文具群英會(huì)作文

　　龍年鼠月狗日，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)靜悄悄的來(lái)到了大剛的文具盒。

　　“我的作用最大！”鉛筆率先拿起了發(fā)言權(quán)，“主人從一年級(jí)到三年級(jí)全部是用我打的根基，而到現(xiàn)在還用我繪畫(huà)拿了那么多的獎(jiǎng)項(xiàng)，知道叫啥嗎！叫榮譽(yù)�！�

　　“你那也叫榮譽(yù)？”自做清高的毛筆對(duì)胡扯還是要管的，“我為主人拿了多次全國(guó)的金、銀、銅、特獎(jiǎng)，不知讓主人添了多少知名度，你自己去看看那墻上的一百多張獎(jiǎng)狀及書(shū)畫(huà)，再過(guò)一百年，那些東西你想見(jiàn)都沒(méi)門(mén)。（成國(guó)寶嘍�。�”

　　“你們都沒(méi)用，主人每天起碼有三個(gè)小時(shí)要無(wú)時(shí)無(wú)刻的用我，來(lái)完成他的學(xué)業(yè)，如果沒(méi)有我，拿個(gè)木棒在沙子上畫(huà)不知道要多久呢？而且還有，主人每天都要我來(lái)幫他寫(xiě)日記，來(lái)記住那一個(gè)個(gè)美好時(shí)光，所以我才是作用最大的！”紅遍全球的圓珠筆說(shuō)了話。

　　“咳咳……”在一旁看的文具盒媽媽說(shuō)了話，“你們幾個(gè)孩子說(shuō)的都很對(duì)，不過(guò)你們大家一樣有用，要不主人他為什么不只要一個(gè)呢？就是因?yàn)槟銈兇蠹叶挤浅Ｓ杏玫膩?lái)幫助他完成學(xué)業(yè)。”“哦！媽媽我們知錯(cuò)了，我們一定更好的為小主人服務(wù)的�！贝蠹引R聲說(shuō)。

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