小學(xué)五年級(jí)作文常用[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　在我的夢(mèng)想世界里，有許多不能實(shí)現(xiàn)的東西。有時(shí)候，我真的很羨慕那個(gè)叫“大雄”的小男孩，因?yàn)樗�有一個(gè)好朋友，神奇的機(jī)器貓——哆啦A夢(mèng)！

　　它長(zhǎng)著一身藍(lán)皮膚，大大的眼睛，一只又紅又圓的小鼻子，俏皮的胡子和走起路來(lái)叮當(dāng)作響的鈴鐺。炎熱的夏天，地球仿佛已經(jīng)被太陽(yáng)烤熟！我不禁想念起冬天那大雪紛飛童話(huà)般的夢(mèng)境。如果一年中的任意一天，都可以打雪仗，堆雪人，享受冬雪的快樂(lè)，那該有多好啊！

　　假如有哆啦A夢(mèng)在，我可以大喊一聲：“哆啦A夢(mèng)，我要過(guò)冬天！”只見(jiàn)小藍(lán)貓頭頂上的螺旋槳飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，它很快升到空中，揮動(dòng)著它的小胳膊。頃刻間，漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，大地變成一片銀白，操場(chǎng)銀裝素裹，就連剛才在乘涼的小朋友也已經(jīng)穿上了棉衣打起了雪仗�！鞍√�！啊嚏！”真冷！我趕緊穿上棉衣拉起機(jī)器貓也投入到他們的'隊(duì)伍中。

　　突然，我被什么東西絆倒了。“是誰(shuí)這么不講公德？垃圾到處亂扔！機(jī)器貓，你該想想辦法了！”只見(jiàn)機(jī)器貓把手伸進(jìn)神奇口袋，拿出一張卡片，對(duì)我說(shuō)“這是智能芯片，我已經(jīng)把環(huán)保知識(shí)輸入里面了，下一步我要把它復(fù)制很多裝進(jìn)每一個(gè)人的大腦里，以后就再也沒(méi)有亂丟垃圾不知道保護(hù)環(huán)境的人了！”

　　我高興極了，繼續(xù)跟小朋友們打雪仗。

　　我問(wèn)媽媽怎樣才能得到我夢(mèng)想中的機(jī)器貓，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的愿望是好的，但我們不能只把它當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)想，有很多夢(mèng)想是靠大家的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，如果人人自覺(jué)地遵守公德，人人肯獻(xiàn)出愛(ài)心，那么你就不需要哆啦A夢(mèng)了，你只需要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了造福人類(lèi)，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我自己有了哆啦A夢(mèng)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，英雄人物層出不窮，宋代的岳飛就是這些英雄中的杰出代表。這個(gè)暑假，我看的書(shū)正是這位英雄的傳記——《岳飛傳》。

　　岳飛生活在一千多年前的兩宋之際，當(dāng)時(shí)金兵南侵，北宋滅亡，中原大片國(guó)土淪陷。面對(duì)國(guó)家危亡，岳飛胸懷報(bào)國(guó)大志，毅然走上抗金道路。他率領(lǐng)的'岳家軍英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明，屢戰(zhàn)屢勝，岳飛本人也因此受到了廣大中原民眾的擁護(hù)和愛(ài)戴，但是后來(lái)岳飛卻遭到了奸臣秦檜的陷害，屈死于風(fēng)波亭上，抗金大業(yè)功敗垂成令人惋惜。

　　本書(shū)通過(guò)許多緊密聯(lián)系的小故事，生動(dòng)的展現(xiàn)了兩宋之際岳飛與中原民眾英勇殺敵并成長(zhǎng)為抗金名將的人生歷程，并將主人公岳飛高尚的愛(ài)國(guó)情懷和道德情操刻畫(huà)的淋漓盡致。同時(shí)，書(shū)中還塑造了牛皋、韓世忠、王貴、岳云、吉青、王橫等等一大批歷史上的英雄人物，歌頌了這些扶大廈即傾、挽狂瀾于即倒、不屈不撓前赴后繼的英雄人物。此外，故事中對(duì)賣(mài)國(guó)求榮、陷害忠良的秦檜、張邦昌等奸臣大加鞭笞，以醒世人。

　　英雄是民族的化身，無(wú)論在民族振興還是在民族危亡的時(shí)刻，都有其歷史和現(xiàn)實(shí)意義。岳飛的故事，與其說(shuō)是一位英雄的贊歌，不如說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的匯集，它的代代傳頌，將對(duì)民族精神的振奮，對(duì)中華民族的偉大復(fù)興大有裨益。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　李丹指導(dǎo)教師 姚老師那年的冬天，天氣很冷，愛(ài)的滋味作文。每個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，總是要把手伸進(jìn)衣服的包里，讓手感到溫溫的熱后才緩緩地伸出來(lái)，拿筆寫(xiě)字。這天，天很冷。我在去上學(xué)的`路上，總是把手放在衣兜里，不敢拿出來(lái)，生怕把手凍壞了。于是我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買(mǎi)一雙手套好嗎？”爸爸說(shuō)：“今天沒(méi)帶錢(qián)，明天再買(mǎi)好不好？”這時(shí)，我有一種想哭的感覺(jué)，但又哭不出來(lái)，眼淚遲遲落不下來(lái)。心想：爸爸真讓人失望啊！·第二天一早，我發(fā)現(xiàn)爸爸一直沒(méi)有在家。我沒(méi)想太多，就背上書(shū)包向?qū)W校走去。

　　走到半路，就看到爸爸在我的正前方，他手上拿著一雙漂亮的手套，還不時(shí)用手弄一下鼻子。一看到爸爸給我買(mǎi)了手套，我高興極了。可是，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸就病倒了。原來(lái)，爸爸是到河里摸魚(yú)來(lái)賣(mài)，才給我買(mǎi)的手套。這時(shí)候，我才真正知道了愛(ài)的滋味......。此時(shí)我的眼淚就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣跑了出來(lái)......·還有一次，我感冒了，爸爸把我送到了醫(yī)院，所有的課都不能上了。我很傷心，就在這時(shí)肖肖來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“你拉下的課我來(lái)幫你補(bǔ)吧！”我高興得真想馬上跳起來(lái)，聽(tīng)著她的講課，我不禁流出了熱淚......·這就是愛(ài)的滋味。

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