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校園日記

時(shí)間:2026-03-22 05:50:30 日記

【精華】校園日記范文匯總8篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定有不少感想,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的校園日記8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】校園日記范文匯總8篇

校園日記 篇1

  學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們盡情玩耍的樂園。秋天到了,我們最喜歡玩“拉老牛”的游戲了啦!

  “拉老牛”你可別以為是把老牛拉著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,而是用落葉的葉柄拉著比誰(shuí)的葉柄韌性強(qiáng)。如果你的葉柄被對(duì)方拉斷了,你就輸了。這個(gè)游戲還是劉老師教我們的呢!

  大課間的時(shí)候,我們做完課間操,就一溜煙的跑到校園北邊斜坡的一排樹下。這兒的落葉可真多啊!一個(gè)同學(xué)撿到一片落葉就說:“看!我這片落葉多大!”另一個(gè)同學(xué)撿著了,也說:“我撿的這片比你的還大!”“不對(duì)不對(duì)!”

  同學(xué)們一邊興致勃勃地?fù)熘洌~一邊不停的爭(zhēng)論著,“我撿的落葉大!”快樂洋溢在一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉蛋上。

  不一會(huì)兒,我們撿的落葉就把口袋撐滿了!迫不及待地坐在樹蔭下小心翼翼的捋葉子,只剩下葉柄。

  開始玩了,我的好朋友張喻斌信心十足的說:“祁藝,你看我的’老!謮延辛,一定能把你的’老!乖诘!蔽液懿环䴕獾卣f:“那我們就比比唄!”說完,我們倆雙手各抓住自己的“老牛的一頭,使勁把“老!蓖约荷磉吚,“老!币粫(huì)兒被拉到張喻斌那邊,一會(huì)兒被拉到我這邊,周圍的同學(xué)大聲吶喊助威:“加油,加油!”我心想:張喻斌個(gè)子比我高,力氣肯定也比我大,跟他硬拼,肯定是占不上便宜的`。于是,我假裝順著張喻斌那邊拉,張喻斌說:“我就說吧,你肯定拉不過我!”周圍的同學(xué)也說:“張喻斌要贏了!”張喻斌臉上樂開了花。就在這時(shí),我猛地往后一拉,只聽“啪”的一聲張喻斌的“老!睌嗔。我贏了,我高興地歡呼起來!

  張喻斌很不服氣,說:“要不然我們?cè)俦纫粓?chǎng)?”我說:“我才不呢!一局定勝負(fù)!”然后頭也不回的走了,我看到管英旭在遠(yuǎn)處,心想:管英旭瘦瘦小小的,肯定拉不過我!

  管英旭看見我來了,說:“我不會(huì)跟你比的,你那么胖,像只企鵝,你一拉我就倒!”說完,就跑了!“叮鈴鈴”上課鈴響了,大家都把“老牛”裝進(jìn)口袋,生怕它們掉出來。還約課間玩。

  “拉老牛”豐富了我們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)勁頭,我喜歡拉老牛這項(xiàng)游戲。

校園日記 篇2

  走進(jìn)我們的校園,右手邊就是我們學(xué)校最美麗、最具有特色的景物――清風(fēng)廊。

  在清風(fēng)廊的中間,有一個(gè)花形的水池,水池中央有一座假山,那假山由各種樣式的石頭堆成。山上長(zhǎng)著一棵蒼翠的小葉榕和一棵黃桷樹,黃桷樹下邊長(zhǎng)滿了青苔。那假山像一位慈祥的老師,早上上學(xué)時(shí),她似乎在向我們問好。當(dāng)下午放學(xué)時(shí),她又和我們招手說再見。

  那假山下的水清澈見底,清得可以看見水池底的石頭;那水是那么靜,偶爾有魚游過,水面上才擴(kuò)散出一道道水紋。每當(dāng)?shù)较奶斓臅r(shí)候,同學(xué)們圍在池邊,看池中的小魚在蓮葉與蓮花之間游來游去,青蛙們?cè)谏徣~上跳來跳去,小蝌蚪們?cè)诔刂袘蛩?/p>

  在水池的右邊,就是走廊了。走廊不太長(zhǎng),也許是我們學(xué)校面積小的緣故吧。

  春天,走廊里盆栽的花和栽成一排的.樹以及走廊上方的葡萄架,都已經(jīng)發(fā)了芽,一些花也快開了。

  夏天,樹木長(zhǎng)得茂盛了。雖然是最熱的季節(jié),但清風(fēng)廊成了避暑的最佳場(chǎng)所。中午,同學(xué)們都愛坐在里面看書寫字、聊天。頭頂上的葡萄也結(jié)果了,顆顆圓圓的小果子,是那么招人喜愛。再看那果藤,細(xì)細(xì)的。但總感覺它是非要結(jié)出果來似的。一陣涼風(fēng)吹過,同學(xué)們感覺臉上涼絲絲的,這也許就是“清風(fēng)廊”這個(gè)名字的來歷吧。

  清風(fēng)廊右邊的知識(shí)櫥窗,左邊一個(gè)里邊有英國(guó)校長(zhǎng)送給我們學(xué)校的禮物,它們代表著兩校友誼天長(zhǎng)地久。第二個(gè)櫥窗里有一些科學(xué)文章,它告訴我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)。讓我們的課外知識(shí)更豐富。

  我愛我的校園,更愛校園里美麗的清風(fēng)廊。

校園日記 篇3

  我們的學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,一年四季都很美麗。在操場(chǎng)的周圍有幾棵高大挺拔的楊樹,東邊和西邊各有一個(gè)打籃球的球欄。

  春天,小草從地里鉆了出來,大樹也長(zhǎng)出了綠色的葉子,燕子、鴿子等等,都從南方飛回來了。

  夏天,火熱的太陽(yáng)曬的地面發(fā)了燙,可我們的操場(chǎng)卻不一樣,以為有了楊樹的遮擋,地面就不那么燙了,微風(fēng)吹過來非常的涼快!

  秋天,是農(nóng)民伯伯們豐收的季節(jié),大地一片金黃,農(nóng)民伯伯們豐收的時(shí)候當(dāng)然也很高興,我也很高興,因?yàn)闂顦渎淙~了,操場(chǎng)也變成了金黃的`了,那是多么的美麗動(dòng)人啊!

  冬天,下雪了,有人看來,下雪并不好,有時(shí)候走路一不小心,就會(huì)摔一跤。汽車一剎車,輪胎打滑,就會(huì)發(fā)生交通事故。而校園里的操場(chǎng)卻不一樣,大地一片雪白,有的同學(xué)還在玩打雪仗呢!

  我們的操場(chǎng)一年四季都是那么美麗!

校園日記 篇4

  天的校園,花兒開放,可愛的小鳥在窗外唧唧咋咋的'在叫。

  小草微笑的向我們招手,我們多么快樂的在操場(chǎng)上玩耍,看著紅旗。我們很激動(dòng)!

  !春天的校園!你是如此的美麗!多么的可愛。

  春天的校園花草開放,花團(tuán)錦簇,這就是春天的校園!這就是我的校園!

校園日記 篇5

  我所在的校園呢,不大,也不算小。不過我覺得挺好的。它就像我的家一樣,美好又美。

  每天,我總在校園中花上大部分時(shí)間來學(xué)習(xí)。有時(shí)累了,看看窗外,可以遮住天的龐大樟樹,頭發(fā)已經(jīng)金黃的銀杏樹,風(fēng)平浪靜的'湘江,有美景可賞,又能向古代文人飽讀詩(shī)書,一下子覺得清爽許多,放棄的想法也煙消云散了。

  我的校園每年都會(huì)經(jīng)歷悲歡離合。中考的冷漠讓原本活潑的校園寂靜起來。只有刷刷的聲音。它見證著每一個(gè)孩子的努力與汗水。它默默的為我們加油,用寧?kù)o和守護(hù)來支持我們。

  我的校園!不知要用多少的語(yǔ)言來贊美你。

校園日記 篇6

  我的校園是一個(gè)美麗的地方,它座落在人民大道南的繁華地段。

  走進(jìn)校園,你可以看到兩棟教學(xué)樓。左邊那棟是舊教學(xué)樓,它已有幾十年歷史了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有古色古香的`味道。右邊那棟是新教學(xué)樓,樓上的“科學(xué)樓”三個(gè)金光閃閃的大字,格外醒目?茖W(xué)樓上還有許多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有圖書室、電腦室和音樂室等。

  來到操場(chǎng)上,你還可以看到一個(gè)石雕,雕刻的是一只母鹿在哺育小鹿。下面的石碑還刻著“哺育”二字。是。【拖衲感E囵B(yǎng)我們一樣。

  雕像兩邊是兩個(gè)花圃,花圃里種著各種各樣的小花,散發(fā)出令人心曠神怡的清香。

  同學(xué)們都被這迷人的春色感染了。課堂上,同學(xué)們積極發(fā)言,有時(shí)還發(fā)出瑯瑯書聲。課間,同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,還有的打籃球。歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)充滿了整個(gè)校園。

  !美麗的母校,我成長(zhǎng)的搖籃,我愛你!

校園日記 篇7

  走進(jìn)那開闊的大門,一眼就看見那一塊石碑“十年樹人,百年裕人”那是學(xué)校教學(xué)的方針。

  我的'學(xué)校叫做北雅中學(xué)。這是一個(gè)美麗的學(xué)校,哪里有我們的班級(jí),有我們的同學(xué)朋友老師。

  教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上有著我們的獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅,努力后失敗淚水,堅(jiān)持的汗水,這一切都是北雅這個(gè)校園帶給我的。

  無(wú)論在哪里我們都會(huì)記住在北雅這三年的一切。無(wú)論在哪里都會(huì)以一個(gè)北雅人自豪。

校園日記 篇8

  記得大概是三年級(jí)的時(shí)候,班主任老師用一堂活動(dòng)課和我們一起做了一次有趣的貼鼻子游戲。當(dāng)時(shí)你要在那兒,一定會(huì)逗得捧腹大笑。

  老師先拿粉筆在黑板上畫了一個(gè)小男孩兒,可就是少了一個(gè)漂亮的小鼻子。王老師說:“誰(shuí)來把小男孩的`鼻子貼上?”“我來!”大家爭(zhēng)先恐后地喊著。老師叫了了胡藝凡上去,只見胡藝凡眼用紅領(lǐng)巾蒙住,手里拿著鼻子走上臺(tái)去,她這兒摸摸,那兒摸摸,剛要貼上去,手又縮回來了,磨蹭了半天,才把鼻子貼上去。

  她剛貼完,聚精會(huì)神盯著她的同學(xué)們立刻大笑起來。有的笑得流淚了,有的笑得全身發(fā)軟站不起來,有的捂著肚子直不起腰來,我更是樂得前仰后合。

  胡藝凡感到不對(duì)勁,忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,把鼻子貼到脖子上了,小男孩的鼻子掉下來了。接著又上去幾個(gè)同學(xué),都沒有成功,而同學(xué)們笑得下巴都掉下來了。

  最后老師讓班長(zhǎng)石靖希去試試,只見石靖希走上臺(tái)去,她對(duì)著黑板比劃了一陣,然后毫不猶豫地貼了上去。這次不是笑聲,而是嘩嘩的掌聲,原來石靖希給小男孩貼上了合適的鼻子,小男孩笑了。

  鈴......下課的鈴聲響了,可到現(xiàn)在,那次貼鼻子游戲我還記憶猶新。

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