小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　酸甜苦辣咸，各有各的滋味。今天，我們品嘗了一次味兒，是什么味兒呢，想知道，就請(qǐng)跟我來……

　　今天中午，王老師神秘兮兮地拿了五個(gè)杯子，其中四個(gè)杯子的水透亮的，另一個(gè)杯子是淡青色，跟翡的顏色差不多。我想：王老師為什么要準(zhǔn)備這五個(gè)杯子，難道要做實(shí)驗(yàn)，這五個(gè)杯子里的水是否有毒呢……一連串的問題在我的腦海里打起了問號(hào)。大家也跟我同樣，疑惑不解地看著老師，老師看我們這么吃驚，終于開了金口說：我們今天來是要品味一下這五個(gè)杯子的水。一下子，大家議論紛紛，安靜的.教室搖身一變，成了熱鬧場(chǎng)所。

　　游戲開始了，老師笑咪咪地說：誰愿意嘗一下。還一邊指著杯子，同學(xué)們躍躍欲試，把手舉得高高的，希望能被老師點(diǎn)名到，在八個(gè)人中，幸運(yùn)卻首先降臨在柴寧謙身上，老師把她叫上來，她用鼻子把五杯液體聞了又聞，接著，認(rèn)定了一杯，只見她手拿起這杯液體猛喝了起來，嘗完后，柴寧謙眉開眼笑，眼睛都笑成了月牙，看上去真滑稽，我們猜定是甜的，果然如此。

　　接著，楊欣怡選擇了一杯，剛嘗了口，只見她緊皺眉頭，伸出長長的舌頭，兩手還直當(dāng)扇子，我們一開始認(rèn)為她喝的是辣的，后來，經(jīng)過大家的驗(yàn)證，這杯液體是酸的，她的樣子真難看，我想，這杯水肯定酸得例牙。

　　苦和咸也同樣精彩，不過最精彩的還是辣。

　　不幸的洪婷楠嘗到了辣，只見她表情僵硬，臉色蒼白，過了一會(huì)兒，她又變得滿臉通紅，接著，也跟楊欣怡一樣，用手當(dāng)扇子，不停的拍著，還時(shí)不時(shí)地伸出舌頭，甚至還往垃圾桶里吐，看她樣子，這杯水一定辣得發(fā)麻。

　　其實(shí)，生活就像一只裝滿不同味道的大瓶子，酸甜苦辣咸五味俱全，需要我們好好品嘗。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在一年前，我買了一筒水彩筆。

　　水彩筆一般是12色、24色、36色為一盒來售賣的。它的包裝是透明的'，會(huì)帶有一些彩色裝飾。里面的一個(gè)個(gè)小洞，好像一個(gè)個(gè)小房間，水彩筆們都安靜地站在里面。一支筆的長度大約是16。5厘米，筆頭是橢圓形的，直徑在2毫米——3毫米之間。

　　水彩筆不但外表漂亮，還很實(shí)用。把水彩筆筆蓋打開，就可以使用了。它的顏色鮮艷，而且還不想平常最通用的蠟筆，不容易把形狀涂成實(shí)心，不留白，它可以很方便地畫出自己想畫的圖形和形狀。

　　在使用水彩筆時(shí)需要注意：水彩筆是會(huì)滲開來的，不能在同一個(gè)地方來回涂太多次。其次，水彩筆要放在陰涼的地方，這樣一般可以存放三年以上。如果不小心畫在衣服上了，要用洗衣液涂在污漬處，靜置5分鐘再漂洗。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“半夏，好久不見嘍！”坐在前排的夏雪顏和黎蘿一起微笑著向半夏打招呼�！邦亙�、一、楹子，你們居然都來了！”半夏懶洋洋地伸了個(gè)懶腰�！靶∠�，你能不能不要叫我一呀？聽著蠻像怪物的耶！”黎蘿一不滿地埋怨道。“嘻嘻，半夏的性格很像沂檸，你又不是不知道，她絕對(duì)改不了的啦！”洛夢(mèng)楹咯咯地笑起來�！耙蕶幾罱�怎么樣？有得金花獎(jiǎng)嗎？”半夏又打了個(gè)呵欠。“說起這個(gè)真是氣死我也，每次金花獎(jiǎng)都被她霸占啦！”洛夢(mèng)楹就像個(gè)超大號(hào)的氣包子。半夏懶洋洋地“哦”了一聲，立刻趴在桌子上睡大覺�！鞍胂耐瑢W(xué)，請(qǐng)問希特勒上臺(tái)時(shí)間是？”很不幸的，阿光提問到了正在睡大覺的某人。一縷碧絲調(diào)皮地貼在嘴邊，如花般嬌艷的睡顏，淡漠的眸子閃著光亮：“希特勒，日耳曼族，1933年上臺(tái)。”全班同學(xué)驚呆！這家伙，居然能邊睡覺邊聽課，神童啊！阿光老師淡定地扶了扶眼鏡：“半夏同學(xué)，一星期后的知識(shí)競賽，你去定了！”某人的嘴角抽了抽，擦擦嘴邊的口水：“就我一個(gè)人？一個(gè)人怎么比？”阿光老師笑得超級(jí)邪惡：“還有血凝同學(xué)、瞬祝同學(xué)，夏雪顏同學(xué)、黎蘿一同學(xué)、洛夢(mèng)楹同學(xué)、晨露同學(xué)及從特頓學(xué)院來的幾位同學(xué)。半夏同學(xué)，我看好你喲！”洛夢(mèng)楹她們狂踩半夏的腳�！鞍““�，各位，你們謀殺我呀？”半夏揉著可憐的腳丫子�！袄蠋煟�我們周末還要去逛街呢！您饒了我們吧！”夢(mèng)楹苦庫哀求道。阿光老師嘿嘿一笑：“門都沒有，不，窗都沒有�！狈艑W(xué)后�！鞍胂男∨笥眩�你得憂郁癥了？”瞬祝咬著棒棒糖，沒心沒肺地說�！叭トト�，哪兒涼快哪兒待著去，煩都煩死了！”半夏不耐煩地?fù)]揮手�！斑�在為知識(shí)競賽煩惱吧？對(duì)你來說是小菜一碟，可是你想玩，對(duì)吧？”半夏兩眼發(fā)光：“知我者，小血凝也！哈哈哈！”瞬祝顧做深沉：“二位，現(xiàn)在有一件超重大的事情，去食堂吃飯啦！”半夏咬牙大叫：“信不信我拍死你！”可是嘛，最后，某女還是被血凝雪顏她們拖去食堂了。食堂里。熙熙攘攘的'人群緩緩流動(dòng)。瞬祝抓過雞翅猛吃猛啃，又咕嘟咕嘟喝冰可樂，還把牛肉切得震天響。

　　面前五個(gè)少女一頭黑線地看著眼前的大胃王。這么能吃，居然還有這么棒的身材，奇跡呀！瞬祝根本把眼前幾個(gè)人當(dāng)空氣，真白癡，該吃就得好好吃個(gè)夠，真不會(huì)享受生活��！雪顏站起身：“你們想吃什么？我去幫你們點(diǎn)�！薄芭０恰！薄吧忱��！薄皦鬯��！薄帮灨伞！贝蠹乙黄鹣窨垂治镆粯涌粗�半夏。半夏華麗麗地翻了個(gè)白眼：“又沒人規(guī)定午餐不能吃餅干！你們看我干嗎！”大家趕快埋頭吃飯，不管某個(gè)神經(jīng)病了。下午。

　　這是休息時(shí)間，偌大的安比思靜悄悄的。瞬祝悠閑地舔著冰淇淋，血凝趴在月臺(tái)上看夕陽，雪顏和蘿一，一個(gè)用纖細(xì)的手指自由地?fù)釀?dòng)琴弦，一個(gè)在悠揚(yáng)的琴聲中翩躚舞蹈。夢(mèng)楹早已在清麗歌舞中安然睡去。半夏一個(gè)人走到學(xué)校的花田里，躺在熏衣草田中，感受著熏衣草的細(xì)膩清香。天很淡，水洗過似的藍(lán)，一朵蒙蒙朧朧的紅云紗似的輕飄，寂靜的空中偶爾有鳥雀，孤單的飛過。一朵朵蒲公英，好似一把把小傘，卻帶著寂寞離開，白色的眼淚飄滿了大地。一顆晶瑩的淚珠打濕了柔軟的熏衣草，淡漠的芳華里，只有這么一份孤寂，和憂郁。一個(gè)女孩輕輕走來。輕飄長發(fā)，淡雅霓裳，淺白色輕紗坎肩，一襲白裙，隨風(fēng)飄舞�！叭羧�，你來了�！卑胂臎]有絲毫的驚訝�！岸鳎�未央，這些年來你變了很多呢�！庇�若冉的聲音帶著笑意。“呵。你還是沒變，和五姐很像，不過她從來都喜歡穿素色衣裳�！薄八�永遠(yuǎn)都是那樣淡漠純潔�！薄坝肋h(yuǎn)。”“世界上，有天國么？”“有，那兒很美，有大朵大朵的蒲公英�！薄昂呛��！�

　　兩個(gè)少女在黃昏中默然不語，靜靜地感受黃昏的凄涼。若冉站起身：“時(shí)間不早了，我要先走了”她掏出一串叮叮咚咚的蒲公英掛墜：“給你。再見！”她跑向遠(yuǎn)處，只剩下半夏，捧著銀亮的掛墜。時(shí)光的船兒就這樣越漂越遠(yuǎn)，只留下一襲美而孤單的背影，靜靜地倚靠在櫻花樹下。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　暑假期間，爸爸、媽媽帶著我和妹妹，一起去了大姑姑家----蘇州。

　　8月19日晚，我們?nèi)�家一行四人，從北京南站乘坐�?dòng)車前往蘇州，這可是我第一次坐動(dòng)車�。�

　　在蘇州，我們游覽了獅子林、寒山寺、虎丘塔等許多景點(diǎn)，這些景點(diǎn)無一不舉世聞名。最后，我們還去了位于蘇州水鄉(xiāng)的“七里山塘街”。

　　一進(jìn)“七里山塘街”，我立刻感受到一種古老而又充滿活力的韻味。在這里可以看到河邊有古老的木桌和木椅；河面上有古老的木橋和小船；路邊還有許多古老的房屋。在這里，可以看到河邊滿是拍照的游人；木橋上的游人熙熙攘攘；小船里的'人們談笑風(fēng)生；商店里的人們各自選購著自己喜愛的物品；在這里，還可以看到……出景區(qū)時(shí)，我們漫步在綠藤搭出的小道上，頭頂上的架子上也爬滿了青青的綠藤。走在這里，“天”是綠的，“墻”是綠的，就連空氣仿佛也變成綠的了！在這個(gè)“綠色的世界”里，我們照了許多美好的照片，在歡笑聲中，結(jié)束了這次愉快的旅行。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我無拘無束地暢游在水流之中，我同我的兄弟姐妹們?cè)谒�流之中做任意地歌唱、嬉戲�?/p>

　　我浪漫，但不輕佻。天空是我吟詩作對(duì)的對(duì)象，大地是我朝夕相處的朋友，我愛與河邊的小草嬉戲;愛與小魚、小蝦、小螃蟹打鬧;愛拉著落在水面上的葉子歡快地跳舞;我還愛和秋風(fēng)一起唱歌。

　　我為我的家族感到自豪，因?yàn)榈厍蛏纤�有的生物都離不開我們

　　陽春天三月，春之少女矯健地走，盈盈地笑著，她帶領(lǐng)著我們喚醒沉睡了一個(gè)冬季的大地。滴嗒滴嗒我們叫醒了岸邊的小草。它偷偷地萌芽破土，在我們的滋潤下，柳樹漸漸地抖開絲絮。白楊大方地會(huì)展著新葉。滴嗒滴嗒我們走進(jìn)杏樹林，在我們精心打扮下，那一大團(tuán)一大團(tuán)粉紅潔白的杏花顯得更加地嬌嫩。

　　在驕陽似火的夏天，夏哥哥讓太陽公公用它最大的溫度灸烤著大地，大地被烤得發(fā)燙，大地上所有的生物都在熱切期盼我們的到來。其實(shí)這時(shí)的我正和同伴們躲在厚重的云層后面，只等風(fēng)婆婆和電爺爺一聲令下，我們就會(huì)快樂地來到大地上，給人們帶來夏日里難得的涼爽。

　　金色的秋天，我和風(fēng)婆婆無聲無息地到來。相對(duì)夏天的我，這時(shí)的我顯得溫柔又多情。細(xì)細(xì)無聲的我滋潤萬物，我給綠油油的莊稼鍍上了一層誘人的金黃色;我給蘋果換上了一身紅衣裳;我把葡萄涂得紫瑩瑩的;我把橘子抹得金黃;把柿子擦得透紅。

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天，我變得晶瑩剔透，我潔白無瑕的身體在風(fēng)婆婆地雕琢下變成了六角形，人們給我換了個(gè)新名字叫“雪花”。我的到來，讓所有的孩子都高興了起來。他們不顧大人的呵斥，猶如小雞覓舞月光樣沖向我的心中。站在鋪滿了我同伴們的地方，又跳又蹦，他們又是拿鏟子，又是拿掃帚，鏟得我和同伴們的身體嘎嘎直響，雖然我們疼得撕心裂肺，但看到孩子們那天真無邪的笑臉，我們都覺得再大的'疼痛也能忍受。

　　當(dāng)春日的陽光穿過厚厚的云層，耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們的膽兒被嚇破了�？吹教�陽公公那溫暖的笑臉，我知道我們將很快被打回原形，我的全身直哆嗦。身體迅速變形，變軟，融化，最后回復(fù)我們?cè)�本的樣子——晶瑩剔透的水滴，我們很快被大地吸收，但我們并沒有消失，而是在太陽公公熱情的召喚下變成了水蒸氣，在天空中等待著再次獲得新生。

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