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兩個(gè)蘋果作文

時(shí)間:2025-09-28 10:35:16 賽賽 小學(xué)一年級(jí)作文 我要投稿
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兩個(gè)蘋果作文250字(精選11篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的兩個(gè)蘋果作文250字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兩個(gè)蘋果作文250字(精選11篇)

  兩個(gè)蘋果作文 1

  今天,媽媽買回來(lái)了兩個(gè)蘋果。

  媽媽把蘋果放在桌子上,弟弟跪在椅子上,緊緊盯著桌子上的.兩個(gè)蘋果。一個(gè)大,一個(gè)小,紅通通的閃著光,多饞人!弟弟都流口水了,還舔了舔嘴唇。

  哥哥來(lái)了,左手拿著小蘋果,右手拿著大蘋果,弟弟把大蘋果遞給哥哥,說(shuō):“哥哥,你吃大蘋果吧!”哥哥擺著手說(shuō):“弟弟,還是你吃吧!”

  弟弟坐在椅子上,大口大口地吃。大蘋果太好吃了。哥哥咬了一口,小蘋果沒(méi)有熟,太難吃了。弟弟趕緊把大蘋果遞給哥哥,對(duì)哥哥說(shuō):“我們一人吃一半吧。”哥哥心里很開心,說(shuō):“我的弟弟真懂事!”

  兩個(gè)蘋果作文 2

  在我書桌的角落,靜靜躺著兩個(gè)蘋果。它們色澤紅潤(rùn),宛如少女羞澀的臉頰,散發(fā)著誘人的光澤。

  一個(gè)蘋果,我打算自己慢慢品嘗。輕輕咬上一口,清甜的汁水在口中四溢,那股香甜順著喉嚨滑下,滋潤(rùn)著我的心田,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)中感受到片刻的愜意與滿足。

  另一個(gè)蘋果,我想送給辛苦工作的媽媽。媽媽每天為家庭操勞,她的`付出如這蘋果般純粹而美好。當(dāng)我把蘋果遞到她手中,媽媽眼中滿是驚喜與欣慰,她輕輕撫摸著我的頭。這兩個(gè)蘋果,一個(gè)慰藉自己的心靈,一個(gè)傳遞對(duì)媽媽的愛(ài),讓平凡的日子有了溫暖的味道。

  兩個(gè)蘋果作文 3

  課間,同桌神秘兮兮地從書包里掏出兩個(gè)蘋果,紅彤彤的,像兩盞小燈籠。

  他把其中一個(gè)遞給我,笑著說(shuō):“吃個(gè)蘋果,補(bǔ)充補(bǔ)充能量,下午上課更有精神!蔽医舆^(guò)蘋果,心中滿是感動(dòng)。在這個(gè)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活里,這份小小的關(guān)懷顯得格外珍貴。

  我們坐在教室的窗邊,一邊吃著蘋果,一邊閑聊。清脆的咀嚼聲中,話題從喜歡的'動(dòng)漫飄到未來(lái)的夢(mèng)想。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我們身上,暖烘烘的。這兩個(gè)蘋果,不僅帶來(lái)了味蕾的享受,更讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)間隙,收獲了珍貴的友誼,感受到了彼此的溫暖。

  兩個(gè)蘋果作文 4

  周末去鄉(xiāng)下奶奶家,一進(jìn)門,奶奶就從屋里拿出兩個(gè)蘋果塞到我手里。這兩個(gè)蘋果帶著鄉(xiāng)村獨(dú)有的質(zhì)樸氣息,表面還有些許細(xì)小的斑點(diǎn)。

  奶奶說(shuō):“這是咱家果園里長(zhǎng)的,沒(méi)打農(nóng)藥,可甜啦!蔽乙Я艘豢冢,那股清甜帶著大自然的'芬芳,直沁心脾。

  另一個(gè)蘋果,我拿給了奶奶。奶奶卻擺擺手說(shuō):“奶奶老了,咬不動(dòng)啦,你吃!蔽矣踩剿掷,說(shuō):“奶奶,您也嘗嘗!蹦棠绦χ舆^(guò),臉上的皺紋都舒展開了。這兩個(gè)蘋果,在祖孫之間傳遞著愛(ài)與關(guān)懷,讓親情在這小小的果實(shí)中愈發(fā)深厚。

  兩個(gè)蘋果作文 5

  公園的長(zhǎng)椅上,坐著一位孤獨(dú)的老人。他的身旁放著兩個(gè)蘋果,在陽(yáng)光下泛著柔和的.光。

  我走上前去,和老人聊了起來(lái)。原來(lái),老人的子女都在外地工作,很少回來(lái)。這兩個(gè)蘋果,是子女上次回來(lái)時(shí)給他買的,他一直舍不得吃。

  我拿出自己帶的零食和老人分享,老人也把其中一個(gè)蘋果遞給我。我們一邊吃著,一邊聽著老人講述過(guò)去的故事。那一刻,這兩個(gè)蘋果仿佛有了溫度,它連接著我和老人的心,讓我懂得了陪伴的意義,也明白了在忙碌的生活中,不要忽略身邊那些需要關(guān)懷的人。

  兩個(gè)蘋果作文 6

  生病躺在床上,渾身無(wú)力。媽媽焦急地守在我身邊,一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我倒水。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從廚房端來(lái)兩個(gè)蘋果。一個(gè)蘋果,媽媽細(xì)心地削了皮,切成小塊,用牙簽扎著喂我吃。那清甜的`蘋果,仿佛帶著媽媽的愛(ài),讓我舒服了許多。

  另一個(gè)蘋果,媽媽放在了我的床頭,說(shuō):“等你感覺(jué)好點(diǎn)了,自己拿著吃!笨粗@兩個(gè)蘋果,我心中滿是感動(dòng)。在我最虛弱的時(shí)候,是媽媽用這兩個(gè)蘋果,給予我溫暖和力量,讓我知道,無(wú)論何時(shí),媽媽的愛(ài)都如這蘋果般,實(shí)實(shí)在在,甜甜蜜蜜。

  兩個(gè)蘋果作文 7

  學(xué)校組織義賣活動(dòng),我負(fù)責(zé)售賣水果?粗鴶偽簧细鞣N各樣的水果,有兩個(gè)蘋果格外引人注目。

  它們圓潤(rùn)飽滿,色澤鮮艷。這時(shí),一個(gè)小女孩拉著媽媽的手走了過(guò)來(lái)。小女孩指著那兩個(gè)蘋果,眼巴巴地說(shuō):“媽媽,我想買這兩個(gè)蘋果!眿寢寙(wèn):“買蘋果做什么呀?”小女孩說(shuō):“我想把一個(gè)蘋果送給生病的老師,另一個(gè)自己吃!

  媽媽微笑著付了錢。小女孩小心翼翼地捧著兩個(gè)蘋果,臉上洋溢著純真的`笑容。這兩個(gè)蘋果,承載著小女孩對(duì)老師的關(guān)愛(ài),也讓義賣活動(dòng)充滿了溫暖與愛(ài)意。

  兩個(gè)蘋果作文 8

  在圖書館的角落,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蘋果。它們被放在一張空桌子上,旁邊還有一張紙條,上面寫著:“送給愛(ài)讀書的你。”

  我心中一陣驚喜,拿起一個(gè)蘋果,輕輕咬了一口。清甜的'汁水讓我精神一振,在這安靜的圖書館里,這股香甜仿佛也融入了知識(shí)的海洋。

  另一個(gè)蘋果,我決定留給下一個(gè)愛(ài)讀書的人。我在紙條上又寫了一句:“愿這蘋果,伴你暢游書海!比缓蟀阉呕卦。這兩個(gè)蘋果,在圖書館這個(gè)知識(shí)的殿堂里,傳遞著溫暖與鼓勵(lì),讓每一個(gè)在這里閱讀的人都能感受到一份小小的驚喜與美好。

  兩個(gè)蘋果作文 9

  小區(qū)的花園里,一群孩子在玩耍。他們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。

  這時(shí),一個(gè)小男孩從家里拿來(lái)兩個(gè)蘋果,他大聲對(duì)小伙伴們說(shuō):“大家快來(lái),吃蘋果啦!”孩子們立刻圍了過(guò)來(lái),小男孩把蘋果分成小塊,分給每一個(gè)小伙伴。

  大家一邊吃著蘋果,一邊繼續(xù)玩耍。那清脆的.笑聲和蘋果的香甜交織在一起。這兩個(gè)蘋果,成為了孩子們友誼的紐帶,讓他們?cè)诜窒碇懈惺艿搅丝鞓?lè)與溫暖。在這個(gè)小小的花園里,蘋果的甜蜜和孩子們純真的笑容,構(gòu)成了一幅美好的畫面。

  兩個(gè)蘋果作文 10

  出差回來(lái),疲憊不堪。打開家門,發(fā)現(xiàn)餐桌上放著兩個(gè)蘋果。

  原來(lái)是妻子知道我今天回來(lái),特意為我準(zhǔn)備的。我拿起一個(gè)蘋果,狼吞虎咽地吃起來(lái),那熟悉的香甜瞬間驅(qū)散了我的疲憊。

  另一個(gè)蘋果,我留給了妻子。等妻子下班回來(lái),我把蘋果遞到她面前,說(shuō):“老婆,你也吃!逼拮咏舆^(guò)蘋果,臉上露出幸福的笑容。這兩個(gè)蘋果,在平淡的'生活中,成為了我們之間愛(ài)的表達(dá)。它們沒(méi)有華麗的外表,卻有著最真摯的情感,讓我們的家充滿了溫馨與甜蜜。

  兩個(gè)蘋果作文 11

  在醫(yī)院的病房里,住著兩位老人。他們相鄰而臥,時(shí);ハ嗔奶旖鈵。

  一天,其中一位老人的子女來(lái)看望他,帶來(lái)了兩個(gè)蘋果。老人接過(guò)蘋果后,沒(méi)有自己吃,而是把其中一個(gè)遞給了隔壁床的老人,說(shuō):“老伙計(jì),一起吃,甜甜蜜蜜的!备舯诖驳睦先私舆^(guò)蘋果,眼中閃爍著感動(dòng)的.淚花。

  他們一邊吃著蘋果,一邊回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這兩個(gè)蘋果,在病房這個(gè)有些壓抑的地方,帶來(lái)了溫暖與希望,讓兩位老人在病痛中感受到了人間的真情與美好。

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