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小學(xué)生的作文

時間:2025-10-25 10:22:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文合集(4篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文合集(4篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  現(xiàn)代汽車排出廢氣和噪聲,污染了空氣。我發(fā)明了一種不污染空氣的汽車——自然能多變汽車。

  這種汽車可以吸收風(fēng)、雨、雷、電的能量,當(dāng)遇上幾種破壞力極大的自然現(xiàn)象時,它會啟動防御模式,讓人和車都受不到一點(diǎn)傷害。

  如果堵車的時候,按一個按鈕,它可以下壓,車輪上的彈簧收縮,馬上飛到半空中,伸出雙翼,在天空中飛翔。

  如果覺得要去的'地點(diǎn)很難找,就可以按操作桿,能讓你的車瞬間轉(zhuǎn)移到你想去的地方。若是遇到了沼澤,它會啟動前面的大鉆頭,來個土遁術(shù),在地下穿過沼澤。

  如果是大熱天,它會給你開空調(diào),如果冷的時候可以開熱風(fēng),功能齊全,四季都能為你服務(wù),怎么樣,不錯吧!

小學(xué)生的作文 篇2

  世界上的每一位學(xué)生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。

  今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的一個六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時間停留在我們最快樂的時候。

  我們六一班的學(xué)生坐在教室里,看著一個個精彩的節(jié)目,最后快要下課的時候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學(xué)們,我沒接你們這個班的時候,心里就在想,如果哪個老師接你們這個班,哪個老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個班,說實(shí)話開始我剛來的時候,看到你們這個班這么亂,實(shí)在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當(dāng)成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會給你們講那么多的大道理了,你們每個人都有自己的目標(biāo),每個人都有一個向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼。”老師說完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想跟您分開……下課后,老師和我們的眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學(xué)們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個最后的`六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目,還有的同學(xué)故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。

  童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。

小學(xué)生的作文 篇3

  廣告基本上就是電視片中經(jīng)銷商為了推銷自己的產(chǎn)品有多么好,可以讓更多的消費(fèi)者來購買而插入的短片。

  今天我要說的小廣告,它不像電視節(jié)目里插播的廣告,而是印在一張張的白紙上,大家會說印在白紙上有什么不對嗎?印在白紙上是沒有錯,可是那些做小廣告的'人把小廣告到處貼在了大街小巷的墻壁上,有的還用顏料寫在了墻上。雖然這樣是起到了一定的推銷作用,可是雪白的墻壁被這些小廣告弄得花花綠綠的,嚴(yán)重毀壞了城市的形象。

  對此我的看法是雖然這樣可以提高產(chǎn)品的知名度,但是我們不能以城市的容貌作為代價來換取金錢,所以請經(jīng)營這些產(chǎn)品的經(jīng)銷商們別再大街小巷的貼這些小廣告了。

小學(xué)生的作文 篇4

  寒假的一天,爸爸領(lǐng)我去上集。早上8點(diǎn)多鐘,我們來到集市上,集市上人山人海,各種叫賣聲、車流聲匯成一曲嘹亮的晨曲。我們被琳瑯滿目的商品吸引住了。

  你看,人們來的都很早,提著籃子有的買青菜,有的買肉,人們來來回回的挑選著,腳步也更匆匆,那沙沙的`腳步聲不正是一支剛譜出的時代的交響樂?

  “賣菜嘍,賣菜嘍,快來買新鮮的蔬菜!”“大甜梨,不甜不要錢!”一陣陣響亮的吆喝聲此起彼伏。集市上的東西什么都好,我和爸爸都不知要買什么了。

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