【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)我的老師。
我的老師平時(shí)穿著很樸素,可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來(lái)到學(xué)校等我們,放學(xué)的時(shí)候看著我們一個(gè)個(gè)離去了,她又回去批改作業(yè),很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認(rèn)真,把每一個(gè)錯(cuò)的地方都用紅筆圈出來(lái),有時(shí)怕我們不明白,就一個(gè)一個(gè)地叫到跟前給我們講解。
我的老師象辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗,不僅教我們?cè)S多知識(shí),還教給我們做人的`道理,使我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到不懂的問(wèn)題時(shí),她會(huì)不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學(xué)會(huì)為止,她從沒(méi)有因?yàn)槲覀兝斫獠涣硕鷼猓划?dāng)有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)反復(fù)地給講道理,教我們?nèi)绾稳プ,使我們不再犯類似的錯(cuò)誤;當(dāng)有的同學(xué)不小心碰傷時(shí),她就非常著急,趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。
有時(shí)候她還帶病堅(jiān)持給我們上課,看著她疲憊的樣子,我想對(duì)她說(shuō),老師您辛勞了,休息一會(huì)吧!我愛(ài)您,我的老師!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
趙清輝,不僅是奶奶家鄰居的孩子,更是我的好伙伴。
一天,我、趙清輝和鄰居家的幾個(gè)小伙伴到樹(shù)林的`大樹(shù)上長(zhǎng)滿了小小的綠色的果實(shí),摘下來(lái)作為武器來(lái)場(chǎng):“官賊大戰(zhàn)”。大伙立即響應(yīng)。爬上樹(shù),大家有說(shuō)有笑,口袋里,褲兜里都裝的鼓鼓的。溜下樹(shù)來(lái),我們圍在一起互相炫耀自己的“裝備”!坝泄!”不知誰(shuí)大叫一聲。我扭頭一看,不遠(yuǎn)處,一只大狼狗正虎視眈眈地盯著我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑的發(fā)亮。哼!一聲不吭,好陰險(xiǎn)的家伙呀!三十六計(jì)為上,大家不約而同,撒開(kāi)腿拼命逃竄,野果撒了一地。我個(gè)頭大,氣喘吁吁落到了最后。狼狗越來(lái)越近,我?guī)缀跄苈?tīng)到它喘息的聲音。眼看就要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,心一橫,眼一閉······“嗷——嗷——”耳邊傳來(lái)狼狗痛苦的叫聲,難道有世外高人,使出了什么獨(dú)門暗器,擊中了狼狗?我一看,幾顆石子正中狼狗腦門。!是我的好哥們兒趙清輝,他一邊大喊:“快逃!”一邊與狼狗展開(kāi)搏斗!芭埽磕翘粔蚋鐐兞x氣了!那不仁不義的小人,我才不齒當(dāng)呢?”撿起一塊石頭,我?jiàn)^起自衛(wèi)。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)起進(jìn)攻,一陣槍林彈雨,狼狗招架不住,趕快逃去了。
“哈哈哈哈······”小路上響起了我們勝利的笑聲。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
朋友,就是對(duì)你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友,如果你好奇,就快跟著我來(lái)瞧瞧吧!
我的這群朋友,是住在我的桌肚、柜子里頭的。你肯定會(huì)想:人怎么能住在這里面呢?其實(shí),它們是書(shū)。它們可幫了我數(shù)不勝數(shù)的忙呢。
有一次,老師在上語(yǔ)文課,交給我們一個(gè)任務(wù):用黑板上的字組幾個(gè)詞?墒俏医g盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí),見(jiàn)多識(shí)廣的`《字詞句篇》跳了出來(lái)。我把它翻了幾頁(yè),啊,找到了。我馬上舉手,回答了問(wèn)題。能得到老師的表?yè)P(yáng),這個(gè)“朋友”真是功不可沒(méi)呀。
還有一次,我被老師安排到當(dāng)天播音,并拿到了播音稿。我聲情并茂地朗讀著稿子,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,悅耳的聲音卻戛然而止了。原來(lái),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。關(guān)鍵時(shí)刻,知識(shí)淵博的《小學(xué)生字典》現(xiàn)身了。我用部首查字法找到了這個(gè)字,并知道了它的讀音。
我對(duì)這些“朋友”們都愛(ài)不釋手,當(dāng)然,也包括“新朋友”。
一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),“新朋友”《笑容女王的小秘密》正靜靜躺在書(shū)桌上。光看書(shū)名,我都有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了,何況我還看了簡(jiǎn)介。它像一塊大磁鐵一樣吸引著我。最終,我還是經(jīng)不住誘惑,抓起書(shū)津津有味地看了起來(lái)?吹街魅斯_(kāi)心,我也快樂(lè);看到主人公傷心,我也難過(guò);看到主人公完成任務(wù)了,我也替她高興……就連媽媽正怒目圓睜地看著我時(shí),我也全然不知。經(jīng)過(guò)媽媽一番教訓(xùn)后,我小聲嘀咕著:“我只是在了解‘新朋友’嘛……”
書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng),書(shū)是雨后繽紛的彩虹,書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶,書(shū)是沙漠中的一片綠洲。因?yàn)樗鼈兘o予我的幫助,所以我的成績(jī)才能步步高升。和這群“朋友”們?cè)谝黄,可謂是百益而無(wú)一害。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!
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