中學(xué)生作文

時(shí)間：2025-12-11 05:54:50 中學(xué)生作文我要投稿

【實(shí)用】中學(xué)生作文匯編9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】中學(xué)生作文匯編9篇

中學(xué)生作文篇1

　　書(shū)，它就像一日三餐一樣重要，它是我學(xué)習(xí)、生活的精神糧食。是它充實(shí)了我的課余生活，使我的課余生活變的有滋有味。

　　一

　　《中華上下五千年》是以歷史人物為主線，以他們左右朝政、參與變革、指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的某些片斷而編纂的。我們?cè)谧⒅孛枋鰵v史人物的.同時(shí)，力求通過(guò)真實(shí)詳盡的歷史事件，向讀者展示出圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁，進(jìn)而展示出他們個(gè)人的文治武功、計(jì)謀韜略和榮辱功過(guò)。使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素和興國(guó)富民的道路。

　　二

　　在上國(guó)慶七天的假期中，有一天上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一本《讀者》，我如獲至寶，邊上廁所，邊貪婪地瀏覽起來(lái)。直到媽媽開(kāi)始數(shù)落我起來(lái)：“走路時(shí)看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)時(shí)還想著看書(shū)，連上個(gè)廁所也見(jiàn)縫插針地看書(shū)，整天想著看書(shū)看書(shū)，我看你呀都變成書(shū)呆子了，作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完，你一天到晚在想些什么呀？”才戀戀不舍地去寫(xiě)作業(yè)，但那本未看完的《讀者》依然吸引著我，使我連做作業(yè)都三心二意起來(lái)。不一會(huì)我有以肚子痛為由再次進(jìn)入廁所看書(shū)……

　　三

　　空下來(lái)，來(lái)到一個(gè)角落，拿著昨天未讀完的書(shū)，沐浴在其中。書(shū)中，我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡膲阎�；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的友情�？吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕�；看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦；向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在。

　　讀書(shū)的滋味，欲愁還休，為看新書(shū)還原愁。讀書(shū)讓我的生活充滿了酸甜苦辣；讀書(shū)，讓我的生命更有滋味。

中學(xué)生作文篇2

　　今天下午的最后一節(jié)課是拔河比賽。然而，在班會(huì)課接近尾聲時(shí)，我的心早已熱血澎湃。

　　一下課，我們便沖到操場(chǎng)。拔河比賽正式開(kāi)幕了!同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，之后老師就叫我們坐下來(lái)看比賽。第一場(chǎng)比賽就是我們班和八班比。哨聲一響，男女同學(xué)們馬上上陣，擺好了姿勢(shì)，用腳頂著地，身子盡力往后傾斜做好準(zhǔn)備動(dòng)作。下面同學(xué)們便使出全身力氣在吶喊著，但不能站起來(lái)加油!啦啦隊(duì)因?yàn)橛帜苷居帜芴�，所以她們喊得最起勁�?

　　“八班漏油”只聽(tīng)我們班的`一位同學(xué)大喊著。

　　我也不甘心，之后扯著嗓子大喊：“四班必勝!四班必勝!”好像全世界都聽(tīng)的見(jiàn)!

　　大家看到我們倆起了頭，之后我們班都大喊“必勝，必勝!”我們像“坐的啦啦隊(duì)”一樣，毎個(gè)都咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊著!!但是其他為八班加油的人也在喊，現(xiàn)在場(chǎng)面亂死了。體育老師忙過(guò)來(lái)提醒大家安靜，可大家不聽(tīng)繼續(xù)吼，體育老師使用了威脅性的必殺技!拿起話筒，大喊著：“誰(shuí)在喊得，就不要看比賽了!!”

　　這時(shí)安靜很多了。但不一會(huì)兒，又開(kāi)始了現(xiàn)在整個(gè)在看比賽的都一個(gè)個(gè)咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊!!

　　比賽終于結(jié)束了!但就算我們這樣，還是輸了，可是我們很開(kāi)心，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!

中學(xué)生作文篇3

　　茶在中國(guó)的歷史是很悠久的，從很早開(kāi)始，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)利用茶葉來(lái)泡茶喝了。據(jù)說(shuō)，茶葉是一位皇帝發(fā)明的，有一次他在散步的時(shí)候，看到了妃子們?cè)谥鬅崴�，就走了過(guò)去看看，忽然風(fēng)一吹，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，就這樣剛剛好，飄落在了那燒開(kāi)的熱水壺中去了�；实劭戳丝磯刂心菐灼劬G的樹(shù)葉，聞到有一股清香的味道撲鼻而來(lái)，于是就喝上了一口。結(jié)果，茶葉，就這樣的被發(fā)明了。

　　說(shuō)到品茶，要先從泡茶開(kāi)始的，如果一開(kāi)始沒(méi)有好好的進(jìn)行泡茶的步驟的話，那么接下來(lái)的茶的味道就會(huì)變得不好喝了，首先，需要準(zhǔn)備好一包好的茶葉，好的茶葉來(lái)源于精心細(xì)選的工藝，除了要有好的眼力進(jìn)行辨別外，還要有好的嗅覺(jué)進(jìn)行茶葉的篩選。

　　第二就是要從泡茶的工具開(kāi)始準(zhǔn)備了，鏟子，茶壺，蒸餾器等等各種比較完整的工具進(jìn)行沖泡，這樣才可以使得茶葉里面的香味從中散發(fā)出來(lái)，這樣才可以喝到原滋原味的茶的味道，感受綠葉的清香

　　接著是沖泡的工藝與沖泡的步驟，如果給一個(gè)男人和一個(gè)女人沖泡出來(lái)的茶葉也是不一樣的，男人沖泡出來(lái)的茶葉顯帶著濃韻的味道，給人一種穩(wěn)重而有淡定的感覺(jué)，如果是女人沖泡出來(lái)的茶葉是有一些清新又細(xì)膩的感覺(jué)，給人一種淡雅又不失溫婉的.味覺(jué)體驗(yàn)。

　　在沖泡過(guò)后的茶葉，當(dāng)然就是要好好的進(jìn)行環(huán)境的選擇了，這對(duì)于品茶來(lái)說(shuō)是很重要的。一個(gè)喧鬧的大都市，一個(gè)寧?kù)o的小村莊，選擇不同的環(huán)境是會(huì)影響品者的心情外，還會(huì)影響其中的味道，因?yàn)槠穱L是需要慢慢來(lái)體驗(yàn)的。只有在慢生活的體驗(yàn)中，你才可以品嘗到來(lái)源于茶的清香與醇厚，才可以感受到嫩葉經(jīng)歷風(fēng)霜的過(guò)程，味于其中，品于其中，甘于其中，樂(lè)與其中。

　　品茶，能夠使得你靜下心來(lái)，享受心神寧?kù)o的時(shí)刻，如果可以，給你也來(lái)一杯茶如何呢?

中學(xué)生作文篇4

　　行是知之始，知是行之成�！}記

　　在這個(gè)視夢(mèng)想如珍寶的時(shí)代里，我卻認(rèn)為實(shí)踐比夢(mèng)想更加重要，夢(mèng)想不會(huì)站在原地等著我們，它會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷一步一步拉遠(yuǎn)它與你的距離，只有實(shí)踐才能走進(jìn)它，抓住它，我們要做那個(gè)永遠(yuǎn)在走的人而不是那個(gè)永遠(yuǎn)在想的人。

　　在蘇校長(zhǎng)的講話文稿中，開(kāi)篇便提出了“想”改革，“敢”改革的話語(yǔ)，其中還提到我們要識(shí)大勢(shì)，立大志，干大事，成大器。做頂天立地有本領(lǐng)的一代新人�！白R(shí)”和“立”固然是“干”的前提，但是干才是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。整篇文稿是圍繞著“耕耘”兩字展開(kāi)而來(lái)的，然而這“耕耘”也只是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”要取得成功還要“絕知此事要躬行�！倍�，曾一度錯(cuò)誤的.認(rèn)為，“我想”而不是“我做”，于是就嘗到了狠狠跌下去的滋味。

　　記得那時(shí)期中考試的前一個(gè)星期，原本計(jì)劃兩個(gè)星期前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的我，躺在床上腦里浮現(xiàn)著“期中考試”四個(gè)字仍然無(wú)動(dòng)于衷，看著退步13名這個(gè)本來(lái)應(yīng)該“觸目驚心”的字眼更是麻木不仁，于是關(guān)上燈就準(zhǔn)備睡覺(jué)，在倒數(shù)第三天我仍然沒(méi)有“覺(jué)醒”兩眼空空地望著那些像外星符號(hào)的知識(shí)點(diǎn)，機(jī)械地背著。直到期中考試的那一天，我仍然有自信的對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我肯定能夠考好�！笨墒獠恢诳荚噲�(chǎng)上的我，第一次看著那幾道題目腦袋空空，什么也想不起來(lái)，就算絞盡腦汁地回憶，它也好像一張白紙寫(xiě)不出任何東西�！扳忊忊忊忊忊彙苯痪淼拟徛曧懫穑Z————————大腦好像屏蔽了所有信息，那是交卷的鈴聲！那是交卷的鈴聲！那是交卷的鈴聲！這恐怖至極的聲音一直在我的腦海里回響，怎么辦，怎么辦，怎么辦�。。�！焦急的我，頭上甚至冒出了虛汗，就在那一刻我仿佛看見(jiàn)了成績(jī)單陰險(xiǎn)的笑容，它正在笑著向我招手。接著就是漫長(zhǎng)的等待，果不其然，第二次月考又后退了13名，兩次考試整整后退了26名！我的自尊心拉起了警笛，在最后的升級(jí)考試中，我終于實(shí)現(xiàn)了考試前兩個(gè)星期復(fù)習(xí)的計(jì)劃，穩(wěn)重的進(jìn)行著復(fù)習(xí)，面對(duì)著考試這個(gè)詞語(yǔ)，我不再是無(wú)動(dòng)于衷，而是感覺(jué)像個(gè)怪物一樣他正在盯著我，趕著我跑！于是我想用我的力量趕跑這個(gè)怪物，并最終取得勝利。如我所愿，我的成績(jī)有了大幅度的提升，甚至超出了我的預(yù)料！這不是我“想”做而做出來(lái)的成績(jī)，而是我“去”做取得的成功。

　　你們還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的宣言嗎？當(dāng)時(shí)說(shuō)到了，如果還沒(méi)有做到，你應(yīng)該為此而改到羞恥。子思說(shuō)過(guò)：“有其言，無(wú)其行，君子恥之�！泵珴蓶|說(shuō)過(guò)：“要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“一定是實(shí)踐和實(shí)際的人生經(jīng)驗(yàn)教給了他這么些高深的理論”說(shuō)到了，也做到了，才是君子行事的標(biāo)準(zhǔn)，才能知道成功的滋味，才能獲得最準(zhǔn)確的理論。就像蘇校長(zhǎng)所說(shuō)：“我想，只要我們不停地在知識(shí)的大地上‘辛勤而快樂(lè)地耕耘’夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”

中學(xué)生作文篇5

　　知道人生只有三天：昨天，今天，明天，可我們有沒(méi)有觀察到白天和夜晚呢？當(dāng)然，這也是生活中細(xì)節(jié)。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)，就很心滿意足，因?yàn)樘炝亮耍碌囊惶�，又要開(kāi)始！忙碌的學(xué)習(xí)生活，使我一點(diǎn)都不疲倦，因?yàn)槲矣行判�。就像闖關(guān)一樣，努力著一定會(huì)成功的，難道不是嗎？一到午飯后，時(shí)間就越來(lái)越快，我像和時(shí)間賽跑一樣，有時(shí)，沒(méi)有休息的時(shí)間。有時(shí)，我根本不敢看鐘表，只看一看外面就明白許多。

　　該來(lái)的仍然會(huì)來(lái)，到夜幕降臨時(shí)，我一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。一天又一天，觀察到白天和夜晚會(huì)有些區(qū)別。白天學(xué)習(xí)不用開(kāi)燈，晚上學(xué)習(xí)是開(kāi)燈的，這兩個(gè)每一個(gè)人都是明白的`�？晌覀冇袝r(shí)會(huì)覺(jué)得白天會(huì)好一點(diǎn)，如大人所說(shuō)：“好黑夜不如賴白日�！�

　　夜拉下帷幕，我和爸爸弟弟，一起去小廣場(chǎng)玩，我們帶著羽毛球拍。和弟弟打羽毛球時(shí)，他一不小心打到，我背后的花樹(shù)里，我們找不到。開(kāi)始吵架，本以為會(huì)再買(mǎi)一個(gè)羽毛球，可是在第二天路過(guò)時(shí)。弟弟一眼就看到彩色的羽毛球在花樹(shù)下面，媽媽忍不住說(shuō)：“好黑夜不如賴白日�！�

　　觀察著白天和夜晚，生活真的如同一幅畫(huà)。說(shuō)起白天和夜晚，我們會(huì)想起夸父追日，為了一直有明天，不惜累死自己，最后，愿望也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)成功。或許，給人們留下的是讓人喜歡白天。白天和夜晚各有不同，我喜歡白天和夜晚，在不同的時(shí)間做不同的事情，也必須分區(qū)開(kāi)來(lái)，要不然你怎么會(huì)知道什么時(shí)候到白天，什么時(shí)候是夜晚呢？

　　生活中的小細(xì)節(jié)，也必須去觀察著，白天和夜晚都有自己的特點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)自己的力量。天真一點(diǎn)去想：白天和夜晚也和人類去上班，為人們奉獻(xiàn)。

　　天黑了，一天的生活結(jié)束了，我真的好想留住。天亮了，新的一天又來(lái)到，我很開(kāi)心。

　　白天和夜晚，每天觀察著你，你來(lái)了又去，去了又來(lái)，讓人又愛(ài)又恨。

中學(xué)生作文篇6

　　我用僅剩不多的氣力使勁握了下拳，提醒自己去面對(duì)還在繼續(xù)奔跑的事實(shí)。清晰的艱難感覺(jué)像浪潮又再一次席卷而來(lái)，喉嚨像是無(wú)法被海浪拍濕的干燥的岸灘，混沌得發(fā)不出一點(diǎn)聲音。冷風(fēng)像一柄尖利的匕首，直抵我的五臟六腑。我像個(gè)沒(méi)有目的地的逃犯，除了奔跑，別無(wú)選擇。這是第三個(gè)三圈的.第一圈，如果我沒(méi)有數(shù)錯(cuò)的話。白色的跑道線彰顯了它的無(wú)情，醒目地嘲笑我，還早著呢。我除了無(wú)力地閉上眼，毫無(wú)反駁的氣力。影子像道沉重的枷鎖，銬住我的雙腳拖在身后，像是住在我心里的一個(gè)懶惰的魂魄，拉住我前行的步伐，勸我停下勞累的奔跑。

　　要不停下來(lái)歇會(huì)吧。步伐隨著想法一點(diǎn)點(diǎn)慢下來(lái)，到拐彎處我?guī)缀跏且吡�。然后我�?tīng)見(jiàn)站在跑道邊的她對(duì)我說(shuō)，加油。我?guī)缀踹B抬眼去看是誰(shuí)的氣力都沒(méi)了，但腳步卻絲毫不敢怠慢這份鼓勵(lì)，開(kāi)始越來(lái)越快地跑起來(lái)。進(jìn)入第二圈，疲憊感像浪潮覆上我混沌的意識(shí)，我咬了咬唇，幾乎是拼了命般地閉上眼，耳邊剛剛攢聚到的鼓勵(lì)被喧鬧沖散，我的腳底依然無(wú)力。睜開(kāi)眼，無(wú)望。

　　身邊經(jīng)過(guò)的她說(shuō)，堅(jiān)持下來(lái)，不要停，我相信你可以。想要變慢的步伐又鼓足了勇氣啟程，怕辜負(fù)了她對(duì)我的肯定。一直陪在身邊無(wú)言的她輕輕推了我一下，給了我一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力與理由。當(dāng)我瞥見(jiàn)身邊第三次經(jīng)過(guò)的同學(xué)，才恍惚意識(shí)到已經(jīng)堅(jiān)持到最后一圈，勇氣和耐力卻被渾渾噩噩的跑道線磨掉，憑空剩粗重的喘息。停一下吧。腳步又在躊躇間慢了下來(lái)。跑道旁在練習(xí)拍籃球的她倆跑過(guò)來(lái)，說(shuō)，我們陪你跑。她倆一人拽起我的一只胳膊，帶著我向前跑。已經(jīng)下課了，她倆卻義無(wú)反顧的拉著我沖過(guò)陸陸續(xù)續(xù)走過(guò)跑道的人。到了最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，她倆說(shuō)，你看，就差十幾米了，加油，馬上就跑完了。然后她倆松開(kāi)我的胳膊，送我奔向旅途的終點(diǎn)。

　　這里面，有她，有她，有她倆，有她她她她她。她們說(shuō)的話我記不清字字詞詞，可我記得一定有這樣一種聲音，一定有這樣一些人。忘了在哪里看過(guò)這么一句話，青春就是用力地奔跑華麗地摔倒。有你們?cè)�，我不怕�?/p>

中學(xué)生作文篇7

　　1、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

　　2、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

　　3、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　4、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

　　5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

　　6、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　7、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　8、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　9、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

　　10、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

　　11、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　12、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　13、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　14、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　15、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　16、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　17、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

　　18、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　19、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

　　20、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

　　21、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

　　22、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

　　23、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的`喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　24、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

　　25、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

　　26、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

　　27、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　28、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　29、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　30、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

中學(xué)生作文篇8

　　今年寒假，我和媽媽回到了老家——安徽池洲去過(guò)年，故鄉(xiāng)變了。我坐在開(kāi)往銅陵的火車上，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：馬路又窄又顛，兩個(gè)小朋友手拉著手張開(kāi)，就可以把整條街給占了，偶爾有三輪車經(jīng)過(guò)兩旁的人就只能側(cè)身謙讓，見(jiàn)得最多的是一輛輛自行車如跳迪斯科一般在馬路上穿行。馬路的兩旁一律是低矮的平房，一律的木制排拴門(mén)，那些門(mén)也有些歲月，那清晰可見(jiàn)的粗糙的木板紋理就像老人綻露的根根青筋……“你在想什么呢？火車馬上就要到了！”媽媽打斷了我的思想，“一定還以為池洲還像以前一樣臟吧！現(xiàn)在的池洲的變化可大了”“真的嗎？”“當(dāng)然”我一聽(tīng)，立刻興奮起來(lái)，真想馬上看看池洲有哪些變化。

　　真是不看不知道，一看嚇一跳呀！外婆原來(lái)又小又黑又潮的房子變成了漂漂亮亮的秋浦花園。兩頭大石頭獅子很威武很鎮(zhèn)靜的蹲在一扇大門(mén)前面，門(mén)上，用宋體端端正正地寫(xiě)著：“秋浦花園”四個(gè)大字。一進(jìn)大門(mén)，我的眼睛就忙了起來(lái)，這小區(qū)里的設(shè)備可真全呀！不僅有“兒童天地”﹑“健身房” ﹑“噴水池”，還有網(wǎng)球場(chǎng)和供人休息的小亭子呢！進(jìn)了外婆家，我就迫不急待地參觀起外婆的新居來(lái)：彩電、冰箱、液化氣、吊扇……樣樣俱全，絕不亞于我家。這時(shí)，只見(jiàn)外婆的臉上掛滿了幸福的笑容，嘮嘮叨叨起來(lái)：“這些全靠黨的政策好，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，搞活副業(yè)，建筑公路，我們才能過(guò)上這樣美好的生活�！钡搅送砩�，我下去一看，不禁被眼前的景色迷住了：噴泉“刷刷”地噴了起來(lái)，噴水池中，五彩繽紛的彩燈一下子亮了起來(lái)，被裝飾成假山的音響此時(shí)此刻放出優(yōu)美的音樂(lè)，路燈也亮了起來(lái)，這彩燈擁有著彩虹的七種顏色，一會(huì)兒變紅，一會(huì)兒變黃……望著這美景，聽(tīng)著這音樂(lè)，不禁感到心曠神怡。

　　的確，故鄉(xiāng)的變化大得令人驚奇，原來(lái)是臭水溝的地方，如今成了漂亮的百荷公園，公園里有小橋流水，有壯觀的瀑布，有美麗的噴泉，有長(zhǎng)板凳供人休息，有大廣場(chǎng)讓人娛樂(lè)。尤其是晚上，公園里所有的燈都亮了起來(lái)，到處都是紅的.﹑黃的﹑綠的……五彩斑斕的燈光，讓人目不暇接。那時(shí)，你根本看不見(jiàn)那兒是路，只能看見(jiàn)一片燈的海洋！燈的世界！那場(chǎng)景，可以和城皇廟的燈會(huì)相媲美了！當(dāng)夏天，人們就在樹(shù)陰下乘涼，看著孩子們游戲，玫瑰花般的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上。

　　新的家鄉(xiāng)之行，使我深深地感到，家鄉(xiāng)正在巨變。愿我的家鄉(xiāng)天更藍(lán)，山更綠，水更清，人更美……