【精華】小學五年級作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
我喜歡畫畫，我有很多美麗的彩筆。但是，我的心中一直有個愿望，這個愿望就是我也能有一只像神筆馬良一樣的神筆。這樣我就能想要什么畫什么，想見什么就有什么，那該多么美好�。�
假如我有這樣一只神筆，我就畫出許多許多的童話書，送給沒有錢買書的小朋友，還給他們畫出一座座漂亮的學校，讓他們也能上學，并學到很多有用的知識。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出一個時光隧道，讓我們班的同學都坐上飛碟，穿過時光隧道，一起去古代看看恐龍的世界，了解一下原始社會猿猴是怎么演變成現(xiàn)在的人的。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個世界上巨大無比的迪士尼樂園，畫出好多好多的游樂設(shè)施，讓我們?nèi)５耐瑢W都一起開開心心在里面過一個快樂的暑假。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個《喜羊羊與灰太狼》里面的.那部機器，讓所有的垃圾和灰塵都自動進入那部機器里，變出來的是新鮮的空氣和干凈的清泉，讓我們的環(huán)境越來越好。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出無數(shù)的花、無數(shù)的草、無數(shù)綠得發(fā)亮的大樹和無數(shù)可愛的小鳥，讓我們國家所有的沙漠都變成大草原，處處充滿活力，再也不會有沙塵暴出現(xiàn)。
我的愿望，我美好的愿望，什么時候能夠?qū)崿F(xiàn)��？
小學五年級作文 篇2
今天真高興，爸爸肯教我做菜。做什么好呢？我正在思考著。突然爸爸說，不如做你喜歡吃的糖醋里脊。我聽了滿口答應，可爸爸說糖醋里脊可不好做，需要好幾道工序呢�！拔也挪慌拢易钕矚g做有挑戰(zhàn)的菜了�！�
于是我們二話不說直接開工 首先第一道工序就是把洗好的里脊切成大小差不多的方塊，為了美觀我還浪費了好多里脊真是不好意思。切好以后，我便聽爸爸指示先往鍋里到油，等油沸騰了之后再將里脊肉放進煮騰的鍋里，我聽了就先拿筷子夾著然后慢慢放進鍋里，可是這油偏偏跟我作對在我要放下去的那一刻，鍋里的油就像發(fā)瘋了似的全都“跳”了起來，這把我嚇了一跳，好在爸爸及時把火調(diào)小，不然我還真招架不住。ok，第一步總算完成！接下來在油精心的“款待”下所有里脊肉總算被炸的金黃金黃的。接下來也是最重要的一步：裹面粉，按照爸爸的指示，先把面粉里兌水，然后等面粉化成面漿，再將炸好的里脊放到里面去“洗”個澡，原來金黃金黃的里脊肉瞬間變成了穿上白衣裳的胖娃娃，有一塊里脊被我切的時候切成了有點像小人的形狀，所以裹完面粉后就像個穿著白大褂的醫(yī)生。
好了，完成！最后一步，將裹完面粉的.里脊放到鍋里在扎一下就完成了，因為中途接了個電話所以很不幸，我做的里脊有一面被燒糊了，不過沒關(guān)系，只要撒上番茄醬一切都搞定。 我請爸爸品嘗一下我做的里脊，爸爸說，口感還不錯，就是燒的有點老。雖然最后味道不是很好，但我還是獨自一人用爸爸教的方法成功地做出了一道菜，今后我會再努力的，加油！
小學五年級作文 篇3
從二年級開始，男生、女生之間的“戰(zhàn)火”就從來沒有聽過，不是你撞我一下，就是你推我一下，總之，幾乎天天都是“戰(zhàn)火紛飛”。
最近，王一俊和鄒慶雯這一對同桌又有矛盾了。前幾天中午，我們都在安靜地寫作業(yè)，突然“啪！”了醫(yī)生，我們都往聲音的源頭看去，原來是王一俊和鄒慶雯。張老師也看到了，把他們叫上了講臺，開始狠狠的“教育”了。那個時候，就像是開始了辯論賽。
張老師先開始說鄒慶雯了�！班u慶雯，你看看你，一個女孩子家的，和男生有什么好混的？”王一俊在一邊不同意張老師說的話了：“老師，不是我引起的，都是鄒慶雯挑事的，她一沒事就打我！”張老師一聽，不高興了：“王一俊，你是男生呀，被女生打幾下怎么啦，會掉肉啊？”“我就還手了一下，她打了我N多下呢！”“女生打你疼嗎？啊？有你打著疼嗎？”“疼，疼死了！我打一下還沒她的百分之一呢！”就在這時坐在講臺下的我們開始議論起來了：“老師一直偏向女生，年年班主任幾乎都是女生，都沒有過為男生著想的`！”“就是，就是！”
張老師又開始整紀律了：“你們吵不吵啊，作業(yè)寫完了嗎？沒寫完都快寫啊�！彪S后臺上又吵起來：“老師，以前鄒慶雯就一直打我，在我后面的時候打，在我旁邊也打！”“王一俊你別吵了！鄒慶雯，你想想，你們現(xiàn)在只是鬧著玩，如果鬧大了，你打他一巴掌，他打你一巴掌，怎么辦？你肯定占下風，到那個時候，你哭都來不及！”“哦，我懂了！”“好，你先回去吧�！睆埨蠋焽@了一口氣：“王一俊，你是男生嗎？是男生就該讓女生，還有女生不要隨便惹事，如果你們將來到社會上，會被別人叫‘潑婦’的�！彪S后，徐老師走進來了，一看到徐老師，我們都感覺大事不妙了，果然沒錯。“我在另外一邊就聽到你們的聲音了，不弱我們來定個規(guī)矩吧，以后不管遇到什么班級風波，我們都以小作的方式寫出來，這次因為動靜實在太大了，就全班一起寫，題目就是‘男生vs。女生’吧。”
就這樣，一種新型作文就橫空出世了，它是從男女生的“戰(zhàn)火”演變來的。
小學五年級作文 篇4
我五歲時的那年夏天，哥哥從樹林里捉來了一些“怪物”---知了。
這些“怪物”長得又丑又兇，胸前長著一對鋒利的“鉗子”，圓圓的眼睛怒視著我，不停地爬來爬去，還揮舞著自己的“鉗子”，顯得很是兇猛。
后來，媽媽把這些知了炒了一下。我嘗了嘗，香香的，麻麻的，很是好吃。便決定晚上去多捉一些回來。
這天晚上我和媽媽一起來到了一個樹林，樹上的知了“知了知了”的叫個不停，好像在歡迎我們的到來。我打著手電筒在樹林里不停地尋找知了的蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只知了正在樹上散步，我便急忙叫起來：“知了知了----”迫不及待的.跑過去，知了也拼命地往上爬，跑過去之后，知了便爬到了高處，我生氣地離開了。我又在不遠處看到了幾只“知了”，還有一個黑乎乎的東西，我自言自語：“原來這就是知了的窩呀！”這幾只知了比常見的要小一點呢？總結(jié)了上次的經(jīng)驗，便輕輕地走過去，快速的用手去抓，誰知這知‘知了“用屁股上的針，蟄了我一下，我痛得大哭起來，媽媽這時也走過來了。原來，我捉來的并不是知了，而是一只黑色的馬蜂。媽媽跟我講了馬蜂與知了的區(qū)別，并囑咐我：“天黑，要看清楚了再捉�！�
這件事令我至今難忘，現(xiàn)在想起來還會笑個不停。
小學五年級作文 篇5
徹夜，輾轉(zhuǎn)難眠，趁著父母沒注意，悄悄把房門掩上，獨自倚著墻壁，眼神不由自主地移向了夜空中那難得出現(xiàn)的一盤圓月。
不得不說，這個時候的月亮，看起來格外的美：這一輪美滿，獨自掛在天幕，孤芳自賞似的散發(fā)著淡淡的光輝，將周圍映得亮亮的、美美的、雪白雪白的，說是白，其實仔細看，那一圈淡淡的光芒里還摻雜許多不那么明顯卻又那么美麗的顏色，像紅的、像黃的、像灰的.、像淺綠的……到最后，連我自己都分不清這到底是什么了。
凝望著它，我是多么的入神，仿佛就要和這月芒融為一體似的，可是這種難以捉摸的出神的感覺，猶如駕六驥過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我很想再去尋找這種感覺，不過我的注意力仍然在那輪圓月上，我只感覺，這一刻，是如此的令人陶醉，是如此的不可侵犯，更甚，是如此的神圣。
我深知這一個夜晚是那么的難得，是那么的短暫，所有的瑣碎繁雜的事情在這時候，統(tǒng)統(tǒng)被我拋到了腦后，只死死的盯著那盤圓月，好象生怕它跑了似的，可是此刻，恐怕只有我知道，我的思緒是多么的混亂，我想到了兒時的窗，兒時的床，兒時的月，兒時的夜……
夜已深，月芒漸淡，一點又一點的月光零零碎碎的落在我的床鋪上，而房間的主人，此時此刻，睡得那么安詳，渾然不覺，夜空中有一輪美滿的月，出神地盯著他。
小學五年級作文 篇6
大家好！我是一條下水道，但我曾經(jīng)是一條小河，想知道是怎么一回事嗎？聽我細細道來吧。
很久以前，我還是一條小河，生活在一片森林里。那時，我是多么快樂��！春天，小草努力地鉆出地面，小鳥站在樹枝上唱歌，好熱鬧，好溫馨。夏天，大樹像一把把綠傘，遮住我，陽光透過縫隙照到我身上，暖洋洋的，好舒服。秋天，樹落葉了，火紅的楓葉如一只只火蝴蝶，翩翩起舞，景色美麗極了。冬天，雪花給大地披了一層白紗，使得翠綠的松柏更加耀眼，別有一番情趣。
可是，人類——這種貪婪的`生物，他們在離我不遠處建起了大工廠，大工廠每天都噴出濃煙，搞得我直咳嗽，而且，濃煙熏死了周圍的樹木，小鳥不再來唱歌，蟋蟀不再來彈琴。而且，他們把污水排入我體內(nèi)，使我變得又黑又臟，那些游動的小魚也因污染而死，個個都浮上水面，漸漸地我的身體就發(fā)出惡臭。短短幾個月的時間，這里已從一望無際的森林變成荒涼的土地，我也從清撤的小河變成了污水河，這讓人多么觸目驚心呀！
一年后，工廠因無牌無證被拆除了，這里也恢復了寧靜。樹木又開始發(fā)芽，小鳥也來唱歌，我也變成原來的樣子。我本以為這樣的狀況可以繼續(xù)下去，但我錯了。幾年后，推土機開到了這里，原來是城市要擴建，這里已被征用了。大樹倒了下去，小鳥飛向天空。我本以為我會被推平，但我又錯了。他們花了幾個月的時間，把我改成一條下水道，并在我頭上修筑了馬路。每天，無數(shù)的垃圾從我身上流過，臭氣熏天。我還聽到一個驚人的消息：這里很快要填平，重修一條地隧道。到了那時，我的生命就該終止了
��！人類，請你們不要再破壞環(huán)境了，我不想讓更多的小河變成我這樣，請你們實現(xiàn)我——一條臨終下水道的遺愿，好嗎？
小學五年級作文 篇7
敬畏生命生命是多么可貴。在一個非洲，一群旅游者為了在那里吃飯，一個游客用火不當，從而引起了火災，那火向著風的方向想一條火龍那樣移動。這時，一個游客大聲喊到：“不好了，火要包圍一個蟻巢了。大伙兒看到了在蟻巢下已經(jīng)是黑壓壓的一片了。
我想：這些螞蟻一定會被火給燒死的。可是這些螞蟻一點兒也不慌張，馬上圍成一團向一條河中滾去，好呀，不時聽見螞蟻身上爆裂的聲音，可是不見這些團縮小，只見河中冒出一陣白煙，一些螞蟻跑了出來。我從這些螞蟻身上看見了那位為了三個小兵而天天給他們找吃的，而自己不吃，一直到最后餓死的老班長，真是太感人了。
我又從那位老班長身上看到了那位老漢。一天老漢為了救這一村的老百姓把自己的兒子從中拉了出來，這讓大伙兒看到了生的希望，最后老漢和自己的兒子犧牲了！我從這些事中可以看出老漢是一個舍己為人的人。落葉落地，這些落葉是多么可惜，從這些樹葉中我想到了一個人那就是老漢，樹葉落地讓人暖，唉秋天到了，讓人冷，看這一件件事中可一名看出生命是可貴的，可是，有時只要犧牲自己的.生命就可以救別人很多生命。
所以我們要舍己為人。這是一美德�？囱�，生命是多么可貴呀，所以我們是要珍惜生命，可在一的時候為了別人而付出也是可貴的，因為一條生命可以救很多很多的生命，這也是可貴的我最后喊一聲：“生命：”
小學五年級作文 篇8
健康的生活方式，看似很容易辦到，其實很難。有了一個健康的生活方式就有一個美好快樂的人生。
怎樣才能有一個健康的生活方式呢？有好多需要注意的呢！如：不買三無食品。有人說，這簡單。簡單？那生為什么有些人口上說著不能買三無食品，可是一看見那些沒有營業(yè)照、在路邊隨便搭的一些臨時的小攤上的不衛(wèi)食品，一下子就被吸引過去了，立刻從口袋里掏出錢，買來吃，還吃得津津有味。難道大家不知道那些食物是不衛(wèi)生的.嗎？不，大家都知道，只是沒有自控能力啊！我真心地給大家一個忠告：三無食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品。三無食品是最不安全食品。三無食品有些甚至是用過期食品重新加工一次，再放些色素，香精等等對人體有危害的食物添加劑；這些還不夠呢！有些小攤上的油炸食品，那些油啊，可能不是超市里那些“金龍魚”、“元寶”……那些不法商家昧著良心用地溝油代替食用油，讓人們吃了以后，輕則肚子痛，重則食物中毒。所以大家千萬不要因為一時的嘴饞而掏錢去買這些三無食品，最后受利的是那些不法商家，害苦了自己。
我建議大家少買，少吃這些不衛(wèi)生食品，多吃點健康的、對身體有益的蔬果哦。這樣就有了一個健康的生活方式，有了一個美好的人生。健康方式，從你我不買三無食品開始。
小學五年級作文 篇9
我最愛吃花甲了，每次外出吃飯，這個是我必點的菜。
這次，媽媽說教我炒花甲，我高興極了，但同時我又很害怕靠近油鍋。媽媽讓我先用煲煮小半鍋水，在等水開的時候，媽媽又吩咐我在水嚨頭下面洗花甲，她說花甲的外殼會有泥，讓我洗干凈一點。我就把花甲倒在盆里，猛攪一頓，然后倒進水沖，真的發(fā)覺盆底有很多泥沙呢。我倒掉水，又繼續(xù)洗了幾次，這時煲里的水燒開了，媽媽叫我把花甲倒進煲里過水。我一打開煲蓋，那煲里的蒸汽撲面而來，差點把我的臉蒸熟了，我呼了一口氣，轉(zhuǎn)身拿起花甲一倒，那煲里的水也不冒氣了。我蓋上煲蓋，站在旁邊靜靜的等，媽媽說煲再次冒氣就可以關(guān)上煤氣了。過了一會，煲里冒氣了，我馬上關(guān)了煤氣，用鍋鏟把煲里的花甲撈了出來。
這時的花甲已經(jīng)全部張開了大嘴巴，露出了白白的肉。媽媽說這還不能吃，又讓我開爐子，倒油，要鍋冒氣再把花甲倒進去。唉……這可是我最害怕的，我最怕那油從鍋里濺出來，媽媽安慰我說：“不怕的.，你倒的時候不要那么大力，也不要慢慢倒，那就不會有油濺出來了�！蔽以囍鴭寢屨f的方法，也算是成功吧�；椎惯M了鍋里，我拿起鍋鏟翻炒著花甲，又往鍋里倒了一點醬油，看著鍋里的汁越來越少了，我也把火關(guān)掉，拿了一個大盤子來裝花甲。媽媽看見我自己炒的花甲，她還沒試吃就表揚了我。
雖然這個花甲味道不是特別的好，但我真的很高興，因為這是我最喜歡吃的花甲，還是我自己做的。
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