考試的日記15篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的考試的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的日記1

　　“唉”，我嘆息著，今天是公布考試成績(jī)的日子。我本是信心滿滿，可是老天卻給了我當(dāng)頭一棒，我的三大主課成績(jī)連連受挫，讓我是賠了夫人又折兵。我無(wú)奈而又無(wú)力地向家走去。

　　不知為何，本來(lái)短短的一段路，今天卻覺(jué)得如此漫長(zhǎng)�？斓郊視r(shí)，雙腿更像灌了鉛似的，十分沉重。終于到了門(mén)口，我掏出鑰匙輕輕地開(kāi)了門(mén)，躡手躡腳地進(jìn)了家。

　　“回來(lái)了。”母親突然對(duì)我說(shuō)。

　　我仿佛被電擊了一下，全身猛地一顫，吞吞吐吐地說(shuō)：“噢，回來(lái)了。”我心存僥幸，還好母親沒(méi)問(wèn)成績(jī)。不料，母親接著就問(wèn)：“成績(jī)?nèi)绾�？”這句話猶如一個(gè)晴天霹靂，嚇出我一聲冷汗，輕聲回答：“三門(mén)主課不太好，其余的.還不知道。”“是不是又退步了？”母親追問(wèn)道�！安恢�道�！蔽覈肃榈�。這時(shí)母親端上了飯，我剛坐下，不等我開(kāi)口解釋?zhuān)�各種批評(píng)鋪天蓋地向我砸來(lái)。猶如轟炸機(jī)高空投彈，猶如炮群密集連射，好在這種槍林彈雨我早已習(xí)慣，再享受一次，無(wú)妨。

　　下午，我上學(xué)去了。

　　晚上，我回到了家。心中欣喜若狂，好在總成績(jī)不差，可以應(yīng)付母親了。果不其然，母親知道后，淡淡地說(shuō)了句：“再接再厲�！蔽倚闹械氖�頭終于放下了。

　　考試最痛苦時(shí)，莫過(guò)于考試之前，最傷心時(shí)，是考試之后。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。我們所要做的便是深刻反省，積累經(jīng)驗(yàn)，為下一次再戰(zhàn)而努力。

　　考試之后，考生之痛。

考試的日記2

　　期中考剛結(jié)束，班主任就叫我們進(jìn)入狀態(tài)迎接期末�？墒菍映霾桓F的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂(lè)。

　　第一波就是“（雙林）班主任”，兩個(gè)姓林的實(shí)習(xí)班主任。他們一來(lái)，可給班主任張班主任減負(fù)了。兩位班主任很出色，在這些日子里，若沒(méi)有他們，不知整個(gè)班集體會(huì)不會(huì)散了。

　　———喜

　　第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學(xué)們?cè)黾恿藟毫�。�?xùn)練加學(xué)習(xí)，這好像還是勞逸結(jié)合哦！但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤，只因?yàn)楸荣惓煽?jī)不太好，況且花了大工夫。

　　———怒

　　第三波是最令人頭疼的`值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛(wèi)生……一周下來(lái)把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì)覺(jué)得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！

　　———哀

　　這一波，簡(jiǎn)直是要考驗(yàn)我們嘛！雖然大家都?xì)鈶�。但是這次是學(xué)校請(qǐng)我們班舉行一次“誠(chéng)信”班會(huì)。還說(shuō)要來(lái)觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來(lái)。班會(huì)那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學(xué)笑個(gè)不停，有的同學(xué)還捧腹大笑，反正大家開(kāi)心極了。是呀，同學(xué)們用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，還挺好的！

　　———樂(lè)

　　不覺(jué)中，歡送走了實(shí)習(xí)班主任�！盎顒�(dòng)”也停止了腳步。大家都在歡喜時(shí)，期末考已經(jīng)逼近了，我們又開(kāi)始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多��！

考試的日記3

　　期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始抱佛腳，學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍?zhuān)瑢W(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。

　　可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物比較好了，整天做題，翻來(lái)倒去就2本書(shū)――《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的.試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績(jī)，考滿分只能傷自尊�。�。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱(chēng)《思想品德》）的復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒(méi)課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。

　　復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題――去年的，讓我們?nèi)タ�。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成�?jī)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jī)嗎？老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶�的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。

　　學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試，考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低，由此來(lái)看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢(qián)途”。

　　總而言之，言而總之，說(shuō)了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。

考試的日記4

　　xx年11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期中考試，我懷著無(wú)比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期中考試，xx年11月5日我終于考完試了，我依然是無(wú)比的擔(dān)心，傷心地走出教室。

　　當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō)：“這次考試我不會(huì)，這門(mén)課又不會(huì)，那門(mén)課又沒(méi)復(fù)過(guò)習(xí)……”這些話語(yǔ)，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了。之前，我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面，明知自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫(xiě)，把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當(dāng)知道要考試了，這才清醒過(guò)來(lái)，拼命地復(fù)習(xí)，在考試的`前幾天才來(lái)復(fù)習(xí)，遲不遲點(diǎn)�。�

　　當(dāng)考完后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在校園。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的樹(shù)卻是無(wú)精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯(cuò)的題目、想到了自己不會(huì)做的題目，我內(nèi)心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績(jī)，知道了肯定會(huì)落后、知道了結(jié)果一樣，很傷心、很擔(dān)心會(huì)落后，不抱任何的希望，心里也不踏實(shí)。因?yàn)橐酝�的考試，我都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)像此次這樣悲傷的心情。

　　這次期中考試，雖然成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但是我很擔(dān)心、很害怕，我擔(dān)心我會(huì)落后、我害怕我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的落后而放棄了那門(mén)課的學(xué)習(xí)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間，我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來(lái)，與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。

考試的日記5

　　讓我興奮了好幾天的期末考試終于來(lái)了。

　　幾周做卷子的經(jīng)歷，幾個(gè)寫(xiě)作文的作業(yè)，幾次拿起書(shū)一遍又一遍抄寫(xiě)可能要考的課文。現(xiàn)在終于能讓我發(fā)揮一下了。

　　一進(jìn)教室，我就沖向我的座位，一邊放下書(shū)袋，一邊預(yù)祝周?chē)�的`同學(xué)們考個(gè)好成績(jī)。我們相互抱一抱給對(duì)方和自己增加自信。

　　我拿出語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣地看一看，之所以要看一下，只是因?yàn)榫退悴豢�，過(guò)一會(huì)兒老師來(lái)，還是必須拿出來(lái)的，因?yàn)槔蠋煏?huì)建議我們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間臨陣磨槍?zhuān)�所以還不如提前翻翻書(shū)，一會(huì)兒老師來(lái)了看到我們?nèi)绱俗杂X(jué)，說(shuō)不這一還能撈到一句關(guān)于表?yè)P(yáng)的話。果然，老師表?yè)P(yáng)了我們，但同時(shí)也帶來(lái)了啰嗦的考試要求，說(shuō)完就匆匆離去了。

　　監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)發(fā)卷子。

　　我寫(xiě)好名字，開(kāi)始審題。寫(xiě)字、組詞，這些都沒(méi)問(wèn)題，可是心意？是不是印錯(cuò)了，我正想著，溫老師就說(shuō)：“心什么意什么沒(méi)有錯(cuò)，再想一想。”我細(xì)細(xì)思考著。突然聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)叮當(dāng)”，我知道這是表示可以做卷子了，不管了，先把它空過(guò)去，做其它的題。

　　作文又擋住了我。老師平時(shí)讓我們寫(xiě)的和這個(gè)有點(diǎn)不一樣，沒(méi)事，我把以前的作文題目一改，作文便符合了要求。

　　我回頭想心意，忽然聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“心滿意足�！蔽彝蝗环磻�(yīng)過(guò)來(lái)了，平時(shí)掛在嘴邊，考試卻忘了一干二凈，我急忙填上了空。

　　卷子圓滿完成。我隨著鈴聲交了卷，心情真好。

　　英語(yǔ)好像出了一點(diǎn)差錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)不錯(cuò)。

　　��！放假?lài)D！哦，不，我們還要在2月5日去領(lǐng)成績(jī)單，希望得滿分。

考試的日記6

　　時(shí)光如梭，光陰似箭，一眨眼的時(shí)間就要期末考試了。

　　諸多的學(xué)習(xí)任務(wù)，繁雜的知識(shí)點(diǎn)、還有應(yīng)接不暇的作業(yè)，一定會(huì)讓大家措手不及，為了沖刺期末，考出理想的成績(jī)，因此我專(zhuān)門(mén)訂制了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓我的期末復(fù)習(xí)更科學(xué)更有效。

　　語(yǔ)文： 在復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候一定要多積累、摘抄好詞好句，多閱讀一些課外書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)不能一下子就提上去，要通過(guò)這一朝一夕的長(zhǎng)期積累、和運(yùn)用，這樣語(yǔ)文才能不斷的提高。在復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候把不會(huì)寫(xiě)、容易錯(cuò)的字，多寫(xiě)幾遍，爭(zhēng)取不再寫(xiě)錯(cuò)它，一定要熟練的掌握課后練習(xí)題，抓住每一課的重點(diǎn)句子，多讀幾遍，要對(duì)句子理解、體會(huì)作者的寫(xiě)作手法，說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)句子的意思，要知道每一篇課文講的是什么事情。要會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中的詞語(yǔ)，會(huì)默寫(xiě)日積月累，把要會(huì)背的`課文背熟練，多練習(xí)寫(xiě)作文，這樣子成績(jī)才會(huì)有所提高。

　　數(shù)學(xué)： 在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要對(duì)每一道數(shù)學(xué)題理解透析，要去真正的理解、學(xué)會(huì)每一道數(shù)學(xué)題，每天早晨背一背每個(gè)單元的公式，或者是定義。但還是要多做一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題，才能取得高分，要舉一反三，頭腦要靈活，提高做題的準(zhǔn)確率和做題的速度，準(zhǔn)備一個(gè)本子，用這個(gè)本子記錯(cuò)題，平時(shí)容易錯(cuò)的題記在本子上，然后一個(gè)個(gè)的學(xué)會(huì)、理解，就可以取得高分了。

　　以前的考試我都沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致自己沒(méi)有考好，但是這一次我不能再這樣了，一定要考出優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師和父母。祝天下所有的學(xué)生都能考出優(yōu)異的成績(jī)。

考試的日記7

　　今天，我們數(shù)學(xué)考試考驗(yàn)了一次執(zhí)行力。

　　莫老師來(lái)監(jiān)考我們的數(shù)學(xué)。說(shuō)是監(jiān)考，還不如說(shuō)是無(wú)人監(jiān)考，莫老師再在課臺(tái)上弄些課件。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，并沒(méi)多難，我便做了起來(lái)。算數(shù)學(xué)，就是要用到草稿紙，所以，我特意準(zhǔn)備了一些草稿紙，遇到?jīng)]有把握的題或者沒(méi)做的題，都可以在草稿紙上先算，這樣做起來(lái)就很輕松。很快，我就做完了一面，翻到第二面，我做得非常認(rèn)真，周?chē)��?聲音幾乎為零。“嘩啦”一聲，我想知道是什么聲音，便放下了筆，循聲去看聲音，原來(lái)是一位同學(xué)的圓規(guī)不小心掉在了地上，出于無(wú)聊，我饒有興趣看著，很快，我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)并不是不小心，而是故意的，她吧圓規(guī)傳給另外一位同學(xué)，準(zhǔn)備從地上劃過(guò)去！大概是那位同學(xué)的沒(méi)有圓規(guī)，然后她向同學(xué)借吧！這場(chǎng)畫(huà)面后，我又開(kāi)始認(rèn)真做題，突然，鄧枔新向我借圓規(guī)，于是我一聲不響的就借給她他�？墒菨u漸到了后來(lái)，我被應(yīng)用題給難住了，這道題目四分��！加上一分！我就過(guò)不了優(yōu)秀線，我打心眼里想過(guò)，不禁開(kāi)始東張西望，我瞄到了黑板，被黑板誠(chéng)信兩個(gè)字嚇了一跳，立刻收回余光，仔細(xì)想著，半天不敢動(dòng)一下。

　　到了收試卷的時(shí)候，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變。莫老師并沒(méi)有讓我們直接交卷，而是讓我們放進(jìn)柜子里，不要說(shuō)話。而我和同學(xué)們一樣，沒(méi)有管住，不停的和同學(xué)們交流自己的答案，還有同學(xué)把考試試卷拿出來(lái)，向同學(xué)問(wèn)著答案，絕大部分同學(xué)都沒(méi)做到老師要求的那樣。莫老師見(jiàn)狀，說(shuō)：“沒(méi)有做到執(zhí)行力的同學(xué)起來(lái)。”只有一半的同學(xué)站了起來(lái)，莫老師說(shuō)：“還有些同學(xué)沒(méi)有站起來(lái)�！碧靺�！又考執(zhí)行力，又考試卷，這兩兩聯(lián)合，我們班幾乎全軍覆沒(méi)！莫老師又叫組長(zhǎng)把試卷收上去。

　　這次數(shù)學(xué)考試，加上突然的考試，我們還要得再接再厲！

考試的日記8

　　往往大多數(shù)同學(xué)，寫(xiě)感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以后我一定要努力，做一個(gè)……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛著膩味的語(yǔ)言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天之后又忘得精光。

　　其實(shí)，期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機(jī)會(huì)。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無(wú)論它們?cè)倨�亮，再令人耳目一新，總有過(guò)時(shí)的一天。真正的主要因素，卻往往是這些再普通不過(guò)的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的.力量。就如同試卷，你所要關(guān)心的不是成績(jī)、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會(huì)的題目，消化它們，就和僅是一樣簡(jiǎn)單；不肯消化，就和畫(huà)餅充饑的短暫快樂(lè)一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

　　可是，在我對(duì)試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到，腦子上花費(fèi)多大的力氣，不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行的。

　　期中考試是一個(gè)教你做人的機(jī)會(huì)。你可以反省自己的錯(cuò)誤和過(guò)失；可以反省到自己因?yàn)橐粋�(gè)“懶”字而被耽誤的知識(shí)；更可以反省到自己面對(duì)自己是所有的一切漏洞。

　　我覺(jué)得，對(duì)于感想，不是那種把錯(cuò)題報(bào)一遍，再把理由說(shuō)一遍，最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì)，不用你去努力揭發(fā)，而是用心真正品味，打開(kāi)了這個(gè)結(jié)，會(huì)給你一份未來(lái)的禮物。

考試的日記9

　　昨天學(xué)校突然進(jìn)行期中測(cè)試，按照慣例今天應(yīng)該就會(huì)知道成績(jī)。我心里好像15個(gè)吊桶打水——七上八下的。

　　終于到了下午，張老師開(kāi)始報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，我的心臟開(kāi)始怦怦地劇烈跳動(dòng)起來(lái)�！案瘗i90，王晥寧89。5，吉文萱87……”老師只報(bào)了前五名同學(xué)的分?jǐn)?shù)，也報(bào)了倒數(shù)兩名平時(shí)極不認(rèn)真的同學(xué)的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有報(bào)到的同學(xué)應(yīng)該屬中等生了。沒(méi)有我的名字，我想哭，只是怕同學(xué)們笑話我而忍住罷了。

　　放學(xué)了，我失魂落魄地回到家，吃完晚飯，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我的.腦海里不由得浮現(xiàn)出張老師那清瘦而和藹可親的面龐，為了辛勤培育我們，老師不知熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，而我竟然拿這個(gè)成績(jī)回報(bào)老師！我羞愧地用被子蒙住了頭……不知什么時(shí)候，我的被子被輕輕拉開(kāi)了，媽媽扶我坐起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要再傷心了，考試失利是難免的事，重要的是如何去面對(duì)它，找出原因，迎頭趕上�！笔前�，想想我平常上課漫不經(jīng)心，總是隨著自己的性子來(lái)——高興起來(lái)，積極舉手回答問(wèn)題；不樂(lè)意起來(lái)，滿腦子神游�；丶彝瓿蓪W(xué)校作業(yè)也是心不在焉、馬馬虎虎，課外作業(yè)更是置之不理……

　　認(rèn)識(shí)自己是進(jìn)步的開(kāi)始，這次期中測(cè)試猶如當(dāng)頭棒喝，讓我明白了：學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，“勤奮”二字更是要時(shí)刻牢記。今后，我會(huì)以水滴石穿的精神，寸苗變尺的態(tài)度用心學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)每天有所進(jìn)步！

考試的日記10

　　雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，但月考還是來(lái)了，它真的是一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。

　　今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應(yīng)似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，而如果想成為尖子，這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的，這個(gè)我知道。都說(shuō)初二是一道分水嶺，好的會(huì)使勁好，差的會(huì)使勁差，是這次是不行了。

　　我拎著手提袋，漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過(guò)，都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì)覺(jué)得我很庸俗，眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。可是，我是個(gè)要強(qiáng)的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無(wú)濟(jì)于事。我不想放棄，因?yàn)樵跊](méi)學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠?qū)W好物理�；氐郊液�，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的'是，我被它打敗了，我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè)，是最輕松的。可這段時(shí)間對(duì)于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最難熬的時(shí)間，我坐立不安，總是想著成績(jī)公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。我知道我這個(gè)樣子很不對(duì)，很悲觀。

　　可是這就是好學(xué)生的悲哀，我沒(méi)有辦法對(duì)我的壓力說(shuō)“Bye-Bye”，只要我還有上進(jìn)心，它便會(huì)一直纏著我……

考試的日記11

　　考場(chǎng)，安靜而恐怖的考場(chǎng)。

　　靠窗的一個(gè)男生寫(xiě)著寫(xiě)著忽地停了下來(lái)，盯著卷子看了七八分鐘，臉上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿紙上猛寫(xiě)了一通，小心地撕下一塊，揉成一個(gè)球。

　　監(jiān)考老師踱著步，一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間，一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的目標(biāo)。

　　男孩兒緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向：目標(biāo)人物打開(kāi)了紙團(tuán)，看了一會(huì)兒，也從草稿本上撕下一塊紙，寫(xiě)了起來(lái)……男孩兒舒了口氣：真不愧是哥們兒。

　　那邊的“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了，可每次要發(fā)射時(shí)，男孩兒都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢(shì)阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無(wú)意地總往自己這兒瞟。

　　班主任走進(jìn)來(lái)跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了，監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始在黑板上大寫(xiě)起來(lái)……趁這工夫，又是一道美麗的白色弧線滑過(guò)。

　　男孩兒迫不及待地展開(kāi)紙團(tuán)，在一個(gè)打滿草稿的紙團(tuán)上，找了半天，終于在一個(gè)極為夸張的坐標(biāo)軸旁找到一行小字：“這道題我也不會(huì)做！”

　　男孩兒整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的，直到后面一個(gè)很奇特的'聲音把他拉回到現(xiàn)實(shí)。他抬頭一看，班主任老師站在后門(mén)口，慈祥地笑著，眼睛卻盯著他手上的紙條�！巴炅�！”他心里想，“這次是徹底地栽了�！彼�抬起頭，忽然瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的大字：

　　“第×題題目有錯(cuò)，不做”。

考試的日記12

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是教師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，教師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，假如上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)�無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好�？墒�，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的`信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪辏�我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，由于那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。現(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不開(kāi)心，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和祖父坐在客廳里，祖父問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的把握得100分；我和老媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了祖父得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難��！

考試的日記13

　　今日早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去，老媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷，我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行，還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績(jī)真是不理想。不提成績(jī)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jī)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分，一下子就錯(cuò)了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。教師說(shuō)了這次成績(jī)可是要貼出來(lái)的呀，萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才怪呢。

　　開(kāi)始復(fù)習(xí)了，先是語(yǔ)文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數(shù)學(xué)書(shū)，各種方程看的我頭暈，隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū)，我想這是不是意味著我能偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書(shū)本的'洗禮，我好想沒(méi)記住什么，只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。

　　我醒來(lái)的時(shí)候已是中午，老媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來(lái)，只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識(shí)，看來(lái)一上午的時(shí)間白費(fèi)了。

　　一吃完飯，我又開(kāi)始了死記硬背。老媽見(jiàn)我那樣記對(duì)我說(shuō)我那樣不太容易記住，要我把他們分開(kāi)記，今日先記語(yǔ)文明天記數(shù)學(xué)……我便照老媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了，我想最好有用不然我就要被教師給狠狠批一頓了。

　　期中考試啊期中考試，你現(xiàn)在可真是牽動(dòng)著我的心呢。

考試的日記14

　　20xx年9月29日星期四晴

　　今天，輪到我寫(xiě)了，我很高興，我要把今天發(fā)生的事都穿成一串珠子記起來(lái)。

　　早上月考，我自信滿滿的去考場(chǎng)，拿到卷子后，我以最快的速度寫(xiě)完，開(kāi)始玩起來(lái)了。可到了中午，改好的試卷已發(fā)到我手上，一看成績(jī)，78分，我的心情從三伏天掉進(jìn)三九天，實(shí)在不是滋味。再看看錯(cuò)的題，都是不應(yīng)該錯(cuò)的，有的沒(méi)簡(jiǎn)算，有的算錯(cuò)了數(shù)，有的少寫(xiě)了一步，有的，有的……唉，看來(lái)我是該修理了！如果我寫(xiě)完了不玩，而是認(rèn)真檢查，可能就沒(méi)有這么多錯(cuò)題了。唉，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。

　　我的心情因考試失利而變得沉重起來(lái)，上體育課時(shí)，苑迪喊“報(bào)數(shù)”，同學(xué)們麻利地喊著，到我了，我喊七，許燦喊八，都沒(méi)底氣，顯然我倆都是考試出了問(wèn)題，才無(wú)精打采的。這時(shí)老師說(shuō)：“今天每人跑一次四百米，記時(shí)間。”聽(tīng)到這個(gè)消息后，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我又像活潑的小孩一樣，蹦來(lái)蹦去。一記時(shí)間同學(xué)們都快了不少，馬上就到我跑了，我在一道，對(duì)手是在二道的韓紫萱和四道的王星宇，老師喊“預(yù)備，跑”之后，我們就像離弦的箭，以最快的速度向前射。可王星宇遙遙領(lǐng)先，我卻追不上，到了第二圈，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，快要窒息似的.，呼吸都很困難了，所以只得了第二名，取得了1分37秒的成績(jī)�？晌也桓市�，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)?cè)谂�生里是�?shù)一數(shù)二的，可這次居然被王靜涵超過(guò)，這證明我退步了。你問(wèn)我為什么不練習(xí)長(zhǎng)跑了，還不是因?yàn)榈搅�年�?jí)了學(xué)習(xí)緊張了，再加上老師留的家庭作業(yè)多，哪有時(shí)間跑呀。

　　哎，從這兩項(xiàng)成績(jī)來(lái)看，我的確都退步了，不管是學(xué)習(xí)還是體育，都該加緊訓(xùn)練了。我的事寫(xiě)完了，該寫(xiě)你的有意思的事了。

考試的日記15

　　今天下午第三節(jié)課是大家最?lèi)?ài)的電腦課，第三節(jié)課的上課鈴還沒(méi)敲響，大家就早早來(lái)到電腦室門(mén)口，拍好整齊的隊(duì)伍，等待電腦金老師來(lái)帶領(lǐng)我們進(jìn)電腦室。

　　終于，金老師面帶微笑從辦公室走到了我們這邊，高聲說(shuō)：“進(jìn)去吧！”于是，我們進(jìn)了電腦室。

　　大家像往常一樣把電腦開(kāi)機(jī)，打開(kāi)了“金山畫(huà)王”，準(zhǔn)備聽(tīng)從老師“美好的”命令。我抵擋不住上課內(nèi)容的`誘惑，跑去問(wèn)金老師：“老師，今天課的內(nèi)容是不是讓我們?cè)凇�金山�?huà)王’上畫(huà)圖��？”可是，我沒(méi)有料到，金老師平靜地對(duì)我說(shuō)：“今天考試！”“嗷嗷嗷！”同學(xué)們的耳朵似乎對(duì)“考試”一詞特別靈，一個(gè)個(gè)叫了起來(lái)，我也吃驚地瞪大了眼睛，心想：電腦也有考試？沒(méi)等我想完金老師就已經(jīng)向我們的電腦發(fā)了一個(gè)網(wǎng)站，我回到座位上，把發(fā)過(guò)來(lái)的網(wǎng)站點(diǎn)了下去，屏幕上立即顯示出“小學(xué)生電腦考試網(wǎng)站”。一會(huì)兒，又跳出來(lái)兩個(gè)按鈕，一個(gè)寫(xiě)著“三年級(jí)上電腦考試”，一個(gè)寫(xiě)著“期末三年級(jí)上考試”。緊接著，講臺(tái)上又傳來(lái)金老師的聲音：“按一下‘三年級(jí)上電腦考試’！”我聽(tīng)從金老師的“命令”，用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下那個(gè)按鈕，一張?jiān)嚲砹⒓闯霈F(xiàn)在我的眼前，馬上，一排小紅字出現(xiàn)在我的眼前，上面寫(xiě)著時(shí)間。

　　“快快！”我小聲嘀咕著，“滴答滴答”地按著我選擇的答案，還時(shí)不時(shí)地想：會(huì)不會(huì)考砸呢？一會(huì)兒，我按時(shí)把試卷提交到了電腦改卷處，突然，屏幕上冒出了一個(gè)帶字的方框，上面寫(xiě)著“恭喜你考了91分�。�！”金老師也隨著方框的出現(xiàn)叫了起來(lái)“洪琬悅?cè)�班第�?1分！林涵墨全班第一94分！”我長(zhǎng)嘆了一口氣，總算沒(méi)考砸！

　　這是我小學(xué)的第一次電腦考試，它讓我感受到電腦課雖然好玩，但是還是得從玩耍中明白電腦的“學(xué)問(wèn)”。

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