【精華】暑假的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的暑假的作文8篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
說起我的暑假生活，我感覺那是津津樂道，總感覺假期過的實在太快了！
我的假期經歷了兩件大事，首先，第一件事情就是參加鋼琴考級，鋼琴是我的愛好，今年我要考的是鋼琴四級，我每天放學回家的第一件事情就是練鋼琴，為了這個愛好，雖然我犧生了很多玩的時間，但是我也收獲了鋼琴帶給我的快樂和容譽感，所以我的付出是值得的，我也會堅持到底。
接下來我講講第二件事情，那就是旅游了，我們先去了西安。在西安，我們去了兵馬俑、博物館、大雁塔音樂噴泉、法門寺地宮、回民街，還去看了皮影戲，了解了很多歷史，對這座古城也有了一個全新的認識。游完西安，我們又去了成都，其中我影響最深刻的'就是峨眉山了，那里的山峰非常陡峭，我們在途中遇見了很多抬著竹竿的人，你們猜猜什么是竹竿呀？其實竹竿就是用竹子坐的轎子，用來抬著那些不方便上山的人，還有的是抬著竹竿往山上運輸一些食物，感覺他們很辛苦！走著走著我就走不動了，媽媽說可以讓我體驗一下坐竹竿的感覺，于是我也坐上了竹竿，雖然我不用走路了，但是我能感受到抬著我的叔叔很辛苦，媽媽說：掙錢很不容易。
我終于體會到了，所以我現在要好好學習，長大了，為社會多做貢獻。
暑假的作文 篇2
暑假就要結束了，我回想了一下自己的這個暑假，覺得是個充實又有意義的暑假，因為這兩個月里我收獲了很多。
放暑假的時候，我沒有像其他小朋友一樣天天出去玩，我讓媽媽幫我報了畫畫班，我上午學習繪畫，下午寫作業(yè)，在繪畫班我又認識了許多小朋友，還掌握了更多的繪畫技巧，通過一個暑假的學習，我不但學會了繪畫這項技能，在學習方面也進步了很多。
我這個暑假的`收獲真不小。
暑假的作文 篇3
暑假的時光飛逝，在這個暑假里，我來到了廣州，來到了“西漢南越王博物館”。
這個博物館是以南越王古墓原址為中心、依山而建的一個博物館。在這個博物館中，珍藏了許多在古墓出土的文物。這次，我們來到了這里。我們順著樓梯一步一步走到了“龍臥南陽”文物展示區(qū)。哇，里面珍藏著這么多東西，有璽印、金銀器、玉器、枕頭……首先我參觀的是陶器，各種各樣的上釉陶器映入我的眼簾。它們身上閃著光，雖然殘缺不齊，但仍然使我駐足癡望。我細細地欣賞著，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，不知不覺，我來到了石印區(qū)。
只見滿屋子的石頭，畫呢？哦，原來的印在石頭上。這些印在石頭上的畫可是有主題的，比如這個“虎熊斗”，上面刻著一虎一熊相斗，因為漢代崇尚武力，所以觀賞斗獸為樂成為一種時尚。我看著這些石印，我的眼前仿佛出現了許多幅畫面，好似回到了漢朝。
最引人入勝的是那些故事的枕頭，他們的枕頭是用玉或是石頭做的，十分堅硬。我邊走邊感嘆：“古代人睡這么硬的枕頭，難道他們枕著不頭疼嗎？或是落枕嗎？”一排排各種各樣的'枕頭呈現在我眼前，有大有小，有高有低，都是因人而異的。
終于，我們來到了古墓原址。一進去，一股寒氣撲面而來，正中央擺著一件國寶級文物——“金縷玉衣”，這是古代皇帝去世時穿的衣服。隨后，我便看到了一種不文明的現象：有人往古墓上方丟錢，那里已堆滿了錢，各種各樣的鈔票散落在上面。這不僅是對古墓的不尊重，更是一種破壞行為，但人們認為這是給古代皇帝送錢用。這種行為極其不文明，我也希望不要再發(fā)生。
經過這次博物館之旅，我了解到了古代人民的藝術結晶和日常生活，同事也看到了現代人不文明的行為，希望大家以后不管參觀什么地方，都不要不尊重他人，做一個文明的公民。
暑假的作文 篇4
盼望已久的暑假終于來到了，我快樂得像一只飛出籠子的小鳥。
剛開始幾天我真是快樂、輕松、自由，不用每天早晨八點起床，沒有每天必須完成的作業(yè)，我隨時可以做我喜歡做的事情，我有許多時間看課外書，看自己喜歡的.電視節(jié)目，無憂無慮的睡懶覺，磨磨蹭蹭的穿衣服，不用擔心遲到。我徹底玩了好幾天。
我也有煩惱，才自由幾天，媽媽就讓我寫暑假計劃，并讓我認真完成計劃。沒有小伙伴玩，天天在家里，我感到很無聊。
接著我又上了1輔導班，在這里我認識了一些新的同學，還能在課間和同學們一起玩游戲，我很快樂。
接下來的時間就是每天寫作業(yè)，現在我已經完成了全部假期作業(yè)，只盼著快些開學，在假期里我還學會了騎自行車，
我覺得放假的感覺真好。
暑假的作文 篇5
今天下午，媽媽、我、哥哥和舅舅一家去冰雪嘉年華玩。路不遠，所以很快就到了。
買完票，我們穿上厚厚的衣服，準備進去。
一進去，一陣陣刺骨的寒風迎面撲來，我們看到了許多用冰雕成的城堡、火車、企鵝……好像真的來到了童話世界里的《冰雪奇緣》。里面還有很多好玩的：冰滑梯、波波球、雪……我和弟弟最喜歡玩的`是冰滑梯，就是人坐在橡皮墊上，然后從斜坡上滑下去，好像在坐過山車，非常刺激、好玩。
雖然里面很好玩，但是很冷，零下20度，凍死本寶寶了；接著腳凍僵了，疼得要命，但我還是很開心。
暑假的作文 篇6
暑假，一直是小孩們十分向往的假期、快樂的假期。
七月份，我很早就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結交了那里熱情的伙伴……
整個暑假，我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~，我總是十分不情愿。但是，每當我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的'很熟，媽媽就會表揚我。這時，我就體會到了學習的樂趣。
我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸瞎子；有的時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅；有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。
這就是我的快樂暑假。你呢？
暑假的作文 篇7
暑假，是我們向往的日子。在暑假里，我嘗到了酸、甜、苦、辣、咸五味，使我的暑假更加地豐富多彩。
酸——荷蘭隊輸了
世界杯的熱潮滾滾而來，但來得快，去得也快，不知不覺三十二路豪強只存兩支，六十三場比賽也只剩下最后一場決賽——西班牙VS荷蘭。荷蘭是我最喜歡的球隊，那里的斯內德、羅本等都是我喜歡的球員。對橙之隊我寄予厚望。我一看見那橙色的球衣出現就興奮不已。我吶喊我助威，可惜，噪子喊啞了，荷蘭隊還是輸了！我大哭一場，心酸哪！
甜——我為荷蘭隊挽回顏面
世界杯雖然離我們越來越遠，可是我們小區(qū)的足球熱潮卻絲毫沒有減弱。大家在那塊比足球場小三四倍的草地上踢足球。兩支隊伍，我們是代表荷蘭參賽。賽場上，我們全線壓上，我打中路，左路一球傳來，兩邊各有一名防守隊員，我來不及停球，直接射門。球應聲入網，球進了，耶！不一會兒，“西班牙”就被我們三次攻破大門，3：0完勝。我為荷蘭挽回了面子！甜！
苦——“身受重傷”
只見對方一腳妙傳，使一位隊員形成了單刀。我作為門將，死守球門，球是撲出去了，可膝蓋上擦破了。這是對方一名趕上來的球員再補射，我顧不上傷口，再撲，球在防守隊員的.幫助下，化險為夷。可是因為我有傷，只能下場，坐在觀眾席上�？粗覀冴牭囊粋�個進球，傷口似乎不痛了�？墒怯袀脦滋於疾荒軄硖咔蛄�！苦！
咸——火熱的暑假
夏天的特征就是熱，太陽炙烤著大地，知了在樹上叫著：“熱死了，熱死了！”我只有到傍晚才能出去玩。而且一運動就汗流夾背。一不小心，汗流到嘴里，咸！
暑假生活仿佛就是一個五味瓶，讓我享受了無盡的快樂！
【暑假的作文】相關文章：
暑假暑假作文12-28
暑假作文：暑假07-28
與暑假同行作文-暑假作文01-24
暑假趣聞作文-暑假作文01-25
暑假糗事作文-暑假作文01-11
暑假作文暑假作文11-11
暑假記事作文暑假作文04-05
暑假計劃的作文暑假作文11-19
暑假英語作文：暑假的打算08-14
暑假英語作文暑假打工07-30