實(shí)用的成長日記范文錦集8篇
一天就要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的成長日記8篇,歡迎大家分享。

成長日記 篇1
總喜歡和她做同樣的事情;
總喜歡和她形影不離……
總喜歡和我說說笑笑;
總喜歡和我打打鬧鬧……
她和我總不約而同地做著一些相同的事情——或許我們有著同樣的個(gè)性吧。然而,也就是這巧合的相同促成了我和她親密無間的死黨關(guān)系。
她真的就像兔子般機(jī)靈、輕盈。纖瘦的身軀承載了太多的`意想不到,出其不意常常在猝不及防時(shí)騰空而降——“砸”得我又驚又喜。
和她相處,就像背著行囊在森林里旅行,總在猜測(cè)森林那端的另一番景象,但卻從未讓自己的期待失望過:“沿途”風(fēng)光秀麗,“終點(diǎn)”景色壯麗。相處久了,就總期待著下一個(gè)天亮能看見她那澄澈的微笑。
始料未及,我卻迷路了。
成長日記 篇2
十六歲,一個(gè)感情復(fù)雜,多愁善感的純真年代,讓我們從無知的少年成為有思想,有志向的感情青年。
高中的開始,就意味著我已背上了這個(gè)沉重的包袱。而它的瞬間到來,讓我累得直不起了平日里筆直的脊梁。那天真無邪、活潑開朗的我已經(jīng)不復(fù)存在……
對(duì)于一件事,我曾經(jīng)想過后悔?墒呛髞砘剡^頭來想想對(duì)我而言,人生當(dāng)中給出的第一個(gè)承諾,將是我今生的追求,雖然這是一個(gè)不可能完成又令人痛不欲生的承諾,我都會(huì)埋藏在心里承受,承受這每天令我絞心般的疼痛,因?yàn)槲也幌胱寗e人知道我的落寞,我的孤獨(dú)。因?yàn)檫@一切都是我自己所選擇。既然選擇了,就不能逃避,這就是我的人生原則。
我必須堅(jiān)持下去,讓這一切的愉快成為過去的歷史,讓天使帶著她那美麗的笑容為我?guī)黻柟饷髅牡拿魈臁?/p>
然而,學(xué)業(yè)不佳,朋友冷落,家人責(zé)訴,讓我十六歲的花季暴風(fēng)驟雨,哪里才是我的庇護(hù)所,哪里才是我最終的`歸宿。誰能來告訴我這一切的一切到底是為什么。我再已無法承受生活的艱辛,感情的折磨。因?yàn)槲乙呀?jīng)在暴風(fēng)雨中走了很久很久,冰冷的雨滴已經(jīng)把我凍結(jié),我已經(jīng)無法再邁出那好似千萬斤重的雙腳。我只能站在原地,任憑大雨肆虐我的身體,狂風(fēng)摧殘我的身體,狂風(fēng)摧殘我的靈魂,而我只有靜靜地等待著死亡的降臨,因?yàn)橐呀?jīng)不在受上帝的眷戀。他已經(jīng)將我,這個(gè)隨手創(chuàng)造出來的垃圾,無情的拋棄,推向幽黑的深淵。我不會(huì)責(zé)怪他的殘忍,因?yàn)樗菍?duì)的,我根本就是多余的,這個(gè)世界不屬于我,對(duì)我沒有任何留戀。那幽黑的深淵能明白我的心,那幽黑的深淵才是最終的歸宿。
成長日記 篇3
經(jīng)歷了一年級(jí),感覺自己已經(jīng)逐漸習(xí)慣了小學(xué)的生活,習(xí)慣了小學(xué)的作息時(shí)間。不過,作為一名二年級(jí)的小學(xué)生,我還是感覺到自己的弱小。二年級(jí)后面還有三年級(jí),三年級(jí)后面還有四年級(jí),四年級(jí)后面還有五年級(jí),五年級(jí)后面還有六年級(jí)。我感覺到自己的路還有走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),自己只是在道路的起點(diǎn)處。
小學(xué)說實(shí)話,其實(shí)內(nèi)容也不是很多。一年級(jí)也就是學(xué)一些加減法和漢字拼音。現(xiàn)在是二年級(jí)了,更多地,我要接觸一些更高深的東西。語文不再是拼音,而是文章。雖然文章需要我去理解,但是我經(jīng)常寫作文,去理解文章中的內(nèi)容已經(jīng)不是什么難題了。從二年級(jí)開始,我就心中有一種大哥哥的.樣子。雖然還有更高的年紀(jì),但至少我不是最低的了。我后面還有許多一年級(jí)的弟弟們,而我作為一個(gè)大哥哥,就要起到一個(gè)榜樣作用。在學(xué)校,是肯定要上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),這樣才是一個(gè)好的學(xué)生。
在生活上,也要體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)。首先就是樂于助人了,這是非常高尚的精神。都說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這句話沒錯(cuò),當(dāng)我?guī)椭说臅r(shí)候,我心中確實(shí)有一種正義感。而且成功幫助他人后,自己會(huì)感到開心,不僅僅是為別人開心,更是為自己開心。不僅僅是樂于助人,還要學(xué)會(huì)真誠待人。我特別希望交到很多朋友,大家可以一起玩,一起回家。我要做到對(duì)待朋友不能自私,不能在朋友困難時(shí)不幫助他們。我明白了許多的事情:朋友是用來真誠相待的,不是一個(gè)虛偽的詞語。
總的來說,作為一個(gè)真正的二年級(jí)新生,我還需要更加努力,做得更好,這樣才是一個(gè)特別棒的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,要認(rèn)真聽老師的話,做到作業(yè)及時(shí)交,不遲到,上課認(rèn)真聽講。在生活上,我還要聽家長的話,不和家長頂嘴。在學(xué)習(xí)的道路上,我會(huì)越走越遠(yuǎn),我相信我會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
成長日記 篇4
短暫的七天實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,我不知道該怎樣表達(dá)自己離開的那一刻甚至是現(xiàn)在還沒有平靜的心情。這七天,那些記憶,閉上眼睛,都清晰地在腦海中閃現(xiàn)。那條走了七天漸漸熟悉,陡陡的、長長的距離實(shí)習(xí)單位的路,那條我們五個(gè)實(shí)習(xí)生曾經(jīng)手撐著傘、開著玩笑、講著笑話、說著故事的路,那條埋藏著我們腳印,記錄著我們心情和夢(mèng)想的路。還有實(shí)習(xí)單位看門師傅那和藹的笑容、慈祥的臉、花白的頭發(fā)。那間我剛過去時(shí)還在裝修的屋子現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)聽到嘈雜的聲音了吧?那間大家耐心細(xì)致地教我使用剪輯新聞片子的軟件可我仍然沒有學(xué)會(huì)的屋子。那間透過大大的玻璃窗就可以看到主持人錄節(jié)目的屋子……記得第一次和師傅帶著重重的攝像機(jī)出去采訪時(shí)的情景,記得我第一次緊張地以實(shí)習(xí)記者的身份出境的畫面,記得我寫的新聞稿第一次在電視臺(tái)播出時(shí)興奮、激動(dòng)的心情……
我實(shí)習(xí)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)場(chǎng)景,每一次采訪過程,甚至是那里每一個(gè)人的臉,和我說過的每一句話;那么多人的面容,那么多的心情,我都深深地記在了自己的心里。我會(huì)把他們按照時(shí)間順序排列起來,貼上標(biāo)簽,名字叫做經(jīng)歷。小心翼翼地放進(jìn)漂流瓶中,在我心里徜徉、飄蕩、航行。
經(jīng)過七天的時(shí)間和學(xué)習(xí),我明白了很多,體會(huì)了很多,也收獲了很多,這些都是我在書本上不曾學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活甚至是人生都產(chǎn)生了積極的導(dǎo)向作用。感觸最深的一點(diǎn)是,我體會(huì)到自己現(xiàn)在儲(chǔ)備的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“書到用時(shí)方恨少”,我仍然要虛心地學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí)。在學(xué)校中,我曾經(jīng)因?yàn)槿〉眠^一些小小的成績而得意洋洋,但是當(dāng)自己親身實(shí)踐才知道我還要讀更多的書,掌握更多的知識(shí),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
我還深深地體會(huì)到了父母工作的辛苦和勞累。每天我都是腰酸背痛口干舌燥,父母每天工作回到家后還要做飯、洗衣服,所以今后我要為他們分擔(dān)家務(wù),幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。
我收獲了友誼,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。我們五個(gè)實(shí)習(xí)生來自不同的學(xué)校,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)成為了很好的朋友。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)用攝像機(jī)、剪輯片子。我知道了任何一種工作無論多么卑微或是偉大,都不可能是由一個(gè)人單獨(dú)完成的,我學(xué)會(huì)了合作。
我還深深地體會(huì)到,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,要有學(xué)歷,更要有能力,經(jīng)得起考驗(yàn)和鍛煉。我會(huì)從最基層的事情做起,改變大學(xué)生眼高手低的普遍心理,虛心做事。每一個(gè)工作都有它的樂趣,每一份職業(yè)都有它的辛苦。所以,以后我會(huì)珍惜自己的工作,熱愛自己的工作。其實(shí)這短暫的七天,給我的收獲還有很多很多,我會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和收獲收集起來,用在今后的學(xué)習(xí)和生活中,讓自己慢慢成長,漸漸成熟,走好人生中的每一步。
成長日記 篇5
今天是3月12日,我一睜開眼,爸爸媽媽就對(duì)我說:“今天我們?nèi)ブ矘浒?”“好啊,好啊!”我大嚷,“我可以種樹了!”
我們先去選樹?粗B市場(chǎng)的樹苗和盆栽,真是目不暇接。我很想種松樹,因?yàn)樗蓸鋾?huì)長很高。我又想種一棵桃樹,因?yàn)樘覙鋾?huì)結(jié)桃子,這樣我明年就有吃不完的桃子了。
買完樹苗,我們就到小區(qū)里的花壇種樹!斑@個(gè)地方好!”爸爸一下子就瞄準(zhǔn)了一塊土地肥沃的地方,他想在那里挖了一個(gè)大坑,把松樹苗栽進(jìn)去,我和媽媽趕緊把樹扶穩(wěn),然后我用鏟子把土埋上!安龋也劝〔取蔽覈∷蓸涞乃闹芘ち似饋!鞍淹敛染o就行了!卑职中χf。
媽媽遂了我的心愿,挑了棵桃樹,F(xiàn)在開始在桃樹了。桃樹比較小,所以只要挖一個(gè)小坑就可以了。我另選了一個(gè)地方,爸爸開始挖坑。沒想到那地方竟然全是石頭,好不容易才挖好,爸爸挑的地方比我的`好多了,看來“姜還是老的辣”。爸爸告訴我,剩下的方法就和前面栽松樹的方法一樣了。我就按爸爸教我的方法,把桃樹種好。
爸爸又拿來水,在樹的周圍澆水!跋掠炅!”突然我感覺頭上有雨星,“爸爸,小樹會(huì)不會(huì)淹死啊?”我趕緊提醒爸爸。“不會(huì),樹不會(huì)那么容易死掉的!卑职只卮稹
最后,我和小桃樹比了一下身高,它只到我胸口。“你要快快長大哦!我以后會(huì)天天來和你比身高的!”我跟小桃樹說。
明天,小桃樹會(huì)長多少呢?我拭目以待。
成長日記 篇6
成長就是一片汪洋大海,我們就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪;若成長就是一片深遠(yuǎn)藍(lán)天,我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄;若成長就是一座摩天山巒,我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬古曠世,更不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!”回看歷史長河,古今中外無數(shù)名人哪一個(gè)不就是因戰(zhàn)勝挫折才取得巨大成就:居里夫婦十年磨一日的艱辛,才發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳;愛迪生歷經(jīng)一千多次的實(shí)驗(yàn),才發(fā)明了電燈;李時(shí)珍經(jīng)歷27年的翻山涉水,才著成東方醫(yī)學(xué)寶典——《本草綱目》。這些人的成就都就是因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗟拇煺壑胁粩嗟某砷L,從而不斷的探索和完善,最后獲得了成功。
遭遇挫折,就當(dāng)它就是一只蚊子,一巴掌就夠了;遭遇挫折,就當(dāng)它就是一陣小雨,一把傘就夠了;遭遇挫折,就當(dāng)它就是一顆塵垢,一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折就是財(cái)富,因?yàn)樵趹?zhàn)勝挫折之后會(huì)讓人更清楚地認(rèn)識(shí)自己的`人生。“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!闭?yàn)橛辛诉@狂風(fēng)暴雨的洗禮,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,才值得人們?nèi)フ湎А?/p>
潛龍終將會(huì)傲游藍(lán)天,乳虎終將會(huì)威震百獸,奇花終將會(huì)散發(fā)芬芳。也許我們會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的種種不幸,但我們要相信,“長風(fēng)破浪風(fēng)有時(shí),直掛云濟(jì)淪!钡囊豢探K會(huì)來臨。
挫折能催化成熟,困難會(huì)激越成就。我們要勇于直視困難,敢于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼,不斷成長,勇往直前。
成長日記 篇7
隨著“咔嚓”一聲,身穿黑色學(xué)士服的身影被定格,四年的大學(xué)歲月仿佛提前塵封。四度的春秋如夏日荷花般清新,又如秋葉般無聲地飄逝。
青春的足跡沒有聲音,離去時(shí)從不作任何的預(yù)告。回首,那不是每天都要走過的主樓嗎?當(dāng)年他們也是在這里隨著師兄師姐填寫入學(xué)登記表吧?如今,那些師兄師姐都已離開校園,在工作崗位上拼搏或在其他學(xué)府里繼續(xù)攀登知識(shí)的高峰。不久之后,今天留影的畢業(yè)生也將踏上新的旅程,真正向蘊(yùn)涵了四年夢(mèng)想,揮灑了青春年華的大學(xué)說聲:“別了,我的大學(xué)!
樹葉在風(fēng)中囈語,人生像是樹干里的年輪,一圈一圈,每個(gè)圈都比前一個(gè)來得大,來得遠(yuǎn),來得崎嶇。大二的我已在大學(xué)的年輪里劃過了一圈,并行走在新一圈的征途上。還有那仿佛預(yù)想之中卻又充滿未知的兩圈,我又該怎樣走過呢?
拍完畢業(yè)照,他們?cè)谑煜さ男@里逛了一圈又一圈,看看她今天的樣子。他們總是要等到畢業(yè)留影這天才留戀校園,才為她灑下強(qiáng)忍的淚水……
天下無不散之筵席。一切的歡聲笑語,一切的流連眷戀,皆伴著夕陽西下而歸于沉寂。然而夕陽中的晚霞依舊無限美好,勾起了將要離去的人昔日的情懷:
主樓的教室里,仿佛還能看到為考研而奮戰(zhàn)的身影;
飯?zhí)玫碾娨暀C(jī)前,NBA球迷們還在為火箭的每一場(chǎng)勝負(fù)而興奮激動(dòng);
籃球場(chǎng)上,男生們揮灑著他們的青春與汗水;
校道上,曾經(jīng)和誰牽手漫步……
宿舍一角的行李,明天將要帶往生活的下一站。
下一站,會(huì)有什么樣的風(fēng)景?也許我們提起行李踏出校門的那一刻,才深刻感受到沐浴在黃昏里的校園是那樣的寧靜和溫暖——這曾經(jīng)是我們溫馨的家。
攝影師和畢業(yè)生的相機(jī)在校園的`每個(gè)角落“咔嚓咔嚓”地響個(gè)不停。相機(jī)能留下的東西大概都留住了吧?剩下的,就深深地烙印在心里:出游時(shí)汽車?yán)餁g樂的笑聲,舞臺(tái)上排練節(jié)目時(shí)的點(diǎn)滴汗水,圖書館里為期末考試拼搏的身影,朋友間的高談?wù)撻,宿舍里的竊竊私語……
畢業(yè)生們回頭揮手,我也忍不住回頭揮手。
他們回頭揮手是告別校園,我回頭揮手是感激我在這里還有兩年多的美好光陰。愿我到畢業(yè)留影的那天,也可以從容地向我的伙伴、我的大學(xué)、我的青春揮手道別!
成長日記 篇8
任時(shí)光勿勿而過,我只在乎你,沒有你的日子總是零零落落的。離開將近一個(gè)月了,仍沒有放開對(duì)你的思念。若有人問:“你的愿望是什么?”我只愿在心里輕輕說:“只要你好好的!”
在求學(xué)的道路上,離開是迫不得已的。離開你我怎么舍得?記得你悠揚(yáng)的文字,還能讓折翼的天使重拾它的翅膀;記得你纏綿的歌詞,還能讓傷心的人依然揚(yáng)起她的嘴角;記得你陽光下的笑臉,還能讓孤單的我得到獨(dú)特的安撫……讓我如何形容你的好,你的美,你的真!人生得一知己足矣,一生認(rèn)識(shí)你我早已足矣!
初中的時(shí)光轉(zhuǎn)眼消逝,迷迷糊糊踏上了高中的旅程,為了彼此心中的夢(mèng)想而執(zhí)著地去追尋。就算只是生命的過客,在我的腦海里填滿了對(duì)你的記憶。倚在窗外,看著人來人往,那些陌生的臉寵,總讓我在心中浮起一絲悲涼。昔日在初中攜手度過的四季,每一個(gè)角落見證了我們的友情。記得那年秋季,蠟黃的`樹葉都落葉歸根,踏上去,發(fā)出“咯吱”聲響,配上你脆鈴似的笑聲,那是一副多么完美的畫面!轉(zhuǎn)身對(duì)視的一瞬間,分明看出你眼中夾雜著的情緒——不舍、留戀、無奈……折下一片樹葉的你宣誓般道:“就算秋風(fēng)蕭瑟,我也要做最后一片綠葉!”你可曾知道?在我心中為你保存的葉子,已越來越綠了。
茫茫人海能相逢,點(diǎn)點(diǎn)滴滴多少情誼深深重!讓彼此歲月不再蹉跎,讓快樂不再吝嗇。你給予我的關(guān)心溫過每一個(gè)冬季;你贈(zèng)予我的問候清新過每一個(gè)早晨;你賦予我的快樂送走過每一個(gè)黃昏……此友誼不得忘卻,此感情不得忘卻!此刻,我握著你送我的筆,卻笨拙的寫不出你十分之一的特別,只能想一點(diǎn)寫一點(diǎn),還未能擠出一篇自以為完美的文章。不知是否能傳達(dá)“千里共嬋娟”的美好?是否能感應(yīng)“空留馬行處”的無奈?
罷了罷了。不再奢求用文字表達(dá)了,也請(qǐng)不要問我的愿望了!我一平凡的90后,能有什么豪情壯志?難道還翱翔太空?抑或名垂青史?聽得我諷刺。借用《宮》中的一句臺(tái)詞表達(dá)一下我心中的愿望——
只要你好好的,我就好好的。
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