的`我，如何能把它制做好呢？我既激動(dòng)又擔(dān)憂(yōu)，激動(dòng)的是我得此殊榮，有了為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)；擔(dān)憂(yōu)的是我不會(huì)完整的制作，為此事竟徹夜難眠。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期待，我決定放棄掉休息時(shí)間在電腦教程中尋求答案，從一步一步的學(xué)習(xí)，首先建文件，輸入主題。做到輸入圖片時(shí)，怎么都沒(méi)有辦法導(dǎo)入，在旁邊的爸爸說(shuō)：“需要我指導(dǎo)嗎？”我像抓住了救命稻草，拼命的點(diǎn)頭，但是我并沒(méi)有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導(dǎo)自己做，得到了爸爸的指導(dǎo)，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來(lái)越快了，一張、二張、三張的PPT慢慢的出現(xiàn)在我眼前，最終一篇完整的PPT制作完畢。
雖做的有不足之處，但從中讓我懂得了不會(huì)的事情有多種方法處理，自我學(xué)習(xí)和請(qǐng)教他人都是解決辦法的途徑，在此次制做過(guò)程中讓我明白了：面對(duì)困難不是一味的退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的心態(tài)，無(wú)論任何事情都有辦法解決！我希望大家讀完這本書(shū)后也能有所收獲，讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不被困難打倒的孩子！
推薦一本好書(shū)作文 9
《長(zhǎng)征》這本書(shū)記錄了紅軍長(zhǎng)征的全過(guò)程，大大小小的戰(zhàn)役，各地的風(fēng)土人情，哪怕再細(xì)小的事，也會(huì)被本書(shū)作者王樹(shù)增一一記錄下來(lái)。
無(wú)論從厚度、字?jǐn)?shù)，還是內(nèi)容來(lái)看，這都算得上是一本大部頭的書(shū)，75萬(wàn)字的超長(zhǎng)篇幅，在視覺(jué)上給人一種震撼的感覺(jué)。領(lǐng)袖們的每一句話(huà)，戰(zhàn)士們的每一個(gè)行為，紅軍的種種壯舉，都凝聚在了這75萬(wàn)字中。
長(zhǎng)征，曾被譽(yù)為中國(guó)改變世界的三大事件之一，其路程之遠(yuǎn)，地域之廣，難度之大的特點(diǎn)，使86年后的我們感到震驚，甚至覺(jué)得不可思議。
長(zhǎng)征，跨越了中國(guó)15個(gè)省份，其面積比許多國(guó)家的面積還大。紅軍經(jīng)過(guò)的人際罕至的濕地面積，幾乎與法國(guó)的面積相等。在饑餓、寒冷、疾病的威脅下，紅軍還能平均每天行走50公里以上。
長(zhǎng)期的長(zhǎng)途跋涉，使得人數(shù)不斷銳減，紅一方面軍從一開(kāi)始的'86000多人，減少到了近8000人。一路上拼殺征戰(zhàn)，將士們的血液早已注入了這充滿(mǎn)希望的土地上，使得子孫后代能夠在此安居樂(lè)業(yè)。
“紅軍隊(duì)伍中有神仙”！劉伯承將軍的一句話(huà)，表達(dá)了其對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬佩。你我同為中國(guó)人，目標(biāo)只有一個(gè)-解放全中國(guó)！當(dāng)畫(huà)有鐮刀和斧頭的紅旗展現(xiàn)在大家眼前，使老百姓懂得了：人可以掌握自己的命運(yùn)！越來(lái)越多的人開(kāi)始支持共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨，他們拿起了手中的武器，迎著朝陽(yáng)去改變命運(yùn)！
我們是中國(guó)人，我們比其他任何人都有理由去了解這段歷史。請(qǐng)靜心閱讀這本書(shū)，你會(huì)感受到戰(zhàn)火之中的崢嶸歲月，也會(huì)看到共產(chǎn)黨人的壯麗史詩(shī)！
推薦一本好書(shū)作文 10
年紀(jì)尚未成熟的人讀國(guó)學(xué)會(huì)很吃力，盡管可以記憶下來(lái)，卻難解其意，小學(xué)時(shí)背誦的那些詩(shī)篇，經(jīng)典等都需要我去重新翻閱。而《論語(yǔ)》這本書(shū)的價(jià)值與趣味又可以重新的體現(xiàn)出來(lái)。再好好認(rèn)識(shí)和閱讀一下這本書(shū)吧。
這本書(shū)體現(xiàn)了孔子的政治主張，倫理思想，道德觀(guān)念和教育原則，一本指導(dǎo)世人崇尚仁和，仁愛(ài)，寬容、慎思，反省的人生百科，智慧應(yīng)當(dāng)是這本書(shū)上可以學(xué)習(xí)到的主要東西，是人類(lèi)智慧的最初之光，《論語(yǔ)》一書(shū)則迸進(jìn)了偉大且豐盈的思想，溯歷史長(zhǎng)河之上，孔子不僅僅是震撼了茫茫世界里的一時(shí)一地，而是跨越了長(zhǎng)久的歲月，奉之于千百年之后人美麗的思想，至今仍令人深省。
到了我們這一個(gè)明事理，可以擁有自己思想的年紀(jì)，回望國(guó)學(xué)，定不會(huì)絕枯燥，怕得是沒(méi)有耐下去潛讀的用意��！
我仍以，學(xué)，先學(xué)做人。從論語(yǔ)上而言，名句甚多，但字字都在修身，修心，從中認(rèn)識(shí)到一個(gè)多博文，迂闊率性，誨人不倦，感情充沛，仁愛(ài)好學(xué)的孔子，細(xì)敘他與弟子間的明思善辯，感受思想的.枝葉慢慢繁茂起，這部儒家學(xué)文的精神力量幾經(jīng)代代傳承，根植在中國(guó)人民的血液里，是一份使通于中西之間，教世人學(xué)會(huì)做人，哲學(xué)上一部足以扛起天下的書(shū)籍。我們做為孔子的后代，閱讀《論語(yǔ)》應(yīng)以百讀、千讀，深刻于骨子中這些思想的胳脈。
拔升厚重的圣光，敲開(kāi)堅(jiān)硬的外殼，孔子開(kāi)創(chuàng)的儒家思想歷經(jīng)兩千五百年浮沉跌宕，如今暗藏于身的鮮活血脈滋養(yǎng)了代代中外人民，今日，我們?nèi)孕鑿目鬃拥牡木裰屑橙。貧w民族的本真與淳樸，獲取智慧。
推薦一本好書(shū)作文 11
坐在桌邊，舉著《重返狼群》這本書(shū)，手卡住了，眼睛被它吸引。
故事如此真實(shí)，情節(jié)如此扣人心弦�？粗幌氤�，看著它不想睡，就這樣看著，短短一天就看完了這300多頁(yè)的書(shū)�？梢韵胂笏俣群芸�。
看完這本書(shū)，我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)，里面很多地方都讓我感動(dòng)到流淚。我想向你推薦這本書(shū)。相信你看了會(huì)感慨萬(wàn)千，又會(huì)認(rèn)識(shí)狼了。
小狼青可不是一般的狼，更不是白眼狼！它是一只正義的狼，一只優(yōu)秀的狼，一只具有“狼王風(fēng)格”的狼。它震撼了我的心。它的兇殘讓我無(wú)比恐懼；我對(duì)它的`聰明和智慧感到驚訝。它的忠誠(chéng)深深打動(dòng)了我。它不屈不撓的精神給我留下了深刻的印象。它在作者的懷抱中成長(zhǎng)，具有人類(lèi)的靈性。為了保護(hù)像母親一樣的作者，他小小的身體已經(jīng)努力挽救了很多次。滿(mǎn)身傷痕瑟瑟發(fā)抖。誰(shuí)不為此感到興奮？誰(shuí)不為此傷心！
而作者李微漪是一個(gè)普通的傳奇。李微漪是一個(gè)極其普通的成員。她從小就害怕寫(xiě)作文。只因?yàn)樗攘艘恢恍±�，她的人生才有了轉(zhuǎn)機(jī)；就因?yàn)樗龑?xiě)了40萬(wàn)字，記錄了每天的真實(shí)生活，整合了一本書(shū)，她就成了作家；就因?yàn)樗怀晒Ψ派�，成為中�?guó)第一個(gè)狼女。她冒著生命危險(xiǎn)和狼生活在一起。她也曾多次拼了命去救藏獒嘴里的小狼，流浪狗，獵人手里的小狼.這種母愛(ài)更大。
小狼成功了，狼女成功了。他們告訴我們什么是真正的自由，生活需要不屈不撓的奮斗，生存的技巧，我們不能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而放棄，我們要有尊嚴(yán)，要有純潔的友誼，在狼、草原、羊等動(dòng)物之間有著天然的互相依賴(lài)的問(wèn)題。我深受其啟發(fā)，我相信如果你讀了它，你也會(huì)有很多靈感。
推薦一本好書(shū)作文 12
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽医裉煜虼蠹彝扑]一本暢銷(xiāo)全球的書(shū)——《長(zhǎng)腿叔叔》。
這本書(shū)是由美國(guó)作家韋伯斯特寫(xiě)的，是吉林美術(shù)出版社出版�！堕L(zhǎng)腿叔叔》被媒體評(píng)價(jià)為“百年難得一見(jiàn)的好書(shū)”，被歐美15所著名大學(xué)評(píng)為“影響我成長(zhǎng)的十本書(shū)之一”。《長(zhǎng)腿叔叔》是一部最溫馨、最浪漫、最詼諧有趣的成人童話(huà)經(jīng)典之作，美國(guó)最膾炙人口的文學(xué)經(jīng)典，被翻譯成數(shù)十種語(yǔ)言，暢銷(xiāo)全球。
這本書(shū)講述了主人公喬若莎在孤兒院長(zhǎng)大，對(duì)孤兒院的'生活感到厭倦，渴望美好的生活。因?yàn)樽约簩?xiě)的一篇文章，她受到孤兒院一位匿名董事的資助上了大學(xué)。喬若莎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位董事，只是偶然看見(jiàn)董事修長(zhǎng)的身影，并戲稱(chēng)他為“長(zhǎng)腿叔叔”。后來(lái)當(dāng)她愛(ài)上了杰夫。平來(lái)頓時(shí)，她又向“長(zhǎng)腿叔叔”傾訴，正當(dāng)她考慮一下向杰夫·平萊頓表達(dá)愛(ài)意時(shí)，這位長(zhǎng)腿叔叔露面了……
《長(zhǎng)腿叔叔》是中英文對(duì)照，按照書(shū)信格式進(jìn)行創(chuàng)作的。
讀了這本書(shū)，我體會(huì)了喬若莎對(duì)杰夫·平萊頓的愛(ài)慕之情，知道了喬瑞沙明白長(zhǎng)腿叔叔是誰(shuí)的那種心情。這本書(shū)用誠(chéng)摯的情感提醒了生活在愛(ài)中的人們，在享受幸福和快樂(lè)時(shí)，要珍惜所擁有的一切，不論是獲得還是給予，要心懷感激之情。
這本書(shū)的內(nèi)容新奇，語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)。《長(zhǎng)腿叔叔書(shū)》中寫(xiě)了76封信，但是長(zhǎng)腿叔叔一封回信都沒(méi)有寫(xiě)，充滿(mǎn)神秘感。
你想知道長(zhǎng)腿叔叔到底是誰(shuí)嗎？你想知道信中稱(chēng)謂有什么不同嗎？你想知道書(shū)中有趣、曲折的故事嗎？那就打開(kāi)《長(zhǎng)腿叔叔》這本書(shū)吧！
推薦一本好書(shū)作文 13
說(shuō)起來(lái)你也許不相信，這本書(shū)是我的一個(gè)學(xué)生推薦給我看的，今天我也推薦給更多的孩子們讀讀。
這是一本推理小說(shuō)，作者是美國(guó)兒童作家辛西婭·沃伊特，本書(shū)曾獲得常青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)。與以往我們看到的推理小說(shuō)不同的是，這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，娓娓道來(lái)的感覺(jué)仿佛在聽(tīng)一個(gè)人講述著她的故事。
主人公瓊是一個(gè)不滿(mǎn)十三歲的女孩子，從小跟著姨媽長(zhǎng)大。十三歲那年被蒂爾先生邀請(qǐng)去收拾整理他家閣樓里的文件。于是故事就從此打開(kāi)。跌宕起伏的故事情節(jié)，沒(méi)有血腥的場(chǎng)面描寫(xiě)，沒(méi)有恐怖的推理情節(jié)，文章充滿(mǎn)生活氣息。最重要的是，在樸實(shí)無(wú)華的描寫(xiě)中我看到了人性的`美麗。
作者對(duì)文章中的伊諾克·愛(ài)德華（瓊的親舅舅）的描寫(xiě)非常成功，在描寫(xiě)其狡詐自私的同時(shí)，處處都表現(xiàn)出作者包容的態(tài)度。看著心中總有一股暖意。瓊的母親是一個(gè)受害者，父親為了保護(hù)她，把她送給了相對(duì)安全的姨媽撫養(yǎng)，在那里，瓊得到了很好的教育，對(duì)每一件事情都有自己的思考，成了一個(gè)有自己理想的獨(dú)立的女孩。這樣的主人公性格實(shí)在是值得我們的孩子效法�，F(xiàn)今有的孩子以自我為中心，對(duì)物質(zhì)的欲望要求極高，對(duì)周?chē)跣∈挛餂](méi)有太多的關(guān)注。這本書(shū)剛好可以起到潛移默化的作用。
一本書(shū)的價(jià)值在于閱讀時(shí)給予的快樂(lè)，合卷時(shí)的沉思與感嘆，當(dāng)然還包括潛藏在內(nèi)心深處要求改變的渴望。很喜歡這本書(shū)翻譯的風(fēng)格，文章保留了很多環(huán)境描寫(xiě)的細(xì)節(jié)和作者內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)，每一處都如清新淡雅的小花點(diǎn)綴在小說(shuō)的文字中，讓人如入花叢，心曠神怡。
閱讀是一件極美好的事，深入閱讀需要孩子用每天固定時(shí)間來(lái)好好品讀文字，不必貪圖快速，但求日積月累極少成多。愿每一個(gè)孩子都愛(ài)上閱讀，在最美的年齡讀最美的書(shū)！
推薦一本好書(shū)作文 14
我看過(guò)人物描寫(xiě)栩栩如生的《水滸傳》，看過(guò)令人回味無(wú)窮的《三國(guó)演義》，看過(guò)情節(jié)曲折離奇的《偷莎士比亞的賊》……在我看過(guò)的書(shū)中，我認(rèn)為教導(dǎo)人們關(guān)愛(ài)他人的《愛(ài)的教育》值得大家去細(xì)細(xì)品味。
《愛(ài)的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯所著，我看的那一本是由武漢出版社出版的。
《愛(ài)的教育》是按日記格式寫(xiě)的，令我印象最深的是父母親寄給安利柯的一些信，信里會(huì)告訴安利柯哪些行為是錯(cuò)的，并告訴安利柯做人的道理，促使安利柯向正確的軌道上駛?cè)�，不被引入歧途。這些信使我明白愛(ài)是我們成長(zhǎng)路上的指路明燈。
書(shū)中的.每月故事也令我十分感動(dòng)。最令我感動(dòng)的就是那個(gè)為了國(guó)家利益犧牲自己的小男孩。他用自己的血肉之軀拯救了自己的國(guó)家，自己卻躺在朵朵鮮花上以地為床，以天為被，蓋著國(guó)旗永遠(yuǎn)的沉睡了。看到這里我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的日記，向讀者講述了他的所見(jiàn)所聞，通過(guò)他的視角，為我們展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩感人的故事。
《愛(ài)的教育》對(duì)人物形象的刻畫(huà)也是很棒的。優(yōu)秀、勇敢、傲慢、可憐的代洛西次次都得第一，可他并沒(méi)有得意揚(yáng)揚(yáng)，他是優(yōu)秀又不失謙虛的人。洛佩諦見(jiàn)別人危險(xiǎn)沒(méi)有像別人一樣愣住，而是奮不顧身地?fù)渖先ケＷo(hù)別人，身負(fù)重傷后還關(guān)心自己的書(shū)包，他是勇敢又愛(ài)學(xué)習(xí)的人。克洛西的一條胳膊殘疾，父親去了美國(guó)，母親靠賣(mài)野菜維持生計(jì)，因此她還差點(diǎn)失學(xué)，同學(xué)們都侮辱她，作者把她的可憐刻畫(huà)的入木三分。
《愛(ài)的教育》是一本蘊(yùn)含濃濃愛(ài)心的讀物，是一本對(duì)孩子成長(zhǎng)極富教育意義的優(yōu)秀作品，字里行間洋溢著兒童間純真的感情和溫暖，十分值得你去細(xì)細(xì)品讀。
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讀一本好書(shū)，就相當(dāng)于交一個(gè)新朋友，把自己讀過(guò)的好書(shū)推薦給別人，就相當(dāng)于把新朋友介紹給大家。我讀過(guò)一本好書(shū)——《查理和巧克力工廠(chǎng)》，里面奇妙的幻想，幽默的語(yǔ)言，驚喜的結(jié)局……我多希望自己也生活在那個(gè)世界里。
查理是一個(gè)美國(guó)的小男孩，和家人們一起住在一個(gè)破舊的小木屋里。查理很喜歡吃巧克力，只可惜他家里很窮，窮的每天只能喝白菜湯，所以查理只有在過(guò)生日的時(shí)候能吃到一小塊巧克力。
幸運(yùn)的.是在查理家附近，有一座美國(guó)最大的巧克力工廠(chǎng)。有一次工廠(chǎng)的主人旺卡先生在五塊普通的巧克力包裝中分別放了五張金獎(jiǎng)劵，得到金獎(jiǎng)券的孩子可以參觀(guān)巧克力工廠(chǎng)。貧窮的查理通過(guò)三次嘗試，終于發(fā)現(xiàn)了金獎(jiǎng)券，和其他四個(gè)孩子一起去參觀(guān)巧克力工廠(chǎng)。
在參觀(guān)的過(guò)程中，有貪吃的奧古斯塔斯，有被父母慣養(yǎng)的小女孩維魯卡，有因?yàn)樽约旱某删投湴恋木S奧利特，有總認(rèn)為自己比別人聰明，別人都是傻瓜的邁克和家里貧窮卻很懂事的查理。五個(gè)孩子們進(jìn)入了工廠(chǎng)后，參觀(guān)了許多不可思議的景象，我最感興趣的就是巧克力湖了，湖的上面有一座巨型的巧克力瀑布，簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這里每天都會(huì)留出大量的香噴噴的熱巧克力。
最后，旺卡先生選擇了懂事的查理成為新一任工廠(chǎng)的主人，但有一個(gè)條件，就是必須離開(kāi)家人，永遠(yuǎn)不見(jiàn)面，然而查理卻放棄了工廠(chǎng)，選擇和家人永遠(yuǎn)在一起。
大家猜猜這本書(shū)的結(jié)局是怎樣的？查理終于讓旺卡懂得了親情的可貴，明白了父親的良苦用心。最后查理一家人都搬進(jìn)了工廠(chǎng)，幸福的生活在一起�？赐赀@本書(shū)，我明白了世界上最珍貴的是親情，無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣，我要像查理一樣樂(lè)觀(guān)、懂事、關(guān)心他人。
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高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)，像長(zhǎng)者，教誨；好書(shū)，是導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印�！睍�(shū)，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把鑰匙；書(shū)，是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇；書(shū)，是帶我們飛向天堂之門(mén)的一道彩虹。
你們應(yīng)該沒(méi)有看過(guò)《嘿，膽小鬼》之鐵樹(shù)開(kāi)花吧！如果沒(méi)有看過(guò)，那就聽(tīng)我為你們介紹這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是高龍順。1985年出生于湖北，土家族，新銳兒童文學(xué)作家，致力于原創(chuàng)兒童文學(xué)創(chuàng)作。一邊旅行一邊走作，雉雞有多篇兒童文學(xué)作品散見(jiàn)于報(bào)刊�！逗伲懶」怼肥瞧涞谝徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)作品。
主要內(nèi)容小小是冥界的'一個(gè)小鬼，他第一次稀里糊涂地來(lái)到人間，做了一顆胡蘿卜，不想?yún)s害死了一只饑餓的兔子——兔子吃了他，他就在兔子的肚子里不停的鬧騰，是兔子最終精神崩潰，一頭撞死在樹(shù)樁上。從此，人世間多了一個(gè)守株待兔的成語(yǔ)和懶鬼，小小也贏得了一個(gè)綽號(hào)——“膽小鬼”。重回冥界小小在咕嚕小鎮(zhèn)做了一名信使。他接受了冥王交給的一項(xiàng)差事——給神秘的塔中人送信，而此前每一位信使都成了那個(gè)人的早餐。絕望中的小小此時(shí)撿到了一顆破碎的心，于是決定拯救他。小小在壞脾氣的藥王大人那里偷了復(fù)活的秘方：一顆老虎的牙，一滴塔中人的眼淚，一朵閃電劈開(kāi)的花，然后義無(wú)反顧地踏上了千辛萬(wàn)苦、九死一生的采藥之路了……
最后，小伙伴們《嘿，膽小鬼》故事非常好看，一起和小小、潘恩、小愛(ài)神、多諾萬(wàn)、普羅米修斯、宙斯、大嘴怪、土撥鼠一起去采藥吧！
讀了這個(gè)故事呀！我也知道了，做什么事不能稀里糊涂、不專(zhuān)心，應(yīng)該專(zhuān)心致志，不然會(huì)會(huì)有大災(zāi)難的。
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莎士比亞曾說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有了書(shū)籍，就如鳥(niǎo)兒失去了翅膀，花兒沒(méi)有骨朵兒。因此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們的重要性。
我向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名《悲慘世界》。
它是由法國(guó)大文豪維克多雨果寫(xiě)的批判主義小說(shuō)。講的是1845年至1897年的.一段政治專(zhuān)權(quán)再到皇族的橫段。由此發(fā)生了一次法國(guó)文化起義，從此發(fā)展成工業(yè)革命。
接下來(lái)，我給大家講述一下里面主人公冉阿讓苦澀的人生。
他在一次又一次的拼搏努力中，還是沒(méi)有得到一分錢(qián)，這與古代的帝王統(tǒng)治有關(guān)。做什么都要交稅金，就算走路、過(guò)橋、說(shuō)話(huà)……搞得他的家庭支離破碎。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他便去偷一塊面包。結(jié)果手被鐵絲網(wǎng)拉住，沒(méi)能逃脫，被警察逮捕，結(jié)果得到了一張黃色通行證，做了20年的牢�？上攵糯男谭敲磭�(yán)厲。出獄后，他被一位心地善良的主教洗滌而悔過(guò)自新，然后繼續(xù)開(kāi)始了他的流浪旅程。
在一次意外中，冉阿讓救了警察局長(zhǎng)的兒子。為了報(bào)恩，局長(zhǎng)沒(méi)有檢查他，因此人們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位黃色分子。最后冉阿讓居然稀里糊涂的當(dāng)上了市長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)代真是太黑暗了，小偷都能當(dāng)市長(zhǎng)？
可是，有一個(gè)案情要捉拿冉阿讓?zhuān)约和ι矶觯瑸橐粋�(gè)長(zhǎng)官（辯）白，而他卻又被關(guān)進(jìn)了大牢。他還能繼續(xù)當(dāng)他的市長(zhǎng)嗎？為什么要替人（辯）白呢？
要知后事如何？請(qǐng)捧起這本精神食糧，誦讀起來(lái)吧！獲得智慧那永不枯竭的深井。同學(xué)們?nèi)绻�沒(méi)有看過(guò)它，就馬上找來(lái)讀一讀吧，我敢保證它一定會(huì)讓您深深受益。這本書(shū)，告訴我們?cè)趺床拍茉谏鐣?huì)中立足；善待他人其實(shí)也是一種福報(bào)！
推薦一本好書(shū)作文 18
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！笔堑�，讀了一本好書(shū)，就像多了一個(gè)朋友，我也有這樣的一位朋友，它的名字叫《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》。今天我就介紹給你們吧！
這本書(shū)的作者是瑪麗亞·格里珀，她是瑞典兒童文學(xué)，她出生于1923年7月25日，2007年4月5日去世。他的代表作品有《神秘的公寓》、《少年國(guó)王傳奇》等等。這本書(shū)是由新蕾出版社出版。
這本書(shū)的內(nèi)容新奇而充滿(mǎn)了神秘色彩，作者獨(dú)特的想象，制造了一種無(wú)形而有力的'氣息。書(shū)中古老的莊園，有感情的西德蘭花，通過(guò)電話(huà)下象棋的老太太，附著了詛咒的埃及雕塑，尤其是一次次奇怪的巧合，讓人在揭密的過(guò)程中陷入另一個(gè)謎局，產(chǎn)生更多的期望。隱藏在雕塑背后的秘密究竟是什么？三個(gè)好朋友以他們的智慧、勇敢和探索精神，在金龜蟲(chóng)一次次的啟示、指引下，終于揭開(kāi)了掩蓋在雕塑上的神秘面紗……這些內(nèi)容讓人非常好奇，有想讀下去的欲望。
這本書(shū)中的人物性格迥異，個(gè)性鮮明。安妮卡是一位仔細(xì)、謹(jǐn)慎的姑娘。也是書(shū)中的重要人物之一。每做一件事，她都會(huì)仔細(xì)看、想、聽(tīng)。大衛(wèi)成熟懂事，腦子里總是閃爍著智慧和靈感。勇納斯吃著味道刺激的糖，讓自己的頭腦隨時(shí)保持著清醒。但他們也有共同的目標(biāo)，三個(gè)好朋友在困難面前始終互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，所以才得到了金龜蟲(chóng)的“不經(jīng)意間”的幫助，這讓我想到，我們?cè)谏钪幸惨羞@種互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，這種堅(jiān)持不懈、做事細(xì)致謹(jǐn)慎的精神。
這本書(shū)妙筆生花，故事充滿(mǎn)了神奇感。希望你們可以喜歡上這本書(shū)，也能成為《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》的好朋友。
推薦一本好書(shū)作文 19
人生有一種艱難，是舍棄無(wú)比熟悉的生活，重新開(kāi)始。
我要推薦的書(shū)叫《兒童大學(xué)》，它的作者是德烏利�！P(yáng)森和烏拉·施托伊納格爾，出自于2007年，由貴州人民出版社出版。
在書(shū)里，作者主要講了許多世界問(wèn)題，如：人為什么會(huì)死？為什么不能多印錢(qián)？為什么有火山等。而讓我記憶最深的問(wèn)題是：“為什么不能多印錢(qián)？”與“人為什么會(huì)死？”
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，為什么不能多印一些錢(qián)？這樣我們就可以成為世界首富了！可爸爸媽媽總是說(shuō)：“不可以，不可以。”我就在想：“憑什么不行嘛？憑什么！”可爸爸也不知道，于是這個(gè)問(wèn)題像一大沉重的石頭似的，掛在我的心上。
直到我讀到《兒童大學(xué)》這本書(shū)時(shí)，才知道了為什么不可以多印錢(qián)。因?yàn)槿绻嘤×诵╁X(qián)，國(guó)家就沒(méi)有平衡的錢(qián)去衡量一些商品。更恐怖的是，國(guó)家可能會(huì)引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。為什么呢？因?yàn)槲覀円�，�?guó)家的'一部分的錢(qián)是用來(lái)給貧苦人民的，只要多印了錢(qián)，那么就找不出相應(yīng)的錢(qián)給老人、貧窮地區(qū)的補(bǔ)貼，這會(huì)使我們?cè)絹?lái)越窮，并且還會(huì)引起民眾的意見(jiàn)，這種危險(xiǎn)的問(wèn)題是什么東西也挽救不回來(lái)的。
有一天，我跟著爸爸去老家過(guò)年。在鄉(xiāng)間里，我聽(tīng)見(jiàn)了有一戶(hù)人家正在辦喪事。我就有些疑惑：人為什么會(huì)死？便從書(shū)包里拿出來(lái)了《兒童大學(xué)》，一翻，就找到了答案。原來(lái)在我們?nèi)梭w里面，有一種基因，叫做DNA，它會(huì)跟著我們?nèi)梭w的變化發(fā)生變化。如果我們生病了，那它就會(huì)格外軟弱，如過(guò)我們身體健康，那它就會(huì)健康。如果我們快死了，那它就會(huì)變得很小，只要它沒(méi)了，我們也就死了。
更重要的是，《兒童大學(xué)》比《十萬(wàn)個(gè)為什么》的知識(shí)點(diǎn)更廣闊的，更有深度。
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“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯�！弊罱颐陨狭恕度龂�(guó)演義》，這是元末明初羅貫中寫(xiě)的，是我國(guó)四大名著之一。《三國(guó)演義》有多個(gè)版本，原著我看得不太懂，所以我選擇了青少版的。
故事講的是：東漢末年，群雄紛紛稱(chēng)霸。劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義。之后，曹操“挾天子以令諸侯”稱(chēng)雄北方，孫權(quán)占據(jù)江東，劉備在眾人的幫助下借荊州站穩(wěn)腳跟，后取西川。天下分成魏、蜀、吳三國(guó)。多年征戰(zhàn)，最后，司馬懿趁亂奪取了曹丕的王位，滅了蜀國(guó)和吳國(guó)，改朝為晉朝。
書(shū)中塑造了許多栩栩如生的英雄人物：足智多謀的諸葛亮，忠義英勇的關(guān)羽，勇猛好戰(zhàn)的張飛，奸險(xiǎn)多疑的曹操……然而我最喜歡的還是趙云。
在第四十一回中，趙云單騎救少主，血染長(zhǎng)坂坡，我每每讀來(lái)都激動(dòng)不已。在這一回中，劉備與妻兒失散了。趙云只身返回?cái)撤綄ふ颐臃蛉撕桶⒍罚飞显獾讲簧俨苘妼⑹康腵追殺，但趙云毫無(wú)懼色，一直殺到找到糜夫人和阿斗。糜夫人腿部已被槍刺傷，她怕連累趙云，丟下阿斗跳井死了。趙云只好帶上阿斗，奮力拼殺。當(dāng)他回到劉備身邊，阿斗還在懷里熟睡。每次讀到這里，我都不禁對(duì)趙云的忠肝義膽和武藝超群五體投地。
書(shū)中還有這一段描寫(xiě)：“卻說(shuō)曹操在景山頂上，望見(jiàn)一將，威不可當(dāng)，急問(wèn)左右是誰(shuí)�！芎榛貓�(bào)曹操。曹操曰：‘真虎將也!吾當(dāng)生致之�！泵鎸�(duì)趙云的單槍匹馬、英勇善戰(zhàn)，連對(duì)手曹操也忍不住愛(ài)惜起來(lái)，這難道不是趙云的魅力所在嗎?
每一個(gè)人讀《三國(guó)演義》的感受都是不一樣的。同學(xué)們，你們也去讀一讀《三國(guó)演義》吧，也許你也會(huì)有不同的感受呢。
推薦一本好書(shū)作文 21
你知道有一只用生命踏過(guò)雷區(qū)的軍犬嗎？答案就在我推薦的書(shū)-《退役軍犬黃狐》里。這本是出自著名動(dòng)物作家沈石之手。由作家出版社出版沈石溪，沈一鳴，最擅長(zhǎng)動(dòng)物小說(shuō)，被稱(chēng)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。代表作品有《板子猴》、《狼》、《天命之鷹》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等。
關(guān)鍵來(lái)說(shuō)《退役軍犬黃狐》這本書(shū)，主角黃狐，因年齡超齡，而退役，比它年輕強(qiáng)壯的黑狗成了黃狐主人的另一只軍犬，黃狐既憤怒又嫉妒，就和它打了一架，卻被主人發(fā)現(xiàn)了，黃狐是條軍犬必須服從命令，便挨了幾下打，黃狐明白了自己早已不是當(dāng)初的自己了，就在山坡上看著他們，有一次黃狐發(fā)現(xiàn)了黑狗的錯(cuò)誤，便回到山坡上等著黑狗，功夫不負(fù)有心人，黑狗上來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)黃狐也在，就對(duì)黃狐表示出深深的敵意。黃狐巧妙運(yùn)用敵人教會(huì)黑狗弧形撲擊。最后用生命為軍人踏出了一條行走的道路。
黃狐真勇敢！寧愿付出生命，寧愿在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲也不愿過(guò)渾渾噩噩的`生活。這本書(shū)巧妙運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法，把句子變得生動(dòng)、有趣，讓讀者身臨其境之感，在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中《退役軍犬黃狐》語(yǔ)句通俗易懂、生動(dòng)、優(yōu)美、有趣。形象地寫(xiě)出了黃狐的動(dòng)作、思想。讓看這本書(shū)的我，感覺(jué)腦海中像在放電影，看了前面，想看后面。引人入勝的同時(shí)又令人回味無(wú)窮�？戳艘槐�，還想看一遍，真有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。
讀了這本書(shū)，我油然生出了一股自豪感，書(shū)中體現(xiàn)出來(lái)的那顆愛(ài)國(guó)的心，讓我深深地感動(dòng)。怎么樣？你是否已經(jīng)有了好奇之心？那就去書(shū)店將它帶回家吧！
推薦一本好書(shū)作文 22
《世說(shuō)新語(yǔ)》是中國(guó)南朝宋時(shí)期產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說(shuō)。是由南朝劉宋宗室臨川王劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的，今傳本皆作三卷，分為德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等三十六門(mén)，全書(shū)共一千多則。
《世說(shuō)新語(yǔ)》其內(nèi)容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。書(shū)中所載均屬歷史上實(shí)有的人物，但他們的言論或故事則有一部分出于傳聞，不是都符合史實(shí)。此書(shū)中相當(dāng)多的篇幅雜采眾書(shū)而成。如《規(guī)箴》、《賢媛》等篇所載個(gè)別西漢人物的故事，采自《史記》和《漢書(shū)》。其他部分也多采自于前人的記載。
《世說(shuō)新語(yǔ)》及劉孝標(biāo)注涉及各類(lèi)人物共1500多個(gè)，魏晉兩朝主要的人物，無(wú)論帝王、將相，或者隱士、僧侶，都包括在內(nèi)。它對(duì)人物的描寫(xiě)有的重在形貌，有的.重在才學(xué)，有的重在心理，但都集中到一點(diǎn)，就是重在表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，通過(guò)獨(dú)特的言談舉止寫(xiě)出了獨(dú)特人物的獨(dú)特性格，使之氣韻生動(dòng)、活靈活現(xiàn)，躍然紙上。
《世說(shuō)新語(yǔ)》的語(yǔ)言精煉含蓄，雋永傳神。明胡應(yīng)麟說(shuō)："讀其語(yǔ)言，晉人面目氣韻，恍然生動(dòng)，而簡(jiǎn)約玄澹，真致不窮。"可謂確評(píng)。有許多廣泛應(yīng)用的成語(yǔ)便是出自此書(shū)，例如：難兄難弟、拾人牙慧、咄咄怪事、卿卿我我等等。此外，《世說(shuō)新語(yǔ)》善用對(duì)照、比喻、夸張、與描繪的文學(xué)技巧，不僅使它保留下許多膾炙人口的佳言名句，更為全書(shū)增添了無(wú)限光彩。
如今，《世說(shuō)新語(yǔ)》除了文學(xué)欣賞的價(jià)值外，人物事跡、文學(xué)典故等也多為后世作者所取材、引用，對(duì)后來(lái)的發(fā)展影響尤其大。
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推薦《福爾摩斯》的四個(gè)理由
如果讓我推薦一本，那么我第一本想到的就是《福爾摩斯》了。雖然讀第一冊(cè)時(shí)讓我摸不著頭腦，但讀在后面變得越來(lái)越有意思了。
自從我讀了福爾摩斯后，我的觀(guān)察、敏感能力大幅度增加，有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)腳步聲，腳步輕快悅耳，我一猜一定是老媽來(lái)叫我吃飯，因?yàn)榇藭r(shí)是下午四點(diǎn)半，我們一般在這時(shí)已經(jīng)快開(kāi)飯了，我穿上鞋，然后走向門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)，果不其然，是媽媽來(lái)了，沒(méi)等媽媽出口，我就說(shuō)："我把作業(yè)寫(xiě)完了我在來(lái)吃飯�！崩蠇尯苁求@訝，問(wèn)：你怎么知道是我來(lái)了，而且還是叫你去吃飯�！蔽倚α艘幌拢f(shuō)：“保密。”而且就在今天，我洗完臉，刷完牙，就去叫老媽起來(lái)送我去上你大課，我走到房間，用鼻子聞了聞，就知道老媽在，我把老媽叫了起了，我出去后，在進(jìn)來(lái)時(shí)，老媽滿(mǎn)口無(wú)奈的說(shuō)我起來(lái)了。我觀(guān)察到老媽的表情、語(yǔ)言就知道老媽很不情愿。
福爾摩期這本書(shū)十分吸引人，我讀了一篇又一篇，被里面的故事深深吸引，仿佛我就在那案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)和福爾摩斯、還有他的`助手華生一起探案呢。每讀一篇，我就在猜想兇手是怎么殺死他的，怎么清理現(xiàn)場(chǎng)的，為什么要?dú)⑺�，是為了錢(qián)，還是為了報(bào)仇呢？我還跟他一起想，有一次我竟然猜對(duì)了！
看福爾摩斯，我沒(méi)有心情再看其他書(shū)了。而且我看完后，膽子也變大了么有一次，我回家時(shí)，路上只有我一人，我竟然沒(méi)有害怕，如果是以前的話(huà)，我一定會(huì)向瘋了一樣跑回家，我走著生著就到家了，我把這件事說(shuō)了出來(lái)，家人夸我膽子大了。
我覺(jué)得《福爾摩斯》很好看，讓我觀(guān)察，膽子都變大了。
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“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活�！瘪T驥才爺爺?shù)摹端资榔嫒恕分械摹翱檀u劉”、“刷子李”、“風(fēng)箏魏”、“泥人張”……個(gè)個(gè)都有絕活。當(dāng)然，在我眼中，馮爺爺就是個(gè)寫(xiě)作奇人。他寫(xiě)的《俗世奇人》記錄了清末天津市井生活的每一類(lèi)人，每一篇專(zhuān)講一個(gè)傳奇人物，惟妙惟肖的寫(xiě)作手法令人叫絕。
“刷墻時(shí)一身黑，把墻刷白之后下來(lái)身上竟然找不到一個(gè)白點(diǎn)”，這就是《俗世奇人》里“刷子李”的`刷墻技術(shù)神奇之處。他還給自己立了個(gè)規(guī)矩：如果刷墻下來(lái)身上有一個(gè)白點(diǎn)，當(dāng)天工錢(qián)全免。我非常好奇：這個(gè)奇人就沒(méi)有失手過(guò)一次？有一次完工后，“刷子李”徒弟曹小三看到了師傅身上的白點(diǎn)，嚇了一跳，可是再次看過(guò)去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那是師傅白襯衫的顏色�？吹竭@里，我內(nèi)心已經(jīng)坐了好幾回過(guò)山車(chē)了�！八⒆永睢钡纳衿娌粌H于此，他刷墻時(shí)，使用的漿是一滴也不會(huì)掉落地面，而且新刷的墻面和邊上的銜接是天衣無(wú)縫，看不出新刷的痕跡。這技術(shù)，真是無(wú)人可以比擬。
當(dāng)時(shí)聞名全天津的“泥人張”，從腳底下?lián)赋鰞蓧K泥巴，不一會(huì)兒，就捏出了惟妙惟肖的張五爺?shù)念^，把嘲笑他的張五爺氣得夠嗆，不僅當(dāng)時(shí)圍觀(guān)的人群爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我看到這一段，忍不住拍桌子叫絕：“‘泥人張’，好樣的！”
《俗世奇人》里還有好多“身懷絕技”的奇人，他們之所以能成為“一代奇人”，背后都有他們自己辛苦的付出和辛酸的淚水。如果你也和我一樣，想擁有自己的“絕活”，一定要好好讀讀馮驥才爺爺?shù)摹端资榔嫒恕�。然后，我們一起�?jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)，一步步邁進(jìn)，爭(zhēng)取早日練出真本領(lǐng)。
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俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽易x過(guò)不少書(shū)，如《三國(guó)演義》《海底兩萬(wàn)里》《魯濱遜漂流記》等等。而最讓我想向大家推薦的一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)，是美國(guó)最偉大的圖書(shū)之一，作者是美國(guó)著名作家E·B懷特先生。
這本書(shū)講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的真摯友誼。在朱克曼先生的谷倉(cāng)中生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。但不久一個(gè)壞消息傳來(lái)了：威爾伯將會(huì)被做成熏火腿。得知此事的威爾伯十分悲痛，這時(shí)，小蜘蛛夏洛挺身而出：“威爾伯，沒(méi)事，我一定會(huì)救你的！”它花了很長(zhǎng)的時(shí)間在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字：“王牌豬”“光彩黑人”“謙卑”……這些字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，使威爾伯在集市大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，擁有了安享天年的未來(lái)，可惜的是，在這時(shí)夏洛吐出了自己最后的一根絲，走完了它光輝的一生。
嚴(yán)鋒曾說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，第一種是讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》的人，第二種是正準(zhǔn)備讀的人�！弊憧梢�(jiàn)，這本書(shū)是多么受大眾的青睞。
威爾伯與夏洛真摯的友誼讓我深受感動(dòng)，印象最深的是威爾伯在哀號(hào)“我不想死”時(shí)，夏洛卻不顧自己的生命救朋友，不求任何回報(bào)，把一生的'精力投入其中，直到生命的結(jié)束。夏洛織出了一張美麗的友誼之網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命，也在我心中永遠(yuǎn)地留下了一張夏洛的網(wǎng)。
作為夏洛的朋友，威爾伯也是不顧一切地保護(hù)著夏洛的子女，就像是保護(hù)自己的孩子一般，經(jīng)心呵護(hù)，一直到春天，蜘蛛們一個(gè)個(gè)乘著風(fēng)離去，這是威爾伯為救自己一命的朋友夏洛的報(bào)答。蜘蛛和小豬都懂得這樣的道理，何況我們?nèi)四�？從夏洛和威爾伯深厚的友誼中，我獲取了愛(ài)的力量，那力量能溫暖人心，讓我們?cè)趧e人遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手，手拉手，心連心，共同創(chuàng)造美的人間。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)值得大家細(xì)細(xì)品味，快來(lái)讀這本書(shū)吧，你一定能受益終生。
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大家好我是五（1）班的俞晨果，我今天要給你們推薦一本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一本昆蟲(chóng)學(xué)巨著，它以清新樸實(shí)、生動(dòng)活潑的筆調(diào)，娓娓地向我們描述了奇妙的昆蟲(chóng)王國(guó)，在他的筆下各種各樣的昆蟲(chóng)被賦予了人性，它們或勤勞、或勇敢、或執(zhí)著、或狡黠……
在法布爾描述的這個(gè)昆蟲(chóng)世界里，我們可以直接接觸到昆蟲(chóng)生活習(xí)性的方面，如它們的進(jìn)食、爭(zhēng)奪領(lǐng)土、建造房屋、養(yǎng)育后代……相信通過(guò)閱讀此書(shū)不僅能讓你更加了解昆蟲(chóng)世界，而且能讓你更加熱愛(ài)自然。
還有一些可愛(ài)的卡通圖片，一些可愛(ài)的文字，不過(guò)卡通的圖片就有很多了。這些圖片色彩鮮艷，而且里面的昆蟲(chóng)栩栩如生，讓我情不自禁地喜歡上它。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，今天我就向大家推薦這本《昆蟲(chóng)記》，希望大家也去看看。
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，有教會(huì)我堅(jiān)持的《五彩龍鳥(niǎo)》，有讓我學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)勝困難的《假如給我三天光明》，有讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和勇敢的《愛(ài)的教育》……這些好書(shū)都值得大家閱讀，可我最想推薦的是《雪域豹影》，它會(huì)讓我懂得怎樣去更好的愛(ài)護(hù)一個(gè)家庭。
《雪域豹影》的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪，是由人民郵電出版的，主要講述了一只繼父豹為一個(gè)單親雪豹家庭的.付出與回報(bào)，此書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，情節(jié)精彩，又充滿(mǎn)了人生的哲理。
我最喜歡的人物是泥雪滾和三只小雪豹，雖然泥雪滾并不是一只好雪豹，但它卻是一位好父親。而三只小雪豹也感受到了泥雪滾的愛(ài)，從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)泥雪滾這個(gè)父親，還將泥雪滾當(dāng)作自己的親生父親來(lái)看待，尤其是阿燦霞被抓起來(lái)的時(shí)候，泥雪滾依舊養(yǎng)育著三只小雪豹，甚至為了救三只小雪豹不顧性命危險(xiǎn)去豺群里抓幼豺……這一系列事情讓我有一種身臨其境的感覺(jué)，同時(shí)也為我譜寫(xiě)了一曲來(lái)自父愛(ài)的贊歌。
好書(shū)啟迪我們的智慧，好書(shū)成就我們的未來(lái)，讓我們一起來(lái)閱讀《雪域豹影》這本好書(shū)吧！
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最近我在看一套廉東星的《熊孩子勵(lì)志成長(zhǎng)記系列》的書(shū)，這套書(shū)共有10本，今天我為大家推薦其中一本《我在為自己讀書(shū)》。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到如果想要成功，首先要勤奮好學(xué)，一個(gè)人是否成功先天的天賦并不重要，還取決后天是否努力。
這本書(shū)共有34個(gè)小故事，其中一個(gè)《聰明賊和笨書(shū)生》的故事讓我深受啟發(fā)，這個(gè)故事講的是清朝末年一個(gè)叫曾國(guó)藩的名人，他知識(shí)淵博，才華橫溢，但他小時(shí)候并不聰明，甚至還有些愚笨，有一天晚上他在家讀書(shū)，家里其他人都睡了，他對(duì)著一篇文章反復(fù)讀，但怎么也背不下來(lái)，他心里暗暗發(fā)誓，今天不把這篇文章背出來(lái)就不上床睡覺(jué)，這時(shí)推薦來(lái)了一個(gè)賊，他想等曾國(guó)藩睡覺(jué)后撈點(diǎn)好處，可是這個(gè)賊等了好久都沒(méi)見(jiàn)曾國(guó)藩滅燈，賊等不耐煩了，扒開(kāi)窗戶(hù)看，只見(jiàn)他對(duì)著書(shū)讀了好幾遍都沒(méi)背下來(lái)，賊急了，直接走進(jìn)屋子說(shuō)，你這種水平還讀什么書(shū)呀，我背給你聽(tīng)，說(shuō)著賊把文章一字不差的背了下來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，曾國(guó)藩驚呆了，他想這個(gè)人好聰明啊，聽(tīng)了幾遍就能背出來(lái)，看來(lái)我還是不夠用功，我還得苦練。
可是，就這樣一個(gè)記性差的孩子，長(zhǎng)大后卻成為晚清時(shí)期政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書(shū)法家，湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。在他的倡議下，我國(guó)建造了中國(guó)第一艘輪船，建立了第一所兵工學(xué)堂，印刷翻譯了第一批西方書(shū)籍，安排了第一批赴美留學(xué)生�？梢哉f(shuō)曾國(guó)藩是中國(guó)近代化建設(shè)的開(kāi)拓者。
這個(gè)故事告訴我們，就像故事中的`賊雖然聰明，但他的懶惰使他成了一個(gè)賊，曾國(guó)藩雖然有些愚笨，但經(jīng)過(guò)他的勤學(xué)苦練最終成了一個(gè)才華橫溢的大人物，所以愚笨不并可怕，可怕的是懶惰，不好學(xué)，聰明的人即使頭腦聰明，但不用功學(xué)習(xí)，任然一無(wú)所有。
從今天開(kāi)始，我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人。
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本書(shū)是我的好朋友梁大俠在生日那天送我的，我一直把它當(dāng)成寶貝珍藏在我的書(shū)柜里。由斗南主編，北京聯(lián)合出版公司出版，封面上就寫(xiě)著：“哈佛智慧，成就一生”。下面就由我來(lái)介紹一下吧！
這本書(shū)匯集了哈佛大學(xué)的教育理念和哈佛家訓(xùn)的精華，從人生哲學(xué)、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn)等多個(gè)角度，充分詮釋了哈佛大學(xué)教育理念中的精髓和哈佛家訓(xùn)的要旨，還觸及了人生中樸素的感情和人性中本質(zhì)的東西。這本書(shū)有四大篇章，第一大篇章：百年哈佛教給學(xué)生的人生哲學(xué)，第二大篇章：百年哈佛教給學(xué)生的.優(yōu)秀品質(zhì)，第三大篇章：百年哈佛教給學(xué)生的杰出本領(lǐng)，第四篇章：百年哈佛教學(xué)生克服人性弱點(diǎn)。每一大篇章又有很多小的章節(jié)，用于詳細(xì)說(shuō)明大篇章的內(nèi)容。文章里給我們的人生哲理，還有一些名人名言，這些哲理知識(shí)不光是說(shuō)，會(huì)講述真實(shí)的故事讓我們更好地理解。
我看完之后，懂得了怎樣合理地安排時(shí)間。我每天按書(shū)中推薦的時(shí)間安排順序表，我看懂怎樣在家安排和在學(xué)校安排時(shí)間的不同，而且我以前在學(xué)校不能課間休息，晚上在家睡得也晚，而現(xiàn)在有時(shí)間休息，周末還能有時(shí)間去上興趣班，也可以早睡了。書(shū)中還解答了我的一個(gè)疑問(wèn)什么是自信，怎么做到自信，書(shū)中用一句話(huà)告訴我們：自信是成功的第一秘訣，是一個(gè)人取得成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。只有自信的人能夠在成功的路上步履如飛。要有內(nèi)在的鼓勵(lì)和外在的鼓勵(lì)，但內(nèi)在還是要比外在的多，我們要克服困難，勇敢的面對(duì)并戰(zhàn)勝它，自然信心就增強(qiáng)了。所以現(xiàn)在我的自信心增強(qiáng)了，還克服了很多困難。
這就是我今天想推薦的書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，我總是一打開(kāi)書(shū)，我感覺(jué)書(shū)放著金光，我看完一遍又一遍，這就是所謂的“煮書(shū)”。讓我們一起改變生活，抗拒苦難吧！希望大家也愛(ài)上這本書(shū)。
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莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，我們應(yīng)該要多讀書(shū)，今天我向你推薦一本書(shū)——《十歲那年》，這是我十歲的生日禮物。
《十歲那年》是美國(guó)越裔作家賴(lài)清河所寫(xiě)，由云南出版集團(tuán)，晨光出版社出版，獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的一本書(shū)。全書(shū)講的是一個(gè)在越南生活的女孩子，十歲那年因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)被迫離開(kāi)了熟悉的家園，到了美國(guó)陌生的阿拉巴馬，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間終于適應(yīng)了新的家園，在家人和朋友的幫助下，重新獲得了自信和勇敢。
這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是以詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)小說(shuō)，人物的鮮明個(gè)性，有堅(jiān)強(qiáng)美麗的媽媽?zhuān)杏赂业?女孩河，有令人討厭的粉紅男孩，有保護(hù)自己妹妹的武哥哥，還有學(xué)�！袄蠈W(xué)究”老師，他們一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在讀者眼前。
書(shū)中一開(kāi)頭大片幅描寫(xiě)了河的家園，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的祖國(guó)是如此美麗。爸爸媽媽經(jīng)常散步的金色小河；后花園長(zhǎng)滿(mǎn)金色喜悅，散發(fā)的夏天氣息，而甜味適中，介于芒果和梨子之間的木瓜的木瓜樹(shù)；河生日時(shí)的美食烤雞，筍干湯和香蕉木薯，以及美好的生日愿望，但戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了一切。
在河一家人逃亡到新的家園中，當(dāng)我看到河被粉紅男孩兒毆打時(shí)，我為河的安全捏了把汗；當(dāng)我看到河的家園被人們轟炸時(shí)，我也不免膽戰(zhàn)心驚；當(dāng)我看到河的爸爸去世時(shí)，我忍不住瞬瞬間淚如雨下；最后當(dāng)我看到河有了華盛頓小姐來(lái)教她英語(yǔ)時(shí)，我為她在語(yǔ)言上的不便松了一口氣。
閱讀中我看到河因?yàn)橛辛巳A盛頓小姐的陪伴，可以訴說(shuō)自己的心情和討厭的事情。我不僅想起了自己的父母，任何時(shí)候都可以讓自己述說(shuō)自己內(nèi)心的不快樂(lè)和不滿(mǎn)。華盛頓小姐的存在對(duì)河而言就如他的父母一般。
這本書(shū)的情節(jié)也很生動(dòng)有趣，河從不適應(yīng)到適應(yīng)，從越南飛向阿拉巴馬，把一切過(guò)程都介紹的十分詳細(xì)有趣，看了這本書(shū)讓人魂?duì)繅?mèng)縈。
借用作者的話(huà)，十歲那年的特殊旅行，是一場(chǎng)美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)蛻變。十歲的河和十歲的我們正好同齡，相信你看了也會(huì)獲益頗多。
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高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”今天我給大家推薦一本好書(shū)——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》作者是意大利國(guó)家的�！さ隆喢灼跛�。這本書(shū)是一部?jī)和沼浶≌f(shuō)，以一個(gè)意大利學(xué)生安利柯的視角來(lái)寫(xiě)，書(shū)中的幾篇每月故事更能體現(xiàn)書(shū)的主旨。
小學(xué)生安利柯是最重要的角色。不僅如此，書(shū)中還有出身富裕、內(nèi)心善良的德羅西，極愛(ài)干凈、妒忌心強(qiáng)的沃提尼，富有正義感、令人愛(ài)戴的卡羅納，舍己救人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的羅伯蒂等等，他們的事跡都會(huì)深深觸動(dòng)我們的心靈。
在這本書(shū)的每月故事中，最讓我感動(dòng)的一篇是《小抄寫(xiě)員》。在文中小男孩兒敘利亞看到父親每天做抄寫(xiě)工作，一直到深夜。甚至對(duì)自己的健康都無(wú)所顧忌，感到絕望的時(shí)候，敘利亞等到父親睡著后幫父親繼續(xù)抄寫(xiě)工作，父親醒來(lái)后以為自己的工作有效率，便漸漸恢復(fù)了自信與笑容�？吹桨滋旎杌栌膬鹤樱赣H很生氣地訓(xùn)斥他，但敘利亞看著白發(fā)蒼蒼的父親，默默地忍著眼淚，晚上繼續(xù)幫父親抄寫(xiě)。當(dāng)他寫(xiě)得快要睡著時(shí)，父親的聲音從他身后傳來(lái)：“你真是我的好孩子！”看到這里的讀者們，心里應(yīng)該都被這偉大的父子之間的愛(ài)深深感動(dòng)。
在安利柯的日記里，讀者們能夠領(lǐng)略到這些小伙伴們的.不同風(fēng)采，也一定會(huì)因?yàn)樗麄冎g的寶貴友誼而感動(dòng)�！稅�(ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的視覺(jué)，運(yùn)用愛(ài)展示出國(guó)家與人民，父母與孩子之間，老師與學(xué)生之間，朋友之間偉大的情誼。愛(ài)是偉大的，它能讓冰冷的心溫暖起來(lái)。
愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒(méi)有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿(mǎn)面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。
書(shū)中的人物性格以及感人至深的故事讓人印象深刻，如果你有興趣，那么就捧起這本書(shū)吧。
推薦一本好書(shū)作文 31
最近我讀了一本非常有趣的書(shū)，想推薦給大家，這本書(shū)是——《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》的作者是意大利的科洛迪，他1826年11月24日出生在意大利托斯康納地區(qū)的一個(gè)叫科洛迪的小鎮(zhèn)。他精通法文，寫(xiě)過(guò)許多隨筆、短篇小說(shuō)，然而最著名的要數(shù)他寫(xiě)給孩子們看的童話(huà)故事，《木偶奇遇記》就是其中之一。
這本書(shū)講述了杰佩托用木頭雕刻出來(lái)的男孩子匹諾曹，也就是故事中的主人公，他可以說(shuō)話(huà)，可以走路，還能上學(xué)呢。但他懶惰、自私、厭惡學(xué)習(xí)，讓愛(ài)他的人傷透了心。然而，親人的期盼讓他迷途知返，最后，終于變成了一個(gè)真正的男孩。
書(shū)中有一處讓我哭笑不得的地方，那就是木頭還未被雕刻成木偶時(shí)，“老玉米糊”杰佩托向老木匠索要木頭時(shí)，木頭發(fā)出“好極了，老玉米糊！”的聲音，讓杰佩托以為是老木匠在取笑自己，兩人因誤會(huì)打成一片，那場(chǎng)面真是搞笑極了。
這本書(shū)里，吸引人的地方有很多，仙女教匹諾曹不能說(shuō)謊，每當(dāng)匹諾曹說(shuō)一次謊，他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)匹諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘，又跑去玩兒國(guó)玩了。
幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長(zhǎng)出了驢耳朵，聲音也變得跟驢兒一樣，變成了一頭真正的.蠢驢，真是應(yīng)了書(shū)中馬兒說(shuō)的那句話(huà)，“你遲早會(huì)后悔的�！毙液煤髞�(lái)有了仙女的搭救。匹諾曹才逃出來(lái)了馬戲團(tuán)。后來(lái)，匹諾曹下定決心改變自己。他不僅照顧好身體虛弱的爸爸，而且還學(xué)會(huì)了編草筐、草籃，并靠這個(gè)掙了一些錢(qián)。晚上他認(rèn)真讀書(shū)，用干樹(shù)枝寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)努力，匹諾曹終于變成一個(gè)孩子，一個(gè)真正的孩子，跟所有的孩子一模一樣！
讀了這本書(shū)后，我悟出了一個(gè)道理：要相信每個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要悉心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上也能開(kāi)出美麗的人性之花。
推薦一本好書(shū)作文 32
在假期里我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，當(dāng)時(shí)就被書(shū)中的主人公給深深的震撼了。在她19個(gè)月大時(shí)就因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的疾病而導(dǎo)致失去了聽(tīng)力和視力，從此與外界失去了溝通，失去了聯(lián)系。海倫并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，勇敢的迎接挑戰(zhàn)。父母還給了她足夠的勇氣和愛(ài)，她的那些良師益友也給予了許多幫助和鼓勵(lì)。甚至她還學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，后來(lái)在自己的努力下，以驚人的毅力考入自己理想中大學(xué)。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。”仔細(xì)想一想，海倫是有多勇敢��！她在看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的情況下度過(guò)了一生。如果我把眼睛閉上，耳朵捂上，眼前一片黑暗，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音，一定會(huì)非常害怕。雖然海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，但是她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。海倫希望擁有三天光明來(lái)看世界一切的'景物和事物，這三天，在我們看來(lái)非常短暫，但在海倫眼里是可想而不可及的，如果我們把每一天當(dāng)成生命的最后一天，就更能凸顯出生命的價(jià)值。
海倫面對(duì)如此巨大的困難，也能毫不退縮，真是了不起！相比之下，我是多么的幸福��！我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，還擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以看到一切美好的事物，可以看清書(shū)本上的每一個(gè)字。還可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，我現(xiàn)在所擁有的東西都是海倫所向往的呀！而我在生活和學(xué)習(xí)中，稍微遇到點(diǎn)困難就會(huì)退縮，真是太不應(yīng)該了！所以我們一定要珍惜眼前一切，不能等失去了才知道后悔，學(xué)習(xí)海倫她身上那堅(jiān)強(qiáng)意志，樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。也讓我懂得了要努力學(xué)習(xí)，相信自己總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讓我們?cè)凇都偃缃o我三天光明》中感受海倫同命運(yùn)抗?fàn)�，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)，讓那沁人心脾的芬芳浸透我們的心靈，讓我們的童年充滿(mǎn)書(shū)香！
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有一種昆蟲(chóng)，它長(zhǎng)得很漂亮。五顏六色的身體，圓圓的大眼睛，擺動(dòng)著小小的翅膀在天空中飛翔，它就是蜻蜓。從小到大，每次到爺爺奶奶家我都要和小伙伴們一起捉蜻蜓，再把他們放生。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得蜻蜓很神秘，幻想蜻蜓世界是什么樣的呢？假期里，我讀了《蜻蜓飛行日記》，真是有趣極了。
書(shū)中講述了兩只碧偉蜓的成長(zhǎng)故事。提起這個(gè)名字，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢。在神秘的蜻蜓王國(guó)里，每天都會(huì)發(fā)生很多奇聞趣事，蜻蜓和我們?nèi)艘粯�，都要�?jīng)歷從小到大的變化，蜻蜓幼崽大頭和斌仔也是王國(guó)里的一員。在大蜻蜓的眼中，它倆就是不起眼的“小不點(diǎn)”。想要成功的飛行還需要很長(zhǎng)時(shí)間的歷練，可盡管大頭和斌仔的起飛之路經(jīng)歷了很多困難，但它們始終沒(méi)有放棄，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，最后用自己的努力完成了飛行，它們盡情享受著空中生活，沐浴著陽(yáng)光。在藍(lán)天白云下，兩只蜻蜓像翩翩起舞的舞者，它們和風(fēng)景一樣美麗。
讀完這本書(shū)，使我對(duì)蜻蜓的肅然起敬，深深的`明白了蜻蜓成長(zhǎng)的不容易，它們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)了蛻變和成長(zhǎng)，付出了回報(bào)，這讓我非常感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常遇到各種困難：有一次，我被一道題難住了，想都不想就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)：“你已經(jīng)三年級(jí)了，遇到困難不能總是依賴(lài)媽媽?zhuān)炎约簩W(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)，用小腦瓜想一想，你可以的，加油！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我用上了老師之前教過(guò)的所有計(jì)算方式，但是得數(shù)還是錯(cuò)的。我很沮喪，可是想到大頭和斌仔為了練習(xí)起飛，也是經(jīng)歷了很多的困難。于是我收拾信心，繼續(xù)一步一步地計(jì)算，最后終于被我想出來(lái)了，這一次我成功了！
在大頭和斌仔的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，勇往直前的勇氣，也對(duì)它們產(chǎn)生了深深的敬佩。今后的生活中，我一定會(huì)好好地保護(hù)蜻蜓，保護(hù)它們的棲息地，讓它們可以在天空中自由自在地飛翔。
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大家好，今天，我來(lái)給大家推薦一部明朝作家羅貫中的其中一部小說(shuō)——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，它內(nèi)含著許多的英雄故事，讓人看了贊不決口�！度龂�(guó)演義》里主要講的是劉備，曹操，孫權(quán)為了自家國(guó)土而不斷打仗，最終卻讓詭計(jì)多端的司馬懿當(dāng)了贏家，統(tǒng)一了三國(guó)。
《三國(guó)演義》里面的人物描寫(xiě)栩栩如生，心情，外貌……都一目了然，這也正是我推薦它的理由之一。曹操的奸計(jì)真是一計(jì)連著一計(jì)，一計(jì)高過(guò)一計(jì)，計(jì)中計(jì)。那么諸葛亮的足智多謀，料事如神，就是為了來(lái)破曹操的陰謀詭計(jì)。里面的三兄弟關(guān)羽、張飛、劉備，堪比鐵三角，關(guān)系好得能同穿一條褲子。關(guān)羽的忠誠(chéng)，張飛的重情重義，劉備的謙虛，使這三兄弟能親密并緊密的連在一起。張飛那大胡子特別想去摸摸，想到這里忍不住摸了摸自己的頭發(fā)過(guò)把癮。讓我深深的愛(ài)上了這部具有真情實(shí)感的名著。
當(dāng)然《三國(guó)演義》也可以讓你痛哭流涕，也可以讓你心生崇拜。我讀到關(guān)羽不降而戰(zhàn)死時(shí)，心情就和冰心奶奶一樣難受，冰心奶奶當(dāng)時(shí)老淚縱橫，我就在心里暗自難過(guò)。關(guān)羽寧死不降的精神讓我倍感崇拜，默默的給他豎起來(lái)大拇指。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)張飛，戰(zhàn)場(chǎng)上的張飛在百萬(wàn)軍中取敵首級(jí)猶如探囊取物，他的丈八蛇矛令敵人心驚膽戰(zhàn)聞風(fēng)喪膽。何等的英勇，令我拍手叫好、好、好！但是張飛啊，你飲酒誤事哇，下了糊涂的命令，屬下完成不了你的`任務(wù)，結(jié)果你為這事付出的代價(jià)就是丟了性命。為這事，我心里替你惋惜，英勇的大將軍居然死在自己屬下的屠刀下。
每次讀《三國(guó)演義》總能想起莎士比亞說(shuō)的“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。正如冰心奶奶的九個(gè)字“讀書(shū)好，多讀書(shū)、讀好書(shū)“。這幾個(gè)字始終在我腦子里，讓我在知識(shí)的海洋里不迷路。
是不是已經(jīng)迫不及待的想要閱讀了呢？來(lái)吧，我在知識(shí)的世界里等著你的到來(lái)！讓我們一起讀遍萬(wàn)卷書(shū)！
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藏在抽屜里的《青銅葵花》是我最喜歡的書(shū)之一。當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，耳邊隱隱約約會(huì)響起一首外婆唱給葵花的歌，“四月薔薇養(yǎng)蠶忙，姑嫂雙雙去采�！薄�
曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀(guān)地生活，從容應(yīng)對(duì)洪水，蝗災(zāi)等一切苦難。青銅和葵花都是很不幸的孩子，青銅是啞巴，葵花是孤兒。兩個(gè)不幸的人加在一起，在我們眼里，似乎是更大的不幸，不幸就是苦難，苦難就是不幸。
青銅一家并不富裕，當(dāng)家里人想要供青銅和葵花上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的錢(qián)只能供一個(gè)孩子上學(xué)。家里的人能省的也省了，不能省的也省了，那些零零碎碎的、發(fā)著汗味的錢(qián)是一只只雞蛋換來(lái)的，是一條條魚(yú)換來(lái)的，是一籃籃蔬菜換來(lái)的，是從他們嘴里一口一口省下來(lái)的，當(dāng)青銅得知讓她的妹妹上學(xué)時(shí)，他雖然笑著，但我知道，他的心里一定不好受，因?yàn)樗埠芟肷蠈W(xué)。
他們?cè)庥龌馂?zāi)，水災(zāi)，蝗蟲(chóng)的摧殘，他們?cè)陲L(fēng)雪，嚴(yán)寒，饑餓的折磨中挺立，他們就是青銅與葵花。不僅是個(gè)人，而是整個(gè)民族對(duì)待苦難應(yīng)有的.強(qiáng)勁風(fēng)度。我很敬佩他們一家人團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量，葵花不去上學(xué)，葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏，都是為了她和青銅的奶奶，葵花為了給奶奶治病，就一個(gè)人沉船去了江南。不幸和苦難是兩把鋒利的刀子切割和刺痛在它們掌握范圍內(nèi)的人。人生就是掙扎，我們每時(shí)每刻都能受到不幸和苦難的重量與氣息。
這本書(shū)故事情節(jié)有趣，是中國(guó)著名的作家曹文軒寫(xiě)的。文章的每一句話(huà)，每一個(gè)字都能體現(xiàn)青銅一家相處的很和睦、還有青銅與葵花兩人之間的兄妹情深。家人與家人之間互相體諒，互相包容，這是我最向往的。曹文軒就是這樣流暢的給我們創(chuàng)造了一個(gè)唯美的世界。
青銅，葵花。一男，一女。青銅葵花，一件珍貴的雕塑品，藝術(shù)品。
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中國(guó)有上下5000年的歷史兵法，更是不計(jì)其數(shù)，而我今天推薦的這本書(shū)就叫做36計(jì)，又名36策，是由憐東興進(jìn)行編輯，是新疆少年出版社出版的書(shū)籍，后來(lái)，學(xué)者又有每一條記名中選取一個(gè)字，組成了一首詩(shī)，金玉善公策，借以擒劫賊，魚(yú)蛇海間笑，羊虎桃桑格。樹(shù)暗走癡故，釜空苦遠(yuǎn)客，屋梁有美尸，擊魏連伐虢，留傳民間。
當(dāng)我看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，心中興奮得不得了？因?yàn)槁?tīng)過(guò)人們常說(shuō)的36計(jì)走為上策，當(dāng)讀了這本書(shū)，我最喜歡的還是美人計(jì)和空城計(jì)，在三國(guó)時(shí)期，諸葛亮屯兵陽(yáng)平，軍隊(duì)都派去攻打衛(wèi)軍了，只有一萬(wàn)人士留在陽(yáng)平城內(nèi)，然而司馬懿突然率兵15萬(wàn)前來(lái)進(jìn)攻，此時(shí)，集令蜀軍救援已經(jīng)來(lái)不及了，諸葛亮突然急中生智，臨危不亂的傳令大開(kāi)城門(mén)，又分了20多位老兵，當(dāng)老百姓，士兵咋去暗處，以防不備，他自己就登上了成龍，在頂端坐立彈琴，還找了兩個(gè)小童子，一個(gè)在左邊手捧寶劍，一個(gè)在右邊手揮拂塵，司馬懿一看，心中越想越害怕，立刻下令辯證撤退，司馬昭勸他說(shuō)：“父親也許這是一計(jì)��！”但司馬懿堅(jiān)信自己的推理退兵回營(yíng)，但不久時(shí)日，他得到了真相，為此后悔不已，這虛張聲勢(shì)，以柔克剛的'計(jì)謀令人大聲叫好。
我對(duì)美人計(jì)也是十分喜愛(ài)，在春秋時(shí)勾踐被夫差打敗，最終，他騙得福財(cái)?shù)男湃�，這是有點(diǎn)不太要臉的行為，但是他在后面一箭雙雕，消滅了吳國(guó)正是因?yàn)橛昧嗣廊擞?jì)，將兩名家人西施和鄭旦送給了夫差，日后，他整日與美人飲酒作樂(lè)大臣的議論，反而讓他更加氣憤，讓吳子胥自盡，而就在這時(shí)，越王勾踐趁火打劫，讓他自刎而死。
生活中也有很多這樣的例子，生活上你可別瞞天過(guò)海，暗度陳倉(cāng)在看到偷梁換柱無(wú)中生有的事情，千萬(wàn)別隔岸觀(guān)火，袖手旁觀(guān)，要做一個(gè)有誠(chéng)信，樂(lè)于助人的人，聽(tīng)了我的推薦，你是不是也想來(lái)讀一讀這本《三十六計(jì)》呢？
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《睡在豌豆上》這本書(shū)是日本超人氣推理小說(shuō)作家湊佳苗的著作，故事情節(jié)一波三折，充滿(mǎn)了種種懸疑，讓人不禁想一探究竟，是很有意思的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)的內(nèi)容十分新奇，在DNA鑒定鐵證面前，妹妹結(jié)衣子居然還是懷疑兩年前失蹤的姐姐萬(wàn)佑子是個(gè)冒牌貨。
原來(lái)細(xì)心的結(jié)衣子發(fā)現(xiàn)姐姐的面容跟以前不一樣了，她拿筷子的方式更難看了……雖然“姐姐”依然堅(jiān)持說(shuō)，自己就是萬(wàn)佑子。
為了證實(shí)自己的想法，結(jié)衣子開(kāi)始尋找能夠證明眼前的姐姐是冒牌貨的證據(jù)，從這時(shí)候開(kāi)始，結(jié)衣子的.心，漸漸被濃濃的疑云填滿(mǎn)了。
作者鋪設(shè)的懸念很多，讓讀者饒有興致繼續(xù)往下讀。不僅如此，文中還設(shè)置了重重謎團(tuán)，比如真假姐姐之謎，這個(gè)謎團(tuán)一直留到結(jié)衣子長(zhǎng)大成人了才被揭開(kāi)。某天結(jié)衣子下班回家，看到姐姐和一個(gè)女孩待在一起，女孩右眼角有一個(gè)豆莢形的傷疤。那是萬(wàn)佑子姐姐！結(jié)衣子堅(jiān)信自己不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，關(guān)于那個(gè)豆莢形傷疤，她的記憶很深很深。但女孩卻說(shuō)，她的名字叫遙，這令結(jié)衣子悲哀萬(wàn)分——難道自己的親姐姐把自己給忘了嗎？
故事情節(jié)跌宕起伏，直到最后，作者才揭曉謎底。“冒牌”姐姐告訴結(jié)衣子，自己才是安西家的親生女兒，而結(jié)衣子口中的萬(wàn)佑子姐姐，是住在福原市的岸田美奈子的女兒，她們是被岸田美奈子的妹妹調(diào)包了。結(jié)衣子知道后無(wú)比憤怒，她感到周?chē)娜硕际球_子，而自己從頭到尾都被蒙在鼓里。連她的同學(xué)、朋友都把她當(dāng)做可憐蟲(chóng)來(lái)對(duì)待。
這是一種眾叛親離的感覺(jué)！讀著讀著我甚至都特別心疼結(jié)衣子！特別是讀到結(jié)衣子的親生父母早就知道這件事的時(shí)候，他們有把結(jié)衣子當(dāng)成家庭中的一員嗎？后來(lái)，經(jīng)過(guò)家人的解釋開(kāi)導(dǎo)，結(jié)衣子平靜下來(lái)，開(kāi)始去接受另一個(gè)姐姐，去接受新的生活……
整本書(shū)給人耳目一新的感覺(jué)，內(nèi)容充滿(mǎn)正能量，看著看著又覺(jué)得吊人胃口，就想著繼續(xù)深究……更重要的是，書(shū)中描寫(xiě)的人與人之間深切的情感，結(jié)衣子的堅(jiān)強(qiáng)與隱忍都讓人頗有感觸。
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書(shū)是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一駕馬車(chē)，帶你暢游博大的歷史；書(shū)是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”今天我就要給大家推薦一本書(shū)——《爆笑探險(xiǎn)隊(duì)》。
這本書(shū)是人民文學(xué)出版社出版的。作者是立陶宛人麗娜·祖塔特。她是一位美麗的青年作家。這本書(shū)講述的是一個(gè)夢(mèng)想和友誼的故事。主人公大貓費(fèi)迪南、小狗阿普、母雞矮牽牛是三個(gè)不離不棄的好朋友。它們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是去“澳大利亞”探險(xiǎn)。一路上，他們迷過(guò)路，挨過(guò)餓，遭遇過(guò)沉船。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷，他們并沒(méi)有放棄，而是突破重重困難，最終完成了夢(mèng)想。
這本書(shū)最吸引我的是書(shū)里個(gè)性鮮明的人物，書(shū)中有天真單純的小狗阿普，有膽小的母雞矮牽牛，還有蠻不講理的紅蟻……我最喜歡的是大貓費(fèi)迪南。作者把它描寫(xiě)的栩栩如生。書(shū)中是這樣寫(xiě)的：費(fèi)迪南眼珠子一轉(zhuǎn)，動(dòng)了動(dòng)嘴唇；皺了皺眉，扭了扭鼻子；費(fèi)迪南低下頭，用爪子托住額頭……通過(guò)這些動(dòng)作描寫(xiě)我感受到了費(fèi)迪南是一只愛(ài)思考的大貓。在生活中，我們要向費(fèi)迪南學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)思考的孩子。在遇到困難時(shí)要?jiǎng)幽X思考，解決問(wèn)題。
這本書(shū)不僅人物個(gè)性鮮明，而且還有生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)。比如：一小塊赤色地毯斷開(kāi)，變成了“小溪”，流到阿普和矮牽牛那里。矮牽�？┛┼亟衅饋�(lái)，迅速躲到了樹(shù)枝后面，它的身體就像沾滿(mǎn)了赤紅的面包渣。這段文字中作者恰當(dāng)?shù)?運(yùn)用了比喻的修辭手法，把紅蟻比喻成面包渣。生動(dòng)的寫(xiě)出了紅蟻的數(shù)量之多，同時(shí)也寫(xiě)出了母雞看到紅蟻的驚訝之舉。
通過(guò)閱讀，我懂得了一個(gè)道理：人生總會(huì)遇到坎坷，不可能一帆風(fēng)順。我們不論遇到什么困難都不要放棄，要與它戰(zhàn)斗到底，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！甭�(tīng)完我的介紹，是不是非常想看呢？不如行動(dòng)起來(lái)吧！和我一起享受讀書(shū)的快樂(lè)吧！
推薦一本好書(shū)作文 39
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以一本好書(shū)就如交一位好朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你到老。今天，我要向大家推薦一本好書(shū)————《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)的作者是意大利作家埃德阿米琪斯，是由人民文學(xué)出版社中的天天出版社出版的。
《愛(ài)的教育》主要講述了意大利小學(xué)生思利科四年級(jí)開(kāi)學(xué)到學(xué)年結(jié)束期間的所見(jiàn)、所聞、所思以及所感，共由一百篇文章組成。它的語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，人物個(gè)性鮮明，但重要的是這本書(shū)給人思想帶來(lái)的啟迪。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的日記，抒發(fā)了人類(lèi)最偉大的感情————愛(ài)。
這本1886年出版的作品，并沒(méi)有隨著潮流的變遷而褪色，依舊感動(dòng)著一代又一代的'人。
令我印象深刻的是最后一篇《告別》，書(shū)中簡(jiǎn)潔的文字讓讀者難以忘記，感覺(jué)自己身臨其境，這種感覺(jué)大概也只有好書(shū)才能讓讀者感受到吧。
淚水從我眼眶緩慢地流了下來(lái)，我第一次從一本書(shū)中讀到了愛(ài)，感受到了愛(ài)。作者通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的視角，展示出了熱愛(ài)祖國(guó)與民族的赤子之情，以及父母與孩子之間，老師與學(xué)生之間，朋友之間無(wú)私偉大的友誼。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就像一部愛(ài)的樂(lè)章，簡(jiǎn)潔的文字讓讀者懂得愛(ài)的真諦，并教會(huì)我如何擁有愛(ài)的力量，怎樣獲得高尚又純潔的美好品德。
《從亞平寧山脈到安第山斯脈》這篇文章也同樣感動(dòng)了我。這是《愛(ài)的教育》中最長(zhǎng)的一篇，寫(xiě)的是意大利十三歲男孩馬爾科不遠(yuǎn)萬(wàn)里到美洲尋找媽媽的感人故事。馬爾科歷經(jīng)艱險(xiǎn)，處處困難，但尋找媽媽的堅(jiān)定意志促使他不斷克服困難，成功戰(zhàn)勝了內(nèi)心的退縮。
這本書(shū)教會(huì)了我很多寫(xiě)日記的方法，讓我學(xué)會(huì)觀(guān)察一些事物，懂得了怎樣記錄事情比較好。更讓我懂得：愛(ài)，才是最好的教育。這本書(shū)也深深地刻在了我的腦海里。
想知道沃提尼是個(gè)什么樣的人嗎？想知道被稱(chēng)為“小商人”的人是誰(shuí)嗎？想知道思利科所在的學(xué)校發(fā)生了什么感人事跡嗎？那就快來(lái)閱讀《愛(ài)的教育》吧！
推薦一本好書(shū)作文 40
“其實(shí)所有糾結(jié)選擇的人心里早就有了答案，咨詢(xún)只是想得到內(nèi)心所傾向的選擇。最終的命運(yùn)還是自己一步步走出來(lái)的�！�
只要將寫(xiě)下來(lái)的煩惱投進(jìn)店門(mén)口的牛奶箱里，第二天就會(huì)收到回信。因男友身患絕癥，年輕女孩月兔在愛(ài)情與夢(mèng)想間徘徊;松岡克郎為了音樂(lè)夢(mèng)想離家漂泊，卻在現(xiàn)實(shí)中寸步難行;少年浩介面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來(lái)的迷茫中。互相通信的人來(lái)自?xún)蓚�(gè)不同的時(shí)間，他們之間相隔了將近半個(gè)世紀(jì)，但信兩頭的人，都懷揣著真誠(chéng)的善良。這，就是《解憂(yōu)雜貨店》。
來(lái)咨詢(xún)的人通常都像迷路的羔羊，他們手上都有地圖卻沒(méi)有看地圖，或者說(shuō)他們的地圖是一張白紙，即使知道目的地在哪里卻不知道怎么走，不知道路在哪里。面對(duì)著這樣一張白紙當(dāng)然會(huì)不知所措，但換個(gè)角度來(lái)想想，正因?yàn)槭前准垼酝ㄏ蚰康牡氐穆酚袩o(wú)數(shù)條，而且不論怎么畫(huà)都取決于你。這樣的未來(lái)很自由，充滿(mǎn)了無(wú)限的可能，我們所踏出的每一步，都無(wú)怨無(wú)悔，我們可以無(wú)悔地燃燒自己的人生。在通往成功的路上我們并非是一帆風(fēng)順，即使如此，卻依舊是不忘初心，一路前行。
這本書(shū)中，克朗和他的父親做了一個(gè)男人之間的約定：“我也好，魚(yú)松也好，都還沒(méi)有脆弱到需要你照顧的程度。所以你不要去想這些有的'沒(méi)的，再去全力打拼一次，在東京奮戰(zhàn)一場(chǎng)。就算最后打了敗仗也無(wú)所謂，至少你留下了自己的足跡。做不到這點(diǎn)，你就不要回來(lái)�！笨死实霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，也是從這里開(kāi)始。之前的他，雖然追尋著自己的夢(mèng)想，但并不順暢，再加上父親的老去，他想回來(lái)繼承家里的魚(yú)松店。父親的這一段話(huà)是對(duì)他最大的鼓勵(lì)和愛(ài)，才會(huì)有后來(lái)的《重生》。如果自己不想積極認(rèn)真的生活，不管得到什么樣的回答都沒(méi)有用。
既然決定好夢(mèng)想是什么了，那就絕對(duì)不能打退堂鼓。即使這是一場(chǎng)敗仗，但留下了自己的足跡，至少，你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。面對(duì)眼前的失意請(qǐng)不要悲傷，最黑暗的時(shí)候也是離光亮最近的時(shí)候。
何以暖心?唯有真誠(chéng)的善良;何以治愈?唯有，《解憂(yōu)雜貨店》。
推薦一本好書(shū)作文 41
今天我向大家推薦一本書(shū)，叫《三國(guó)演義》。
讀這本書(shū)的好處很多：
首先，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀了《三國(guó)演義》，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多人物，他們性格各異，曹操狡詐，劉備善良，張飛粗魯，趙云忠誠(chéng)你還會(huì)知道很多典故：桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之，你會(huì)感覺(jué)自己增長(zhǎng)了好多知識(shí)，言談舉止中多了許多文雅和睿智。
其次，使人胸襟開(kāi)闊。讀了《三國(guó)演義》，你會(huì)覺(jué)得生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，因?yàn)楫?dāng)你遭受失敗傷心痛苦的時(shí)候，你就會(huì)想到像諸葛亮這樣“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的人物也會(huì)有“失街亭”的時(shí)候，我們更要學(xué)會(huì)吃一塹，長(zhǎng)一智;當(dāng)你因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生矛盾而生悶氣的時(shí)候，你就會(huì)想到，名將周瑜因?yàn)樾男鬲M窄而落得英年早逝的下場(chǎng);當(dāng)你感覺(jué)不到世間的美好，而覺(jué)得生活中到處充滿(mǎn)危險(xiǎn)，心存畏懼的時(shí)候，你就會(huì)想到曹操因?yàn)椴幌嘈湃A佗而枉自送了性命。是啊，想到這些，你就會(huì)覺(jué)得生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，有什么能奪走你的快樂(lè)呢?
再次，使人志存高遠(yuǎn)。讀了《三國(guó)演義》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開(kāi)玩笑，曹操挾天子而令諸候，希望舉漢鼎而得天下，卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝;劉禪貪圖眼前的享受，最終變成了亡國(guó)奴想想我們卓雅學(xué)子，是不是應(yīng)該懷著“修齊治平”之心而來(lái)?是不是應(yīng)該懷著振興中華之志而來(lái)?有了崇高的目標(biāo)，我們的意志就更加堅(jiān)定，我們的學(xué)習(xí)就更加刻苦了。
最后，使人提高能力。讀了《三國(guó)演義》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者獨(dú)具匠心的安排，巧奪天工的構(gòu)思，形象生動(dòng)的描繪，準(zhǔn)確精煉的表達(dá)，在不知不覺(jué)中學(xué)到許多閱讀寫(xiě)作方法，學(xué)到許多處理問(wèn)題的.技巧，學(xué)到許多待人接物的藝術(shù)，學(xué)到許多天文地理的常識(shí)。
讀書(shū)的好處還有很多很多，總之，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，心曠神怡;一本好書(shū)能讓你永生難忘，帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書(shū)，請(qǐng)從《三國(guó)演義》開(kāi)始吧!
推薦一本好書(shū)作文 42
“身長(zhǎng)八尺，雙耳垂肩，雙手過(guò)膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂”，你們知道這是哪位英雄嗎?沒(méi)錯(cuò)，這就是中山靖王劉勝之后、漢景帝閣下玄孫，大名鼎鼎的劉備是也!他出自羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》，也就是今天我要為大家推薦的一本書(shū)——四大名著之一的《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義有青少版、簡(jiǎn)易版和原著版，我讀了青少版的，現(xiàn)在我讀的是原著，大家一定會(huì)問(wèn)我為什么我要讀原著呢，請(qǐng)聽(tīng)下文解釋?zhuān)?/p>
1、這本書(shū)帶我領(lǐng)略了各路英雄豪杰：桃園三結(jié)義的劉關(guān)張，料事如神的諸葛亮，忠心耿耿的趙云，性格善良的劉備，奸詐狡猾的曹操，有勇無(wú)謀的呂布……
2、這本書(shū)有許多耳熟能詳?shù)挠?jì)策，比如：諸葛亮用空城計(jì)騙走了司馬懿，諸葛亮借東風(fēng)火燒赤壁，諸葛亮三氣周瑜，諸葛亮七擒孟獲等等。
3、這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)了許多寫(xiě)作方法。如外貌描寫(xiě)：關(guān)羽、“濃眉大眼，闊面重頤，英俊瀟灑”的趙云，“”的諸葛亮，有勇無(wú)謀的.呂布為“生得器宇軒昂，威風(fēng)凜凜，手持方天畫(huà)戟，怒目而視�！逼獗┰甑膹堬w為“身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢(shì)如奔馬�！边�有性格描寫(xiě)：劉備。不甚好讀書(shū)：不喜歡讀書(shū)。性寬和，寡言與：性格寬和，不喜說(shuō)話(huà)，喜怒不形于色：開(kāi)心生氣不會(huì)在臉上變現(xiàn)出來(lái)。素有大志：有遠(yuǎn)大理想，專(zhuān)好結(jié)交天下豪杰。喜歡和天下豪杰交朋友。
4、這本書(shū)最主要的是能讓我們能夠更加輕松理解古文，比如：劉備“大敗”：并不指劉備被打敗，而是指劉備打敗了別人。乃有很多種說(shuō)法，如：在《示兒》中指你(的);你們(的)。2、在《齊桓晉文之事》中指這;這樣。3、在《赤壁之戰(zhàn)》中指表判斷，是。4、在《桃花源記》中指竟然;卻。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是也不想再讀簡(jiǎn)易版三國(guó)演義了吧!那就和我一起來(lái)探究羅貫中筆下的奇妙三國(guó)世界吧!
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高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯裉煳彝扑]的好書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》由北方婦女兒童出版社出版，不僅是一本科幻小說(shuō)，更被譽(yù)為一本關(guān)于地球，歷史、物理知識(shí)的百科全書(shū)。
這本書(shū)的作者是凡爾納，出生于1828年，去世于1905年，是19世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家，劇作家及詩(shī)人。被稱(chēng)為“科學(xué)幻想之父”“最驚人的科學(xué)家預(yù)言家”主要作品有《神秘島》《八十環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》等。
凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。十一歲時(shí)，背著家人自愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)后將他接回了家，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他。從此以后，再也沒(méi)有看到過(guò)大海了。他在創(chuàng)作時(shí)，融入了豐富的想象力，構(gòu)思奇巧，引人入勝。最后他終于創(chuàng)作了一本歷史上最偉大的`科幻作品，凡爾納的幻想不是異想天開(kāi)，而是以科學(xué)為依據(jù)。
里面有許許多多的故事，但讓我印象最深的是《嚇退了土著人》故事是這樣的：“鸚鵡螺”號(hào)在拖雷海峽不小心遭到擱淺，潮水降了好幾米。于是，我故事中的主人公阿龍納教授來(lái)到附近的島上游玩，卻遭到土著人的攻擊。當(dāng)土著人爬山升降扶梯時(shí)，我心想：他們會(huì)怎樣？會(huì)有人犧牲嗎？讀到下文我才知道升降扶梯有一道電網(wǎng)，有保護(hù)功能，在關(guān)鍵時(shí)候才通電，所以土著人會(huì)被立刻彈下來(lái)。
作者十分善于人物描寫(xiě)，學(xué)識(shí)淵博的阿龍納教授，神秘冷酷而復(fù)雜的尼摩船長(zhǎng)；脾氣暴躁的鯊魚(yú)對(duì)頭“魚(yú)叉王”奈德蘭；教授忠實(shí)干練的仆人扎塞爾都被刻畫(huà)得栩栩如生，性格鮮明。
接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？就請(qǐng)大家在書(shū)中尋找答案吧！
翻開(kāi)書(shū)本，它首先讓一個(gè)海怪在海上制造了一系列事端，讓很多人都卷入了追蹤海怪的行動(dòng)中。為了弄清海怪的真面目，阿龍納教授進(jìn)行了海底兩萬(wàn)里的行程。從海底森林到珊瑚王國(guó)，從海底采珠場(chǎng)到冰雪世界-南極。一路走來(lái)，海底景色逐一地展現(xiàn)在我們眼前，讓我們領(lǐng)略到豐富多彩的海底美景。
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哈嘍！大家好！沒(méi)錯(cuò)，又是我海洋，一周不見(jiàn)，有沒(méi)有想我呢？這周我給大家推薦的書(shū)目是《王子復(fù)仇記》，下面跟我一起去走進(jìn)他吧！
本書(shū)的作者是莎士比亞，他出生在英國(guó)華利克州，一個(gè)叫做斯特勒佛的小鎮(zhèn)上。他的父親是一位羊毛商人，在他13歲的時(shí)候，父親事業(yè)遭到挫折。莎士比亞因此被迫中途退學(xué)。1586年莎士比亞來(lái)到英國(guó)的首都倫敦，兩年后，才在一個(gè)戲院里，找到最低級(jí)的職務(wù)。可是，他仍然刻苦耐勞，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，漸漸能夠自己撰寫(xiě)劇本的詩(shī)文等，同時(shí)他還登臺(tái)演出，到1592年已經(jīng)成為眾人矚目的出色演員了。三是比亞35歲的時(shí)候組成了一個(gè)叫做地球座的戲院，專(zhuān)門(mén)演出自己編寫(xiě)的'劇本，并在1630年詹姆士一世即位后，指定地球座戲院與皇家戲院，再后來(lái)莎士比亞晚年退居于故鄉(xiāng)的新莊園中，在1696年4月23日，他以52歲的年齡逝世，奇怪的是這一天也正好是他的生日。
《王子復(fù)仇記》記述丹麥往日的故事，一個(gè)叫做哈姆萊特的王子，為了父王之位，手刃叔父克勞狄斯，自己也喪命在壽劍之下的悲劇。
讓我記憶最深刻的是，王子為了替父王報(bào)仇，竟然假裝瘋狂，想要探明真相，在摯友霍拉旭的幫助下，成功為父王報(bào)仇。但他也不幸死去，最終，丹麥王國(guó)又恢復(fù)了往日的光明，脫離了克勞狄斯國(guó)王的陰暗統(tǒng)治，恢復(fù)了往日的平靜。
哈姆雷特并不是英雄豪杰這一類(lèi)人，他和我們一樣，是個(gè)普通而平凡的青年，但他又不平凡，又不普通，他敢愛(ài)敢恨，有魄力，有堅(jiān)強(qiáng)意志，忍辱負(fù)重，不達(dá)目的，不放棄有機(jī)智頭腦，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
當(dāng)然，王子復(fù)仇成功也有摯友霍拉旭的功勞，他對(duì)朋友忠誠(chéng)，不拋棄、不放棄，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，設(shè)身處地為國(guó)家、國(guó)民著想，且不追求名利，這都是他們教會(huì)我們的。
謝謝你們，謝謝你莎士比亞！
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法國(guó)作家法蘭斯瓦·普拉斯寫(xiě)的《歐赫貝26國(guó)幻游記》可不是一般的游記故事。
它描寫(xiě)的是作者想象中的奇幻世界，比哈利波特的魔法世界還讓人難以置信。每次打開(kāi)這套書(shū)，跟著作者講述的故事就可以體驗(yàn)我從未經(jīng)歷過(guò)的生活，看到各種各樣珍奇的物種。這種探索未知的感覺(jué)讓我充滿(mǎn)了興奮與期待。
書(shū)里26個(gè)國(guó)家的地圖分別對(duì)應(yīng)A到Z這26個(gè)大寫(xiě)英文字母的形狀。26個(gè)字母地圖上呈現(xiàn)著每個(gè)國(guó)家草原、森林、湖泊、沙漠、山脈的分布，有趣極了。我每次都先看看地圖，覺(jué)得哪張地圖有意思，就先去看看那個(gè)國(guó)家。
記得書(shū)里有一個(gè)國(guó)家叫做弗立淞寒顫國(guó)。那是一個(gè)氣候嚴(yán)寒的國(guó)家，地處“最遙遠(yuǎn)最遙遠(yuǎn)的陸地北方”。我想，最遙遠(yuǎn)最遙遠(yuǎn)是哪里呢？北極么？我的腦海里立刻就出現(xiàn)了北極冰天雪地的樣子，可是，作者的描述和我想象中北極熊在冰川中的走過(guò)的場(chǎng)景并不一樣，他寫(xiě)的是捕鯨，文字非常優(yōu)美。讀到“幽沉的水面上，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)舞動(dòng)，而我的小艇停滯不前，僅隨細(xì)浪拍打的節(jié)奏擺蕩”，我可以想象到那種悠閑。而到了捕鯨時(shí)，讀到“那頭鯨躍出水面，有如一座淌著瀑流的大山，我的魚(yú)叉立刻擊中目標(biāo)，那么有力，那么迅速！依循同一個(gè)拋物線(xiàn)，我擲出第二支魚(yú)叉，插入它巨大的身軀”，我仿佛看到了捕鯨的場(chǎng)景，驚心動(dòng)魄，仿佛剎那間就有生死之戰(zhàn)。而更令我驚奇的'是，他們捕殺的鯨魚(yú)長(zhǎng)著鳥(niǎo)嘴�？粗鍒D里和熱帶雨林的大嘴鳥(niǎo)長(zhǎng)著相似嘴巴的鯨魚(yú)，我感到又驚奇又有趣，忍不住感嘆，書(shū)中的插圖和文字搭配得真好！
有人說(shuō)，讀《歐赫貝26國(guó)幻游記》就像書(shū)中說(shuō)的那樣，是“睜著眼睛夢(mèng)想”，我非常贊同。我喜歡讀這套書(shū)，喜歡在充滿(mǎn)未知和趣事的世界里遨游，我也想邀請(qǐng)同學(xué)們一起穿越到這26個(gè)國(guó)度冒險(xiǎn)。
不論是喜歡想象的同學(xué)，還是覺(jué)得自己想象力不夠豐富的同學(xué)，都可以來(lái)讀一讀這套奇妙的書(shū)，讓自己的想象力更加豐富。
推薦一本好書(shū)作文 46
有一本書(shū)，我總會(huì)時(shí)常拿出他反復(fù)咀嚼我總會(huì)在無(wú)聊時(shí)將他視為最好的伙伴，沒(méi)錯(cuò)，這就是《小王子》。
驕傲虛榮的玫瑰花，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小王子傲慢的國(guó)王……都給我留下了深刻的印象。一向開(kāi)朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的`她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對(duì)玫瑰花細(xì)心照料對(duì)他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開(kāi)了星球，離開(kāi)了她去冒險(xiǎn)了！
讀到這里你一定覺(jué)得這是一本只屬于快樂(lè)和陽(yáng)光的書(shū)吧，不，你錯(cuò)了，這也是一本悲傷的書(shū)！在最后那位可愛(ài)的天真的小王子離開(kāi)了人世，世界變?cè)贈(zèng)]了小王子那可愛(ài)的笑臉，一切事物都陰沉沉的。
還記得剛讀這本書(shū)，讀到小王子去世的這一段時(shí)，我不禁熱淚盈眶，十分傷心，甚至有點(diǎn)兒憎恨，老天爺為什么為什么要讓如此可愛(ài)的小王子死去，為什么不能讓小王子永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的視野里？
小王子是活潑的，是天真的，他雖已離我們遠(yuǎn)去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！活在每個(gè)人的心中！小王子就這么走了，就這么離我們遠(yuǎn)去了……
讀到這本書(shū)時(shí)，我可以真真切切的感受到小王子，此時(shí)此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！
這就是《小王子》，一個(gè)我最好的伙伴！
推薦一本好書(shū)作文 47
一天爸爸給我講了一個(gè)名為《父與子》的故事，覺(jué)得很有意義，所以那說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享。
一天一位父親和他兒子一起去圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)，一到圖書(shū)城，兒子就發(fā)現(xiàn)圖書(shū)城的門(mén)上掛著一塊木牌，上面寫(xiě)著“好書(shū)”兩個(gè)字，父子倆走了進(jìn)去，一位男的推銷(xiāo)員對(duì)他們說(shuō)：“買(mǎi)這本書(shū)吧，這可是今年最流行的、本圖書(shū)城最好的一本書(shū)!”父子倆很好奇這本書(shū)的內(nèi)容，于是把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。
父子倆買(mǎi)了書(shū)后便高高興興的回家去，一路上，兒子的好奇心讓他忍不住翻開(kāi)了這本書(shū)，他一下子就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了。父親看著自己的兒子走路還看書(shū)，于是也跟著看，發(fā)現(xiàn)里面的`內(nèi)容真的很好看，父子倆一邊走，一邊津津有味的看著書(shū)，完全沉浸在書(shū)中，以至于旁邊一輛電車(chē)差點(diǎn)撞到他們，他們也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
一到家，爸爸覺(jué)得口渴，于是打開(kāi)一包茶葉去泡茶，由于被書(shū)里面的內(nèi)容所吸引，竟然把茶葉都放進(jìn)了水壺中，氣得媽媽把父子倆好好教訓(xùn)了一頓。
晚上，該洗澡睡覺(jué)，兒子靠在澡盆邊看書(shū)，父親忘了脫衣服就躺到澡盆了，和兒子一起看，父子倆完全入迷了。
這時(shí)我想起了一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。我們應(yīng)當(dāng)不斷地從書(shū)籍中吸取營(yíng)養(yǎng)。
推薦一本好書(shū)作文 48
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類(lèi)健康的飲品。一本好書(shū)里有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。
現(xiàn)在我想給大家推薦一本好書(shū)《愛(ài)的教育》。這是意大利著名的教育家亞米契斯的一部代表作品。書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生十月份中所記的日記。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，在最平實(shí)的.字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)。老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、兒女之愛(ài)、小博士代洛西，小英雄洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利。
《愛(ài)的教育》里最精彩的故事是燒炭工和紳士，這篇故事講述，一次有錢(qián)的諾比斯與燒炭工的貝蒂吵起來(lái)。有錢(qián)的諾比斯與燒炭工的貝蒂互相辱罵對(duì)方。但，對(duì)方的父親都十分負(fù)責(zé)。想了一個(gè)好點(diǎn)子，使兩人之間的的誤會(huì)解除，也體現(xiàn)出父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
看完了這本書(shū)，讓我受益匪淺。也讓我明白了：愛(ài)是無(wú)處不在的，只要需要愛(ài)，它就會(huì)出現(xiàn)。這世界上最偉大的愛(ài)，它可以化作一鼓力量，鼓勵(lì)永往直前。因此，也就感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)，也十分愛(ài)人民愛(ài)戴。
這就是我推薦的一本好書(shū)，這里還有更精彩的故事，等著你去探索更多的內(nèi)容。一起看看吧！
推薦一本好書(shū)作文 49
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀過(guò)《一千零一夜》，《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》，《西游記》，《魯濱孫漂流記》，《木偶奇遇記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等，其中我最喜歡的`是《一千零一夜》，今天推薦給大家。
這本書(shū)里有很多的童話(huà)故事，是經(jīng)過(guò)改編的，改編作者是賴(lài)小平。相傳這本書(shū)起源于一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，一天國(guó)王出去打獵，當(dāng)他出去后，王后帶著女仆們?nèi)ズ蠡▓@跳舞取樂(lè)，國(guó)王知道后以為王后對(duì)她不忠誠(chéng)，就命令下屬，把王后殺了。
他后來(lái)娶一位女子就殺一位女子，這樣持續(xù)了三個(gè)年頭，一共殺了1000多個(gè)女子，最后是宰相的女兒山魯佐德為拯救無(wú)辜的女子，給國(guó)王講了一千零一個(gè)夜晚，才讓國(guó)王舍不得殺他。
讀了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)了狠心的國(guó)王山魯亞爾，還有聰明有智慧，有才智愛(ài)講故事的山魯佐德王后。
我向大家推薦這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)里面有許很多多有趣的故事，我喜歡《一千零一夜》，你呢？
推薦一本好書(shū)作文 50
我喜歡這本書(shū)。
在昨天我讀了一本名叫《五三班的壞小子》這一本書(shū)，我覺(jué)得這一本書(shū)很好看，這本書(shū)講述了好幾個(gè)調(diào)皮的小壞蛋里面的人物有米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)�、肥貓、小魔女這一些人物在里面我自喜歡豆芽?jī)阂驗(yàn)槎寡亢芏乱埠苤t虛，不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榇蚣�，而且它是一個(gè)很大方的人。在你面我最討厭肥貓因?yàn)樗苷{(diào)皮他還是個(gè)搗蛋鬼，還有他不講信用說(shuō)好了的事他卻說(shuō)沒(méi)有他還騙人呢。
我很喜歡這么一篇作文名叫《米老鼠的.餿主意》在這里面具體講了一些故事：
上課了老師喊沒(méi)來(lái)米老師東張西望，肥貓這就不理解了這外面什么好看的他就問(wèn)米老鼠：“你在望什么呢?”米老鼠說(shuō)：“你看看外面�！比缓蠓守堃餐饷婵墒裁匆矝](méi)看見(jiàn)然后他就踮起腳來(lái)玩外面，就在這時(shí)米老鼠吧肥貓的板凳拉到了一旁，肥貓坐了下來(lái)一聲巨響他摔到的地上，這是班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)的目光向我投來(lái)，然后他們都哈哈大笑，肥貓生氣了，他小聲說(shuō)：“米老鼠你等著看我下課怎么收拾你�！毕抡n肥貓向米老鼠奔跑而去結(jié)果結(jié)果他們打了起來(lái)，打到了最后他們不想打了就回家的。
我非常的喜歡這本書(shū)，謝謝爸爸給我買(mǎi)這本書(shū)。
推薦一本好書(shū)作文 51
讀一本好書(shū)就像交一位摯友，我們也要把這位“摯友”推薦給別人。今天我要推薦的好書(shū)是《99C---孩子，做更好的自己》。它是美國(guó)的喬辛·迪·波沙達(dá)寫(xiě)的，青島出版社出版。
這本書(shū)主要講了：喜歡玩游戲、常逃課的洛根對(duì)很多事情都非常懈怠，也沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。歌星奧利弗借宿于洛根家，他鼓勵(lì)洛根盡力完成眼前的事情。洛根慢慢改變了，他開(kāi)始珍惜時(shí)間，積極面對(duì)自己需要完成的`人物，展現(xiàn)出不一樣、更好的自己！
這本書(shū)里的人物個(gè)性非常鮮明。洛根最開(kāi)始逃避讀書(shū)俱樂(lè)部的活動(dòng)，還對(duì)媽媽撒謊，整天玩游戲，這表現(xiàn)了洛根厭學(xué)、不誠(chéng)實(shí)、懶惰的特點(diǎn)。我討厭這種人。后來(lái)，洛根充滿(mǎn)熱情地參與讀書(shū)活動(dòng)，主動(dòng)完成小組的拍攝作業(yè)，他變得積極、努力了。我從洛根的故事中看到了他的成長(zhǎng)和變化，也越來(lái)越喜歡洛根了，感受到他付出的努力。
這本書(shū)還讓我懂得了一個(gè)道理：要充滿(mǎn)熱情地對(duì)待生活，為了自己的目標(biāo)而拼盡全力，你一定會(huì)有收獲！洛根參加表演社后，每天都在反復(fù)地背臺(tái)詞，一步一步地提升自己，為了提升1，不斷刻苦練習(xí)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，成為了閃閃發(fā)光的人。
打好99C的基礎(chǔ)，提升最后那1C，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。這本書(shū)讓人受益匪淺，我真心地推薦給大家，大家一定要去看看哦！
推薦一本好書(shū)作文 52
一本好書(shū)可以讓一對(duì)父子如醉如癡，忘記自己在做什么，有一幅漫畫(huà)就是這樣的，讓我來(lái)給你講講這有趣的故事吧！
有一天，爸爸和兒子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，到了書(shū)店，父子倆看著滿(mǎn)柜子的書(shū)眼花繚亂，不知道該買(mǎi)什么書(shū)好，他們來(lái)到一個(gè)寫(xiě)著“好書(shū)”的柜臺(tái)，這時(shí)一個(gè)男推銷(xiāo)員迎上來(lái)，熱情的說(shuō)：“買(mǎi)這本吧，這是當(dāng)下最流行的，只剩下這最后一本了�！卑职炙斓恼f(shuō)：“這本我買(mǎi)了�！眱鹤痈吲d的蹦了起來(lái)，因?yàn)檫@是他夢(mèng)寐以求的一本好書(shū)。
回家的'路上，兒子迫不及待地邊走邊看，爸爸見(jiàn)兒子全神貫注的看著書(shū)，也被吸引過(guò)來(lái)了，他跟在兒子后面，彎著腰，背著手，一邊走，一邊看，手上還拿著煙斗，走著走著，煙斗把衣服燒了一個(gè)大洞，兒子沒(méi)看路，差點(diǎn)撞到了樹(shù)上，幸好鄰居看見(jiàn)了，提醒了父子倆。他們就這樣回到了家。
到了家，爸爸感到口渴，準(zhǔn)備燒水，兒子仍津津有味地看著書(shū)，這是兒子突然哈哈大笑起來(lái)，爸爸也連忙湊過(guò)去看，不知不覺(jué)地把一包茶葉全倒進(jìn)了茶壺里，還被蒸汽燙到了手，疼得大叫了一聲，但還是繼續(xù)看書(shū)，端起泡好的茶再喝一口，爸爸真是苦死了。
晚飯過(guò)后，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“快去洗澡，水都放好了�！卑职窒駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的坐在那里，始終無(wú)動(dòng)于衷，還不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了，我馬上就去�！庇谑歉缸觽z一邊看書(shū)，一邊來(lái)到了浴室。爸爸居然衣服都沒(méi)脫，就跳進(jìn)了浴缸里，悠閑地捧起書(shū)看了起來(lái)，兒子也趴在浴缸邊一起看。過(guò)了不久，媽媽覺(jué)得浴室里怎么這么安靜呢？于是就去敲門(mén)，父子倆聽(tīng)見(jiàn)聲音，起身去開(kāi)門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)自己渾身濕漉漉的，媽媽看到父子倆這副模樣，先是生氣后來(lái)又哈哈大笑，父子倆也哭笑不得地呆呆地站在那里。
一本好書(shū)讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺校槐竞脮?shū)的魅力可真大。
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書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，它是香醇的咖啡，也是新鮮的果汁……書(shū)是一位朋友充實(shí)了我們的生活，帶我們遨游知識(shí)世界，領(lǐng)略知識(shí)的風(fēng)情，讓人回味無(wú)窮。我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，愛(ài)看形形色色的科學(xué)讀本，但在那密密層層的書(shū)堆中，我最?lèi)?ài)看的還是《可怕的科學(xué)。巧克力秘聞》了。
一看題目就知道這本書(shū)關(guān)于巧克力。大略翻了翻，覺(jué)得這本書(shū)很有趣，語(yǔ)言通俗易懂，幽默詼諧，比那些干癟癟的說(shuō)明文好玩兒多了，而且更好的是，在制作這本書(shū)插圖時(shí)，沒(méi)有配上色彩鮮艷的網(wǎng)絡(luò)插畫(huà)，而是用鉛筆自己畫(huà)的'，那些畫(huà)，生動(dòng)風(fēng)趣，讓人看了情不自禁發(fā)笑起來(lái)。
細(xì)細(xì)讀了一下書(shū)本介紹，這本書(shū)主要圍繞如何制作巧克力。那么，巧克力到底怎么做呢？于是，我津津有味的讀了起來(lái)。后來(lái)才知道，要制作巧克力必須要有可可豆莢，什么是可可豆莢？可可豆莢是可可豆樹(shù)上摘下來(lái)的果實(shí)，可可豆樹(shù)上3~4年才結(jié)出可可豆莢，能夠產(chǎn)80多個(gè)左右，每個(gè)可可豆大約有15~20厘米，而可可豆莢只有6年成熟后被使用，每棵樹(shù)產(chǎn)可可豆年數(shù)只有40年，可以說(shuō)相當(dāng)不容易。了解完可可豆莢，就要了解巧克力的制作了。首先，把可可豆莢用手小心翼翼的摘取，然后把可可豆放置在器物中5~6天（最多），在此期間，注意用用乳酸，醋和酒精發(fā)酵，使可可豆莢有一股誘人的芳香并使其變成深黑色，之后把豆莢放在陽(yáng)光下暴曬，曬后清洗，以400攝氏度烘炒100秒，粉碎，磨成粉末，混合自己的配方（如：牛奶，餅干粒等），用模具固定好形狀，冰凍，這樣，巧克力就完成了。
這本書(shū)真是良師益友，這本書(shū)是一個(gè)寶庫(kù)，要了解巧克力，必須用它。讀了這本書(shū)，我了解了如何制作巧克力，了解了制作巧克力之不易，我們應(yīng)該好好珍惜。希望大家也去讀一讀。
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愛(ài)，是可以教育的嗎？這可能是你看到《愛(ài)的教育》文題的第一個(gè)反應(yīng)。
書(shū)，是打開(kāi)人類(lèi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。而《愛(ài)的教育》是當(dāng)中最耀眼的一把。作者是意大利的阿米琪斯。為黑龍江美術(shù)出版社出版。這是一部日記體小說(shuō)，主人公為安利柯，記載了他小學(xué)四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。全書(shū)由五十余個(gè)小故事構(gòu)成。五十多個(gè)小故事中，包含著或多或少的愛(ài)。在《萬(wàn)靈節(jié)》中，教導(dǎo)我們愛(ài)為我們付出辛勞的人；在《可敬的校長(zhǎng)》中，教導(dǎo)我們愛(ài)教導(dǎo)我們的人；在《每月故事》中，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我們感到了愛(ài)的力量。它是無(wú)窮的、強(qiáng)大的、驚人的……
閱讀全文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)不止指喜歡、還有關(guān)懷、依戀、保護(hù)、尊敬、愛(ài)戴、善良、幫助……還是那句話(huà)，生活中不缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的.心靈。我每讀一次《愛(ài)的教育》，都不禁落淚。愛(ài)，是令人感動(dòng)的！愛(ài)，是令是令人敬佩的！愛(ài)是令人尊敬的，只有真愛(ài)，才值人贊揚(yáng)。
愛(ài)，的確不能教育，但從生活中的小事中，你可以從中感悟到愛(ài)。在生活中，也有不少愛(ài)的教育。只有生活充滿(mǎn)愛(ài)，才能如同陽(yáng)光普照大地，一切才會(huì)生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)希望。
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我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)——《學(xué)霸，就是有那么一股勁兒》。我崇拜里面的主角——蔣多多，她身上那股不服輸?shù)膭艃褐档梦液煤萌W(xué)習(xí)。
蔣多多是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，她自信、樂(lè)觀(guān)、愛(ài)笑，在學(xué)校里可是出了名的學(xué)霸。因?yàn)樗B(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，所以各門(mén)功課都很優(yōu)秀。她英語(yǔ)口語(yǔ)流利，曾出國(guó)參加比賽，取得不錯(cuò)的'成績(jī)，也曾有過(guò)“多多老師”“優(yōu)點(diǎn)多多”等稱(chēng)號(hào)，但她依然不驕不躁，努力著、奮進(jìn)著。
我相信每位朋友看了這本書(shū)后，都會(huì)有所收獲。不止蔣多多，她的好朋友也非常出色。蔣多多的好朋友楊麗麗，每天早晨都幫推垃圾車(chē)的孫奶奶倒垃圾。有次，楊麗麗倒完垃圾到學(xué)校時(shí)遲到了，而且腳下沾著泥巴，值日生只好再掃一遍地，也害得她被罵。當(dāng)?shù)弥嫦嗪�，全班同學(xué)決定輪流幫孫奶奶倒垃圾，她們用實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人。
后來(lái)，她們班被校長(zhǎng)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”和“衛(wèi)生班級(jí)”，她們?yōu)榇诉�大吃了一頓。
這本書(shū)激勵(lì)我學(xué)習(xí)、自信、樂(lè)觀(guān)、積極向上、克服困難，努力學(xué)好文化知識(shí)，希望大家有時(shí)間可以看看。
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讀書(shū)可以改變?nèi)松�，人則可以改變世界。古今中外所有愛(ài)讀書(shū)的人都有讀書(shū)名言，例如高爾基的名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺(jué)，但不能一天不讀書(shū)；羅曼羅蘭：沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己……
我們正處在人生最美好的時(shí)刻，正應(yīng)該不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。在這個(gè)假期里我就讀了高爾基以自身經(jīng)歷為原行創(chuàng)造的自傳體小說(shuō)三部曲之中的第一部《童年》。在這本書(shū)中講述的是阿廖沙（高爾基的小名）3歲喪父，10歲喪母，在童年時(shí)來(lái)到了外祖父的`家里，外祖父年輕時(shí)開(kāi)了染坊，但隨著家業(yè)的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致于幼小的高爾基在這個(gè)存在著仇恨的家里，早早的體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈，外祖母慈祥善良，熱愛(ài)生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經(jīng)常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽(tīng)，她對(duì)高爾基的影響，正如高爾基在以后寫(xiě)的那樣：“在她還沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……
這本書(shū)讓我明白的道理是就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀(guān)、富于同情心的人。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，更是我的親密伙伴。讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書(shū)，是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書(shū)是快樂(lè)的，我要好好讀書(shū)，永遠(yuǎn)與愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。
想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書(shū)而忘記了生活的掃興。捧起一本好書(shū)，仔細(xì)品嘗這書(shū)中的名句，你會(huì)真正地覺(jué)得讀書(shū)真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！享受讀書(shū)的樂(lè)趣，你會(huì)感到萬(wàn)分欣喜！
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貝絲的《快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》是我最喜歡的書(shū)之一，書(shū)中的小主人是貝絲。貝絲出生時(shí)，父母離開(kāi)了這個(gè)世界，成了孤兒。
貝絲小時(shí)候在姑姑家，姑姑無(wú)微不至的照顧她，讓九歲的'貝絲變得脆弱而敏感，以至于迷失了自己。一次事故使她姑姑無(wú)法照顧她，所以她不得不把貝絲送到她姑姑在鄉(xiāng)下的家。在那里，貝絲再也不能過(guò)著衣服伸出手，食物張開(kāi)嘴的生活了。一到那里，她不僅要照顧自己，還要幫助大人做事。沒(méi)人把她當(dāng)小孩。早上去學(xué)校，貝絲在等大人送她。我姑姑指著前面的路，讓她自己走。她很膽小，但她別無(wú)選擇，只能一個(gè)人去上學(xué)。時(shí)間長(zhǎng)了，貝絲學(xué)到了很多技能。她不再是脆弱的自己。她愛(ài)上了這個(gè)新家庭。
看了這本書(shū)，我為貝絲失去父母，看到她在農(nóng)場(chǎng)委屈的生活感到難過(guò)，但我為她能適應(yīng)新的生活，成為一個(gè)獨(dú)立快樂(lè)的女孩感到驕傲。我記得小時(shí)候，我是在父母爺爺奶奶的照顧下長(zhǎng)大的。他們沒(méi)有讓我受任何委屈。他們給了我所需要的。后來(lái)，我上學(xué)了。在學(xué)校，同學(xué)嘲笑我什么都不懂。值班時(shí)，我不會(huì)掃地。老師跟我爸說(shuō)我太嬌氣了，想鍛煉鍛煉我。早上媽媽不給我穿衣服了，爸爸讓我周末洗襪子。我以為他們不再愛(ài)我了�？赐赀@本書(shū)，我知道父母愛(ài)孩子，但我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這樣我才會(huì)更快樂(lè)。我想感謝我的父母對(duì)我的教育。以后我要懂事，不要父母生氣。
有了父母的愛(ài)和教育，我會(huì)越來(lái)越幸福�？赐赀@本書(shū)，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，享受和父母在一起的快樂(lè)。
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我們的朋友最近很愁，愁什么呢？因?yàn)樗麤](méi)有好書(shū)看了，于是我推薦了四大名著之一的《西游記》給他看。
那時(shí)，我在我的書(shū)架上看到這本書(shū)時(shí)，我在想：為什么要給我買(mǎi)這本書(shū)呢？我拿出來(lái)一看，書(shū)的封面吸引了我，上面印著只猴子、人、豬、大胡子，我不期待的打開(kāi)書(shū)，看了書(shū)的簡(jiǎn)介，知道了作者是吳承恩。寫(xiě)的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人取經(jīng)的故事，他們?cè)诼飞嫌龅搅司啪虐耸浑y，但他們都克服了。
書(shū)中故事的情節(jié)也讓我想迫不及待地讀下去，如：石猴誕生、大鬧黃風(fēng)洞、誤入盤(pán)絲洞。.。.。.但文中讓我記憶猶新的片段是“三打白骨精”。這一片段中唐僧多次被裝成貧苦人家的.白骨精所騙，然而白骨精被孫悟空多次所傷，唐僧就趕走孫悟空，這詭計(jì)多端的白骨精終究是被火眼金睛的孫悟空給識(shí)破了。看得我熱血沸騰，我也很著急，替唐山早起，趕走了孫悟空，就沒(méi)人保護(hù)了，我突然覺(jué)得自己融入了其中，已經(jīng)沉迷上去了的感覺(jué)。但最后孫悟空因?yàn)榉挪幌滤膸煾赣只厝チ耍瓦@樣他們師徒四人取得了真經(jīng)。
這就是我想推薦給我朋友的書(shū)，這本書(shū)人物形象生動(dòng)有趣，故事情節(jié)激動(dòng)人心，讓人們喜歡上讀名著并不會(huì)枯燥無(wú)味！我喜歡這本書(shū)！
推薦一本好書(shū)作文 59
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是偉大的詩(shī)人韓愈寫(xiě)的。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)可以讓我們獲得快樂(lè)。今天我推薦的一本書(shū)是《老人與�！贰�
這個(gè)故事的情節(jié)引人注目。故事主要講述了老人桑蒂亞戈是一個(gè)最好的漁夫，這個(gè)老人不因?yàn)橐恢弊ゲ坏紧~(yú)而喪氣，放棄，而是選擇繼續(xù)出海。一次他釣到了一條魚(yú)準(zhǔn)備回家，卻被一條來(lái)襲的鯊魚(yú)搶劫了，正要和鯊魚(yú)搏斗，卻被它折斷了魚(yú)叉，于是他用刀子把它綁在棍上做武器，經(jīng)過(guò)一次次的搏斗，老人終于戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，然而他的魚(yú)也只成了一堆白骨，他用木棍當(dāng)船槳回家了。
這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是在人生的道路上，“失敗”這個(gè)詞還有另外兩個(gè)含義，即指人失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心，放下手中的'武器，向限度屈服，這才是真正的失敗，而沒(méi)有放下手中的武器還在繼續(xù)斗爭(zhēng)，繼續(xù)向限度挑戰(zhàn)的人并沒(méi)有失敗。如此看來(lái)，老人沒(méi)有失敗，老人從未放下武器，只不過(guò)是喪失了武器，老人沒(méi)有失去信心，因此不應(yīng)當(dāng)說(shuō)他是“失敗”的英雄。
我認(rèn)為，勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時(shí)刻，老人總是懷著一腔勇氣走向莫測(cè)的大海，這種無(wú)畏，堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。我希望大家有時(shí)間都可以來(lái)讀一讀這本書(shū)。
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在當(dāng)今世界論壇如果想找一個(gè)有個(gè)性的作家，我想英國(guó)的珍妮特。溫特森一定是一個(gè)繞不開(kāi)的人。她被稱(chēng)為當(dāng)今英國(guó)文壇最出色的，也是最具有爭(zhēng)議的女作家。身上最為顯著的兩個(gè)標(biāo)簽，是同性戀者和女權(quán)主義者，在珍妮特16歲的時(shí)候因?yàn)閻?ài)上一個(gè)女孩兒與家庭決裂，靠自己打工考上牛津大學(xué)，25歲之前，憑借半自傳體小說(shuō)《橘子不是唯一的水果》一炮成名。
整本書(shū)中我印象比較深刻的是當(dāng)珍妮特初次遇到現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心的割裂時(shí)，她創(chuàng)造了一個(gè)四面體國(guó)王的.故事，故事是這樣的：有一個(gè)四面體國(guó)王，他的每一面都能夠看到事物，所以在他的皇宮里，各個(gè)側(cè)面都需要同時(shí)進(jìn)行精彩的表演。有一天，皇宮里來(lái)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)馬戲團(tuán)，里面有很多侏儒演員，侏儒演員同時(shí)表演悲劇和喜劇，而國(guó)王就繞走臺(tái)走，同時(shí)欣賞悲劇和喜劇，而故事的結(jié)尾是這樣的，四面體國(guó)王走一圈兒又一圈兒，終于明白了一個(gè)真理：悲喜交替沒(méi)有終點(diǎn)。
珍妮特在講述如何在自我意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)程當(dāng)中，在內(nèi)心構(gòu)建起自己的世界。
在這個(gè)故事里，珍妮特明白了，這個(gè)世界上任何故事都具有不同的悲喜交替，沒(méi)有終點(diǎn)。
這本書(shū)中的珍妮特對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是一盞燈塔，她不會(huì)教我如何教會(huì)我成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)本就是一件自己摸索的事情。但她會(huì)教會(huì)我成長(zhǎng)中某些事情的意味著什么，會(huì)在我絕望時(shí)給我一點(diǎn)無(wú)法被磨滅的光亮。
讀完這本書(shū)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得的不是什么平常的感悟，而是對(duì)自己內(nèi)心的一種反思，也明白了，對(duì)自我的理解也永遠(yuǎn)要伴隨著對(duì)世界的重新認(rèn)識(shí)。通過(guò)珍妮特的故事，讓我們明白埋怨和推脫，是沒(méi)有任何用處的，最重要的是理解和愛(ài)，因?yàn)槟切﹤δ愕淖匀灰苍炀土四恪?/p>
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在夜深人靜的夜里，我房間的燈依然開(kāi)著，我的手上捧著趙靜的《興趣是最好的學(xué)習(xí)力》，我津津有味的讀著。我十分喜歡這本書(shū)。
主人公林呱呱生活在一個(gè)幸福的家庭，可她卻有一個(gè)煩惱，那就是她的媽媽每天強(qiáng)迫她24小時(shí)學(xué)習(xí)，當(dāng)然沒(méi)有那么狠吶，但一有空就逼孩子學(xué)習(xí)，除去睡覺(jué)和吃飯，其它時(shí)間都在學(xué)習(xí)，她強(qiáng)迫林呱呱上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班、作文補(bǔ)習(xí)班、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班等等，這讓林呱呱開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)�？善诌蛇上矚g上跆拳道班，這一表現(xiàn)讓他的媽媽很生氣。每當(dāng)林呱呱不想學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽就會(huì)拿跆拳道來(lái)威脅他，林呱呱沒(méi)辦法只能上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。
這樣的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年。林呱呱忍受不了這樣的生活，一天晚上，她離家出走了。這是，林呱呱媽媽大夢(mèng)初醒，才知道自己的錯(cuò)誤行為，最后在小區(qū)里找到了林呱呱。林呱呱媽媽改正了錯(cuò)誤，林呱呱也慢慢喜歡上學(xué)習(xí)了。
家長(zhǎng)們，你們是不是也做過(guò)類(lèi)似林呱呱媽媽的`錯(cuò)誤行為？當(dāng)孩子考不好時(shí)，請(qǐng)不要和考得好的同學(xué)攀比，這會(huì)使孩子慢慢地不自信，厭惡考試，厭惡學(xué)習(xí)。如果您換位思考，假如您孩子說(shuō)您同事的一個(gè)月工資比您高，你的心情是如何的呢？
有的孩子適合“飛行”，有的孩子適合“游泳”，有的孩子適合“開(kāi)車(chē)”。不要因?yàn)閯e人家的孩子“游得好”，您就“折斷”您孩子的翅膀讓他去“游泳”，這樣反而害了他們。
每個(gè)孩子都有自己的天賦，請(qǐng)不要溺殺孩子的天賦。如果您孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)或者其他方面有興趣，要抽出一些時(shí)間給他，讓他發(fā)揮自己的天賦。比如：我朋友她很喜歡跳舞，但是她的爸爸媽媽只讓他學(xué)習(xí)。后來(lái)春節(jié)時(shí)她的爸爸媽媽讓她跳一支舞，但是她卻忘了怎么跳。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，我推薦這本書(shū)可以看一下，及時(shí)改正家長(zhǎng)們的錯(cuò)誤行為。不要等到長(zhǎng)大了追悔莫及哦！
推薦一本好書(shū)作文 62
我熱愛(ài)閱讀，我為之瘋狂，我為之著迷。自從學(xué)者們來(lái)了，我就和他們結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候還不會(huì)讀書(shū)，但是喜歡讀書(shū)。一天不學(xué)習(xí)，我就“大驚小怪”。我經(jīng)常“抓”媽媽?zhuān)谒壬�，�?tīng)她讀書(shū)，聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。《格林童話(huà)》 《一千零一夜》 《賣(mài)火柴的小女孩》 。陪我度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。上了小學(xué)以后，知識(shí)面廣了，《西游記》 《水滸傳》 《簡(jiǎn)愛(ài)》 《瓦爾登湖》 《假如給我三天光明》 《我想看到的世界》.各種好書(shū)，我都會(huì)“來(lái)找你”。剛開(kāi)始看《假如給我三天光明》的時(shí)候，只覺(jué)得海倫可憐。后來(lái)我又看了一遍，卻被海倫那種執(zhí)著的精神所震撼：一個(gè)殘疾的孩子要經(jīng)歷怎樣的艱辛才能取得如此輝煌的成就！書(shū)教會(huì)了我很多精神！
這個(gè)暑假，我又看了一本好書(shū)，《我不懼怕成為這樣“強(qiáng)硬”的姑娘》，是北大才女《超級(jí)演說(shuō)家》冠軍李媛媛寫(xiě)的。這是一本為成千上萬(wàn)的年輕人寫(xiě)的刺激他們成長(zhǎng)的書(shū)。圓圓姐姐用年輕卻異常平靜的語(yǔ)氣講述著自己的經(jīng)歷和故事，像是不同的瞬間，向你展示著她成長(zhǎng)的迷茫，生活的現(xiàn)實(shí)，命運(yùn)的倔強(qiáng)。她的話(huà)就像沙漠中的野草，疾風(fēng)充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的生命力和暖心的力量。從頭到尾，我都深深感受到了圓圓姐姐那種不懼、不屈、積極的耀眼的生活態(tài)度。
書(shū)里提到的圓圓姐姐，“如果有人否定我，那就是否定我現(xiàn)在。我一直在變好。他們不知道我最后能變成什么樣子�！薄艾F(xiàn)在很胖，以后會(huì)瘦的。現(xiàn)在很丑，但將來(lái)會(huì)很美�，F(xiàn)在沒(méi)錢(qián)，以后會(huì)有錢(qián)。我現(xiàn)在沒(méi)有能力，以后會(huì)變得更強(qiáng)�！笔堑�，人的壽命很長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)歷很多挫折，但沒(méi)關(guān)系，只要你定好方向，不懈努力，一定會(huì)成功。
記得20xx年夏天，第一次參加全國(guó)象棋比賽。我像一朵云，我很緊張。我只保留了我的攻擊。輸了三盤(pán)，腿變得無(wú)力，呼吸困難。我連競(jìng)技場(chǎng)都不敢進(jìn)。我九盤(pán)棋只得了1.5分。感覺(jué)天黑了，回家就哭，撕了一本棋譜。感覺(jué)不僅別人覺(jué)得我不行，還覺(jué)得我不是學(xué)象棋的料。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的消沉，在父母的勸說(shuō)和老師的客觀(guān)分析下，我重新開(kāi)始了。就像圓圓姐姐說(shuō)的，每一個(gè)被拒絕的`瞬間，都是你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，瞄準(zhǔn)方向，更快進(jìn)步的機(jī)會(huì)。要想有大的改變，需要調(diào)動(dòng)全身的智慧和力量去計(jì)劃、規(guī)劃、堅(jiān)持、實(shí)現(xiàn)。在學(xué)棋的路上，我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，下象棋，認(rèn)真思考每一局。努力有回報(bào)。20xx年全國(guó)賽，我以冷靜的心態(tài)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的驕傲，至死不渝的意志，獲得了中國(guó)第四名，晉升為全國(guó)象棋協(xié)會(huì)大師。
書(shū)上還告訴我要和比你努力的人在一起。最近流行一句話(huà)：“可怕的不是別人比你聰明，而是聰明人比你努力”。是的，只有在優(yōu)秀的人中，你才會(huì)有壓力、動(dòng)力和更好的習(xí)慣。有時(shí)候覺(jué)得成績(jī)還是很優(yōu)秀的，學(xué)習(xí)的時(shí)候總是很懶，心不在焉，總是不注意自己的錯(cuò)誤；有時(shí)候覺(jué)得自己努力了，還是跑不動(dòng)。我媽一說(shuō)我，我也趕緊回：“還有好多同學(xué)沒(méi)我好！”這個(gè)時(shí)候我媽會(huì)告訴自己的心路歷程：跑不動(dòng)，不上進(jìn)，有時(shí)候不盡力，自己也不知道�？粗x你最近的人，跑在你前面的人，觀(guān)察他是怎么做到的，他是怎么做到這么好的，跟上他們。剛開(kāi)始會(huì)有一點(diǎn)困難，慢慢就會(huì)習(xí)慣�；仡^一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。
這是一本啟迪智慧，撫慰心靈，鼓舞人心的書(shū)。正如圓圓姐姐在《超級(jí)演說(shuō)家》中所說(shuō)：“當(dāng)你懷疑自己在反擊之路上的堅(jiān)持時(shí)，一定要相信命運(yùn)給了你比別人更低的起點(diǎn)，希望你用一生去奮斗一個(gè)絕地反擊的故事�！蔽蚁Ｍ约合駡A圓姐姐一樣，像一個(gè)斗士，愿意為之奮斗，愿意放棄，能夠吃苦耐勞，能夠耐得住寂寞，能夠無(wú)視眼神和譏誚，不怕樹(shù)敵。走了半條命，還是少年時(shí)回來(lái)的！
推薦一本好書(shū)作文 63
寫(xiě)什么好呢？我一個(gè)人靜靜地思考著。新的一學(xué)期到了，老師讓我們寫(xiě)日記，這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記，更讓我高興的是，我是寫(xiě)日記的小組長(zhǎng)，我非常高興，我應(yīng)該開(kāi)個(gè)好頭，我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)我們的陸老師。
人們常講，老師是園丁，但我覺(jué)得我們班的班主任陸老師卻像一本書(shū)。
上語(yǔ)文課的'時(shí)候，我覺(jué)得陸老師是本《百科全書(shū)》，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游。今天語(yǔ)文課上的是《長(zhǎng)城和運(yùn)河》，同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，比如：長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？京杭大運(yùn)河為什么用“女”字旁的她來(lái)稱(chēng)呼？……不管我們提出多少問(wèn)題，陸老師都會(huì)不厭其煩地給我們解說(shuō)。
出黑板報(bào)時(shí)，我覺(jué)得陸老師像一本《繪畫(huà)書(shū)》，老師畫(huà)的人就像真的人一樣活靈活現(xiàn)，好看極了。
在演課本劇的時(shí)候，我的好朋友劉佳清，她是女生，可演的卻是男生。別人就嘲笑她，劉佳清哭了，我們的陸老師看到她哭了，就去安慰她，還講個(gè)笑話(huà)給她聽(tīng)，老師還給劉佳清餅干吃，劉佳清終于不哭了，還笑了，這時(shí)我覺(jué)得陸老師像本《安慰書(shū)》。
寫(xiě)字課時(shí)，我覺(jué)得陸老師是一本《鋼筆字帖》，陸老師寫(xiě)的字實(shí)在太好看了，剛健有力。
在作文課時(shí)，老師又像一本《作文大全》，有講不完的故事情節(jié)，出口成章。
最后，我覺(jué)得老師更像一本《思想品德書(shū)》，她教我們勤奮，還教我們?cè)谏钪性鯓訋椭鷦e人。
陸老師，您是一本好書(shū)，有了您這本書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
推薦一本好書(shū)作文 64
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，一本讓你們看了一生受益的書(shū)——《最勤奮的102個(gè)學(xué)習(xí)故事》。
這邊兒本書(shū)主要講了102個(gè)名人怎樣學(xué)習(xí)的故事，例如學(xué)無(wú)常師的孔子，施法自然的俞伯牙，學(xué)海無(wú)邊的魯班，知錯(cuò)能改的薛譚……
讀了這本書(shū)，你們就會(huì)知道名人之因此成名，那都是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不是他們一生下來(lái)就成名，也不是他們頭腦特別好使我們的`頭腦特別的笨。就那大家們最了解的李白來(lái)說(shuō)吧，他小時(shí)候很不愛(ài)讀書(shū)，老師也經(jīng)常向他父母告狀，可是為什么長(zhǎng)大后就成名了呢？自從受到一個(gè)不相識(shí)的老奶奶的一番教導(dǎo)就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，皇天不負(fù)有心人，變成了一個(gè)名揚(yáng)千古的詩(shī)人。
看來(lái)這本書(shū)，我相信同學(xué)們一定會(huì)變得更加愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生了。
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高爾基說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，所以我要給大家推薦一本書(shū)——《如果歷史是一群喵》。
《如果歷史是一群喵》是廣東旅游出版社出版的。編繪是肥志（廣州萌想文化創(chuàng)始人）。我看的這本《如果歷史是一群喵》第七冊(cè)，講的是隋和唐是中國(guó)歷史上兩個(gè)有名的大一統(tǒng)朝代。隋終結(jié)了魏晉南北朝三百多年亂世，可剛滿(mǎn)三十八年，就因暴政領(lǐng)了“便當(dāng)”。唐則像冉冉再起的太陽(yáng)，力挽狂瀾之余，用一百多年發(fā)展成了照耀世界的東方傳奇。
這本書(shū)在每小章節(jié)的最后，會(huì)介紹三到四個(gè)關(guān)于本章節(jié)主人翁的小故事。
《如果歷史是一群喵》這本書(shū)插圖很精美，是用漫畫(huà)的.形式來(lái)講故事。每一面都有三到四個(gè)插圖，插圖旁還有文字和原文注釋。插圖非常明確的文字演繹了一遍。文字非常簡(jiǎn)單明了，將復(fù)雜難懂的古文《隋書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》等用畫(huà)圖配文字的方式使人通俗易懂。
這本書(shū)不僅插圖精美，而語(yǔ)言生動(dòng)有趣！例如：這樣的情形讓李淵喵也不敢亂來(lái)……甚至每天喝酒玩樂(lè)，把自己偽裝成一個(gè)“廢物”。還有：隋政權(quán)名存實(shí)亡，然而，此時(shí)的天下仍軍閥割據(jù)，占領(lǐng)了關(guān)中要地的李氏集團(tuán)，將如何掃蕩天下呢？每讀到這幾句語(yǔ)言，都會(huì)使我發(fā)笑，真是有趣。如果一百個(gè)人來(lái)讀《如果歷史是一群喵》就會(huì)有一百個(gè)不同的感受。我由衷地希望你也讀一讀這本書(shū)吧！相信你也會(huì)喜歡上這本書(shū)呢！
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“書(shū)”是個(gè)沉默的智者，它沒(méi)有滔滔不決的口才，但是只要常常接近它，任何疑難雜癥都會(huì)獲得了解答，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，如此重要且珍貴的朋友哪里找？答案就在圖書(shū)館里。
學(xué)校里有寶藏，寶藏在圖書(shū)館里。我是學(xué)校的圖書(shū)小志愿者，幫忙發(fā)書(shū)簽和圖書(shū)證是我的工作，我很喜歡這個(gè)工作，因?yàn)槔寐殑?wù)之便，我可以閱讀許多不同種類(lèi)的書(shū) 籍，“書(shū)”真是人類(lèi)的好朋友，它們很安靜不吵也不鬧，像是站衛(wèi)兵般的一動(dòng)也不動(dòng)，整整齊齊的陳列在書(shū)架上，就等著人們?nèi)バ蕾p閱讀。我喜歡在閑暇之余隨興的 挑一本書(shū)，坐在一個(gè)安靜的角落，沉浸在閱讀的世界里，想像自己是書(shū)中的主角，隨著書(shū)本的內(nèi)容游山玩水、行俠仗義、體驗(yàn)生活點(diǎn)滴，像是找到寶物般的驚喜，我 樂(lè)在其中，也樂(lè)此不疲。
“書(shū)”本身沒(méi)有生命，但是卻可以發(fā)揮很大的作用。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，閱讀勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍，可以撫慰我受傷的心靈；閱讀童話(huà)故事書(shū)，可以讓我進(jìn)入奇幻的異想世 界，更加豐富了我的想象力；趣味類(lèi)笑話(huà)大全的書(shū)，也常令我開(kāi)懷大笑，暫時(shí)忘記了所有的不愉快，仔細(xì)想想生活有時(shí)也需要幽默來(lái)增添幾許的樂(lè)趣；還有那上知天 文，下知地理的百科全書(shū)，更是令人嘖嘖稱(chēng)奇，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”雖然目前我還無(wú)法游覽世界各國(guó)的.名勝古跡，但是從書(shū)中可以略知一二……書(shū)本中的知識(shí) 真是無(wú)奇不有，包羅萬(wàn)象��！
一本好書(shū)如同好吃的口香糖般值得一嚼再嚼，必須細(xì)細(xì)的品嘗，慢慢的體會(huì)，活用書(shū)里的知識(shí)可以更進(jìn)一步 豐富我們的生活。走進(jìn)圖書(shū)館如同進(jìn)入知識(shí)大寶庫(kù)，各式 各樣琳瑯滿(mǎn)目的“寶物”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，入寶山怎舍得空手而回呢？何妨來(lái)趟尋寶之旅？你將會(huì)有意想不到的收獲喔！
推薦一本好書(shū)作文 67
某個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一對(duì)書(shū)癡父子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
那對(duì)書(shū)癡父子到了書(shū)店后，就迫不及待的選書(shū)。但是選了半天，一本都沒(méi)選出來(lái)。這時(shí)，服務(wù)員仿佛看透了他們的心思，于是，幫他們選了一本熱賣(mài)的號(hào)書(shū)。
他們付了錢(qián)后就立馬翻開(kāi)書(shū)，才看一眼就迷上去了。他們邊走邊看，連差點(diǎn)撞到電線(xiàn)桿都一無(wú)所知。路人看見(jiàn)他們父子這副呆若木雞的樣子，忍不住偷偷地笑了起來(lái)
回到家后，媽媽叫爸爸泡茶，爸爸隨手抓了一把茶葉塞了進(jìn)去。喝茶的'時(shí)候旁邊的媽媽直叫苦，爸爸卻迷得一點(diǎn)也試不出苦味。俗話(huà)說(shuō)得好：時(shí)間像流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間就九點(diǎn)鐘了，媽媽叫爸爸去洗澡，爸爸舍不得離開(kāi)書(shū)，就叫兒子和他一起去，兒子答應(yīng)了。爸爸衣服都沒(méi)脫，就直接跳了進(jìn)去。他和兒子看啊看�？戳藘蓚�(gè)小時(shí)。媽媽等的不耐煩了，問(wèn)爸爸：怎么還沒(méi)好啊，慢死了。媽媽走過(guò)去，看了一眼書(shū)，也迷上去了。就這樣，他們共度了這本好書(shū)。一直到看完，他們一家才散了。
這對(duì)書(shū)癡父子真是好笑。
推薦一本好書(shū)作文 68
我應(yīng)該寫(xiě)什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來(lái)臨。老師讓我們寫(xiě)日記。這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記。讓我更開(kāi)心的是，我是寫(xiě)日記的組長(zhǎng)。我很開(kāi)心。我應(yīng)該有一個(gè)好的開(kāi)始。我想我應(yīng)該寫(xiě)一下我們的老師魯。人們常說(shuō)老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書(shū)。我上語(yǔ)文課的時(shí)候，以為魯老師是一部“百科全書(shū)”，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。今天的語(yǔ)文課是“長(zhǎng)城和運(yùn)河”。
學(xué)生們問(wèn)了許多問(wèn)題，例如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無(wú)論我們問(wèn)多少問(wèn)題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報(bào)出版的時(shí)候，我覺(jué)得魯老師就像一本畫(huà)冊(cè)。老師畫(huà)的人和真人一樣生動(dòng)美麗。在教科書(shū)劇的表演中，我的'好朋友劉嘉慶，一個(gè)女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時(shí)候，他安慰她并給她講了一個(gè)笑話(huà)。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣，笑了。這時(shí)，我覺(jué)得陸老師就像一本安慰的書(shū)。
在寫(xiě)作課上，我認(rèn)為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的書(shū)法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書(shū)”，有著無(wú)窮無(wú)盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。
最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書(shū)。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書(shū)。有了你的書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
推薦一本好書(shū)作文 69
我們大家都有著一顆”冒險(xiǎn)家”的心：在荒無(wú)人煙的地方獨(dú)自攻克各種難關(guān)(飽腹問(wèn)題，住宿問(wèn)題）是我們心向往之的！而就是有一本書(shū)，完美地詮釋和介紹了冒險(xiǎn)的艱辛！
這本書(shū)是一部經(jīng)典，并且還已經(jīng)風(fēng)靡了全世界，是一部家喻戶(hù)曉的名家之作！它就是十八世紀(jì)英國(guó)“小說(shuō)之父”笛福的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說(shuō)《魯濱遜漂流記》！ (作文大全 )
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)！讀過(guò)它之后，我深深品味，這本書(shū)要求我們“敢于冒險(xiǎn)，勇于開(kāi)拓才可以鑄就夢(mèng)想”！
書(shū)中的魯濱遜讓我甚是軟佩與羨慕。因?yàn)樗诘谌纬龊Ｒ蚝[僥幸流落到荒島上后，他表現(xiàn)出不是手足無(wú)措而是冷靜，他用一塊木頭雕成十字架，在上面刻痕記錄時(shí)間，但如果是我的話(huà)，只會(huì)慌張然后“坐以待斃”！而他遠(yuǎn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，打獵，馴養(yǎng)家畜，制造各種的武器，生活用品，縫紉衣服，“硬生生”地將一個(gè)原本死氣沉沉的荒島改良和開(kāi)發(fā)成為一個(gè)”世外桃源”！這就是我羨慕他的`一點(diǎn)！
每當(dāng)我遇到困難或覺(jué)得希望渺茫時(shí)，我會(huì)想到魯濱遜，以魯濱遜那種大無(wú)畏的豪放和他的角度看待問(wèn)題，那些問(wèn)題迎刃而解！
我愛(ài)《奢濱遜漂流記》，它教會(huì)了我太多人生中的道理，教會(huì)了我“自立”！
推薦一本好書(shū)作文 70
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，讀一本好書(shū)，可以讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷。
一談到讀書(shū)，我就想起了一件讓我印象深刻的事。老師推薦我們?nèi)ラ喿x四大名著，起初我不大感興趣，當(dāng)我真正拿起一本《紅樓夢(mèng)》時(shí)，深深地被里面的情節(jié)吸引住了，十分同情林黛玉的遭遇，又覺(jué)得她十分聰慧，當(dāng)她病死的時(shí)候我十分傷心，心胸寬大的薛寶釵很會(huì)安慰人，乖得讓人怎能不喜歡呢，讀到賈寶玉命根子——玉丟了，同樣為他們著急。最后賈寶玉和薛寶釵成了婚，那一刻不禁有種說(shuō)不出來(lái)的失望感。
因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》引發(fā)了我的無(wú)限興趣，每當(dāng)媽媽叫我睡覺(jué)時(shí)，我總說(shuō)：“最后看一回，最后看一回�！睆U寢忘食，于是，我對(duì)它的`作者也起了好奇心。當(dāng)我查完資料后，才知道作者是曹雪芹，但只有前四十回是由她寫(xiě)的，而且這本書(shū)在當(dāng)時(shí)還是禁片呢！
通過(guò)讀這本書(shū)讓我明白了：當(dāng)你閱讀一本感興趣的書(shū)時(shí)，你會(huì)全身心投入到書(shū)中，會(huì)把自己當(dāng)作書(shū)中的主人公。好書(shū)則會(huì)讓你的知識(shí)增長(zhǎng)，開(kāi)闊視野，是一種無(wú)限的精神財(cái)富。大家一定要多讀書(shū)哦！
推薦一本好書(shū)作文 71
今天我要向大家推薦一本書(shū)——《戰(zhàn)斗英雄王大勝的故事》，這本書(shū)的出版社是明天出版社，作者劉海棲。
劉海棲是一位山東海陽(yáng)人，主要作品有《無(wú)尾小鼠歷險(xiǎn)記》《爸爸樹(shù)》《光芒》等。
《戰(zhàn)斗英雄王大勝的故事》這本書(shū)的內(nèi)容很精彩，大多數(shù)都在講王大勝在抗日隊(duì)伍的生活。王大勝是一位普通的青年人，但他有著強(qiáng)烈的正義和勇氣。他自小失去母親，是吃百家飯長(zhǎng)大的少年，生長(zhǎng)在舊社會(huì)無(wú)處不在的階級(jí)壓迫之中。他目睹了周?chē)目谷諔?zhàn)士們英勇?tīng)奚烊坏禺a(chǎn)生了階段感情和斗爭(zhēng)決心。從倭瓜坡的伏擊戰(zhàn)開(kāi)始，王大勝逐漸融入了抗日隊(duì)伍，從夢(mèng)想做機(jī)槍手到成長(zhǎng)為優(yōu)秀的指揮員，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)到國(guó)內(nèi)建設(shè)，從自發(fā)到自覺(jué)，王大勝的階級(jí)覺(jué)悟在不斷成長(zhǎng)，但他一直秉持著來(lái)自鄉(xiāng)村的樸實(shí)的.革命精神，最終將這些偉大的精神都傳遞給了后代。
王大勝的成長(zhǎng)之路不僅是一個(gè)人的成長(zhǎng)，也是整個(gè)社會(huì)的成長(zhǎng)。他的勇氣和正義感激勵(lì)著無(wú)數(shù)人，他的故事也成為了一個(gè)時(shí)代的象征。
在這個(gè)世界上，有很多不公和不義，但是只有像王大勝這樣的人才能夠?yàn)檎x而戰(zhàn)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該嚴(yán)于律己、發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，讓自己變的更優(yōu)秀，對(duì)祖國(guó)有更大的貢獻(xiàn)，用自己的智慧把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
如果將來(lái)有一天，祖國(guó)需要我們，我們也要像無(wú)數(shù)的革命英雄一樣，奮不顧身，讓祖國(guó)與人民知道：祖國(guó)有我，強(qiáng)國(guó)有我！
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