【必備】小學(xué)生感人作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生感人作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生感人作文 篇1
九十多歲的太姥姥肚子里藏著許多故事，今天她又給我講了一件感人的事。
二十年前，太姥姥非常羨慕別人乘飛機(jī)，于是在天津辦家具廠的舅老爺為了了卻她這樁心愿，決定讓她乘坐一趟天津飛往寧波的飛機(jī)。說(shuō)好了那一頭由舅老爺下午兩點(diǎn)把太姥姥送上天津的飛機(jī)，這一頭，由我奶奶在寧波櫟社機(jī)場(chǎng)四點(diǎn)接�？赡且惶炱旃蛔髅�，寧波機(jī)場(chǎng)上空大霧彌漫，還下著雷雨，飛機(jī)根本不能降落，只好重返上海停歇一晚。這下我那個(gè)出門(mén)不多，又不會(huì)講普通話的太姥姥急得直跺腳。幸好同機(jī)的一位年輕漂亮的姑娘見(jiàn)狀，親切地對(duì)太姥姥說(shuō)：“老人家，別著急！我是奉化人，我們作伴好了�！边@個(gè)晚上，那位姑娘幫太姥姥一會(huì)兒住賓館，吃大餐，一會(huì)兒幫助聯(lián)系家人，忙得不可開(kāi)交。那無(wú)微不至的照顧，勝過(guò)親人。太姥姥感激地連聲說(shuō)：“謝謝！”她親切地回答：“不謝！我的奶奶和您年紀(jì)差不多。我希望她遇到這種情況，也有人為她行個(gè)方便�！甭�(tīng)了這個(gè)發(fā)生在久遠(yuǎn)年代的故事，我的心仍然熱乎乎的.。太姥姥講這個(gè)故事是要我們子孫后代明白，做人要做好事，與人方便就是與己方便。
有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，當(dāng)我們提著沉甸甸的菜籃子，走在回家的路上時(shí)，后面一輛電瓶車(chē)飛馳而來(lái)，“呼”地一聲把我媽媽提的菜籃撞飛到三米遠(yuǎn)。媽媽也打個(gè)大趔趄。還好，人沒(méi)摔倒。我正要抱怨幾句，一抬頭看見(jiàn)媽媽心平氣和地看著那個(gè)騎車(chē)的年輕小伙子。只見(jiàn)他滿臉通紅，傻呆地在原地，不知如何是好。媽媽看他一副窘相，拍著他的肩膀，安慰他：“小伙子，我沒(méi)撞著，別害怕，沒(méi)事了！”小伙子這才緩過(guò)神來(lái)，連忙道歉：“真對(duì)不起！家里有點(diǎn)急事，太匆忙了。要不，我?guī)闳メt(yī)院瞧瞧？”媽媽一面撿散落在的東西，一面平靜地說(shuō)：“不怪你，是我沒(méi)靠邊。老馬都有失蹄的時(shí)候。何況你這冒失小子！以后小心點(diǎn)好了！別做出讓父母擔(dān)心的事�！甭�(tīng)了她寬容和安慰他的話，我的心里充滿了溫暖和幸福。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多出一些寬容和理解。
小學(xué)生感人作文 篇2
記得我一年級(jí)的時(shí)候，一件感人事，使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨，我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來(lái)是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論，閆老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們不約而同的把目光投向閆老師，閆老師含著淚用低沉的聲音說(shuō)：“徐杰的.不幸大家都知道了，我真誠(chéng)的希望我們能為他做點(diǎn)什么，希望他能好起來(lái)�！逼鋵�(shí)，老師的話也是同學(xué)們的共同心聲。
下午，當(dāng)閆老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要捐錢(qián)給徐杰治病。閆老師說(shuō)“不用捐錢(qián)了，他現(xiàn)在不需要錢(qián)，他非常想看到同學(xué)們，但是他已經(jīng)無(wú)法來(lái)學(xué)校了。我會(huì)選兩個(gè)學(xué)生代表去看望他，同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買(mǎi)些他喜歡的玩具和書(shū)等，我會(huì)把你們的心意帶去，希望他能好起來(lái)。”
第二天，同學(xué)們都用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了很多玩具和書(shū)，還有同學(xué)們折了很多千紙鶴，不大一會(huì)老師的講臺(tái)上就堆滿了玩具，書(shū)，千紙鶴等。下午，閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上，來(lái)到徐杰家，一進(jìn)他家門(mén)就看到他坐在輪椅上，看見(jiàn)他那無(wú)神的眼睛和虛弱的身體，我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在他家我們和他玩了一會(huì)，講講學(xué)校里有趣的事，講故事給他聽(tīng)。我還告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔，能夠早日回到這個(gè)大家庭中來(lái)。他非常感動(dòng)也非常開(kāi)心。
事情雖然過(guò)去了，可是每當(dāng)想起那一幕，我都會(huì)忍不住的掉眼淚，多么感人的一幕呀。
小學(xué)生感人作文 篇3
這本書(shū)對(duì)我的影響很大。我明白了父愛(ài)能創(chuàng)造奇跡；明白了做人要有自信；明白了人人要互相合作，才會(huì)取得成 功……
《警犬黑子》中，黑子在訓(xùn)練時(shí)遭到了一次又一次的否認(rèn)，雖然它在最后一瞬間捕捉到了指導(dǎo)員的目光并迅速叼住旁邊那個(gè)人，可竟還是錯(cuò)誤了。當(dāng)最后指導(dǎo)員告訴黑子它第一次是正確的時(shí)候，它的自信心被擊潰了。目光淡黯了下來(lái)，不再信任任何人，永遠(yuǎn)退出了警犬的行列。我為黑子感到難過(guò)，更為指導(dǎo)員感到悲哀。我想對(duì)黑子說(shuō)：“你如果堅(jiān)信自己是正確的話，最后你還會(huì)學(xué)習(xí)到另一種知識(shí)：‘堅(jiān)定’就會(huì)成為一只優(yōu)秀的警犬�！�
《言必行，行必果》中一位偉大的父親用父愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。故事講述了某座城市經(jīng)歷了一次8.2級(jí)的大地震。一位父親將受傷的.妻子安頓好后，便來(lái)到兒子讀書(shū)的學(xué)校，吃驚地發(fā)現(xiàn)往日充滿了歡聲笑語(yǔ)的校園已經(jīng)被夷為平地。這時(shí)，他的腦中突然閃過(guò)他以前對(duì)兒子的承諾“不管發(fā)生什么事，我都會(huì)在你身邊�！毕氲竭@兒，父親淚流滿面。他仔細(xì)回想著兒子每天上學(xué)的必經(jīng)之路，終于想起兒子的教室就是那個(gè)建筑物。他撲到瓦礫堆上把碎瓦礫一塊一塊地挪開(kāi)。其它家長(zhǎng)來(lái)勸，他不走；消防隊(duì)長(zhǎng)來(lái)勸，他也不走；警察來(lái)勸，他還不走……終于，在挖了38小時(shí)后，他聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音。他大聲喊：“兒子，是你嗎？”“爸爸，是我。我這里有14個(gè)同學(xué)，都活著�！本瓦@樣，這位偉大的父親找到了自己的兒子和14個(gè)活著的同學(xué)。想想都覺(jué)得不可思議，這位父親竟然就靠著這種父愛(ài)找到了15個(gè)大活人�？梢�(jiàn)父愛(ài)的威力是多么巨大��！
《孤掌難鳴，協(xié)作才能共進(jìn)》中提了一個(gè)問(wèn)題：“為什么天堂里的人快樂(lè)，地獄里的人不快樂(lè)呢？”原來(lái)只是因?yàn)樗麄兪褂蒙鬃拥姆绞讲灰粯�。地獄里的人因?yàn)樯鬃犹L(zhǎng)而無(wú)法把食物送進(jìn)嘴里，所以又餓又不快樂(lè)；而天堂里的人而是把食物送進(jìn)別人的嘴里，每個(gè)人都吃得飽飽的，所以他們都又滿意又快樂(lè)。地獄和天堂的人的區(qū)別就在于：地獄的人是自私的，只知道自己吃。而天堂的人則是互相協(xié)助，因?yàn)橹挥羞@樣，才能成功。
在以后的人生旅程中，我會(huì)學(xué)會(huì)更加自信，用感恩的心回報(bào)父母，回報(bào)老師及所有愛(ài)我的人們，和我的朋友們攜手，共同努力去創(chuàng)造屬于我們的一片藍(lán)天……
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