【實(shí)用】初中作文集錦七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
在漫長(zhǎng)的時(shí)光卷軸上，我們無(wú)從得知哪里是起點(diǎn)，哪里又是終點(diǎn)；我們無(wú)法更改過(guò)去或預(yù)知未來(lái)，所以其實(shí)每個(gè)人生來(lái)就是孤獨(dú)的，只是有些人在孤獨(dú)中放任自我，喧囂造作；有些人選擇在孤獨(dú)中的沉淀自我，最終成就偉大。
孤獨(dú)有異于寂寞，寂寞僅僅是一份無(wú)聊的哀傷，而孤獨(dú)則是一種清純高遠(yuǎn)的境界，一種藝術(shù)的心境�？v觀古今，最有力量的人也是最孤獨(dú)的人；很多創(chuàng)造性的靈感在孤獨(dú)的世界里產(chǎn)生，很多思想的明燈在孤獨(dú)的`時(shí)代里照亮了時(shí)代前進(jìn)的方向。
現(xiàn)代社會(huì)中，我們總是習(xí)慣于將偉大歸功于天分、勤奮，它們也的確是在獲得成就的道路上必不可少的因素。然而當(dāng)我們更深入地去體會(huì)時(shí)，無(wú)論是王羲之臨池學(xué)書(shū)20年，還是居里夫人從數(shù)噸的瀝青渣里日復(fù)一日地提煉放射性元素而長(zhǎng)年待在廢舊的工廠，他們的偉大都伴隨著孤獨(dú)。
孤獨(dú)能讓人在浮躁焦慮的環(huán)境下保留一方理性的天地：在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們的思想顯得愈發(fā)浮躁，越來(lái)越容易受到周遭環(huán)境的影響；而孤獨(dú)能帶你走出有限的時(shí)間與空間，讓心靈自由灑脫，讓心靈輕盈飄蕩，不隨波逐流，拋棄庸俗世俗，擁抱真實(shí)自我，最終成就偉大。
孤獨(dú)能讓人不忘初心：當(dāng)功名利祿充斥在社會(huì)的每個(gè)角落，我們總是很輕易地迷失在了不盡的鮮花、贊美與掌聲之中，被利益蒙蔽了雙眼，在功利的驅(qū)使下不斷前行，卻忘了自己最初想要的究竟是什么，無(wú)所畏懼地奔向一個(gè)看不見(jiàn)底的深淵，卻最終與自己的初心擦肩而過(guò)，身邊蒙塵，心也蒙垢。而孤獨(dú)卻有著能讓人摒棄世俗的力量。在孤獨(dú)世界里，那始終如一的目標(biāo)與理想就仿佛是無(wú)邊黑夜的一顆閃耀星辰，為身邊黑夜里的孤獨(dú)人們帶去心靈的慰藉。
孤獨(dú)是放飛思想的翅膀：在孤獨(dú)中，可以慢慢品味一壺清茶，品茶悟道，靜思人生，笑看云卷云舒，去留無(wú)意。凝視嫩綠的茶葉在熱水中上下翻滾，而后在一陣清香之中，緊緊團(tuán)抱的茶葉舒展得像一只青色蝴蝶翩翩飛舞，這般景致恰似人生一樣，在忽起忽落的沉浮之中畫(huà)出了生命最動(dòng)人的曲線，且淡且美。孤獨(dú)給了我們一片摒棄喧囂的天地來(lái)思考，給了我們一個(gè)淡雅而純凈的眼界去體會(huì)。
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。張海迪是孤獨(dú)的，這位生活在輪椅上的學(xué)者以驚人的專(zhuān)注和堅(jiān)守完成了健全人都難以想象的著作；海倫是孤獨(dú)的，她在那個(gè)黑暗無(wú)聲的世界中獨(dú)品人生的孤獨(dú)，卻完成令世人都為之驚嘆的成就，海倫的黑夜是一個(gè)比白晝更加燦爛美麗的天空！拿破侖、亞歷山大、李白、杜甫……他們都是孤獨(dú)的，但正是孤獨(dú)的他們引領(lǐng)了時(shí)代的精神！
孤獨(dú)究竟是什么？是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，還是“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”？是“世人皆醉我獨(dú)醒”，還是“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”？其實(shí)沒(méi)有答案，又有很多答案。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“力量，在孤獨(dú)中默默成長(zhǎng)，成熟”，所以對(duì)于真正偉大的人，其實(shí)所謂“孤獨(dú)”，不過(guò)是內(nèi)心的更加強(qiáng)大。
初中作文 篇2
小時(shí)候，總希望自己快長(zhǎng)大，可以做大人了，不再是父母眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子了。盼星星，盼月亮，就盼著自己快快長(zhǎng)大�？墒牵�(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，卻又想回到小時(shí)候，想著上幼兒園的時(shí)候，父母接送我，想扔開(kāi)繁重的`學(xué)習(xí)和讓我頭昏腦漲的考試。記得小時(shí)候，我在幼兒園沒(méi)拿到小紅花，回家之后，爸爸媽媽就安慰我：“這次沒(méi)有并不代表下次沒(méi)有�！遍L(zhǎng)大了，成績(jī)不好，爸爸媽媽雖然沒(méi)罵我，但他們很失望，很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，我的心就像刀絞一樣。爸爸媽媽的期望都寄托在我身上，我的肩上很重很重，似乎喘不過(guò)氣來(lái)，他們“望子成龍，望女成鳳”的心情，我能理解。如果不長(zhǎng)大，就沒(méi)煩惱，沒(méi)考試，沒(méi)升學(xué)。哎，還是要長(zhǎng)大。兒時(shí)，不知道友誼的可貴，只會(huì)無(wú)休止地和同學(xué)和家長(zhǎng)撅起嘴斗氣，沒(méi)想過(guò)什么，只知道今天、明天、后天該與誰(shuí)好，該與誰(shuí)吵。如今長(zhǎng)大了，才覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己是多么傻，居然沒(méi)好好珍惜和知心朋友在一起的日子。我又不能跟著多啦A夢(mèng)一起坐著時(shí)光飛船回到童年，我要是不長(zhǎng)大，就沒(méi)有這么多苦澀和不舍。不想長(zhǎng)大，不想擁有一張成熟的臉，不想在書(shū)山題海中苦苦掙扎，不想為考試而懊惱，更不想和最親的人離別時(shí)嘗到淚水的滋味。不想，不想，我不想長(zhǎng)大！
初中作文 篇3
在一場(chǎng)寒冰刺骨的大雪中，一個(gè)生命在這里誕生了，用頑強(qiáng)的生命生存下來(lái)。
銀杏種子在這寒冷的大雪中伸出了它的腦袋，北風(fēng)呼呼的吹打在它的嫩葉上，大雪覆蓋著它，這美麗的大雪成為了它的噩夢(mèng)。
春風(fēng)輕輕的走來(lái)了，吹綠了大地，吹皺了河水，吹開(kāi)了杏花的荷包，原本以為春天是快樂(lè)的天堂，是萬(wàn)物樂(lè)園，可是很快春天的第一場(chǎng)雨來(lái)了，稀里嘩啦下著，雨點(diǎn)重重的拍打在它那柔弱的身上，突然成了它的噩夢(mèng)。銀杏種子深深的陷入了泥土里，它并沒(méi)有放棄，努力的固定住自己的根，慢慢的讓其雨點(diǎn)拍著自己。
第一場(chǎng)春雨過(guò)去了，銀杏種子茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)成了一棵綠油油的小樹(shù)苗，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到一場(chǎng)殘酷的事情正在慢慢的靠近它，一群小朋友在一旁玩耍著。忽然，一個(gè)足球從空中飛了過(guò)來(lái)，防不勝防的把它那脆弱的枝頭踢斷了，那里流淌著汁水，好像一股熱血流淌，風(fēng)吹過(guò)的'樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“為什么我會(huì)發(fā)生這種事情呀？”誰(shuí)能理解我的心情。
銀杏樹(shù)苗堅(jiān)持不懈，在艱難困苦中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，誰(shuí)都不知道這顆參天大樹(shù)背后的經(jīng)歷了什么大風(fēng)大浪呢？
摸著銀杏樹(shù)那凹凸不平的樹(shù)，我知道了它經(jīng)歷了許多的艱難困苦的事情，我不禁敬畏著生命。
初中作文 篇4
我希望彼此能秉持內(nèi)心的純粹一路前行。
疏星潦落，竹林深處，隱隱幾聲牧笛，淡淡些許花香。你對(duì)我說(shuō)，月光如春風(fēng)拂面，或許是那份通靈，隱約中感受到她的美妙。在每個(gè)有記憶的夜晚，都能如此清晰的分辨出其中的不同，在日日夜夜的沉浮里得到幾分安慰，漂泊的心也最終得以慰藉。一切的不茍言笑，一切的居無(wú)定所，或許在那么某一天都會(huì)得到最好的詮釋。在寄尋無(wú)涯的荒涼之地，或許也開(kāi)出了花朵，在生命的轉(zhuǎn)角處尋得一絲偶然。那時(shí)刻改變的一切都未曾預(yù)料接下來(lái)的路還會(huì)繼續(xù)，而我也希望彼此能秉持內(nèi)心的純粹一路前行。
或喜或悲，或聚或散，在之后都不由得自己做主�；蛟S冥冥之中就注定著會(huì)有那樣的場(chǎng)景，而你我不過(guò)是一個(gè)專(zhuān)情的戲子，在這場(chǎng)戲劇里盡情演繹著光陰的故事，迎接著春天的.到來(lái)。這里不僅有風(fēng)，有云，還有一場(chǎng)不言明說(shuō)的夢(mèng)。打開(kāi)心扉，每扇窗都是光明的，因?yàn)檫@樣才是真實(shí)的自己，而在這個(gè)維度才能像個(gè)俗人那般活著，不去想象那些紛爭(zhēng)留下的痕跡，在這里你終究像個(gè)孩子那般自在，咯咯地笑出聲來(lái)。我也在一旁靜靜地觀看著，悄悄地祈禱著，愿你時(shí)刻安然，念你笑妍如花，祝你頁(yè)頁(yè)晴天。
那時(shí)候不曾遺忘，那時(shí)候深深眷念，那時(shí)候希望彼此能秉持內(nèi)心的純粹一路前行。在這條前行的路上，或許太過(guò)辛酸，或許太過(guò)執(zhí)著，一次次打破原本的定義，幸而得到了這般的對(duì)待。你我也都暗自慶幸著在這微妙的概率
中得到最高的肯定，一時(shí)之間不禁感慨要不是這般體驗(yàn)又怎會(huì)有這樣這般曲折，要不是這般曲折又怎會(huì)有這般深刻，而以后的日子里都揮之不去，緊密相連。在骨子里滲透著你的血液，踏尋著你的足跡，眷念著你的眷念。
或許在那里，靈魂都變得意義不同，僅僅是希望有那么一瞬間是溫暖著內(nèi)心；或許是在那里，才明白了自己，僅僅是探透著內(nèi)心最為簡(jiǎn)單的執(zhí)著�；蛟S，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么能比這個(gè)信念更為重要，那數(shù)不清的七天又七天，道不盡的日復(fù)又一日，你都在，我都在，你都懂，我都懂。只希望彼此能秉持內(nèi)心的純粹一路前行。愿我愛(ài)的人皎潔如月光，愿愛(ài)我的人溫暖如太陽(yáng)！
初中作文 篇5
“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向苦難低頭……”
“當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會(huì)為挫折發(fā)愁……”
我擁抱著鼠標(biāo)在電腦旁，聽(tīng)到了這首曲子，我已無(wú)心繼續(xù)沖浪，用食指點(diǎn)擊左鍵，關(guān)閉所有窗口，又將鼠標(biāo)向遠(yuǎn)處砸去。在這首歌中，我聽(tīng)到了我的名字，也聽(tīng)到了你的名字。
沒(méi)錯(cuò)，我是右手，是小主人的得力助手。從很久以前，我就開(kāi)始討厭你，我的孿生姐姐——左手。世人總是習(xí)慣將我和你相提并論。這不公平！我氣憤地在心底大叫。我才應(yīng)該是被人們重視的對(duì)象，我會(huì)寫(xiě)字、繪畫(huà)、繡花、夾菜……你會(huì)嗎？之所以，你被人們重視，還不是因?yàn)檎戳宋业墓�！我氣憤，我懊惱，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，要知道我已經(jīng)忍你很久了。
碰巧，你正看到我一人生悶氣，便關(guān)切地問(wèn)我怎么了。你剛靠近我，我便往后退一步，大叫：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我受夠了！從小到大，你生活在我的光芒下，我需要你認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，我才是生活的主角，我會(huì)做的事，你做過(guò)嗎？你能做嗎？你毫無(wú)價(jià)值，只是個(gè)配角！哦，不，你是個(gè)懦夫，沒(méi)有任何作用！”你呆呆地立在那里，好半天才用虛弱的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，我只是……可是沒(méi)有我，你也干不了……”“閉嘴！”我失去了理性，越說(shuō)越激動(dòng)“沒(méi)有你更好，我的地位會(huì)更高，就更受重視。從今以后，我的事你就不要管了！”說(shuō)完，我離去，不在乎你的感受。
又是一天清晨，我感覺(jué)格外舒暢。我獨(dú)立完成穿衣、洗漱、吃早飯的.任務(wù)，有些力不從心，你有幫助我的欲望，這我知道，畢竟你是我姐姐，不忍心看到我吃苦，但都被我嫌棄的目光嚇得縮了回去。從那時(shí)起，你便再也不插手我的生活。
晚上回到家，我握起筆，幫小主人完成作業(yè)，可本子似乎總是要溜，我又要寫(xiě)字又要壓本子，十分費(fèi)力，字也寫(xiě)得歪歪扭扭的，便是這樣，我也不愿去請(qǐng)你幫忙。第二天，老師便批評(píng)小主人的字正在退步，一連幾天都是這樣。我有些羞愧，但心頭還是有些許傲氣，放不下自尊，沒(méi)準(zhǔn)備向你妥協(xié)，怕你嘲諷我當(dāng)初的高傲。
這天老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——干家務(wù)活。小主人選擇了洗碗。我明白，這將是一次考驗(yàn)，將會(huì)體現(xiàn)出我是主角還是配角，我不會(huì)在你面前丟臉，我要讓你知道誰(shuí)才是強(qiáng)者。說(shuō)干就干！我信心百倍地拿起一只碗，覺(jué)得翻轉(zhuǎn)不是很容易，但出于無(wú)奈，我只能將碗放在桌臺(tái)，用抹布輕輕“撫摸”它，將它身上的水分吸干。然而，不幸發(fā)生了：就在我洗第二個(gè)沾了洗滌液的碗時(shí)，掌心一滑，我懷里的碗逃脫了我的束縛，呈自由落體運(yùn)動(dòng)與地面“親吻”，頓時(shí)四分五裂。我慌了，趕忙去撿碎片，一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾筒，突然，我感到拇指一股專(zhuān)心的疼痛，原來(lái)鋒利的碎片“溫柔”地?fù)崦宋业哪粗讣�，留下了一道約2厘米的口子，血，從傷口流出，滴入水池，與水融合，呈現(xiàn)出猙獰的面孔。
就在我疼得快要昏厥的時(shí)候，你出現(xiàn)了。你用清水將我的傷口沖洗干凈，又把我?guī)У剿幭渑�，在我的傷口處滴了幾滴消炎鹽水，又取出一張精美的創(chuàng)口貼裹在我的傷口處。這張創(chuàng)口貼將傷口包扎好了，同時(shí)也將你我之間的裂縫融合起來(lái)。我哭了，與你相擁。原來(lái)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我，耳邊響起你的話語(yǔ)：“上天降生你與我，是來(lái)團(tuán)結(jié)互助，而不是爭(zhēng)奪名利的�！蔽液蠡谌f(wàn)分。
又一次，我和你一起沖浪，又聽(tīng)到了那熟悉的歌：
“……當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手攀向左手，我們的力量——就有源頭……”
“……團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向有決心有節(jié)奏，一起牽著手，向前走……”
我在你的耳邊低語(yǔ)：“姐，我的生活不能沒(méi)有你�！�
你給了我一個(gè)微笑，把我摟緊，回答：“我也是！”
結(jié)尾：
自大的人永遠(yuǎn)享受不到勝利的喜悅。謹(jǐn)以此文送給那些自以為是、脫離群體，不團(tuán)結(jié)合作，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的人。
——后記
初中作文 篇6
一切事物都會(huì)在特定的時(shí)間段綻放，并且在那個(gè)時(shí)段里綻放出最美的自己。
初中，一個(gè)重要的時(shí)刻，一個(gè)該努力奮斗的時(shí)刻，我卻不想努力，不想奮斗。望著窗外那些自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我的心便隨之而去，朝著明亮的方向飛去了。
“快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)！”我被正在門(mén)口的媽媽嚇了一跳，被迫去完成那些令人苦不堪言的作業(yè)。我日日夜夜做著這些作業(yè)，看著這些書(shū)，可為何感覺(jué)它們離我越來(lái)越遠(yuǎn)了呢？我曾幻想過(guò)自己能成功，能在進(jìn)入初中的第一次大考中取得好成績(jī)。可幻想終究是幻想，它與現(xiàn)實(shí)總是在世界的兩端，需要人們不斷堅(jiān)持、努力，它們才會(huì)相遇。
不行，不能在這樣一個(gè)正值大好年華的時(shí)間里，不奮斗，不拼搏。我要當(dāng)那個(gè)讓現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相遇的`人，因?yàn)槲覉?jiān)信——你一定會(huì)到來(lái)。
一個(gè)人并不是絕對(duì)的成功或是絕對(duì)的失敗，而成功與失敗的這條分界線需要自己掌握。有什么渴望就去嘗試吧，不管它需要幾年，十幾年，幾十年，但如果堅(jiān)持下來(lái)了，那么就會(huì)變成閃亮的星星的模樣在人群中發(fā)光，閃亮。
成功一定會(huì)來(lái)臨，我也這樣堅(jiān)信，它遲遲不來(lái)只是因?yàn)檫�未到它綻放的時(shí)刻，那個(gè)特定的時(shí)刻還未來(lái)臨，只有堅(jiān)持和執(zhí)著，才能使得平凡的我們等到成功的來(lái)臨，等到你的來(lái)臨。
“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞大家都聽(tīng)過(guò)，它只有在特定的時(shí)刻才能開(kāi)放，才能展現(xiàn)出它最美的一刻，雖然這一刻很短暫，等待的時(shí)間很漫長(zhǎng)，可它愿意等，愿意等到那一刻它釋放出它全部的魅力的那一刻。
學(xué)校，花園，桂樹(shù)。那桂花現(xiàn)在開(kāi)得正是熱烈，香飄十里，金黃的花瓣如金子一般一簇一簇的，綴在綠葉間。這金黃的桂花不也是要等到那個(gè)特定的季節(jié)，忍受了無(wú)數(shù)痛苦，才迎來(lái)如今的成功，展現(xiàn)了自己最好的風(fēng)姿。
窗外，草地，大樹(shù)，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間嬉戲，突然又一起飛向了遠(yuǎn)方。成功，并不是那么容易的，它需要堅(jiān)持和努力才能來(lái)臨。
我已把種子種進(jìn)了自己的心里，我相信，在一個(gè)特定的時(shí)刻里，你將會(huì)來(lái)臨……
初中作文 篇7
“創(chuàng)衛(wèi)，創(chuàng)衛(wèi)，大家一起來(lái)，美麗江城幸福家……”，這首歌大家一定耳濡目染了吧！這就是今年我市為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市編寫(xiě)的最“流行”的創(chuàng)衛(wèi)宣傳歌，歌聲飄蕩在江城的大街小巷，讓我市的老老少少們都知道創(chuàng)衛(wèi)的重要性，從而自覺(jué)地加入到我們創(chuàng)衛(wèi)的行列中來(lái)。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，建設(shè)美麗江城，對(duì)于我們這些普通市民來(lái)說(shuō)是一件理應(yīng)做到客觀重要的大事。如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是沙漠，那我們的共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，那我們的共同努力便是一片詳和；如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，那我們的共同努力便是那甘霖和雨露。這不，今天我就和媽媽單位的叔叔阿姨們一起去永康里小區(qū)，為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市盡了一份小小的力量，當(dāng)了一回真正的“創(chuàng)衛(wèi)小能手。
來(lái)到小區(qū)，掛上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是我作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，我忽然精神抖擻，腦海中涌現(xiàn)出雷鋒叔叔的光輝形象，我暗暗的下定決心，一定要為創(chuàng)衛(wèi)盡一份力量。走進(jìn)小區(qū)，見(jiàn)到了叔叔阿姨們，他們用燦爛的微笑迎接著我這位“創(chuàng)衛(wèi)小能手”。我一到，任務(wù)就來(lái)了，叔叔分配我去12幢一單元一至六樓巡查是否有“環(huán)境破壞者”。接到任務(wù)，我如離弦之箭般沖進(jìn)了“救災(zāi)大樓”，一樓、二樓、三樓…我不斷的奔跑著，在途中我發(fā)現(xiàn)了許多“可疑物品”，我的眼睛像掃描儀一樣把它們?nèi)坑浽谀X子里，等著回去向“司令”匯報(bào)。終于到達(dá)了六樓，我累得氣喘吁吁，媽媽這個(gè)“攝像師”也累得上氣不接下氣。突然我仿佛聽(tīng)到了“邪惡”的笑聲，我猛地抬頭一看，原來(lái)是六樓閣樓處的廢舊紙板、廢舊油桶、廢舊鐵箱子在搞怪，我剛想使出我的九牛二虎之力，將這些“環(huán)境污染者”統(tǒng)統(tǒng)搬到樓下垃圾箱，但卻被媽媽阻止了，媽媽說(shuō)：“應(yīng)該先詢(xún)問(wèn)下廢舊物的主人是否同一我們幫忙處理，”我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲矣X(jué)得創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市就得深入民心，深得民意，要做好宣傳和引導(dǎo)工作，這樣才能讓創(chuàng)衛(wèi)工作長(zhǎng)治久安。媽媽輕輕地敲了敲隔壁樓房的門(mén)，一位和藹可親的阿姨走了出來(lái)，媽媽和那位阿姨說(shuō)明了情況，那位阿姨馬上就說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，給你們添麻煩了，我會(huì)馬上自己清理干凈”，還說(shuō)了許多感激的話，我突然間覺(jué)得，其實(shí)只要我們大家以身作則，都加入到我們的創(chuàng)衛(wèi)隊(duì)伍中來(lái)，那我們的創(chuàng)衛(wèi)工作就不會(huì)那么艱難了。接著，我和叔叔阿姨們就這樣逐個(gè)單元的排查和清理，我不僅幫忙打掃樓道，搬輕巧的物品，還一起把清理出來(lái)的廢舊物品請(qǐng)上垃圾車(chē)，我像一只小松鼠似的上串下跳，忙前忙后的.，媽媽除了充當(dāng)我們的“攝像師”外，還是她們單位的創(chuàng)衛(wèi)總指揮，只要遇到麻煩的的事情，都需要媽媽出面找社區(qū)的阿姨們協(xié)調(diào)解決。
終于大功告成了，一個(gè)下午，我們整整清理了三大車(chē)的廢舊物品，雖然我渾身勞累，但卻自信滿滿，因?yàn)槲覟榻堑膭?chuàng)衛(wèi)工作做出了我自己的貢獻(xiàn)。我也堅(jiān)信，只要我們下定決心，不在地球媽媽的臉上抹黑，愛(ài)護(hù)我們共同的家園，才能讓垃圾回到他自己的家，讓江城一直潔凈美麗到永遠(yuǎn)！
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