【精品】校園日記模板集合七篇
一天終于結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的校園日記7篇,希望對大家有所幫助。

校園日記 篇1
我們的學校座落在臨澤縣沙河鎮(zhèn)的西北角,南面是312國道,背面是蘭新鐵路。
我們的校園是美麗的。走進校園,呈現(xiàn)在我面前的.是一條筆直的馬路,馬路兩旁種著兩排松樹,四季常青的松樹整整齊齊的排列著,就像是哨兵一樣,守衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園又是安靜。每當上課鈴響的時候,在校園里玩耍的同學都飛快的跑進教室,這時,校園里一片安靜,只聽見小鳥的叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲。
我們的校園還是熱鬧的。每當下課的時候,同學們紛紛走出教室,在操場上做游戲。有的同學在跳繩,有的同學在打沙包,還有的同學在踢毽子。校園里一片熱鬧的景象。
我愛我們的校園。
校園日記 篇2
我們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)來臨了,我們也在舉辦活動:比如一、二年級在班級里在做游戲,可以獲得獎品,還可以得到大禮包;三年級進入食堂包餛沌,等包好后,美味的`餛沌下鍋后,就看見“餛沌直進大碗中,聞見餛沌十里香!碑斎晃覀兯哪昙壓臀迥昙壱灿谢顒,地點在操場,那是學校第一次舉辦的“跳蚤市場”愛心義賣活動。
等所有程序弄好后,一陣吆喝聲傳到了耳邊,“瞧一瞧,看一看了。 薄绑@爆價!原價二十元的《十萬個為什么》現(xiàn)在只賣五元。 鄙踔劣腥诉@樣說:“來!一元買五只自動筆,再送五只鉛筆,再加一塊,就抽兩次獎。 惫,同學們蜂擁而至,將筆買到斷貨為止……我也不甘示弱,扯著嗓子大聲叫賣:“來呀來呀!筆袋原價五元錢,現(xiàn)在只賣一元錢,還十分新呢!”彈指一揮間,已有十元到手了。時間“走”了一大半了,可還有一些東西沒賣出去。于是我小聲嘀咕起來:到底什么辦法能把剩余的東西賣光呢?我眼睛咕嚕一轉,眼前一亮,我便奔到其他帳篷里,來貨比三家,之后我把物品都降到最低價,果然所有的東西都賣了出去。
這個六一兒童節(jié)真開心,希望明年再舉辦一次這個活動,真是太有樂趣了!
校園日記 篇3
我們的校園里有許多美麗的風景,其中就有美麗的假山。
春天,假山里的小魚兒成群結隊地游來游去,假山旁邊的小草從地下鉆了出來,大樹們長出了綠色的樹葉,花兒換上了彩色的`盛裝,我們上學放學經(jīng)過那里的時候,都要情不自禁地說:“真美呀!”
夏天,假山里有藍色的大假魚,嘴里噴著水,小魚們都吹著泡泡呢!小草長茂盛了,好像是綠色的大地毯,樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱著,魚兒們好像是聽到了鳥兒動聽得歌聲,它們就在水池里快樂地舞蹈。
秋天,魚兒們慢慢地游動著,地上地草兒變黃了,花兒枯萎了,樹上的樹葉也變黃了,風兒一吹,樹葉落了下來,好像是穿著黃顏色衣服的小仙女在空中飛舞。
冬天,大樹孤獨地站在那兒,藍色的大假魚已不再噴水,水池里的水也結了冰,只有站在假山上的鴿子好像要展翅高飛。
這就是我們校園里美麗的一角——假山。
校園日記 篇4
最近在看徐志摩的文集,因為只有書里才能真正讓我不再寂寞,徐志摩說“要想發(fā)現(xiàn)朋友的真,你得有和他單獨的機會;如果你發(fā)現(xiàn)自己的真,你得有和自己單獨機會;你要想發(fā)現(xiàn)一個地方(靈性),你得單獨與它玩的機會!比炅水厴I(yè)了,沒能真正去發(fā)現(xiàn)長沙,沒能真正發(fā)現(xiàn)科院的(靈性),有點傷感,有點落寞。
今天寫論文時候盡然很多字寫錯,最多的是“算”了寫成“散”了,也許真的散伙了,各奔東西了,畢業(yè)了……想做點什么呢?徐志摩寫康橋的時候他把康橋當成心愛的對象,要寫康橋的時候他說是一件多么為難的工作,他怕,他怕描壞了它,他怕說過分了怒了它,他怕太慎重辜負了它,F(xiàn)在我寫校園沒有徐志摩的心情,因為我也不是什么大作家,唯一想的就是三年畢業(yè)想留點什么,極簡的寫點,等以后興許能補上。
或許”詩歌”的簡潔更能表達對科院離別之情,只到三年走過,才發(fā)現(xiàn)科院可愛與神韻之處,科院之小,人之少,位處長沙郊外,這是別大學不曾有的幽靜,,鳥語花香,校大道兩旁梔子花香,大樹遮擋小道光陰,鴿子,麻雀……巢穴安于此,這是別大學不曾有的神韻。學校沒有雄偉高大的建筑,沒有現(xiàn)代式體育館,還是50年代式的'樣子,我喜歡這樣,沒有城市喧嘩,唯獨只“靜”,它有老人一樣的慈祥溫柔,好象初次之見就拉近距離,但不能去打攪,怕打破這份寧靜,只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下溫柔氣息。我開始愛上它。
三年不曾去發(fā)現(xiàn)校園的靈性,,只到快走的時候才發(fā)現(xiàn)獨有的神韻。再別了校園。
校園日記 篇5
一個天氣晴朗的星期五,我正下樓上體育課,突然看見有一位小朋友摔傷了手。
后來我就幫她包扎傷口,包扎完之后。就上課了,我心想:上體育課比不上小朋友的傷口。后來,我就問他上幾年級幾班,他回答說:二年級四班,然后我就帶著去找他們班的班主任,找到之后,我就對小朋友班的班主任說了說剛才的情況。
班主任給他的家長打了電話,他的家長急急忙忙的就趕來了。然后,小朋友就給他的家長說:是這位姐姐幫助了我,他的家長非常感謝我,我很開心。
過了一會兒,我就去上體育課了,老師看見我來得很晚,老師就說:你去哪兒了,我就把事情的經(jīng)過告訴了老師,可是老師不相信,就罰我跑三圈。當時我心里很開心,不難過,因為我沒有撒謊,所以心里就不難過,因為我?guī)椭藙e人,所以心里就很開心。
我喜歡幫助別人的.人,也喜歡愛幫助別人的人。其實幫別人是一件非常美好的關愛,大家一起努力,好好幫助別人,關愛別人,做一個心地善良的人。
校園日記 篇6
今天,我在北門和同學玩耍時,忽然發(fā)現(xiàn)校園里的果樹上掛著很多果實。(我以前可沒注意到有這么多果實。)其中有三棵樹特別引人注目,第一顆果樹結的是小毛桃,小小的,翠綠色的,像一顆顆大鉆石;第二顆果樹是山楂,青青的',比小毛桃小多了;第三顆果樹是柿子樹,土黃色的,像雞蛋那么大。我好想摸一摸那些好看的果實啊,可惜那些果實都沒成熟。校園里還有紅棗樹,蘋果樹,梨樹,果樹真多啊。老師說等校園里的果子都成熟了,我們要舉行采摘節(jié)。
我玩得很開心,看著那些果樹上掛著的沉甸甸的果實,我真想通通采摘下來,大大地咬一口啊。
校園日記 篇7
啊,可惡的軍訓為什么要在夏天,夏天是我喜歡和不喜歡的季節(jié),因為夏天我可以游泳、吃雪糕,但是夏天太熱了,雖然很熱,但我們的校園卻依然美麗。
弦歌湖里的小魚在歡快的`打鬧。周圍的果樹都長出了新鮮的葉子,開出了漂亮的花朵。蘋果樹像一位老爺爺為我們遮陽。而其他的樹也沒閑著,他們散發(fā)著誘人的花香。而弦歌湖旁邊的金絲垂柳,在微風的吹拂下?lián)u曳著她曼妙的身姿。
在操場上我們一個個運動健兒在高標挺立的站著,而操場那邊的綠樹給我們帶來了微風和樹蔭讓我們不再熱汗直流,坐在樹蔭下感受著微風的滋潤,真是一件享受的事情。
我愛我的校園,我愛弦歌湖那片花草樹木。我更喜歡操場上那一排挺拔的白楊,因為它給我們帶來了夏天的涼爽。
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