【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽眼珠黑黑的',中等身材,很愛(ài)勞動(dòng)。
媽媽每天上班都很忙,回到家還要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生媽媽每天晚上都有忙碌到很晚才睡,6點(diǎn)半就要起床給我做早飯,送我上學(xué),再匆忙的上班。為了不讓媽媽太累,每天中午放學(xué),我總是自己走回家。我想幫媽媽做點(diǎn)事時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):你去彈琴或看書(shū)吧。
媽媽還很?chē)?yán)厲。每次背書(shū)我背的不熟時(shí),媽媽就讓我重背,直到?jīng)]有一個(gè)錯(cuò)的為止。我做題不認(rèn)真時(shí),媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我。
以后我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我家里雖然不能說(shuō)非常富裕,但是吃飽,穿好,還是能保證的?墒牵幸淮挝覅s挨餓了,這滋味到現(xiàn)在想起來(lái)還難受。
那是一個(gè)星期一,我朦朦朧朧的,還以為是周末,就一直懶洋洋地躺在床上睡大覺(jué)。一直到7:00左右,媽媽上樓晾衣服,才把我叫醒:“你這只小懶豬,都幾點(diǎn)了,還睡。上學(xué)要遲到了!蔽疑炝松鞈醒,如夢(mèng)初醒地說(shuō):“哎呀,今天是星期一,你怎么不早點(diǎn)叫我?”我開(kāi)始埋怨媽媽。說(shuō)著連忙穿好衣服,鞋子,洗臉?biāo)⒀栏呛鷣y弄了一下,抓起書(shū)包就和爸爸往樓下沖,坐上小車(chē)就往學(xué)校趕。還好,有驚無(wú)險(xiǎn)——沒(méi)遲到。我這才想起還沒(méi)吃早飯,想去買(mǎi)個(gè)面包,可是又不能出校。于是,我只好自我安慰:忍忍吧,一個(gè)上午很快就過(guò)去的.。
第一節(jié)課過(guò)去了,還好。沒(méi)有什么難受的感覺(jué)?傻2節(jié)課肚子開(kāi)始“咕嚕,咕!钡慕辛耍梦倚纳癫话,沒(méi)辦法專(zhuān)心聽(tīng)講。還好,終于下課了,可是老師說(shuō)過(guò)課間不能吃零食。對(duì),可以喝白開(kāi)水,我喝了一杯,果然肚子不叫了。第3節(jié)課就慘了,肚子叫得更厲害了,雖然難受但又無(wú)可奈何,我只能忍著。唉!現(xiàn)在我深深感受到挨餓的滋味真不好受,以后得早睡早起了,早飯一定要吃,再也不要感受挨餓的滋味了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
折紙是一種很有趣的游戲,它可以把普普通通的一張紙變幻成千奇百怪的造型,我非常喜歡它。
星期六早上我沒(méi)什么事做,就把媽媽以前給我買(mǎi)的折紙拿了出來(lái),又拿了些卡紙出來(lái),開(kāi)始做折紙。折紙的時(shí)候?qū)φ垡R,折后要壓平,否則的話(huà),折出的東西就不對(duì)稱(chēng),不夠美觀。折紙時(shí)還要注意另外一個(gè)要點(diǎn),折的時(shí)候要到位,各部分比例要平衡,要不然的話(huà),折出的東西就象怪物一樣難看。光有這兩項(xiàng)基本功還是不夠的`,還要知道你想折什么,之后要認(rèn)真地看書(shū),仔細(xì)地思考,慢慢地體會(huì),理解書(shū)上的意思,就能夠做出美觀的你想要的東西了。經(jīng)過(guò)一番努力,雖然也遇到一些小麻煩,但是都被我克服了,最后我終于折出了很多可愛(ài)的造型,有美麗的白天鵝、漂亮的小汽車(chē)、南極來(lái)的小企鵝.................它們一個(gè)個(gè)栩栩如生,好象要?jiǎng)悠饋?lái)似的,好玩極了!
折紙培養(yǎng)我們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,讓我們從小就做到心靈手巧,折紙真是一種好游戲啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
這是 一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,小紅覺(jué)得植樹(shù)非常好玩,于是就去植樹(shù)了。可是她沒(méi)有種子,就找來(lái)一顆小小的樹(shù)。她先提了一桶水,然后啊買(mǎi)了幾把小鏟子。她先給小樹(shù)澆了幾桶水,再給小樹(shù)松土,然后給小樹(shù)捉蟲(chóng)子。就這樣,她每天給小樹(shù)澆水、松土、捉蟲(chóng)。一天、一周、一個(gè)月......
小樹(shù)長(zhǎng)高了、小樹(shù)長(zhǎng)葉子了,竟然還有一只美麗的`蝴蝶在樹(shù)上飛舞呢!小紅看到這,干得更起勁了!她想:如果我給小樹(shù)一些肥料,它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更高呢?于是她買(mǎi)了一些肥料。果真小樹(shù)長(zhǎng)得更高了。小紅也開(kāi)心地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天,我和姐姐上街去買(mǎi)東西,我看見(jiàn)一位小姐姐在賣(mài)金魚(yú),我特別喜歡,就讓姐姐給我也買(mǎi)了一條紅色的小金魚(yú)。
提回家后,我連忙把它放到了魚(yú)缸里。小金魚(yú)的身體鼓鼓的,長(zhǎng)得又扁又胖,兩只圓圓的'黑眼睛,像兩只玻璃球長(zhǎng)在小小的腦袋上,尾巴像一把扇子擺來(lái)擺去。
小金魚(yú)一下水,就在水里自由自在地游來(lái)游去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
爸爸媽媽帶我去了海洋公園。
玩了好久好久,我們都累壞了,聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人說(shuō):“海洋劇場(chǎng)有海獅表演……”我們一聽(tīng),便好像又有了力氣似的,飛也似地奔向海洋劇場(chǎng)。
在海洋劇場(chǎng),人們有說(shuō)有笑地坐在位子上。表演開(kāi)始了,只見(jiàn)訓(xùn)獸員把那頭可愛(ài)的海獅帶了出來(lái),接著,他就拿起了許多圓圓的彩圈,一個(gè)一個(gè)扔了出去,海獅趁彩圈還沒(méi)落在地上的時(shí)候,把彩圈接住,套在了自己的`脖子上,訓(xùn)獸員還把好多的彩圈都扔進(jìn)了旁邊的池子里,海獅就毫不猶豫地跳進(jìn)池子里,把彩圈撈起來(lái)交給主人。海獅還爬上了旁邊的架子,用它的“手”拍了起來(lái),觀眾們也一起為海獅鼓掌。
第二次,訓(xùn)獸員把一個(gè)籃球向海獅扔去,海獅靈活地用頭一頂,那籃球被海獅頂進(jìn)了旁邊的籃框里,訓(xùn)獸員又這樣扔了好幾次,海獅也不停地頂著,而且百發(fā)百中,沒(méi)有一次落空,觀眾們不得不佩服這頭海獅了。
海獅還表演了踩滾筒、模仿主人走模特步、潛水……
表演結(jié)束了,我想:“叔叔阿姨真厲害,能讓動(dòng)物聽(tīng)從他們的指揮!
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