校園日記

時(shí)間：2026-03-22 15:01:21 日記

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　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的校園日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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校園日記篇1

　　令我高興的事有很多，我來(lái)為大家說(shuō)一件吧。

　　以前，老師在下課是對(duì)我們說(shuō)要拔河比賽了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，很是激動(dòng)！拔河比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)口哨一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)使用全力，這時(shí)同學(xué)們的心里就只想著一件事：要戰(zhàn)勝３班和１班，取得最后的.勝利，老師這是一直對(duì)我們說(shuō)：“一定要戰(zhàn)勝１班和３班，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)才是贏家。”偷學(xué)們一聽(tīng)，馬上把全身的勁兒使出來(lái)，全都漲紅了臉，最后‘呀’的一聲，我們贏了，同學(xué)們歡笑不止，別班個(gè)個(gè)垂頭喪氣。我們終于贏了，我們是最后的贏家！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了但我永遠(yuǎn)也忘不了！

校園日記篇2

　　我的校園是一個(gè)多姿多彩的校園，我的校園里充滿了酸、甜、苦、辣。我來(lái)給你介紹介紹教室里的“甜”吧！

　　有一次，我和同學(xué)正準(zhǔn)備出去玩，朱夢(mèng)琪沮喪著臉來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“你怎么了？”“不知道是誰(shuí)這倒霉孩子把泡泡糖扔到我的'板凳上了，把我的新褲子弄成這樣了!”他說(shuō)著指了指他的褲子，“還可粘哩！”把我們逗得哈哈大笑。

校園日記篇3

　　一個(gè)天氣晴朗的星期五，我正下樓上體育課，突然看見(jiàn)有一位小朋友摔傷了手。

　　后來(lái)我就幫她包扎傷口，包扎完之后。就上課了，我心想：上體育課比不上小朋友的傷口。后來(lái)，我就問(wèn)他上幾年級(jí)幾班，他回答說(shuō)：二年級(jí)四班，然后我就帶著去找他們班的班主任，找到之后，我就對(duì)小朋友班的班主任說(shuō)了說(shuō)剛才的情況。

　　班主任給他的家長(zhǎng)打了電話，他的家長(zhǎng)急急忙忙的就趕來(lái)了。然后，小朋友就給他的家長(zhǎng)說(shuō)：是這位姐姐幫助了我，他的家長(zhǎng)非常感謝我，我很開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我就去上體育課了，老師看見(jiàn)我來(lái)得很晚，老師就說(shuō)：你去哪兒了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，可是老師不相信，就罰我跑三圈。當(dāng)時(shí)我心里很開(kāi)心，不難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有撒謊，所以心里就不難過(guò)，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，所以心里就很開(kāi)心。

　　我喜歡幫助別人的'人，也喜歡愛(ài)幫助別人的人。其實(shí)幫別人是一件非常美好的關(guān)愛(ài)，大家一起努力，好好幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，做一個(gè)心地善良的人。

校園日記篇4

　　星期二，下課了、下課了。原來(lái)是我們班的`同學(xué)在玩貓和老鼠��！我們用石頭、剪子、布的規(guī)則來(lái)判定輸贏誰(shuí)贏了誰(shuí)是“老鼠”，誰(shuí)輸了誰(shuí)“貓”。我輸了，我是“貓”。

　　開(kāi)始玩了，我得意洋洋的走進(jìn)了“老鼠”身邊想一把抓住它，可是，一不小心讓它溜走了。第二局開(kāi)始了，我這次可認(rèn)真了，我悄悄地走進(jìn)了“老鼠”身旁，一把就抓住了它。

　　這時(shí)上課鈴響了。我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。這次的課間十分鐘真快了呀！

校園日記篇5

　　10月21日，同學(xué)們臉上都充滿了歡笑，原來(lái)，我們學(xué)校要開(kāi)展科普活動(dòng)。

　　我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上，一輛白色的大篷車出現(xiàn)在眼前。叔叔們從車上搬下來(lái)一些大箱子，這些箱子全身銀白色，還帶著機(jī)關(guān)。我看著看著，心想：箱子里會(huì)是什么東西呢，感覺(jué)好神秘。

　　不一會(huì)兒，叔叔們把各種儀器都擺好了，同學(xué)們從未見(jiàn)過(guò)這些科普儀器，大家都“哇”地驚叫著，迫不及待地上前觀察。我來(lái)到一個(gè)“風(fēng)管吹球”的儀器面前，只見(jiàn)小球停在一個(gè)豎著的'管子口上不停轉(zhuǎn)動(dòng)，但就是落不下來(lái)。是什么力量讓它能懸停在空中呢？我好奇地把手指伸到管子口，有一股風(fēng)從里面吹出來(lái)，哦，原來(lái)是球在隨著風(fēng)轉(zhuǎn)呢。

　　接著，我又看到了“自動(dòng)乒乓球”，只見(jiàn)兩個(gè)乒乓球拍之間，有一個(gè)乒乓球在不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)。為什么球拍沒(méi)有動(dòng)，球卻可以動(dòng)呢？講解員叔叔告訴我們，這球拍和球都是特制的，運(yùn)用了磁的原理。

　　今天的科普活動(dòng)真是豐富多彩，“跳舞的別針”“靜電摩擦”等現(xiàn)象讓我大開(kāi)眼界，科學(xué)的世界真是奇妙！

校園日記篇6

　　20xx年9月16日星期六晴

　　最近，我們的學(xué)校有了一些變化。就讓我來(lái)介紹一下吧。

　　我們上下課的鈴聲變了。以前尖銳刺耳的“鈴鈴鈴”聲，現(xiàn)在變成了美妙動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)聲。同學(xué)們聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，心情也變得更舒暢了。

　　以前的我們的學(xué)校是平房，現(xiàn)在是高樓，墻壁也變得更干凈整潔了。學(xué)校里多了兩個(gè)花壇�；▔锞`放著五顏六色的花朵，還引來(lái)了小蝴蝶和小蜜蜂。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)上還新建了一個(gè)樂(lè)園，里面有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，如：滑滑梯、蕩秋千、翹翹板……多了一個(gè)嬉戲玩樂(lè)的場(chǎng)所，同學(xué)們的課間生活更加豐富多彩了。

　　最可喜的就是我們學(xué)校的操場(chǎng)變了。操場(chǎng)原來(lái)是泥土地，跑步的時(shí)候，塵土飛揚(yáng)，褲子、鞋子上全是灰。現(xiàn)在我們學(xué)校的操場(chǎng)上全都覆蓋著小草。踩在上面，軟軟的，舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一塊綠色的地毯，十分賞心悅目。

　　我們的校園變了，變得更加美好了。同學(xué)們?cè)谌碌男@里學(xué)習(xí)，也變得更加勤奮了。

校園日記篇7

　　校園門口的兩旁種著兩棵茂盛的大榕樹(shù)，枝干筆直粗壯，它們就像兩位健壯的守護(hù)神，守護(hù)著花園般的江南二小。

　　當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，榕樹(shù)又變成守護(hù)“花朵”的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨，我們可以在榕樹(shù)爺爺?shù)?懷抱中歡樂(lè)的嬉戲，它倆為我們擋住了當(dāng)空驕陽(yáng)，所以我們不必怕太陽(yáng)公公的“熱情”；下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，同學(xué)們?nèi)栽陂艠?shù)下玩的開(kāi)開(kāi)心心，大榕樹(shù)已經(jīng)為我們擋住了細(xì)雨，每天校園里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　早上微風(fēng)輕輕的吹佛著，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，榕樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在迎接我們。每天榕樹(shù)都會(huì)開(kāi)心的看著我們好好的學(xué)習(xí)，聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲。放學(xué)了，當(dāng)我們走出校門時(shí)，兩棵大榕樹(shù)微笑地站在這里和你再見(jiàn)。

　　每當(dāng)新學(xué)期來(lái)的時(shí)候，它們高高興興地迎接著新一批祖國(guó)的接班人。休學(xué)典禮時(shí)，它們又送走了一批批舊生。不知它們倆一共送走了多少人，又應(yīng)來(lái)了多少新一代的接班人。我知道我是曾經(jīng)被迎接過(guò)，但我也會(huì)被送走。

　　秋天來(lái)了，榕樹(shù)葉兒落下來(lái)，像金黃色的蝴蝶翩翩起舞，落到地上變成金黃色的地毯，踩上去沙沙作響，這時(shí)住在校園里的老奶奶就會(huì)拿掃帚把它們掃成一堆，曬上幾天后，就可以制成可口的龜令膏。

　　榕樹(shù)不知道付出了多少，但它和老師們有著一種愿望：希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。我一定會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答它們。