（集合）國(guó)慶的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的國(guó)慶的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國(guó)慶的作文 篇1

　　盼望己久的國(guó)慶節(jié)終于到了，終于可以去洛陽旅游了。我們登上了開往洛陽的火車。哇，好多人呢！走道上、火車車廂連接處都折滿了人，又回家的學(xué)生和民工，有外出旅游的，有走親訪友的，大家都趕到兒了。我和爸爸媽媽只買到了無座票，只能站在走道上。即便如此，我仍然很奮，一路上嘰嘰喳喳說個(gè)不停。

　　到洛陽后，我們拜訪了爸爸的一個(gè)朋友，一起共進(jìn)晚餐，拉拉家常，爸爸和朋友好像有說不完的話。第二天上午，我和爸爸媽媽參觀龍門石窟。進(jìn)入景區(qū)，在一面石山上有很大大小小的石窟，有的石窟里有一尊佛像，有的石窟里有好多佛像，最大的佛像大概有五層樓高，最小的佛像只有手指那么大，或大或小的`佛像都雕刻得神態(tài)自然、惟妙惟肖，讓人感嘆當(dāng)年工匠的技藝非凡，造像巧奪天工。據(jù)說有一尊佛像是仿照武則天的容貌雕刻的，我們還和它合影留念。

　　之后，我和爸爸媽媽回農(nóng)村老家住了幾天。慈愛的奶奶忙里忙外，為我們準(zhǔn)備了很多好吃的。我和堂姐堂妹快樂地玩耍。我和爸爸媽媽還到姑姑家參觀了養(yǎng)兔場(chǎng)，我們親手喂了可愛的兔子，體驗(yàn)了一下當(dāng)飼養(yǎng)員的感覺。

　　不知不覺國(guó)慶假期就要結(jié)束了。這個(gè)國(guó)慶節(jié)真是既快樂又充實(shí)，特別有意義！

國(guó)慶的作文 篇2

　　這個(gè)國(guó)慶節(jié)寶寶過得真是開心啊，若不是最后兩天下起大雨來，連門都出不了，一定更開心的。

　　因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日我們帶著寶寶跟上晗晗小朋友一家去了朱家尖玩喔。一號(hào)晚上媽媽就告訴寶寶，說明天我們?nèi)ズ＿呁嫔匙印６��?hào)早上因?yàn)檎f好6：30就要出發(fā)的，就得早起，寶寶還在睡覺，是被爸爸叫醒的，本來媽媽還在想，這下慘了，不知道這個(gè)家伙又會(huì)哭鬧多長(zhǎng)時(shí)間，沒想到寶寶一醒來就非常高興，興奮地對(duì)爸爸說：“今天就是明天哦，可以玩沙子了!”天啊，小東西過了一晚上居然還記得著呢。

　　坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車，來到渡船上，寶寶可不肯到倉(cāng)里坐著呢，一直在外面看海，看輪船，看到一艘船正在放水，小家伙居然說：“船船在雜噓噓!”

　　到了朱家尖安頓下來以后給寶寶穿上泳衣，帶去了沙灘，媽媽一開始還在想呢，這么個(gè)小家伙估計(jì)見了這么大的浪會(huì)害怕的，最多只能在沙灘上玩玩沙子，誰知道這里剛把沙灘狗狗拿出來，那邊爸爸已經(jīng)帶著寶寶沖在浪頭里面了，很明顯地感覺到寶寶一開始還是有點(diǎn)害怕的，一個(gè)浪頭撲過來表情十分緊張，但只一會(huì)兒時(shí)間馬上就不怕了，高興得大笑大叫起來，還一個(gè)勁纏著爸爸往前走，媽媽只剩下給寶寶拍照的份類。

　　后來爸爸說，在浪頭里不小心還讓寶寶喝到了好幾口水呢，但是這個(gè)家伙簡(jiǎn)直玩瘋了，高興得不得了，媽媽用沙灘狗狗都招不回寶寶，就是要爸爸帶到水里去玩，要回去吃飯了更是不肯走，連騙帶哄總算跟著出去，這下記得沙灘狗狗了，一定要自己拖著繩子出去，那穿著泳衣渾身上下濕透連頭發(fā)都在滴水還一本正經(jīng)拖著狗狗的樣子超級(jí)可愛，一路上引來無數(shù)目光，有幾個(gè)阿姨還故意來擋寶寶的道，“好可愛”的`聲音聽了一路。

　　畢竟這么玩還是太累了，所以兩家人都睡了一個(gè)下午，直到5點(diǎn)多才醒來，寶寶醒來的第一句話就是：“醒來了，去玩了!”

國(guó)慶的作文 篇3

　　國(guó)慶節(jié)是每年都會(huì)放假，而且還是七天。

　　但是在放假之前總會(huì)多上兩天學(xué)。這對(duì)所有學(xué)生都是“噩夢(mèng)”，但對(duì)放假那就是天堂，就像一只兔子看見了一堆胡蘿卜一樣興奮。我們班就是這樣的：得知過兩天就是國(guó)慶節(jié)的小長(zhǎng)假了，同學(xué)們一下課就開始討論國(guó)慶節(jié)假期準(zhǔn)備去哪玩，去干些什么，但有一些同學(xué)會(huì)顯得異常的冷靜。有可能是知道一些會(huì)讓其他同學(xué)一瞬間就能安靜下來消息。果然，老師在上課的時(shí)候說了，在放國(guó)慶節(jié)的前兩天將繼續(xù)上課，一間教室里的同學(xué)鴉雀無聲，我仿佛聽見了石頭正在崩裂的聲音，一個(gè)接著一個(gè)，聲音逐漸變大。但有些同學(xué)還在靜靜的看書，寫作業(yè)，畫畫……顯得異常的安靜。

　　就這樣這周的`第六天上學(xué)日來到了。我一進(jìn)教室門，看見的依然是那群生龍活虎同學(xué)。當(dāng)然還有少部分的人很失望，還像行尸走肉一樣來到教室里上課。一天過去了，第二天又來了，這可以說是放假前的最后一天上學(xué)。果然，那些原本行尸走肉同學(xué)又變回了活力充沛了學(xué)生，雖然是放假前的最后一天，但還是有一些同學(xué)心不在焉的上課，我猜他們那些人心里一定想著明天該怎么玩，該去哪里玩，用手機(jī)玩什么游戲呢？終于熬到了下課，我看到那些心不在焉的人像箭一樣飛了過去，找到自己的好哥們兒一起談?wù)撌裁磿r(shí)候去打游戲，出去玩。下午的第四節(jié)課終于到來了。做完廣播體操之后，就迅速的跑回了班級(jí)�；氐桨嗉�(jí)后，我原以為那些活力四射的同學(xué)們會(huì)開始話嘮式的談話，可是他們并沒有。他們就像一個(gè)個(gè)“三好學(xué)生”一樣端坐著，快速寫作業(yè)。我猜這一定是想讓班主任或其他放隊(duì)老師快一點(diǎn)兒放學(xué)，好讓他們快一點(diǎn)玩耍，去其他同學(xué)家玩耍。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，老師并沒有留一丁點(diǎn)情面。反而是在指責(zé)那些不寫作業(yè)，但又很閑的一些人，沒過一會(huì)兒，那些懷有絞幸心理同學(xué)放棄了，這條唯一的生路，無奈地拿出作業(yè)，拿出中性筆，寫了起來。十分鐘，二十分鐘過去了。終于老師說了一聲“快去整隊(duì)吧！”聽到這句話后，那些同學(xué)用了不到一分鐘的速度把自己的書包收拾了起來，拔腿就像教室門外跑去。這已經(jīng)不是那一部分同學(xué)的作風(fēng)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是放學(xué)的時(shí)間了，全校同學(xué)都期盼的國(guó)慶節(jié)再過幾個(gè)小時(shí)就來到了，誰會(huì)不興奮呢？連老師也一同和學(xué)生一起期盼著放假！

　　國(guó)慶節(jié)來啦！想必大家也非常開心，但請(qǐng)你回想一下，在放假的前兩天是不是也想我們班的人呢？

國(guó)慶的作文 篇4

　　今天是10月1日——國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)ラL(zhǎng)蕩湖上的酒樓吃飯。

　　來到湖邊，哇！好美的湖！我們坐上輪船，船往湖心開去。這里的水清澈見底，水里的魚蝦活蹦亂跳，兩旁有許多小島，小島上長(zhǎng)著碧綠的蘆葦，風(fēng)一吹，蘆葦隨風(fēng)飄蕩。仔細(xì)一看，在那茂密的蘆葦叢里，還有一只可愛的.白鷺呢！

　　船終于到岸了，我們走在甲板上，不一會(huì)兒就找到了"楊菊香酒店"，我們走了進(jìn)去。哇！這里又重新裝修了耶！現(xiàn)在都有VIP室了。我們進(jìn)入了105室桃源廳。

　　離吃飯的時(shí)間還遠(yuǎn)，我和舅舅去看水產(chǎn)品。站在搖搖晃晃的甲板上，左右都是螃蟹和蝦，有的螃蟹在沿著網(wǎng)向上爬，蝦兒呢，則在那里蹦蹦跳跳。這時(shí)，爺爺說："咪咪，來幫爺爺端螃蟹盤子。"于是我端著盤子，徑直走向桃源廳。這時(shí)，他們已經(jīng)開始吃了，我把盤子放在桌子上，大家都夸獎(jiǎng)我能干。接著，我們便開始吃飯，我們一邊吃飯，一邊聊天，好開心！

　　今天真快樂！既欣賞了湖上的風(fēng)光，又品嘗了大閘蟹！

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