六年級(jí)小學(xué)生作文8篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
家是安全島、是避風(fēng)港,而家庭就是這個(gè)島上的高山大樹(shù),把小島裝飾的如此漂亮。我的家中有爸爸媽媽和我,雖然他們的工作都很繁忙,但我的家中總是充滿(mǎn)了歡樂(lè)和笑聲。
我的爸爸是一名軍人,他每天都忙到很晚,有時(shí)一連幾天我都見(jiàn)不到他。有一次,他很晚才回到家,我想讓他給我講講題,可看到他疲倦的身影,我只好放棄了?伤质欠浅5臉(lè)觀(guān),任何事情他都能找出好的一面來(lái)。
一天,我不小心把辛辛苦苦做好的模型給弄壞了,我傷心極了,連飯都吃不下去,可爸爸的一句話(huà)讓我破涕為笑,他說(shuō):“舊的.不去,新的不來(lái),這是老天妒忌你做的漂亮,想讓教教他!卑职诌是“狡猾”的,他總是偷偷地把我的小鬧鐘調(diào)快一點(diǎn),讓我偷不了懶,時(shí)時(shí)得繃著神經(jīng),也正因?yàn)檫@樣,我上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)。
在我學(xué)習(xí)籃球的初期,因?yàn)楹茈y,我曾一度想放棄,是爸爸一直鼓勵(lì)我,讓我一直堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在的我籃球打得還不錯(cuò)。我十分敬佩他,他讓我明白了什么是堅(jiān)持、樂(lè)觀(guān)、勤奮,讓我成長(zhǎng)的更快樂(lè)、更健康。我的媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)厲、有愛(ài)心的人。她有著大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、慈愛(ài)的目光。雖然她經(jīng)常丟三落四的,有些小粗心,但是她在我的學(xué)習(xí)方面卻從不馬虎,甚至很?chē)?yán)厲。她每天給我規(guī)定的任務(wù)必須得完成,從不讓我拖拉。
有時(shí)我總想偷懶不想學(xué)習(xí),以為她會(huì)忘記給我的規(guī)定,但是她在這件事上卻從來(lái)沒(méi)有健忘過(guò),也正因?yàn)閶寢屵@樣,我在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上才有了大的突破。媽媽每次和我出去的時(shí)候,只要看到希望工程的捐款箱就會(huì)毫不猶豫的把錢(qián)放進(jìn)去,她常說(shuō),看到那些和我相同大小的孩子沒(méi)學(xué)上,無(wú)家可歸,是很令人心酸的事情,我們要盡自己的力量幫助他們。我非常愛(ài)媽媽?zhuān)撬屛颐靼祝菏澜缭俅螅傆袗?ài)心,因?yàn)橛袗?ài),就有希望,一切都會(huì)好的。
我的家是溫暖的,快樂(lè)的,因?yàn)閭氖驴倳?huì)被爸爸的快樂(lè)所化解,在大家鬧矛盾時(shí)又會(huì)被媽媽的愛(ài)心、善良所感染,這就是我的家,一個(gè)歡樂(lè)的家,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
大家都知道,保護(hù)環(huán)境是一個(gè)連幾歲小孩都知道的事?此坪芎(jiǎn)單,實(shí)際上卻像一條魚(yú)誘惑我們,這次習(xí)作我就要寫(xiě)一個(gè)在星期五發(fā)生的事,我想如果那群老太太看了這篇文章一定會(huì)窘迫不已。
那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運(yùn)大橋上溜達(dá),那里起了“霧”,走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然,我看見(jiàn)夜空中有一亮一亮的東西,在仔細(xì)看是在房子上閃動(dòng)的,于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屇抢锏腵房子上怎么會(huì)一閃一閃的呢?”我邊說(shuō)邊用手指著。“哪個(gè)?哦——那是指示燈,夜晚飛機(jī)路過(guò)就會(huì)知道那里是障礙物而繞開(kāi)了!眿寢屝πφf(shuō)。我們正要往回走,只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣刺耳的笑聲,我回過(guò)頭看是一群人——是幾位老太太,有說(shuō)有笑,也沒(méi)有管他們幾位老太太走得很快,不一會(huì)兒就趕在我們前面,我們又回到了橋中央,一排種滿(mǎn)蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花,只見(jiàn)那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了,我很生氣,只是因?yàn)樗齻兪抢咸珱](méi)有責(zé)罵她們怕氣壞了他們,要不然我不會(huì)在心里暗暗的說(shuō)他們而是好好教育他們。媽媽說(shuō),雖然外地人是不愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等,但本地人也不一定會(huì)去愛(ài)護(hù)環(huán)境!
是啊,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
“丁零零……”這是多么熟悉的聲音,它多么普通,多么平凡,可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學(xué)六年來(lái)的童真,記載著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
回憶停留在六年前一天,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了我的母!餍W(xué)。我靜靜地坐在一個(gè)角落,一位女老師走過(guò)來(lái)就像媽媽一樣撫摸著我的額頭,我頓時(shí)倍感溫暖,這也許就是我一直聽(tīng)不懂的愛(ài)吧!
二年級(jí)的'我十分懶惰,一直都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,別說(shuō)作業(yè)了,那就更懶得做了,從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來(lái)。“今天的作業(yè)布置完了,希望大家認(rèn)真完成!”二年級(jí)新?lián)Q的語(yǔ)文老師是一位慈祥、溫和的老師,她差不多四十歲,容光煥發(fā)!白鳂I(yè)做完了嗎?”傳來(lái)老師近似嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)!斑……還……還沒(méi)有!边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺(tái)詞。“下次再不寫(xiě),我可要打你的手心了!崩蠋熞步(jīng)常這樣說(shuō)。盡管她每次都這樣說(shuō),可我每次都重復(fù)著同樣的臺(tái)詞,老師也從來(lái)沒(méi)有真正打過(guò)我。在老師無(wú)盡的耐心下,我終于完成了我的第一次作業(yè),可老師還沒(méi)來(lái)得及審閱,這學(xué)期就結(jié)束了。
以前,我覺(jué)得老師不打我是我幸運(yùn),這是多么幼稚的想法,多么可笑! 現(xiàn)在回想起來(lái),這里包含了老師對(duì)我多么深的愛(ài)和信任!
六年,學(xué)校里的一草一木都在為我做證明,做時(shí)間的證明,做老師對(duì)我付出的愛(ài)的證明。
母校的樹(shù)木上多了六個(gè)年輪,這年輪里的一點(diǎn)一滴是多么可貴。啊!多么難忘的老師,多么難忘的母校,多么難忘的小學(xué)生活!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
今天早晨,我們坐飛機(jī)去了深圳,一到深圳,舅舅就請(qǐng)我們吃了海鮮,這里的'海鮮很新鮮,非常好吃。
晚上,舅舅又帶我們?nèi)ズ_呁,我很瘦,一個(gè)大浪過(guò)來(lái)我就會(huì)被打倒,爸爸在沙灘上畫(huà)了個(gè)桃心,爸爸躺在沙灘上,我和媽媽用沙子蓋在爸爸的身上,只露出頭來(lái),很好玩。我們還去了歡樂(lè)谷,這里非常刺激、好玩,也很害怕。我們度過(guò)的快樂(lè)的深圳之旅。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
發(fā)生在我家的趣事可多了!比如和媽媽玩石頭剪刀布時(shí),總是輸?shù)膵寢尡晃屹N了滿(mǎn)臉的紙條;有一次我給爸爸扎了小辮子等等,但要說(shuō)最有趣的那就非我們一家子搶電視莫屬了!
那天,由于爸爸回來(lái)的早的緣故,爸爸先看上了電視,我急忙跑到爸爸那兒說(shuō):”爸爸,快點(diǎn)給我,快點(diǎn)給我,我的快樂(lè)大本營(yíng)要開(kāi)始了!翱砂职謪s穩(wěn)如泰山,一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上:”小公主,請(qǐng)稍等片刻,我的新聞聯(lián)播正在上演,請(qǐng)先一邊玩會(huì)兒吧!“于是我開(kāi)始冥思苦想怎樣才能讓爸爸把電視給我,可是正當(dāng)我有些頭緒的.時(shí)候,媽媽從廚房里走了出來(lái),她對(duì)爸爸說(shuō):”老公,我給你買(mǎi)了一件新襯衫,就在書(shū)房,你去試試吧!“爸爸只好去書(shū)房看襯衫了,媽媽得意的拿起遙控器。我卻急的要命,突然,我想出了一個(gè)妙招……
我對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)液孟衤?tīng)到廚房有滴水聲!“媽媽可不想浪費(fèi)水,她丟下遙控器,去廚房了。哈,我終于可以看電視了?粗铱吹眠@么高興,爸爸不僅眼饞了,爸爸想了想,向我走來(lái)神秘的說(shuō):”寶貝,我給你買(mǎi)了好東西,就在我的衣服口袋里哦!拔业謸醪蛔≌T惑,趕緊去找好東西了,爸爸趁機(jī)搶走了電視,這回爸爸可小心多了,遙控器不離手了,甚至連上廁所都帶著呢。
最后,我們一家子都一起看起了新聞,通過(guò)看新聞我還增長(zhǎng)了許多的知識(shí)呢!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。我的母校,綠樹(shù)成蔭,書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!
回首往事,我的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都表達(dá)著我對(duì)母校的思念與感激。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),那里有著我好多朋友。我在一年級(jí)五班,我有一個(gè)外地的好朋友,她總是用左手寫(xiě)字,老師讓她糾正過(guò)來(lái)她都不聽(tīng),可能是糾正不過(guò)來(lái)吧!后來(lái),在我將要上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū),我又開(kāi)始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,開(kāi)始結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的老師!在這個(gè)孤獨(dú)的世界里,我又結(jié)交了許多朋友。
最重要的一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了,那就是六年級(jí),這個(gè)學(xué)期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個(gè)時(shí)候就像我們老師說(shuō)的.,火燒到眉毛了,應(yīng)該是最著急的時(shí)候了!眼前,我還沒(méi)考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我心急如焚,兇狠希望自己知道無(wú)窮無(wú)盡地知識(shí)。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了;▔镒兊酶用利悾〔蓍L(zhǎng)了一地,他綠油油的葉子顯得非常柔軟,好像在說(shuō):“我還沒(méi)有長(zhǎng)大,請(qǐng)別踩我!弊蠲赖倪是有花的`地方,那里的花長(zhǎng)得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花,月季花有很多種顏色,有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的,好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶,它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。
夏天的花壇真美!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
童年,就像一個(gè)個(gè)美麗的泡泡,每個(gè)泡泡里,都有我的回憶。在我心里,有一個(gè)泡泡久久不破,那就是我的一個(gè)童年趣事――-打水仗。
那是一年夏天,在院子里有許多爸爸種的花,那些花是爸爸的心肝寶貝兒,不能讓他“受罪”呀!于是我和爸爸決定了,要去澆花。
首先,拿來(lái)一個(gè)大桶先裝水,“嘩啦”一聲,水接到了桶上,不過(guò)沒(méi)那么快就滿(mǎn)了喔!沒(méi)想到,爸爸先潑了我一身水,然后擺著鬼臉對(duì)我說(shuō):“來(lái)啊,哈哈!小落湯雞!”的'確,我真的成為了一只真正的落湯雞。
“我也來(lái)潑!”不過(guò)沒(méi)被潑著。反倒是我,被潑了一身水。全身都濕了。可惡的是,爸爸身上竟然沒(méi)占半滴水!這可把我氣壞了。我正想潑他,可是,水桶滿(mǎn)了……
這次又沒(méi)潑著,我只能宣布,這場(chǎng)水戰(zhàn)先告一段落了。
爸爸在澆花,我也搶著澆,不就是把水往天空一揚(yáng),下雨了!爸爸沒(méi)生氣反而笑了。
先回到剛才的話(huà)題吧,水桶里的水不夠,爸爸又去裝水了。水戰(zhàn)開(kāi)始啦!
“我潑,我潑,我潑潑潑!”那動(dòng)作把爸爸逗笑了。因?yàn)槲疫小唄,動(dòng)作當(dāng)然是很可愛(ài)的啦,這沒(méi)啥。
嗚嗚,差點(diǎn)就成了一個(gè)大落湯雞了,可是又被爸爸一閃了,又沒(méi)潑著。哈!這次爸爸可來(lái)了勁兒,一直潑我,我呢?沒(méi)辦法呀,只好傻傻地在那等著爸爸來(lái)潑我……
花兒都喝完水了,這場(chǎng)水戰(zhàn)也結(jié)束了。可是我很無(wú)聊,只好自己一個(gè)人在那玩水……
我噘著小嘴巴硬拉著爸爸跟我一起玩,沒(méi)辦法,爸爸只好跟我玩嘍。
時(shí)光飛逝,我早就不打水仗了?墒牵沂嵌嗝聪肽钅菚r(shí)的情景。≌嫦M梢栽偻赐纯炜斓卮蛞淮嗡。
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