小學(xué)五年級(jí)作文（必備8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
雨，滋潤(rùn)大地，使生物更加生機(jī)勃勃；雨，使小溪露出了“笑窩”；雨，使空氣清新；雨，流進(jìn)我的心里，洗清我心中傷心的情緒。
雨一點(diǎn)一滴流入人間，滋潤(rùn)土壤，讓植物更快生長(zhǎng)。今日，我坐在窗邊，靜靜地望著雨在滋潤(rùn)大地，小雨滴們滿(mǎn)懷快樂(lè)的心情落在大地上�？�！有的小雨滴在歡聲談笑，有的在翩翩起舞，有的在和樹(shù)爺爺聊天。放眼望去，無(wú)處都有雨滴，給人一種舒適的`感覺(jué)。
雨仍在無(wú)情的下，它們好像都有一個(gè)使命那就是滋潤(rùn)大地。大地爺爺正在貪婪的吸收著雨滴，讓他們的孩子快速成長(zhǎng)。
雨停了以后，遍地都是濕漉漉的，花朵上，草上，樹(shù)葉上等等都掛著一顆顆晶瑩的淚珠，我在大口大口地吮吸著雨后的空氣，雨滴又落到大地上了，我佇立在大地上，雨滴溫柔地滴到我身上，雨滴冰冰涼涼的，仿佛在冰雪世界一樣，不一會(huì)，我成了落雞湯……
雨是世界萬(wàn)物都需要的。能滋潤(rùn)大地，能讓溪流展開(kāi)笑容，能讓人心中舒適那就是——雨。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)世界上有些事情其實(shí)都有很多的因果關(guān)系，有些東西冥冥之中自有安排。你選擇了什么樣的路，你付出了多大的努力，這都和你的未來(lái)是分不開(kāi)關(guān)系的，一切的一切都源于你自己的選擇和你的付出。哪怕你有再高的起跑線，可你自己不去跑，不去沖刺，那么最終也不會(huì)比別人獲得的成就高上多少。
是的真的是有因必有果，就比如說(shuō)吧，如果一個(gè)人在幾十年前中了一顆小樹(shù)苗，可如果這個(gè)人自己難道能在這個(gè)樹(shù)底下成蔭嗎？能在這個(gè)樹(shù)底下乘涼休息嗎？那也是不太可能的，因?yàn)橐豢脴?shù)的成長(zhǎng)的年齡是不可能讓他享受到自己種的'樹(shù)的福利的�？伤麨槭裁催�要種樹(shù)呢？為什么自己享受不到福利卻還要種樹(shù)呢？可人總不能這樣自私的，我們也要為自己的子孫后代而考慮啊，雖然我們是享受不到這樹(shù)的蔭涼，可到時(shí)候我們的后代卻可以享用到這樣的好處。這就是因果關(guān)系了，多年以前有個(gè)人在這里種了一棵樹(shù)，也許他自己享受不到，可如今的我們卻享用到了。正是因?yàn)楫?dāng)初的那個(gè)人的一顆善心，才造就了我們今日的幸福。再想想吧，如果不是幾十年前的革命人士拋頭顱灑熱血，為我們付出，趕走了我們中國(guó)的敵人，我們還能過(guò)上今日安穩(wěn)快樂(lè)的日子嗎？或許，我們有沒(méi)有出生還是未可知的。是的，我們能享用到如今的生活，無(wú)論是苦悶的還是幸福的，這一切也都要?dú)w功于我們的先輩們，正是他們的付出，才有我們今日的幸福和平。
這就是有因必有果了，就像現(xiàn)在的我們，如果不好好學(xué)習(xí)，在該苦的年級(jí)卻去享樂(lè)，那么會(huì)發(fā)生什么呢？是的，我們的未來(lái)將是一片灰暗的，看不到光芒，因?yàn)闆](méi)有付出的原因，那么我們的結(jié)果會(huì)是怎么樣的呢？這都是未可知的，哪怕你的內(nèi)心里給自己幻化出了多么好多么好的未來(lái)，可你不去付出行動(dòng)，那么這一切也都只是紙上談兵。也正是這樣，只有我們?cè)旌昧朔N子，才能有果實(shí)啊……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一天，王力同學(xué)和張雅同學(xué)一起放學(xué)準(zhǔn)備回家，走著，他們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的廚余垃圾桶，它前面居然有一大堆臭氣沖天的垃圾呆在那。
張雅發(fā)現(xiàn)了后，走了過(guò)去，一股臭氣哄哄的味道撲面而來(lái)。她捂著鼻子，勉強(qiáng)的撿起了垃圾，邊撿邊對(duì)王力說(shuō)：“王力，你怎么不過(guò)來(lái)幫忙呀？”王力說(shuō)：“我在想辦法呢！”只見(jiàn)她用手撓著后腦勺，看起來(lái)很認(rèn)真的樣子。
過(guò)了一會(huì)兒，張雅把垃圾都撿好了。王力卻從書(shū)包力拿出了一張空白的紙和一支鋼筆。拿好后，便開(kāi)始埋頭寫(xiě)字，張雅好奇的走了過(guò)去問(wèn)道：“咦？王力，你在寫(xiě)什么東西呀？寫(xiě)得這么認(rèn)真。”王力捂住紙，笑嘻嘻地對(duì)張雅說(shuō)：“這是個(gè)秘密，你等一會(huì)兒就知道了�！�
果然，沒(méi)一會(huì)兒，王力抬起頭，指著紙上的字念了出來(lái)：“文明——只差一步”接著她對(duì)王力舉起一個(gè)大拇指，對(duì)他說(shuō)：“王力，你真的太有才了！我們一起把它貼上去吧！”王力點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，這個(gè)垃圾桶上就多了一份標(biāo)語(yǔ)：文明——只差一步。
文明是靠我們的`雙手創(chuàng)造出來(lái)的。也許就只是因?yàn)槟愕囊粋�(gè)不文明的小舉動(dòng)，你就離文明就差了千萬(wàn)步。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
雖然我性格開(kāi)朗，但是煩惱也是有的，那便是嫌自己的個(gè)子太矮了。要知道，在生活中，矮給我?guī)?lái)了不少遺憾呢！
有一次，媽媽帶我去上海迪斯尼樂(lè)園游玩。我既開(kāi)心，又興奮，心想：平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，天天做功課，沒(méi)時(shí)間出來(lái)玩。這次終于可以大玩特玩了。我心馳神往，恨不得插上翅膀飛過(guò)去。
進(jìn)園后，我拿了快速通道票，直奔“創(chuàng)極速光輪”。這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目就是坐在摩托車(chē)上，以很快的速度飛馳。想想都令人激動(dòng)啊！平時(shí)，不是地鐵就是轎車(chē)，從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)坐摩托車(chē)。誰(shuí)知，要去排隊(duì)的`時(shí)候，有我們看到了一塊警示牌。上面寫(xiě)著：“只限身高122厘米以上的乘坐�？吹竭@句話，我的心頓時(shí)涼到底了，因?yàn)槲业膫�(gè)子矮，還沒(méi)有到規(guī)定的身高。失望的心情可想而知，我只能抬頭對(duì)著“創(chuàng)極速光輪”望了又望，然后依依不舍地離開(kāi)了。我低著頭，心里暗暗地說(shuō)：“長(zhǎng)高吧，長(zhǎng)高吧，長(zhǎng)高了就能玩兒個(gè)痛快了�！�
后來(lái)，媽媽又帶我去玩了其他游樂(lè)項(xiàng)目。許多都是有身高限制的，我實(shí)際能玩兒的并不算太多。
瞧，個(gè)子矮連玩兒都難以盡興，是不是很麻煩��？所以，我決定多運(yùn)動(dòng)，多吃飯，多吃排骨，多長(zhǎng)個(gè)兒。為了長(zhǎng)高，拼了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
地球，是我們賴(lài)以生存的綠色家園。而樹(shù)木與小草則是地球給予我們的最好的禮物。
春天來(lái)了，樹(shù)木吐出新的嫩芽，小草裝扮了地球，給予了人們綠色的希望。它們?yōu)槲覀冏龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，可我們是怎么回報(bào)它們的呢？任意的'踩踏，大面積砍伐樹(shù)木，不懂得珍惜它們，使我們的生存家園受到破壞。在這個(gè)生機(jī)勃勃，春意盎然的春天，隨著植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，我決定為我們的家園做些什么？我想了想，決定去附近小區(qū)的花園里撿垃圾。
到了花園，我看到樹(shù)木挺立在春風(fēng)之中，小草吐出了新的嫩芽。到處是一片綠色，心情頓時(shí)感覺(jué)好極了。可是就是在這樣美的環(huán)境里，時(shí)不時(shí)有一些垃圾被丟在風(fēng)中，吹到了草坪上，掛到了樹(shù)枝上。這簡(jiǎn)直就是在抹殺春天的美好，我忍不住彎下腰撿起。
我先撿了一個(gè)白色的塑料袋，用它來(lái)裝垃圾，就這樣一個(gè)一個(gè)地?fù)欤瑹岬梦覞M(mǎn)頭大汗。忙了一個(gè)小時(shí)，總算是撿完了。我長(zhǎng)舒了一口氣，望著眼前，綠油油的小草在風(fēng)中搖曳，樹(shù)木重新煥發(fā)光彩，我笑了起來(lái)，這時(shí)我仿佛覺(jué)得春姑娘在向我微笑。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，投入到“護(hù)綠”行動(dòng)中吧！讓我們一起保護(hù)我們的家園，讓它變得更加美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
昨天晚上，我和爸爸媽媽去聚餐，順便帶上了一個(gè)價(jià)格125元的悠悠球。
吃飯的時(shí)候時(shí)間是6時(shí)32分，回家時(shí)已經(jīng)晚上11時(shí)58分了。因此，在回家的路上，我已經(jīng)十分疲乏了，不知不覺(jué)就將悠悠球掉在了車(chē)上，可我回家時(shí)竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)，便稀里糊涂地倒在床上睡著了。
第二天，也就是今天早晨。當(dāng)我起床時(shí)，穿好衣服，隨意摸了摸口袋，“��！悠悠球呢？”我大叫到．這時(shí)，我才意識(shí)到悠悠球不見(jiàn)了。
我不安極了，心撲通撲通地跳著．我心想：它在什么地方呢？那可是我最喜愛(ài)的玩具�。∥乙欢ㄒ阉一貋�(lái)！我開(kāi)始回憶昨天的行程：“嗯，吃飯時(shí)我還在玩悠悠球，應(yīng)該不會(huì)掉在飯店里，我想，也許．．．．．．不！一定在車(chē)上！”我下了結(jié)論�！安贿^(guò)，問(wèn)題是如何找回來(lái)呢？”我又自言自語(yǔ)。突然，我靈光一閃，開(kāi)車(chē)的司機(jī)不是老爸的朋友嗎，讓老爸去做那件事一定能行！
于是，我向老爸“交待”了這個(gè)任務(wù)，便滿(mǎn)懷希望地等待好消息了……
晚上，我突然聽(tīng)到一陣關(guān)門(mén)聲，怎么回事呢？我緊張地用貓眼向外看，怎么老爸出去了？是去散步吧！我想。
沒(méi)想到，5分鐘后，我聽(tīng)到一陣急促的.敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)老爸氣喘吁吁地站在門(mén)口，手里還拿著一個(gè)藍(lán)色的東西，我定睛一看，呀！悠悠球！我開(kāi)心的接過(guò)悠悠球。連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，便玩了起來(lái)……
呵呵，我的悠悠球又回到我手里了！～＼（＾＿＾）／～
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，名叫劉奕果，小名果兒。
我長(zhǎng)得很瘦，外公說(shuō)我是個(gè)“瘦猴子”要好好吃飯。可是，我吃的也不少�。∵�特別喜歡吃肉呢！應(yīng)該是我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的原因吧。我平常喜歡扎一個(gè)高高的馬尾辮，因?yàn)榭瓷先ヌ貏e精神。我還喜歡穿牛仔褲，因?yàn)榕Ｗ醒澊┢饋?lái)舒服，而且很時(shí)尚。
我對(duì)人熱情，是個(gè)開(kāi)心的果兒。在班上還是小班長(zhǎng)，也是同學(xué)們的好朋友，還是老師的小助手。
我愛(ài)好廣泛。拉的小提琴曲非常動(dòng)聽(tīng)，畫(huà)的兒童畫(huà)特別逼真，跳的拉丁舞也十分優(yōu)美。我還特別愛(ài)看書(shū)。我的書(shū)架上已經(jīng)有60多本書(shū)了，多嗎？書(shū)架上有我喜歡看的.《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》……但是我最?lèi)?ài)看的是《好習(xí)慣》這本書(shū)。因?yàn)樗粌H告訴我們什么是好習(xí)慣，還教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的習(xí)慣。記得有一次，我正在房里看書(shū)，媽媽連續(xù)喊了我五六次，我都不知道，后來(lái)，媽媽推開(kāi)房門(mén)，我這才從書(shū)中回過(guò)神兒來(lái)！再告訴你們，在我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著各種各樣的瓶瓶罐罐，那就是我的小實(shí)驗(yàn)天地，當(dāng)我有什么想法時(shí)，總會(huì)去擺弄它們。
這就是我，如果你們想和我交朋友的話，那就到東臺(tái)市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校找我吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
親愛(ài)的小朋友：
你好！
我們雖然不相識(shí)，但是，我們班里的同學(xué)十分關(guān)心你們，想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學(xué)了嗎？你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎？你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎？
我是來(lái)自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛(ài)的`男生。我現(xiàn)在上五年級(jí)，11歲，個(gè)頭不高，濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。
我們漢中市在三國(guó)時(shí)期是蜀國(guó)的重要軍事基地；在城固縣還有打開(kāi)“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓；勉縣還有三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的諸葛亮墓，在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”，也是我們漢中市的市花，三月開(kāi)花時(shí)美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃，我最?lèi)?ài)吃的就是面皮了。據(jù)說(shuō)，漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。我們先組織大家，向你們捐一些學(xué)習(xí)用品、衣物和錢(qián)。再呼吁別的地方的人，也向你們獻(xiàn)上一份“愛(ài)心”，讓你們感受到“手拉手”活動(dòng)帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^(guò)好了一點(diǎn)以后，我們開(kāi)始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫(xiě)信，在信中可以交流自己的收獲、取得的成績(jī)；可以交流自己的所見(jiàn)所聞；我們可以自己編笑話、寫(xiě)故事寄給對(duì)方看；可以把自己的手工作品寄給對(duì)方。待雙方了解深入以后，還可以把自己的難處說(shuō)出來(lái)給對(duì)方聽(tīng)，然后和對(duì)方一起商討解決它的辦法。總之，我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的就是為了相互幫助，共同進(jìn)步。
你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)你好嗎？請(qǐng)你盡快給我回信吧！
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