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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-14 10:00:34 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文[必備4篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文[必備4篇]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在我家客廳的東南角有一盆萬(wàn)年青,它與其他植物不同,萬(wàn)年青一年四季都是綠色的,雖然他不能開(kāi)花,但使人在冬天一看到他就有一種清新感。

  它的作用可大了,只需摘下幾片萬(wàn)年青的葉子,將它們搗碎,在與雞蛋和面粉攪拌,就成了一張純天然面膜,這種面膜可以吸出臉上的黑頭和各種臟東西。它還是一種藥物,可以治便秘。它還可以止血,如果有小一點(diǎn)的傷口,找一片萬(wàn)年青,貼在傷口上,不一會(huì)兒就止住血了。

  萬(wàn)年青的葉子像水滴一樣,摸上去像是膠皮,聞一聞像是黃瓜的味道似得,嘗一嘗像是藥有些苦味。

  聽(tīng)說(shuō)它不能開(kāi)花還有一個(gè)故事:桃花,梨花,萬(wàn)年青是三個(gè)好姐妹。一天萬(wàn)年青與另外兩個(gè)姐妹發(fā)生了矛盾,從此3姐妹解散了。她們本來(lái)是所有花的驕傲,因?yàn)樗齻?個(gè)開(kāi)的花是最美麗,最芳香的。萬(wàn)年青生氣的走在路上,一邊走一邊踢石子。忽然,一顆被踢走的石頭里出來(lái)一個(gè)神仙,萬(wàn)年青驚呆了,眼前的這個(gè)神仙披頭散發(fā),穿著白色大褂,像靈魂一樣。神仙對(duì)萬(wàn)年青說(shuō),你再次的把我叫醒了,我可以滿(mǎn)足你1個(gè)愿望。萬(wàn)年青慎重的`考慮了一會(huì)兒,到底是讓花開(kāi)的美麗呢?還是為人類(lèi)效勞的花呢?萬(wàn)年青心想,光講體面是沒(méi)有用的。

  萬(wàn)年青大聲的說(shuō):“讓我的葉子可以當(dāng)成藥物,可以做出很多貢獻(xiàn)!

  神仙對(duì)他說(shuō)“:但愿望實(shí)現(xiàn)后你會(huì)付出一定的代價(jià),萬(wàn)年青毫不猶豫的答應(yīng)了。

  它繼續(xù)走在路上,遇見(jiàn)了桃花和梨花正在比美呢,旁邊有有許多觀眾。

  萬(wàn)年輕來(lái)了,:快看哪,那不是萬(wàn)年青嗎?快過(guò)去看看!

  觀眾一下子全都過(guò)來(lái)了。桃花和梨花很不服氣,憑什么他沒(méi)有我們漂亮但還是被別人愛(ài)戴呢!萬(wàn)年青說(shuō)道:無(wú)論做什么,最重要的是對(duì)別人有用,對(duì)他人有好處,這樣才能更被別人愛(ài)戴。萬(wàn)年青也知道了代價(jià)是什么,就是付出美麗,萬(wàn)年青從此以后不能再開(kāi)花了,但她對(duì)別人很有用。

  我也要學(xué)習(xí)萬(wàn)年青,學(xué)習(xí)他那種不炫耀,不注重表面的品質(zhì)。要謙虛,做一個(gè)對(duì)別人有用的人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  這就是我家的萬(wàn)年青,它雖然很普通,但它的品質(zhì)卻是值得我們思考和學(xué)習(xí)的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  經(jīng)歷了五年的校園生活,總有幾件往事塵封在記憶里,不愿被現(xiàn)實(shí)的喧鬧所打擾,,為保持自己所應(yīng)有的潔凈。但每當(dāng)回憶起種種往事,那些細(xì)碎的片段,如同一對(duì)出生入死的好兄弟,緊緊聯(lián)系在一起。可是總有一段回憶讓我永遠(yuǎn)記住。

  三年級(jí)的一天,那是一個(gè)寒冷的早晨,我們正在上體育課,當(dāng)時(shí)我們?cè)谟?xùn)練立定跳遠(yuǎn)。個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,都那把厚厚的棉襖脫了下來(lái)。我和幾個(gè)沒(méi)測(cè)到的'同學(xué)被留下來(lái)補(bǔ)測(cè)。當(dāng)時(shí),可能走得匆忙,粗心的我竟忘拿了衣服。過(guò)了一會(huì)兒,一陣冬風(fēng)吹來(lái),我冷颼颼發(fā)抖,習(xí)慣性地向書(shū)包里拿衣服,可找了老半天,什么也沒(méi)出找來(lái)。我的腦袋嗡地悶掉了,心想:完了,我衣服忘拿了,現(xiàn)在去肯定被人拿走了,這可是媽媽新買(mǎi)的,回到家肯定又要被媽媽罵了。我急的眼淚都快出來(lái)了。但我轉(zhuǎn)念一想:對(duì)呀,我還沒(méi)去看過(guò)呢,怎么知道衣服真被人拿走了呢?于是,我懷著僥幸心理,在去操場(chǎng)的路上,我的心情猶如一團(tuán)亂麻,恨不得快點(diǎn)來(lái)到操場(chǎng)上,看看衣服是不是真的被人拿了。

  來(lái)到寂靜操場(chǎng)上,操場(chǎng)上空無(wú)一人,出乎我的意料的是,我的衣服被好端端的掛在司令臺(tái)上,我歡快地跑到司令臺(tái)旁,拿起我的衣服。這時(shí)一張雪白的紙飄落下來(lái)“下次小心點(diǎn),不要這么粗心了”一股暖流漸漸涌上心頭。

  那繁忙的校園生活有喜也有憂……

  在四年級(jí)時(shí),我經(jīng)歷了一場(chǎng)信任危機(jī),本是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑玩耍,我因病請(qǐng)假。就在同學(xué)們回來(lái)交飯錢(qián)的時(shí)候,小趙大叫一聲:“呀!我的飯錢(qián)呢?”

  隨后,她便對(duì)我投來(lái)了懷疑的目光:“說(shuō),小周,是不是你拿的!”

  “不,不,不是我!”

  “呵呵,誰(shuí)知道呢!”

  緊接著,我接受了我最難接受的侮辱,被同學(xué)們排擠,老師的指責(zé)。

  最后,小趙在書(shū)包的夾層中找到了錢(qián),對(duì)大家澄清了事實(shí)。

  五年的時(shí)光匆匆流逝,五年的記憶也隨著時(shí)光沉入記憶的海底,但它卻平平靜靜永恒不熄。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)美好的愿望,那就是能有一雙潔白的翅膀,在天空中翱翔。我會(huì)做許多好事,幫助別人完成他們的心愿。

  如果我真有一雙翅膀,我會(huì)飛啊飛,飛到了森林里,和小鳥(niǎo)們一起飛翔,一起玩耍,教幼鳥(niǎo)飛行,讓它趴在我的肩上,我慢慢地飛翔,幼鳥(niǎo)好奇的看著蘭天、白云,一起迎著風(fēng)越飛越高,一起領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河。

  我繼續(xù)前飛,突然我看到下面一個(gè)小女孩在焦急的哭,我連忙飛過(guò)去,認(rèn)真地詢(xún)問(wèn)到底發(fā)生了什么事,小女孩哭著回答:“你看我的氣球飛到天了,你能幫我拿回來(lái)嗎?”我笑笑說(shuō):“哈哈,小事一樁!”我很快飛了過(guò)去,把氣球給拿了回來(lái),還給他小女孩,小女孩又高興地玩了起來(lái)。

  我想有一雙潔白的`翅膀,飛往那泰山頂峰,看看那奇幻優(yōu)美的風(fēng)景,我也要體會(huì)一下"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小."的雄偉心境.

  希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn),我也能為別人做更的好事。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  聽(tīng)說(shuō),科技館正在進(jìn)行防震減災(zāi)科普展,這方面的知識(shí)我很感興趣,于是拉著媽媽帶我去參觀學(xué)習(xí),果然使我受益匪淺。

  我首先了解了斷層的知識(shí),它有兩種類(lèi)型:第一種是平移斷層,兩個(gè)層面的建筑物均有倒塌;第二種是逆斷層,下層建筑物倒塌,上層建筑物不會(huì)倒塌。接著,我在圖片中看到了太平洋地震帶和歐亞地震帶,據(jù)說(shuō),這兩個(gè)地方經(jīng)常發(fā)生地震呢!我又了解了震級(jí)的概念,地震一共分為12級(jí),一級(jí)時(shí)沒(méi)有感覺(jué);五級(jí)時(shí)有感覺(jué),能使酒杯里的酒灑滿(mǎn)一地;八級(jí)時(shí)就會(huì)導(dǎo)致房屋倒塌;9級(jí)時(shí)甚至導(dǎo)致鐵軌扭曲變形!地震的.破壞力可真大呀!我還知道地震帶來(lái)的災(zāi)害有:地表破壞、崩塌;山體滑坡、泥石流,還有沙土液化呢!然后我看到了一塊告示,上面寫(xiě)著:如遇地震,應(yīng)該雙手護(hù)頭,蹲下;如旁邊有高大建筑物,要避開(kāi),以防建筑物斷裂,砸到自己;如有支撐、懸掛物,也要避開(kāi)。還有,地震時(shí)千萬(wàn)不能跳樓,必須得躲在堅(jiān)固的建筑旁,保持冷靜,用毛巾捂住口鼻和設(shè)法避開(kāi)重物。

  我了解到,人們?yōu)榱吮WC建筑物的牢固性,研究出了一種X形交叉暗撐的方法,使地震時(shí)房屋不會(huì)倒塌,我覺(jué)得這種辦法非常好,我還想到另兩種方案:

  一、我想在房屋和道路的地基下裝上幾根巨大的彈簧,可以伸縮幾千米或者一萬(wàn)米!在地震來(lái)臨時(shí),彈簧自動(dòng)伸縮,大路房屋就不用受難了!

  二、我想設(shè)計(jì)一種圓形的房屋,頂層是一個(gè)大洞,裝有可伸縮的斗篷,下雪、雨時(shí)可以拉下斗篷,以防雨水進(jìn)入,晴天可以把斗篷拉起,這樣就可以沐浴到陽(yáng)光了。地震時(shí),拉起斗篷,人站在洞的下面,旁邊的房子倒了,因?yàn)橹虚g是空的,所以不會(huì)傷到人。

  科學(xué)家看了,會(huì)采納我的意見(jiàn)嗎?

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