小學(xué)五年級作文匯編[5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　“水滴雖小，卻能夠折射出太陽的光芒，作文 給自己一些掌聲�！�

　　“人生雖短，卻能夠揚(yáng)起一陣屬于自己的掌聲。” ——題記

　　“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞�！�

　　世間萬物都遵循著這無法改寫的規(guī)律：漫漫寒冬的鼓勵換來嫩綠小草的生機(jī)勃勃；層層束縛的鼓勵才換來翩飛蝴蝶的美麗自由

　　炎炎夏日的鼓勵得到累累果實(shí)綴滿枝頭的豐收；煎熬無數(shù)個寒冷日夜的鼓勵換來淡雅梅花的遺世芬芳。

　　成功也許只發(fā)生在一個瞬間，然而它的背后卻一定蘊(yùn)含著言語之間最大的力量——掌聲。

　　“一花一世界，一葉一菩提�！蔽伊w慕它們是美的化身，有美的曲線，有美的眷戀；雖然我祝福它們美到永遠(yuǎn)；雖然相比之下我很卑微

　　但我并沒有自卑，只因，我有屬于自己的美！

　　我問太陽問月亮 ，為什么---很多時候，我們心中渴望得到別人的肯定與鼓勵，但卻常把鼓勵與認(rèn)可種在別人心間，等到了收獲的季節(jié)，往往自己是一片荒蕪。

　　可是太陽無言，月亮無語，連那善解人意的小星星也只是對我眨眨眼睛。

　　我始終相信風(fēng)雨過后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。仰頭追憶，或許，或許我們真的應(yīng)該留些掌聲給自己。

　　媽媽總說我學(xué)習(xí)不努力，沒有上進(jìn)心、貪玩， 每當(dāng)這時，我就很委屈，自己一次又一次地和她辯解，不知道為什么

　　也許只是為了證明自己在她眼中被忽視的那份努力、刻苦進(jìn)取的心。每次她對我的責(zé)罵，都緣由幾個單調(diào)、無心的數(shù)字，就將我否定。

　　委屈的心情越發(fā)濃厚，不知所措的站在她面前。脖子有些酸疼，但它依然努力支撐著屬于自己的“地球”。我只好低下頭，默默地走回房間，關(guān)上房門。

　　對面的鏡子折射出自己的傷心難過，恍惚中看到鏡中的她在對我笑，為我鼓掌。告訴我不要因為沒有陽光而黯淡了自己的生命，也不要因為沒有成功而放棄了自己的追求

　　更不要因為沒有鼓勵而停止了自己前進(jìn)的步履，告訴我即使在沒有掌聲的世界里，也要若無其事地繼續(xù)盤旋，不是為誰而表演

　　只為曾經(jīng)努力過的自己優(yōu)雅獻(xiàn)舞，完美謝幕，最后再陶醉在那若隱若現(xiàn)的掌聲中揚(yáng)起嘴角。

　　沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？靜得讓人窒息，感到快要死去。有誰受得了受傷后無人安慰的孤寂？沒有掌聲與鼓勵的日子顯得多么昏暗與無助，讓我難以挪動那僵持的腳步，就連一直亮在心中的蠟燭在這時也巧合地熄滅了�；艁y、害怕在心中肆無忌憚的蔓延，我不知該如何抬起腳步，如何邁出黑暗中的第一個步伐。

　　心中急切地在尋找那個鼓勵的聲音，它在哪里？在你心里。

　　華麗的舞臺，絢麗的.燈光，精彩的表演，這一切都只是肯定中渺小的開始，它們只是肯定大門下的幾個小臺階，唯獨(dú)在謝幕的瞬間臺下響起如雷貫耳的掌聲

　　歡呼雀躍的喝彩，這才是深入內(nèi)心的肯定。

　　驀然回首，耳邊回響著自我鼓勵的陣陣掌聲，那是為自己演奏的優(yōu)美樂章，編排的完美舞步，演繹著一段放不完的成長的舞曲。

　　熱情的舞臺，人潮如流；轉(zhuǎn)身的剎那，掌聲轟鳴。只因我唱了一首屬于自己的歌！

　　“想唱就唱要唱的漂亮，就算這舞臺多空曠，總有一天能看到，揮舞的熒光棒。”

小學(xué)五年級作文 篇2

　　這幾天，我們班變得漂亮多了。

　　后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事，他們有的畫丑小鴨，有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對折三次，再用剪刀剪幾下，就打開，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個一個分開的，上面是用兩根線連在一起的貼起來，從外面看，真得挺漂亮的。

　　別的班級也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來，很精致，不想是同學(xué)們剪的，像是買的。不僅僅是各個班級打扮漂亮了，校園的臺也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在臺兩邊，打扮著臺。

　　就要到了，我們的心里是快樂的。

　　今天早上，我高高興興的來到學(xué)校，還帶了頂太陽帽和太陽鏡，而且書包也不帶，因為我們學(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動。

　　我來到教室，同學(xué)們都坐在桌子上，他們個個臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說：“誒，你說今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說。程老師來了，她帶我們來到操場上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說：“敬愛的`老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級的哥哥姐姐最后一次過六一兒童節(jié)了，因為，他們就快畢業(yè)了，成為少年。

　　下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會現(xiàn)在開始�！钡谝粋�節(jié)目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因為它后面應(yīng)該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來接她，白雪公主卻說：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場景惹地我們哈哈大笑。

　　今天全校同學(xué)玩得可真痛快。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　一年四季：有樹葉凋落的秋天，白雪紛飛的冬天，生機(jī)勃勃的春天，當(dāng)然也少不了充滿活力的夏天。

　　我盼望夏天，因為只有在夏天才可以吃到可口的冰激凌；只有夏天才能感受到空調(diào)下的涼爽；只有夏天才能夠度過一個漫長而又快樂的暑假；只有在夏天才能去享受游泳的樂趣……

　　我盼望夏天，因為只有在夏天才能欣賞到荷花，荷花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。一朵朵荷花在陽光的映照下散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)紅暈，在晶瑩水珠的襯托下，更增添了一份清秀。荷花好像未醒貪睡似的，在火熱的夏風(fēng)中左右搖晃。這可害慘了荷葉上飽滿的`水珠，它們像座“海盜船”一樣前后擺動，有些水珠掉落在水中，發(fā)出“通、通……”的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白的粉的荷花集中在一起成為一幅獨(dú)一無二的畫，而小魚和蜻蜓也是其中不可缺一的主角。

　　我盼望夏天，因為夏天可以享受游泳的樂趣。穿上泳衣，跳入冰涼的水中，你會感受到一種無比的涼快和自在。在泳池里你會徹底地放松下來，像魚兒一樣自由自在。待上幾個小時，再出去時你會感受到暑熱全散了。

　　我盼望夏天，因為它驕陽似火為，荷花映日，給予我無窮的快樂！我盼望夏天……

小學(xué)五年級作文 篇4

親愛的人類小朋友：

　　你們好！

　　長相奇特卻住著“星級賓館”，而且可以兩年不吃東西……它是誰呀？沒錯，此乃我揚(yáng)子鱷也！

　　我渾身長滿了怪模怪樣的盔甲，不像魚一樣有一片連一片的漂亮鱗片，而是連在一起，鼻孔朝天，還“爬”到了鼻子頂上，還長有一張超級大嘴，長滿鋸齒。也難怪人們叫我“豬婆龍”，我只能自認(rèn)倒霉。不過沒關(guān)系，愛叫什么叫什么去。你們又怎么會知道，這可是祖先給我的“法寶”呢！長這樣的鼻孔，即使?jié)撊胨�中也可以自由呼吸。大嘴吃東西既快又多，填飽肚子比漂亮的外表重要多了。

　　我身長2米左右，尾巴與身長相近。沒姚明那么高，但比你們高多了�？上�塊頭太大也不好。你們想，要2米上跳不過青蛙，更別說能蹦會跳的飛禽走獸了。眼看到嘴的美食成了泡影，那感覺要說有多難受就有多難受！嗚嗚——

　　別看我“其貌不揚(yáng)”，但我可聰明著呢！你們知道“守株待兔”吧，這就是我的主要戰(zhàn)策。我要是真餓了，就把尾巴埋在水中，弓起背，露出兩只眼睛，就像一根漂浮在水中的“爛木頭”。那些小動物們不知內(nèi)情，自投羅網(wǎng)。等它們在我的`背上站穩(wěn)后，我就把身子一點(diǎn)點(diǎn)往下沉，頭呢，就一點(diǎn)點(diǎn)往上抬。它們見“木頭”下沉，只能找新的落腳點(diǎn)——我的嘴巴。小動物們逃來后，我就張開血盆大口享用美餐。怎么樣，酷不酷？

　　兩億年前的中生代，地球是我們爬行動物的天下。由于種種原因，恐龍等爬行動物滅絕了，而我們揚(yáng)子鱷卻得以幸存，一直延續(xù)到今天。在我們身上，至今可以找到恐龍的許多特征，所以人們稱我為“活化石”。不僅如此，我的全身還都是寶呢！這點(diǎn)連《本草綱目》是也有記載。

　　小朋友們，你們一定要記住我哦！

小學(xué)五年級作文 篇5

　　我的小牙時不時地會鬧點(diǎn)小情緒，這不，我正做著作業(yè)呢，它就突然疼起來了，我想忍忍就算了，可是不一會兒就疼得我眼淚止不住的流。我趕緊去找當(dāng)牙醫(yī)的媽媽，她連忙放下手上的事情，開車帶我來到她上班的'地方了。

　　還沒到媽媽的辦公室我就緊張起來，一進(jìn)門看到那張熟悉的牙椅，我就想到了上次牙齒被磨得酸酸的感覺，好害怕。問了媽媽一堆沒用的話，在媽媽做了肯定不疼的保證后，我緩緩地張開了我的小嘴巴。媽媽把補(bǔ)牙的鉆頭輕輕地放到我嘴里，一陣酸疼后，媽媽在我的小牙上開了個窗口。雖然我心里好害怕，但是我還是勇敢地問媽媽要不要繼續(xù)鉆，媽媽微笑著說：“已經(jīng)鉆好了。”太好了！小“蟲牙”被我趕跑了。終于不怎么疼了，媽媽給我放了個止疼的藥。哇！滿嘴的藥味，還好辣，我只得不停地漱口。

　　回家的路上，媽媽問我：“下次還等牙疼了才來補(bǔ)嗎？”我趕緊回答：“可不能等疼了，那可受不了，下次發(fā)現(xiàn)有蛀牙馬上就補(bǔ)。反正我現(xiàn)在不怕鉆牙了。”媽媽笑著說，：“幸虧你這些蛀牙馬上要換成恒牙了，要不然你以后就沒牙吃東西了。以后還得注意保護(hù)好恒牙哦�！蔽衣犃撕笾秉c(diǎn)頭。我終于明白了“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”的意思了。

　　我知道了只要勇敢面對，蟲牙并不可怕。

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