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四年級植樹作文

時間:2026-01-28 11:15:06 植樹節(jié)

【精華】四年級植樹作文九篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級植樹作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級植樹作文九篇

四年級植樹作文 篇1

  3月23日是個讓我向往已久并激動萬分的日子,我們小記者團踏著和熙的春風去植樹了。一路上,我們歡歌笑語,快樂無比。

  不知不覺就到達目的地了,我們一個個興沖沖地跑下車,有的抓蝴蝶,有的摘野花,這時,教師大聲叫著:“集合了!集合了!”大家趕緊都跑了過來,排成了一條象“長龍”似的隊伍,跟著教師來到植樹的地方。教師首先給我們講了植樹的規(guī)則,然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹,并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。

  開始種樹了,我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土,這時教師走了過來說:“你們力氣小,我來幫你挖吧!”說完,拿著鏟鍬幫我們挖了一個又大又深的坑,弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中,隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看,不怎么滿意,又繼續(xù)弄了起來,經(jīng)過這樣反復的踩土,弄土終于把小樹給栽了進去,最后,我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面,一棵完美的`小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳,但想到我們的家園能夠多一份綠色,我們依舊開心地植著樹。

  在臨走之前,我給小樹澆了點水,小樹喝了可口的水,隨著微風輕輕搖動,好像在跟我們致謝呢!

  到了離去的時候了,我希望每一個人都能保護樹林,保護樹木,不亂砍濫伐,讓都市的生活添加一份綠色,讓綠色染綠地球。

四年級植樹作文 篇2

  春天來了,萬物復蘇,是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日,李老師帶領我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。

  植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學們要換他,他也不肯,坑越來越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧耍√m小心地把樹苗放進了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實,小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的'一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。

  還有許多同學還在忙著,他們就幫著他們栽,不一會兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年之后,它們將長大,為了人們帶來綠色,為人們擋風遮蔭。

  我們要離開了,在微風的吹拂下,它們微微搖動,仿佛是在向我們點頭致謝。

  啊!這是一件多么有意義的活動呀!

四年級植樹作文 篇3

  有兩個人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹苗,一個人每個三天澆一次水,另一個人就悠閑得多了,樹苗剛栽下時,他澆過幾次水,等長成以后,他就不澆一點兒水,忽然有一夜,狂風大作,當風停止時,辛勤澆水那人澆的樹幾乎被暴風雨刮倒了。而悠閑那人,他的樹林幾乎沒有被損壞。人們都不明白,難道辛勤為樹澆水施肥是錯誤嗎?

  答案是肯定的,辛勤為樹澆水是錯誤的。因為任何植物都有屬于自己的生命。既然已經(jīng)長成了,就不要澆水了。它會在自然環(huán)境下生長要比人工灌溉好得多!它是屬于大自然的。俗話說:‘不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?’因此,樹在風雨中長得更強壯!我們看到的參天大樹哪棵不是在風雨中成長的呢?

  由這件事,使我聯(lián)想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一只小藏羚羊遭遇不幸與大幸的'事,小藏羚羊迷路了,在青藏公路邊,它已經(jīng)被寒冷、饑餓襲擊不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙,山貓那么。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有余熱的野牦牛糞,可以用它來暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當有限的,而且氣溫正越來越低;很快,嬌小的藏羚羊被無情的嚴寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺的時候,兩個巡邏兵走進它身邊。

  一個兵撫摸著它身上冰涼的毛,有點惋惜地說:“也許不是遭到這泡牦牛糞,或許它還在山中繼續(xù)尋找媽媽,只要活動著身子,它就不會這么快凍死的!绷硪粋兵說:“野牦牛糞那點可憐而有限的溫暖,引誘了它,也還了它!”

  從這些隨口而出的話語中,我們不難聽出深含著的哲理:貪圖一時的溫暖和享受,可能失去包括生命在內(nèi)的一切;給你溫暖,似乎是愛,但也可能害。

  然而,我們有些同學卻不善于動腦筋,不會自己獨立學習;即使是簡單的問題,也指望老師給解決。他們把老師當成了“拐仗”,結果,離開了“拐仗”就摔跟頭。這是不利于成長的。誰也不能一輩子都靠“拐仗”走路,只有自己獨立行走,才能走得“穩(wěn)”,走得“踏實”。

  讀了兩個人種胡楊樹的故事,使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦,但是他做的是無用功。他不但沒有關照好他的樹,而且還害了他的樹。而悠閑的那個人,雖然不怎么澆水。但是他的樹很好!因為他的樹自己能夠生長!不依靠有人給它澆水。

四年級植樹作文 篇4

  踏一路春風,撒一路歡笑,向荒山野嶺進軍,春光染綠我們的雙腳。中午,我們來到學校,準備出發(fā)去植樹。

  一路上,我們有說有笑,不知不覺便到達了目的`地。這里不知在什么時候為我們擺上了一棵又一棵的小樹苗。我又蹦又跳地下了車,等待著老師的命令!按蠹曳忠幌陆M”六班的老師說,“兩人一組或三人一組!蔽液芨吲d,我的搭檔是梁倩。

  開始植樹了,我和梁倩找了一顆小樹苗,就開始干了起來。我拿起鏟子,那小樹苗輕輕地移了移,才挖起坑來。我挖得很用力,卻怎么也挖不動,我使出了九牛二虎之力,用力一挖,鏟子都搖擺了起來,可土地上卻只有一個淡淡的印痕。我低頭看了看,原來有塊大石頭,沒法了,只好換個地方重新挖。不一會兒,一個大樹坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小樹苗放進坑里,再用土埋上。她手一松,小樹苗一下就投入了大地的懷抱,倒在了地上。我不死心,搬來了我在鄉(xiāng)下圍雞籠子的方法:先用土埋上,再用腳踩幾下。別說,還真管用,樹再也不倒了。

  這時,天空中飄起了小雨,這似乎是上帝被我們植樹造林的舉動感動了,因此,我們要呼吁大家:植樹造林,保護地球。

四年級植樹作文 篇5

  3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是我們國家為了激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進祖國的綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法而設定的節(jié)日。

  每當植樹節(jié)這天,無論是機關里的叔叔阿姨,還是工人農(nóng)民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。

  綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣,減少環(huán)境污染。統(tǒng)計告訴我們,1公頃的闊葉林在生長季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳,并且產(chǎn)生0、73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙后,風速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據(jù)測定,成片的樹林可降低23~46分貝。另外,綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

  植樹造林和我們的生活息息相關,對我們的'生活有很大的好處,但有些人卻不愛護樹木,而是亂砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點綠,這對我震動很大。

  試想:如果我們的家園沒有了樹木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木,破壞環(huán)境,保護我們的家園,從自我做起!從現(xiàn)在做起!

四年級植樹作文 篇6

  星期天,陽光明媚,我參加了一次義務植樹活動。

  我們坐車一路顛簸來到農(nóng)村。“這棵樹,我一人包了!”我興奮極了,一把掄起鐵鍬,不一會功夫,就挖了一個二十多厘米深的小坑,又用鍬鋒利的.一端將挖出的土塊搗碎,這是為了讓樹根與泥土充分接觸,吸收更多的營養(yǎng)。當土填了四分之三時,就可以澆水了。于是我拿起水桶往坑里倒,水倒一半就可以停止了,接下來,需要把剩下的土填入坑里。填好后,我用腳把土踩實,一棵壯實的“大葉女貞”就這樣種好了。

  植樹看似很簡單,但我還是出了一身汗。不過,想著我種的這棵小樹也成為了森林中的一員,也能為祖國綠化做上一點貢獻,心中立刻掠過陣陣喜悅。

四年級植樹作文 篇7

  新學期開始了,我們四0一班組織了一個環(huán)保小分隊,為了迎接春天的到來,在一個叔叔的帶領下,我們到野外去植樹,下面由我將植樹的過程來為大家介紹一下吧。

  下午兩點半,我們十三名隊員如約而至地到達了翠湖公園北大門集合,我們?nèi)ヌ镆皶r又說又笑、又蹦又跳,樂得不可開交,不一會就到了田野,今天陽光明媚、萬里無云,正是植樹的大好時機,這時我看見綠油油的麥苗象綠色的地毯一樣一望無際,還看見蘭色的.“勿忘我”,好象在說不要忘記我呀!我又看見大樹筆直的挺拔在那里,活象一個哨兵,我們經(jīng)過千心萬苦、精挑細選,終于選擇了一片“風水寶地”。

  這時,叔叔為我們介紹植樹的要點和細節(jié),我聚精會神的聽,生怕漏掉一個字,否則就要置小樹死亡。

  開始植樹了,我和宋德露、于靜儀一隊,我磨拳擦掌開始挖坑,可是第一次就出師不利,我就請“援兵”---李叔叔,李叔叔大顯身手,輕而易舉就挖了一個大深坑,我佩服的五體投地,我讓于靜儀把樹苗扶正放到坑里,我細心的將松土填到坑里,又在上面踩了踩,生怕小樹苗受委屈,這時我又讓宋德露在四周澆澆水,讓小樹吸收營養(yǎng),好了,大功告成!

  這時天色已晚,我們拖著疲憊的身軀踏上回家的路,但我還是一步三回頭,看看我們親手栽種的小樹,一棵棵象新入伍的哨兵一樣威風極了,我會心的笑了。

四年級植樹作文 篇8

  又到了植樹節(jié),今年的冬天,大人都說是暖冬,所以我們都特別關注保護環(huán)境,你看春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。

  今天的一大早,我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進土里,再用土把小樹苗的.根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。

  我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真有意義。

四年級植樹作文 篇9

  今天是植樹節(jié),天空碧藍,春風送暖。

  老師帶領我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,你挖坑,他扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,但是我們沒有休息,繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下,小樹終于挺直了腰。

  這時候太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。

  老師跟我們說,大樹是人類的'好朋友,它能夠吸收二氧化碳,釋放出氧氣,既能凈化空氣,又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長大,為人類造福。

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