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多味初中作文

時間:2025-10-02 09:00:16 中學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)多味初中作文集錦10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的多味初中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)多味初中作文集錦10篇

多味初中作文 篇1

  初中的時光特別美好,現(xiàn)在回頭想想覺得特別的愜意!想想初中那些紙醉金迷的時候。初中既是揮霍青春,也是揮灑汗水的地方。

  初中是人生中第一次春心萌動的地方,也是感情啟蒙的地方。初中的我談過幾場戀愛連我自己都不記得了。唯一時刻的記得的是,有那么一個女孩為我哭過、逗我笑過、陪我浪過,雖然現(xiàn)在不是特別的清晰,但是依然記得有那么一個女孩子,在我生命里存在過。

  初中也是第一次結(jié)識兄弟,朋友的地方。這里有一幫不離不棄的`兄弟,也有一些說客套話,拍馬屁的小弟,初中就是一個小小社會。一幫小兄弟,喝喝小酒,打打架。那個時候有那么一句話“在校幫同學(xué),在外幫朋友”,時常因?yàn)槟膫朋友或者兄弟被欺負(fù),就做個老大的樣子,幫忙去揍人,哪一次不是被學(xué)校逮個正著,不過事后,還是勾肩搭背聊起來。

  初中生活多么讓我懷念,可是現(xiàn)在想想,多么的幼稚,那時的我們還小,但是經(jīng)歷的這些從來沒后悔,每當(dāng)想起初中我都覺得多么的有趣味,想想那時年少無知的我們既有感慨,也有懷念,總而言之初中的趣味只有自己體會,希望那些初中的小學(xué)弟小學(xué)妹們,你們留下的初中回憶是有趣的,而不是平淡而緊張的。

多味初中作文 篇2

  我愛青春,因?yàn)榍啻菏俏覀內(nèi)松幸粋重要環(huán)節(jié)。接下來,我為大家介紹一下青春經(jīng)歷過的味道。

  酸

  青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種,一種是令人心寒的酸,一種是令人高興的酸——

  令人心酸的酸

  這種酸只有你被誤解時才會出現(xiàn)。舉個例子,比如說,你看見了你一個非常要好的朋友踢球,把別人家的玻璃砸碎了,然后慌張的跑掉了。你看見后,去拿了一個新玻璃安上,家里的主人回來了,硬說是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋,他卻硬說是你砸壞的,這時,你就會出現(xiàn)這種莫名的說不出來的酸楚。這種酸是常見的,所以不要把它拒之門外,它能鍛煉你的情感的操控力。

  令人高興的酸

  這種酸只有在你有一種僥幸心理時出現(xiàn)。舉個例子,比如說,一個大同學(xué)搶一個小同學(xué)的錢,被你同學(xué)看見了,你的同學(xué)與那個大同學(xué)搏斗。你的`同學(xué)被打趴下了,那個男同學(xué)的身體搖搖欲墜,被你看見了,你一拳就悶倒了那個大同學(xué)。正巧,你的同學(xué)看見了,把這件事告訴了老師,之后又告訴了你的爸爸媽媽,大家都夸了你,你就會感到這種酸。這種酸能夠增長你的僥幸心理,但不要攝入太多這種酸,否則你只能靠僥幸來度過生活了。

  甜

  青春是甜絲絲的。這種甜也是分為兩種的。一種是令人高興的甜,一種是既心酸又高興的甜——

  令人高興的甜

  這種甜讓你高興。舉些例子,比如說你考試考了雙百,你的爸爸夸了你,你感到甜;你見義勇為,你的媽媽夸了你,你感到甜;你助人為樂,老師夸了你,你感到高興……這些甜是容易得的,并且這種甜是可以大量攝取的,所以在你的人生中會時常有的。

  令人心酸又高興的甜

  這種甜,只會有令你難堪的事時,你才會嘗到。舉個例子,你在路上不小心打了滑,栽了一個大跟頭,一回家,你的家人全笑了,然后說你難堪的事。你不能不陪著笑,就笑了,所以說,這種甜只會在你碰巧時遇到。這種甜你最好不要吃!

  苦

  青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種,一種是苦兮兮的,一種是既苦又溫暖的——

  苦兮兮的苦

  這種苦,是在你被逼做你不愿意做的事時才會出現(xiàn)。舉個例子,比如說你不愿意學(xué)數(shù)學(xué),但是家人非讓你去補(bǔ)奧數(shù)時,你會感到內(nèi)心世界的苦痛。這種苦,你要經(jīng)常攝取,因?yàn)檫@種苦可以磨練你的心志。

  既苦又溫暖的苦

  這種苦只在你的感覺上苦,它內(nèi)心世界卻極其溫暖時才會出現(xiàn)。舉個例子,你生病了,家人怕你打針痛,讓你喝中藥時,你感覺上苦,但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止,你吃少了,覺得別人不關(guān)心你;吃多了,你又感覺這種多余的感覺非?尚Γ哉f,要適可而止。

  辣

  青春是火辣的。這種辣可分為兩種。一是讓你感覺到刺激的辣,二是讓你感覺到臉紅的辣——

  刺激的辣

  這種感覺在你做某種刺激運(yùn)動時才能感覺到。比如說,你坐過山車,那種從上到下,以及快速沖刺而不掉下來,那是才能感到。這種辣要大量攝取,因?yàn)檫@種辣能夠刺激你的膽識,讓膽小的人膽大,讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。

多味初中作文 篇3

  在我上小學(xué)時,對初中充滿好奇,認(rèn)為它和小學(xué)差不多,就像一杯白開水,平淡無味。自從上了初中,我才知道,它遠(yuǎn)沒有小學(xué)憧憬的那樣單純,事實(shí)上,它就是一個多味瓶。

  我的初中生活,就像辣椒一樣,辣辣的,由于我們是剛?cè)雽W(xué)的新生,必須參加軍訓(xùn)。早上為太陽接風(fēng),晚上為太陽送行。站個軍姿,還得一動不動。幾天下來,嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎,剛上初一,就讓我們飽受太陽的暴曬,你說辣不辣?

  我的初中生活,就像咖啡一樣,苦苦的!罢Z數(shù)英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過氣來。作業(yè)又多得出奇,供我玩兒的.時間就大大減少了。每當(dāng)我想玩兒的時候,再一想到這七座大山,玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒有把握把它們學(xué)好,也只好像其他同學(xué)那樣爭分奪秒地學(xué)習(xí)。一向愛玩兒的我,竟被困在這七座大山中,命苦啊……

  我的初中生活,就像檸檬一樣,酸酸的。在一次地理課上,我由于沒有帶卷子,被老師罰站在教室的最后,我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。下了課,回到座位上,不爭氣的淚水“嘩”地掉了下來。要知道,這是我從小學(xué)以來第一次被罰站,心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。

  我的初中生活,就像蜂蜜一樣,甜甜的。分班考試上,我得了第三名,同學(xué)們的祝賀聲接踵而至,一種成就感油然而生。忽然覺得天變得好藍(lán)好藍(lán);水變得好清好清;草變得好綠好綠……

  我的初中生活既有辣椒般的辣,咖啡般的苦;又有檸檬般的酸,蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會有滋有味。我愛我的初中生活!

多味初中作文 篇4

  青春,嗯……味道很復(fù)雜。

  青春,包含著五谷雜糧。青春的道路上,有心酸,有歡樂,有淚水,也有艱險。但青春之路,是我們用青春鋪成的通向成功的大路。

  青春是酸楚的。

  升入初中后,告別的是親愛的父母,迎來的是新知識。還記得父母臨行前對你的囑咐嗎?那是他們對愛子愛女的愛。當(dāng)你坐上校車的那一刻,父親向你遞過書包,是在告訴你以后沒有他的監(jiān)督更要好好學(xué)習(xí);母親向你遞過衣被,是在告訴你以后沒有她的照顧要保重自己。當(dāng)你接到這一切時,你是否會鼻子一酸,甚至為日夜勞累的他們流下眼淚?也許,當(dāng)時你不會想到這么多,但當(dāng)校車載著你漸漸遠(yuǎn)去,離父母越來越遠(yuǎn)時,你定會不忍回頭。你定會思緒萬千,會想到未來的道路,會想到長大后的你。

  是的,你走在青春路上,漸漸長大,而父母就是你青春的犧牲品。他們的臉上被歲月劃上了一道道皺紋,腰背也被生活壓力變得佝僂。

  青春是美好快樂的。

  青春,多么美好的年華,它是人生最快樂的時期。剛升入中學(xué),正是天真無邪無憂無慮的年齡,每個人都充滿了朝氣與活力。我們在校園里釋放著青春,在課堂上激發(fā)著活力,一切是那樣的美好快樂。有人說青春是清晨東升的紅日,有著神秘強(qiáng)大的力量;有人說青春是欲欲試飛的雛鷹,藏著擁抱藍(lán)天的潛力;有人說青春是破繭而出的蝴蝶,晃著新一代人的影子。憧憬著美麗而燦爛的人生。

  總之,青春有著無窮的魅力。在青春的道路上,我們應(yīng)快樂的走過。

  青春是苦累交加的。

  夜晚,燈火昏明,蟋蟀在草叢中低吟,這時,只有一個地方還發(fā)著光亮,在校園顯得異常顯眼,那,是教室。走近,聽到的是沙沙的寫字聲,向窗內(nèi)望去,只見一個個奮筆疾書的少年,他們低著頭,還能看到胳膊在微微的抖動,沒錯,他們在書寫未來。密密麻麻都是字影的草稿本上,隱含著他們走向成功的.階梯石,筆記滿滿的教科書上,包含著他們成才的秘訣。他們累嗎?他們苦嗎?難道這些證據(jù)還不能足以證明?當(dāng)然,那是苦累的。走在青春的路上,知識就是我們鋒利的武器,不然,怎能一路披荊斬棘,走向美好未來。沒錯,他們正是抱著這些信念,一路向前,贏得光明大道。為了這些,吃點(diǎn)兒苦,受點(diǎn)累,又算得了什么?

  美好的青春,正是要有苦累裝飾的。美麗的青春之路,也是要有苦累鍛煉的。

  酸楚、快樂、苦累造就了青春之路。它們使青春不單調(diào),不無味,而也正是它們?yōu)槲覀冮_辟了一個通往未來的光明大道!

  青春,恩……味道很復(fù)雜,但還透著一絲甜味兒。

多味初中作文 篇5

  在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕,就像在陽光中綻放一樣,沒有凄冷,也不會有感傷,因?yàn)樗齻冎,自己要離開枝頭,放眼更大的世界,迎接新的旅程……

  春龍節(jié)弘揚(yáng)的是中華民族的傳統(tǒng)文化,卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭,為迎接它,心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目,是青澀的童心啊,不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅,不喜歡老師的嚴(yán)厲,我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然,可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈,童心不過是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷!

  “真的,和這位做同桌真的能憋死人!”

  “不然怎么能是好學(xué)生呢?”

  初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的,卻很輕松,是甜的。

  我在班里向來一副冰冷的模樣,究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧,除了學(xué)習(xí),內(nèi)向的我從不參與別人的熱門話題,不敢有半分松懈。我與別人不一樣,我有自己的理想……

  只是隨著時間的推移,我的思想也被課本洗禮了一遍,我想過成為一名心理咨詢師,出幾本書,讓青少年醒來,也想過成為老師,用最直接的途徑找到技巧,與學(xué)生溝通,挽救一顆顆無知的心。此時,成熟之后,一切都變了,物質(zhì)與精神,理想與道德,孰重孰輕,恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。

  初中生活是酸澀的旅程。

  八年級,我遇到了人生的導(dǎo)師,馬老師的性格和我相似,比較嚴(yán)正,他的確是心理咨詢師,他用自己的語文課教我們認(rèn)識社會,凈化心靈,明確目標(biāo)。

  “老馬真的又開始叨叨了……”

  我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個志同道合的'班主任呢?

  終于,兩個性格相像的人一定都會改變,在歷經(jīng)整個八年級的壓抑后,我決定不被真理所束縛,不要去關(guān)心別人怎么看,不去在意班主任怎樣的評價。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問,九年級,他,又是我們的語文老師,只是,把教學(xué)的時間用在了教學(xué)上了,只是多了幾分幽默。

  青春是多味的,初中生活里,除了書香,還有青澀的成熟……

  歷經(jīng)這一番奇妙的旅程,花兒會飛向遠(yuǎn)方,直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……

多味初中作文 篇6

  生活總是平凡的,人生總是困難的,而過程卻驚險而難忘。當(dāng)你展示碩果累累的人生時,可曾想過付出的艱辛;當(dāng)你身處危險時,可曾想過成功的喜悅。

  不同的人有不同的經(jīng)歷、不同的任勁、不同的思想,而綜合在一起卻形成酸甜苦辣的生命進(jìn)行曲。在我的生命進(jìn)行曲中,有幾位堅(jiān)忍不拔的人。

  凄楚的徐志遠(yuǎn)

  人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在少年,這一段經(jīng)歷可能改變你的人生。我所敘述的人他有恪盡職守,任勞任怨的精神。而他的過去卻……

  付出的回報讓他做了第八組的組長,可人是平籌的。每當(dāng)告之組員學(xué)習(xí)時,他的語氣很溫暖怡人,可迎接而來的是不屑一顧的臭罵。他沒有上報,也沒有反駁,只憑那堅(jiān)持的忍耐才征服了他們。隨后由于他的出色表現(xiàn)被調(diào)到另一組,這可是朝氣蓬勃、活力四射的一組。他沒有權(quán)利管束那些人,可他還沒有上報。他只說“感情是培養(yǎng)的!

  他只憑一身忍氣,節(jié)節(jié)向上,毫不退縮。但困難的搏打也使他慢慢走向豐富。

  從而我稱他為凄楚。

  苦差的韓潤清

  這個人一身豪氣,美名揚(yáng)傳,不差于“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。他多才多藝,有聲有名可謂是半人明星,而他缺少明星的堅(jiān)持。

  過去的美名不得不讓我們?yōu)樗械阶院馈?傻搅税四昙壦兞,好像沒有了奮斗的力量。他是一個才能的人!老師不得舍看到他的一生就這樣毀滅。為此老師是煞費(fèi)苦心的教育他。告訴他:堅(jiān)持?伤袷氰F了心似的嘴上說的好,可就是做不到。他每天總在做與不做之間徘徊。

  因此我稱他是苦差。

  熱辣的田騰飛

  一陣的腳步飛過,像一陣風(fēng)吹過。你一定會猜到是我們的`新班長,他個子高高的渾身充滿了活力。靠著一身本領(lǐng)闖進(jìn)了體育隊(duì),還代表學(xué)校參加了縣里的體育比賽,榮獲佳績。可最有力的牛也有過不了坎,面對班里的打鬧他也束手無策,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?晒Ψ虿回(fù)用心人,他的努力終于打動了同學(xué)們,我們都老實(shí)了許多。

  所以我稱他是熱辣。

  困苦的背后,結(jié)出了豐甜的碩果。每個堅(jiān)持的付出都有了那自豪的回報。默默記心一句話:付出就有回報。

  酸凄?嗖睢崂。豐甜。演奏著多味的生命進(jìn)行曲。

多味初中作文 篇7

  光陰似箭,歲月如梭。兩年前離開了五彩繽紛的小學(xué),帶著一顆憧憬的心踏進(jìn)了初中。初中給我的印象——夢想的起點(diǎn),我一直以為她是美好的,然而兩年后的今天,我發(fā)覺,她在美好的光環(huán)下,是苦的,是艱辛的……或許,用這兩杯飲料來形容這兩年生活再合適不過了:第一杯飲料——咖啡

  我感覺初中生活就像一杯咖啡,初嘗起來是苦澀的,經(jīng)過長久的回味,才發(fā)覺,在苦澀下,有著清醇的香甜!岸b忊彙,“終于下課了。走,出去呼吸一下新鮮空氣!薄昂冒『冒。甙!薄г孤,嬉戲聲摻雜在了一起,我也想去放松一下,然而,父母一次次的嘆息聲,一個個失落的背影總顯現(xiàn)于腦海,“哎……”“走,一起出去玩吧,別總這么用功!蔽覔u了搖頭,一笑而過。即便心中有一絲動搖,但我永遠(yuǎn)不會忘記她曾說過“你可以不優(yōu)秀,但你不可以不努力!贝煽兂鰜淼哪且豢蹋睦锾鹛鸬,我知道,自己的努力并沒有白費(fèi)。那時,我發(fā)現(xiàn),或許這就是初中生活吧,在苦澀后,總會有甜的……

  第二杯飲料——牛奶

  我感覺初中生活就像一杯牛奶,喝過之后,總能有成長。晚飯過后,教室中的同學(xué)寥寥無幾,看到語文課代表正打算布置任務(wù),我就靈機(jī)一動,跑到了課代表旁,“哎!”正在寫字的她聽到我的嘆息后,停頓了一下,就又鏗鏘有力的寫著任務(wù),還不忘問我“怎么了?”“課代表,你說學(xué)語文有什么用啊?成天都是古詩古文,字詞。真沒意思。”原本只是想找點(diǎn)樂趣,誰料竟聽到了一番這樣的回答“其實(shí)語文是最有用的,你看!如果出去有人問你這是什么字,那是什么字,你難道要說你不認(rèn)識嗎?那樣不是很丟人?再說古詩古文吧,古人真的很有才華,原本那么平淡的事,卻被他們寫的`那么有詩情畫意,如果我們不好好學(xué)習(xí)古詩古文里面有內(nèi)涵的話,將來有人用古詩古文罵你的話,你卻聽不懂,還以為別人再夸你,那不是出丑出大了?”聽后,我慚愧不如。那時,我發(fā)現(xiàn),或許這就是初中生活吧,像一杯牛奶,喝后能讓我們成長。

  這些只是構(gòu)成我多彩多姿的初中生活的一部分,雖然有時會有挫折,但我會把這些當(dāng)作墊腳石,踩著這些墊腳石,一步一步走向更高的地點(diǎn),去觸碰更優(yōu)秀的自己!

  后記:我的初中生活,還剩最后一年,一年過去后,大概也只剩懷念了吧……

多味初中作文 篇8

  驀然回首間,時光似流水般從我們的身邊流走了。初三,是我們?nèi)松囊粋新起點(diǎn),也是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn);是一個很重要的階段,也是一個苦中有樂的.階段。

  我們每天早上6點(diǎn)10分就要到教室里看書,晚上6點(diǎn)鐘也得進(jìn)入教室看書、學(xué)習(xí)。每天除了吃飯、睡覺之外,幾乎所有的時間都在學(xué)習(xí)上了,不僅如此,每次回到家里,父母不允許玩,不允許看電視,不允許做家務(wù)。他們說:“玩物喪志,看電視影響學(xué)習(xí),做家務(wù)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間”。每天,無論在學(xué)校還是在家里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我感到這初三生活無比的枯燥乏味。而且學(xué)習(xí)壓力和心理壓力很大,因?yàn)樵谶@一年中,將面臨著升學(xué)考試的壓力,為了減輕壓力,只能加倍地學(xué)習(xí)各科知識。

  盡管如此,我還是勇敢地去面對這種枯燥乏味的生活。因?yàn)樵谶@種苦的同時,我們還享受了初三生活的樂趣。

  在班與班之間,同學(xué)與同學(xué)之間,都充滿了激烈的競爭。為了獲得榮譽(yù),每個同學(xué)都非常地努力;課后,三、五個同學(xué)會聚在一起,一同探討著所遇到的難題。難題解決后,每個同學(xué)都會欣喜若狂。有時候,由于學(xué)習(xí)而導(dǎo)致太累了,有的同學(xué)會講一些笑話或是唱一唱歌。以此來使自己變得輕松一些。通過調(diào)節(jié)神經(jīng),就會把疲勞拋到九霄云外去了。

  總之,初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全,無所不有。初三的生活會改變我們的一切,讓我們一輩子也不會忘記這――多味的初三生活。

多味初中作文 篇9

  初中是我們青春生活的寫照,而在這四年之中,要數(shù)初四的生活最為豐富。我的心情如同倒計(jì)時板上不停變化的數(shù)字,時而歡喜,時而苦澀,時而平靜,時而緊張,日后重溫,這多味的初四定回味無窮。

  剛進(jìn)入畢業(yè)班時,我只有一種感覺——累。一天13節(jié)課,直坐得我兩腿發(fā)麻,聽得頭暈?zāi)垦!;氐郊遥要把老師留的那堪比太行王屋的作業(yè)按時完成,真累!但日復(fù)一日,我寫作業(yè)的速度變快了,思維更靈活,雙腿也更有耐力。這時,在每天辛勤勞作的“累”中,有一種感覺逐漸變得清晰,細(xì)細(xì)體會,竟然是喜悅。當(dāng)我奮力鉆研一道數(shù)學(xué)大題,并求出正確結(jié)果,當(dāng)那拗口的'英文單詞和古詩古文從我的口中涌出,我體會到的是無窮的喜悅。

  可即使我能做出數(shù)學(xué)大題,考試的分?jǐn)?shù)也如同手中的沙子,總會在不經(jīng)意間從指縫流走。當(dāng)看到別的同學(xué)手握成績單歡欣雀躍之時,我只有默默地低下頭,看著我那充滿低級錯誤的試卷兒和不斷下滑的分?jǐn)?shù),任由酸楚與苦澀充滿我的心房。

  這之后,在老師上課時,我再也不任思維信馬由韁。眼睛永遠(yuǎn)盯著老師或黑板,即使老師在為同學(xué)講解如一加一等于二般簡單的問題,我也不敢松懈。那些基礎(chǔ)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)了原本千瘡百孔的地基,這時,我感到的是安穩(wěn)。是的,考場上,我不會再因基礎(chǔ)問題而失掉本應(yīng)屬于我的分?jǐn)?shù)。

  中考一天天臨近,緊張的感覺漸漸凸顯出來。從校長到老師。教學(xué)樓中的人們每天的談話無非是今天講了多少課,昨天考了幾套卷子……家長也給我們報了越來越多的課程,讓我與緊張的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

  但奇怪的是,每次月考前,老師都會放下緊張,心平氣和地告訴我們,相信自己,你可以!我們也在老師的感染下倍感自信。

  相信,我會帶著初中美好的回憶,自信地走進(jìn)中考考場,交上一份滿意的人生答卷。

多味初中作文 篇10

  “學(xué)海無涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時間來學(xué)習(xí)。而通過年齡的增長就意味著我們要進(jìn)入初中來學(xué)習(xí)知識。

  “初中”那是我們六年級時心里懷揣的夢想。那也是我們步入青春期的開始。那同時也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿滿的知識,還收獲了許多的朋友,收獲了人生與生活的經(jīng)驗(yàn),所以說初中是一個讓我們又討厭又喜愛的地方。

  在初中的生活可能讓我們終生難忘。因?yàn)槟鞘俏覀兠總人第一次離家時間那么長。自己一個人獨(dú)立的生活。在初中的生涯里你沒有了父母的陪伴與叮囑。你會感到十分的孤單,在一個人的'角落里回想著家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是初中里一定會有一束陽光刺破黑暗的角落。讓陽光沐浴在你的臉龐,那就是“朋友”。在初中里我們會結(jié)識許許多多的朋友。

  他們有男生也有女生,但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴,時間也就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個三四倍。高度的學(xué)習(xí)壓力與離家的獨(dú)立往往會讓我們變得急躁不安。這其實(shí)就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開了青春期的大門。

  在初中的學(xué)習(xí)生涯中,我們無論怎樣都會收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個讓我們又愛又恨的地方。因?yàn)槭浅踔凶屛覀兏迂S富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖,是非善惡。

  初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩(wěn)重。對我來說,初中就像是一顆被炒過的種子一樣被我深深的埋藏在心底……

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