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中學(xué)生作文

時間:2025-12-02 14:01:15 中學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】中學(xué)生作文集合8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】中學(xué)生作文集合8篇

中學(xué)生作文 篇1

  有人說人生猶如大海上的一葉小舟,理想,它在一個人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光,最終才會乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸!

  雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭;當(dāng)代青年的理想是與時俱進屹立風(fēng)口浪尖。

  回首往昔,多少凄風(fēng)苦雨,多少艱難險阻,但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣;她們危難關(guān)頭殺身成仁;她們熱血沸騰力挽狂瀾,他們?yōu)槔硐電^斗過,因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道。千秋萬代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績;滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想。

  踏著時光的脊背走了一年又一年,早已走過那陰冷的冬,走進了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時代給了我們機遇,社會給了我們挑戰(zhàn)。不必回首,不必空嘆,新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機遇,誰有這樣的信念?我們最終會站在時代浪尖。

  既然有著崇高的理想,不滅的信念,我們只需勇敢的.走下去,不屑的去奮斗,不要在意身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨,腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方,留給地平線的只能是背影;蛟S我們會遇到挫折,但不要氣餒,因為我們明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!挫折不會讓我們裹足不前,相反它只會給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。

  只要我們心存遠大理想,我們就能找準(zhǔn)前進的方向,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!

  我們有理想,我們有毅力,我們有正確的前進方向,夢回唐朝需要我們?nèi)崿F(xiàn)。相信我們成功那一天,展現(xiàn)在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族!

中學(xué)生作文 篇2

  尊敬師長是我們每個學(xué)生必須具有的禮貌。老師把我們引導(dǎo)上了正確的道路,學(xué)生的每一點進步,無不滲透著師長的心血。因此,我們應(yīng)該對師長有禮貌。

  尊敬師長,首先要學(xué)會尊重他們的勞動,上好每一節(jié)課程,老師布置的家庭作業(yè)要按時完成。這樣,使老師傳授的知識在我們身上開出燦爛的花朵,結(jié)出豐碩的果實。這就是最好的尊敬師長的行動,也是對師長精神上最大的.安慰,讓老師覺得對我們的付出是值得的。

  古人言,一日為師,終身為父。一個人是永遠也不會忘記自己的啟蒙老師的。我們的成長過程就如一場接力賽,沒有小學(xué)老師傳給你第一棒,你就不可能進入中心,反而今后前進也會困難重重。

  老師講題是如果教學(xué)上犯了一些錯誤,我們應(yīng)該積極并熱情的提議出,不應(yīng)該在下面竊竊私語,有的同學(xué)故意借這個機會出老師的“洋相”,這種思想是完全錯誤的。

  上課時,不要戴圍巾或帽子,夏天不要只穿背心,這是對老師的極不尊重。還有一點就是如果有事,要去辦公室跟老師商量的,進去之前要喊報告,經(jīng)老師同意方可進入,如談話時老師站著,你一定不能坐著,要和老師一起站著交談。說話時要雙眼直視老師,態(tài)度要真誠,這樣會讓老師和你交談得更加融洽。

  以上例子都是尊重師長的表現(xiàn),這類的方式還要很多,關(guān)鍵是看你有沒有這種想法。

中學(xué)生作文 篇3

  雖然已經(jīng)立春了,天氣仍然很冷。今天晚自習(xí)后,我回到家中,皎潔的月光透過玻璃映照在我的寫字臺前,臺燈下,我正做著作業(yè),耳邊卻聽到窗外呼呼的風(fēng)聲。

  我雖然戴著手套,但小手依然冰涼,今天寫的字看上去也比平時難看多了,作業(yè)馬上就要做好了,我正暗自高興,突然,“啪”,一切都陷入了黑暗之中,只有銀色的.月光依然灑滿大地!斑,怎么停電了?”媽媽端著蠟燭走進我的房間。小小的蠟燭在無限的黑暗中散發(fā)出光和熱,似乎要憑自己的力量,驅(qū)走所有的黑暗,照亮人間!鞍,竟然停電了,爸爸今天不在家,我作業(yè)馬上就好,你先睡吧!蔽疑炝艘粋懶腰,對媽媽說!昂冒。瑫r候也不早,你也早點睡吧!眿寢寗傋哌M房間,又轉(zhuǎn)回頭來說:“今天停電,電熱毯不好用了,天氣又這么冷,怎么辦呢?”我忽然想起,以往都是媽媽在我睡覺之前先把電熱毯打開,等被子焐暖了,我上床時再將電熱毯關(guān)掉,可今天……

  媽媽想了一會兒,于是到柜子里好像在找什么東西!罢抑耍 眿尭吲d地說。哦,原來是已經(jīng)很久沒有用過的熱水袋,還記得小時候,都是它陪伴著我入睡,這下心里可有了著陸。

  我做好作業(yè),趕緊上鋪睡覺,媽媽把灌好熱水的熱水袋早就放在被子里!敖裉焯洌覀円黄鹚!”媽媽說。掀開被子,我睡的地方已經(jīng)被熱水袋焐暖了。我把熱水袋挪到腳邊,它又熱又軟,好舒服呀!忽然,我的腳碰到冰涼冰涼的,使我一怔,原來是媽媽的腳。于是,我用腳慢慢地把熱水袋移到媽媽的腳下,可還沒有到一分鐘,它又“跑”回來了。“媽媽,你的腳也冷,”我說“熱水袋給你!薄拔覜]事,你用吧。”媽媽說。“你腳這么涼,你不用,我也不要!蔽艺f。媽媽聽了,笑著說,“那好,我們一起用吧。”于是,熱水袋的兩邊有四只腳,兩只大的,兩只小的。一絲絲溫暖從腳上輸送到全身,又輸送到心頭,這溫暖里飽含著媽媽的愛。

  我想,媽媽此時也一定很溫暖,想到這里,又一陣溫暖涌上心頭……

中學(xué)生作文 篇4

  提到母愛,人們可能覺得太平凡、太普通了?墒,隨著時光的流逝,我發(fā)現(xiàn)母愛也有常新的內(nèi)容。有人說,母愛能融化冰山;而我要說,母愛更能創(chuàng)造奇跡。

  不知是父親的遺傳,還是后天缺乏營養(yǎng),13歲的我,竟然有了些許白發(fā),梳頭的時候,總有幾根露在外面,看起來很不雅。這成了媽媽的一塊心病,一有空,就數(shù)弄著我的白發(fā),唉聲嘆氣,愁眉不展,接著就翻開了《醫(yī)療圖典》《秘方大全》,還上網(wǎng)查詢,求醫(yī)問藥,真是絞盡腦汁,煞費了心機,但終沒有找到能治愈白發(fā)的靈丹妙藥。

  一天晚上,學(xué)習(xí)累了,我偎在媽媽懷里,享受著母愛的溫馨,媽媽忽然突發(fā)奇想:既然按摩能促進血液循環(huán),那按摩也應(yīng)該能改善腦部供血,促使白發(fā)變黑。于是,每天晚上,為我進行腦部按摩就成了媽媽的`一項必修課。也只有在這個時候,我躺在媽媽的腿上,才能和媽媽離得更近些,我好像第一次發(fā)現(xiàn),媽媽的兩鬢也有了幾絲銀發(fā),眼角布滿了細密的皺紋,臉色雖然蒼白,卻看不出絲毫疲倦。媽媽那雙因常年拿粉筆而有些粗糙的手,從我的額頭挪向頭頂,再從頭頂移到腦后,上下左右、前前后后地撮著、揉著,那么有力,又那么溫柔?吹綃寢屇浅錆M愛意、充滿期待的目光,我鼻子一酸,眼淚差點滾出眼眶。

  我知道,媽媽的努力是枉然的,媽媽也該料到,這只是心到佛知罷了,不會有什么滿意的結(jié)果。但她還是一如既往的,日復(fù)一日的重復(fù)著這項單調(diào)得不能再單調(diào)的工程,還不時為我數(shù)一數(shù)白發(fā)的根數(shù)是不是少了,當(dāng)然,每次都是以失望的嘆氣而告終。

  忽然有一天,媽媽驚叫起來:“哎呀,快看,有一根白發(fā)變黑了!”雖然我無法看到自己的頭發(fā),但是,看到媽媽那激動得噙滿淚花的眼睛,我相信了:皇天不負有心人,我相信了:母愛也會創(chuàng)造奇跡!

  此時此刻,萬般滋味涌上我的心頭,我無法用語言來表達,我終于領(lǐng)悟了孟郊《游子吟》的真正含義,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”什么時候,我也能使母親的白發(fā)變黑呢?

中學(xué)生作文 篇5

  當(dāng)小穎和往常一樣走進教室時,他被眼前的情景驚呆了:只見二十多張和自己一模一樣的面孔,以同樣驚恐的表情注視著他?粗@些無論相貌、發(fā)型、衣著甚至神態(tài)都像從一個模子里出來的人,小穎全明白了,頭也不回地沖出教室,淚在不知不覺中涌了出來。

  從前的一幕幕,放電影似的重現(xiàn)眼前……一年前,他還是一位樸素的少年,劉德華的一部電影打破了他平淡的生活,那個瀟灑的英雄形象給他留下了不可磨滅的印象。他開始模仿他,希望自己衣著時髦起來,腳步輕快起來,頭發(fā)飄逸起來,動作瀟灑起來,他夢想著成為明星。也許是他幸運吧,小穎的爸爸(一位科學(xué)家)最近終于完成了研究了幾年的.項目—人形復(fù)制機。它可以按照人的需要,通過機械做手術(shù),把你復(fù)制成另外一個人。操作很簡單,只須把那人的相片輸人電腦。

  當(dāng)小穎走出手術(shù)室時,他已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的劉德華。幾天后,大陸有了最紅的明星,億萬青年心中有了崇拜的偶像,報刊上有了輿論焦點。他的美夢成真了。就在他陶醉于成名的喜悅時,“變形”的秘密卻不脛而走。一石激起千層浪,港臺明星連呼侵權(quán);全國上下沸騰了,億萬群眾涌向小穎家的手術(shù)室,要求“變形”。街上不久便出現(xiàn)了“四大天王”、“國際影星”,小穎立刻被無數(shù)“劉德華”趕下了臺。所有的“明星”從此黯然失色。

  學(xué)校里亂了套,“郭富城”老師正在給“明星隊“的同學(xué)講課。大家分不清彼此,走到哪里都可以看到熟悉而單調(diào)的模樣。今天更巧,除極個別同學(xué)外,全班男生都成了同一副面孔,難怪小穎要氣哭了。漸漸地,大家不愿交談了,因為害怕認(rèn)錯人。人們漸漸生疏,開始厭倦這個陌生的城市,也再沒人覺得誰美誰丑了。

  而怪事又接踵而至,新聞傳媒相繼報道了“本世紀(jì)最后一顆明星”?纯磮蠹垼瑢W(xué)們驚呆了。這不是我們班的小剛嗎!——他是惟一沒有變形的人。“他長得多漂亮啊!”立即有人驚呼道,“沒想到本來的樣子是這么美!睅缀跏峭瑫r大家都叫了起來:“我們干嘛要偽裝,我們要原來的我,我們要真的我!”

  不久,小穎的家又被蜂擁而至的人群包圍了。每個人的手中,都拿著一張原來的照片……

中學(xué)生作文 篇6

  最近,我總是因為一點小事哭哭啼啼。那天,又因為老師留多了作業(yè),又哭了。我以為媽媽會安慰我,卻沒想到媽媽卻把我訓(xùn)斥了一通:“你11了,怎么總是為那點小事向我哭訴,你要學(xué)做大海!薄按蠛?”“對呀,心胸狹窄就像水盆里的水,你試著向裝滿水盆的水扔一顆石子,水盆里的水會水花四濺;如果你向大海扔一顆石子,大海里的水不會溢出來,而是依然像以往那樣波瀾壯闊,這就是心胸寬闊的.人!

  “我明白了,我終于明白了!”我大叫著。世界上每一個兒童都在長大,但長大的不只是自己本身,心胸也隨著長大。我不單單要自己本身長大了,心胸還那么狹窄,自己還那么無聊;我想要的,只是像媽媽說的一樣:“自己本身長大,心胸要比自己的本身還要大,像大海一樣!

中學(xué)生作文 篇7

  我的母親是一位老師,常常跟我們分享教學(xué)的點點滴滴。有一天,我們?nèi)以诔酝盹垥r,母親跟我們講了一件課堂上發(fā)生的事,讓我們很感動,到底是什么事呢?來聽聽看吧!

  母親是教自然科的,有一次,母親要學(xué)生們分組做報告,題目是“校園植物面面觀”,小組內(nèi)每個人都要有工作,也都要上臺報告。但其中有一組,組內(nèi)有一個身心障礙學(xué)生,名叫阿寬,他既不會畫圖,也不會認(rèn)字,講話還結(jié)結(jié)巴巴的,好像什么事也不會做;組員們紛紛抱怨:“我們怎么那么倒霉?”、“為什么要跟他同一組?他會拖累我們!”——阿寬聽了很難過,都快哭出來了;母親正想要去跟那一組“曉以大義”時,同一組的組長阿仁,拍拍阿寬的肩膀,安慰他說:“沒關(guān)系,我會幫你想辦法的!

  只見阿仁用鉛筆在一張粉彩紙上寫下大大的報告標(biāo)題和組員名字,接著,他對阿寬說:“拿出你的彩色筆,你要負責(zé)描封面的字,這個工作很重要喔!”阿寬聽了,開始一筆一劃,小心的把鉛筆字都描成彩色字,全組同學(xué)看到阿寬認(rèn)真的樣子,也不再抱怨了。

  到了報告那一天,問題又來了,阿寬既不識字,說話又不流暢,要怎么上臺報告呢?母親以為又會有人抱怨,誰知,同一組內(nèi),有好幾個同學(xué)都說:“讓阿寬報告封面啊,那是他辛苦描的耶!”。當(dāng)阿寬害羞的在臺上結(jié)結(jié)巴巴的說完報告標(biāo)題與組員名字時,全班都報以熱烈的掌聲,笑容像春天的花朵,盛開在阿寬和全班的'臉上,淚水則像溫暖的漩渦,在母親的眼中打轉(zhuǎn)。

  聽完這個小故事,我也感動得快要哭了。母親說:“善意存在每個人的心中,只要愿意多些關(guān)懷與體諒,每個人都可以像阿仁一樣有智慧!蔽矣X得“關(guān)懷”就像陽光,當(dāng)別人覺得溫暖快樂時,自己也會分享到同樣的溫暖和喜悅。

中學(xué)生作文 篇8

  風(fēng)中些許泣,手中一張照,眼角泛淚光,心中不舍情。--題記

  在我心中,秋天很美,美在一份清澈。

  “天下沒有不散的宴席”,相見總有離別。六年的相知相思相愛,在今天就要畫上句號我的心在訴說--不再見。

  眼前的這片景色如此熟悉,卻又異常陌生。印象中,這曾是一片歡聲笑語的場地,但如今,漫天飛舞的枯黃劃出季節(jié)更替的痕跡,秋林愈發(fā)顯出她的秀欣和挺拔,那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。至今漫步在那,卻仍能感受到記憶深處寶貴的點滴。只有在那我的笑容才會盡情綻放,只有在那我的心才會奔跑,只有在那我的熱血才會沸騰。展開雙手擁抱,它卻調(diào)皮的鉆進我的懷里。不論何時,我和她都心有靈犀。看著它,心中不由的想起了她,那段回憶浮現(xiàn)在眼前,我拼命抓,卻又抓不住。

  你贈予我一片秋景,一個人走在樹下,惆悵滿天。人有回憶,樹也有回憶,不是嗎?

  回想它的樹影下一蹦一跳的兩個女孩子開開心心的作游戲。談天說地,談古論今,沒有秘密,也沒有憂郁,很純粹的.陽光,不藏著掖著,很自然大方的笑,干凈利落。

  它很快樂,看著這倆個女孩鬧矛盾,大笑,大起大悲。那倆個女孩并不知道有一棵樹在看著她倆,依然在說以為只有她倆才知道的秘密。樹很快樂,想一輩子如此。樹的一輩子有多久呢?一年?兩年?或幾十年?但那兩個女孩總要分開的。樹一想到這痛苦萬分。但事實無情,它親眼看到了一個女孩走了。一回頭不再回來。只剩下一個女孩孤獨徘徊在它身邊。它多想告訴女孩,你的伙伴走了,不會回來了。可它開不了口,不僅因為它沒有口,還因為它太不情愿,它怕它一開口,女孩會變得憂郁,懷念她的朋友。

  可是,女孩心知肚明。她抱住樹哭了,淚水沾滿衣襟。秋天,最迷人的莫過于秋林映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸深的暮色,晚風(fēng)帶些清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種說不出的凄夢之美!

  秋天向你一樣,是多情的。它有許多的產(chǎn)兒,在秋天得到收獲。而你,有時喜,有時悲,有時怒,有時哀,情緒難以猜透。但是我,總是在你身邊。你的眼睛如秋天的一泓清泉,從溪水間奔竄出來,跳動著歡快的音符,流淌著秋天的身影和神韻。

  秋天是秀麗的,因為它如你,曾是一位如花似玉的春女,經(jīng)過了春的洗禮和夏的磨練,變得如此風(fēng)姿綽約,體態(tài)迷人。我倆,在臨別時承諾,不再追逐浮華與贊譽,而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。我倆,只緣,無分,只是秋作美,為我倆“牽線”,讓我倆在秋逢,再秋別。

  也罷!叭绾巫屇阌鲆娢遥谖易蠲利惖臅r刻,為這,我已在佛前求了五百年,求佛讓我們結(jié)一段塵緣,佛于是把我化做一棵樹,長在你必經(jīng)的路旁,陽光下,慎重地開滿了花,朵朵都是我前世的盼望,當(dāng)你走近,請你細聽,那顫抖的葉,是我等待的熱情,而當(dāng)你終于無視地走過,在你身后落了一地的,朋友啊,那不是花瓣,那是我凋零的心!

  也許,你不知,你的禮物我用藏于心底。深知,物與人相連,情,剪不斷......

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