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三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感

時(shí)間:2024-09-10 23:31:06 日記

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感

  即將要到一天的結(jié)尾了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感1

  俗話說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!讀一本好書(shū),可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)不少的知識(shí),明白很多的道理。《笑貓日記》就是一本這樣的書(shū)。

  這本書(shū)的作者是楊紅櫻。主角是一只貓,他的名字叫“笑貓”,書(shū)的內(nèi)容是通過(guò)日記的形式記錄了“笑貓”的心路歷程!靶ω垺笔且恢挥兴枷氲呢,他喜歡觀察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。

  在《笑貓日記》中,讀了一篇篇感人的故事,我明白了愛(ài)的力量是最偉大的!就像“笑貓”用愛(ài)感動(dòng)了兇猛的母老虎,感動(dòng)了脾氣暴躁的公花豹,在歷盡千辛萬(wàn)苦后,他成功為耳聾的虎皮貓采到了兔耳朵草,卻不料,藍(lán)色的兔耳朵草又被幾只兔子給吃了。笑貓一遍遍的把故事講給虎皮貓聽(tīng),雖然虎皮貓的耳朵已經(jīng)聾了。這個(gè)故事感動(dòng)了枯樹(shù),讓枯樹(shù)綻出綠芽,感動(dòng)了鐵樹(shù),讓鐵樹(shù)開(kāi)花,最終感動(dòng)了蒼天,虎皮貓的耳朵又能聽(tīng)到聲音了!這一切,記錄了笑貓為愛(ài)所做的努力,他的愛(ài)心、執(zhí)著和勇敢不也正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?這一切,不正是愛(ài)的'力量嗎?他比天高、比海闊,他是世界上最偉大的力量!

  讀了這本書(shū),我感覺(jué)受益匪淺!書(shū)中一篇篇充滿哲理的故事,滌蕩著我們的心靈。我們感動(dòng)、流淚、哈哈大笑、用生命中最初的思考……來(lái)感受愛(ài)!擁抱愛(ài)!

  讓我們都讀這本書(shū)吧!用愛(ài)來(lái)感動(dòng)他人,感動(dòng)社會(huì)。

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感2

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,讀一本好書(shū)對(duì)我們有很多幫助,所以我要向大家推薦一本書(shū)——《笑貓日記》,它是楊紅櫻寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  這本書(shū)最精彩的內(nèi)容是講了一只會(huì)笑的貓——笑貓?jiān)趯ふ宜男膼?ài)的貓——虎皮貓。

  一天,老老鼠帶著一只老鼠,來(lái)到了笑貓的秘密山洞,說(shuō)它在一個(gè)煙囪上看到了一只虎皮貓。笑貓就二話不說(shuō)跟著老老鼠爬上了煙囪。不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推了下去,把笑貓的`腿摔骨折了。老老鼠便把笑貓送到了醫(yī)院。等笑貓的腳傷好了之后,它們才知道那是一只男貓。

  笑貓回家后,便看見(jiàn)了那只能聞出孩子味兒的烏龜,可能活了已經(jīng)有億萬(wàn)年了吧!笑貓不久便跟它熟識(shí)了,可是它現(xiàn)在已經(jīng)變成一只綠毛龜了。在綠毛龜?shù)膸椭拢ω堄珠_(kāi)始尋找虎皮貓了。聽(tīng)綠毛龜說(shuō)在一個(gè)紅墅屋頂上有一只虎皮貓。于是,他們啟程了,在那兒,綠毛龜和笑貓遇見(jiàn)了一只波斯貓——雪天的早晨,笑貓終于見(jiàn)到了它心愛(ài)的虎皮貓。正當(dāng)笑貓想向它告白的時(shí)候,虎皮貓的耳朵卻聽(tīng)不見(jiàn)了。原來(lái),虎皮貓站在翠湖公園的塔頂時(shí),就是為了尋找這一座鐘樓,為人民敲鐘祈福,這才把它的耳朵給震聾了。

  笑貓后來(lái)得知有一種藍(lán)色的兔耳朵草可以治耳聾,便跋山涉水,從山蜘蛛、母獅子、公花豹、湖怪的手中逃脫,可千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,卻被兔子吃了。最后笑貓對(duì)虎皮貓的愛(ài)感動(dòng)了蒼天,虎皮貓的耳朵又重新能聽(tīng)見(jiàn)聲音了。它們舉辦了婚禮,虎皮貓懷孕了,才答應(yīng)和笑貓一起回家。

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感3

  在寒假里我讀了笑貓日記之云朵上的學(xué)校這本書(shū),這本書(shū)主要講了當(dāng)初夏的陽(yáng)光將這座城市變成一座美麗綠城的時(shí)候,球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——密兒,就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的.學(xué)校。

  神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸,陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^,仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛躍雪山,穿過(guò)一朵又一朵云彩,讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí),自信與快樂(lè)........

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感4

  今天,我讀完了《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》,令我陷入深思。

  它是一本圍繞笑貓而寫(xiě)的童話小說(shuō),是著名童話小說(shuō)作家楊紅櫻所著。與其它的兒童小說(shuō)不同,它的內(nèi)容豐富、新穎,不像老式童話小說(shuō)那樣古板、老套,如《綠野仙蹤》,活脫脫的西方”西游記“。一出事,大家齊心協(xié)力完成,最后大家達(dá)成愿望。千篇一律,毫無(wú)新意。而《笑貓日記》寫(xiě)出了常人的喜、怒、哀、樂(lè),充滿了童真、童趣,令我們難忘。

  這本書(shū)講訴的是:笑貓帶著老大——整日無(wú)所事事的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校,一座建在”大象“背是的'學(xué)校。最終,胖頭學(xué)會(huì)了”彈“鋼琴。偶然間,它們遇到了一個(gè)行為與眾不同的男孩,笑貓認(rèn)為他是從”外星球來(lái)的孩子“。為了讓他變成”地球是的孩子“,胖頭學(xué)會(huì)了笑。它天天在古井邊上練習(xí),終于成為了第二只會(huì)笑的貓。就這樣,胖頭和寶寶組成了一個(gè)組合,開(kāi)始了神奇的成長(zhǎng)之旅 ……

  這本書(shū)里,我最喜歡的人物就是胖頭,他不論做什么事情都十分專注,心理素質(zhì)也好,不像我們,做什么事情都丟三落四、馬馬虎虎。有好幾次考試,我不是少個(gè)符號(hào),就是多了個(gè)零;我一遇到什么不順心的事情就生悶氣;還有我們班的女生,動(dòng)不動(dòng)就哭,動(dòng)不動(dòng)就告狀 …… 而胖頭呢,即使被否定,即使被教練訓(xùn)斥,都能放下心來(lái),以平靜的心態(tài)來(lái)面對(duì),令我們自嘆不如!

  ”這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,猶如陪伴你成長(zhǎng)的 ‘心情寶典’,相信會(huì)發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考 …… “

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感5

  貓居然會(huì)說(shuō)話,。老鼠居然會(huì)活上百年,黑貓白貓有了愛(ài)情故事,一頭豬可以跑得比馬快,鵝負(fù)責(zé)看門口,狗專門管閑事,鸚鵡在外面搞宣傳,這些動(dòng)物都各自有著屬于自己的神奇。

  讀完《笑貓日記》這一冊(cè)書(shū),我感概萬(wàn)分,思緒萬(wàn)千,覺(jué)得在這世界上,人類是多么的渺小,這些看似根本不值得一提的動(dòng)物們,心中居然會(huì)有比人還豐富的想法,想到我們?cè)?jīng)的傷心,哭泣,開(kāi)心,高興,這些習(xí)以為常的喜怒哀樂(lè),在動(dòng)物的身上同樣也會(huì)出現(xiàn),想到我們痛苦時(shí)用腳踢開(kāi)身邊的動(dòng)物,他們?cè)谛睦锸謾C(jī)怎么想的呢?

  讓我們把眼光聚集這頭名叫黑旋風(fēng)的豬身上吧,在現(xiàn)在的`社會(huì)中,“豬”這個(gè)詞被視為“傻”“蠢”,通常罵人是都說(shuō)“你個(gè)豬頭”“你長(zhǎng)得跟豬沒(méi)什么兩樣”等等,而我們從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)“他”們心中會(huì)是怎樣一個(gè)世界。在我看完這側(cè)書(shū)后,我對(duì)這頭豬有了深刻的印象,他甚至比人都勤勞,有些人不是睡就是吃,不是吃就是睡,在他的生活中就只有吃喝拉撒睡,而這頭充滿著智慧的豬,每天早上在你昏昏欲睡的時(shí)候起來(lái),從山下跑到山上,再?gòu)纳缴吓艿缴较,就這樣,每天它不斷地練習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,它的跑步速度,居然趕上了飛奔的駿馬,在一個(gè)充滿童趣的男孩“馬小跳”的帶領(lǐng)下,它居然拉著車在山路上做“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的宣傳,并且它還以一下子學(xué)會(huì)了“溜冰”“滑板”等的本領(lǐng)。。∫活^神奇的豬,一頭充滿智慧的豬,我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí),而不是對(duì)它冷嘲熱諷,對(duì)它不是以一種人人平等的心態(tài),而是一種嘲笑。要知道,世界萬(wàn)物都是平等的。

  《笑貓日記》這本書(shū),讓我懂得了許多,這雖然只是一篇童話,卻隱藏著深刻的道理,感謝你然我懂得了許多。

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感6

  周五的晚上,我很快寫(xiě)好作業(yè),期待著周末媽媽帶我去鳳凰書(shū)城看書(shū)。

  周六的書(shū)城人山人海,像是春運(yùn)的火車站。我和媽媽好不容易經(jīng)過(guò)樓梯進(jìn)入三樓少年區(qū),因?yàn)槟莾河形易類?ài)的《笑貓日記》系列,我可是楊紅櫻忠實(shí)的粉絲啊。我挑選出一本最新出版的書(shū)----《會(huì)唱歌的貓》,找了個(gè)舒服的椅子,很滿意的看了起來(lái)。

  我徜徉在笑貓的世界里:笑貓的孩子二丫,發(fā)現(xiàn)了一位賣報(bào)紙的老人,最主要是他不會(huì)說(shuō)話,賣起報(bào)紙來(lái)很吃力。然后二丫又碰到了他爸爸最好的朋友小白的女主人,女主人家還有一只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡,二丫決定拜鸚鵡為師,讓鸚鵡教她說(shuō)話,然后和老人一齊賣報(bào)紙。在二丫刻苦努力的時(shí)候,圣誕節(jié)悄悄的來(lái)臨了,在平安夜里,圣誕老人將二丫帶到了醫(yī)院的'病房,病床上躺著一位植物人。

  圣誕老人說(shuō),這位植物人急需要蘇醒過(guò)來(lái),因?yàn)樗呐畠簽榱说人龐寢屝褋?lái)已經(jīng)準(zhǔn)備了好多支百合花了,期望她媽媽蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候這些花兒都能開(kāi)出美麗的花朵。二丫明白,要喚醒植物人,是需要時(shí)間和感情投入,然后,二丫從鸚鵡那學(xué)會(huì)了《魯冰花》,因?yàn)檫@首歌是母女倆最喜歡,并且也是唱得最多的歌曲。就這樣,二丫在這個(gè)女孩子上學(xué)的時(shí)候,趕到醫(yī)院,代替女孩子唱歌,陪媽媽聊天,我看到了一個(gè)十分十分努力并且很有人性的一只貓咪。

  當(dāng)我一口氣讀完這本書(shū)的時(shí)候,深深的為這只貓感動(dòng),一只貓都能夠?yàn)閹兔e人而付出代價(jià),因?yàn)樗毎l(fā)聲,嗓子就流血了。我們更應(yīng)當(dāng)為身邊的人做一些力所能及的事情,有些事情,看似不可能,可是經(jīng)過(guò)我們的努力,都會(huì)有奇跡發(fā)生。

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感7

  大家都知道楊紅櫻編的《笑貓日記》吧,今天,就讓我們走進(jìn)她所編的一部童話——《櫻桃溝的春天》的海洋里吧!

  這本書(shū)是媽媽給我買的,正好那天上完乒乓球課,回來(lái)時(shí)路過(guò)書(shū)店,我急急忙忙買下的。

  這本書(shū)的主人公是笑貓、虎皮貓和它們的三個(gè)孩子。在前一年冬天,它的一個(gè)孩子,因?yàn)轶w弱多病,不幸死亡,虎皮貓成天淚流滿面、以淚洗面。為了讓虎皮貓開(kāi)心,所以,它們依依不舍的離開(kāi)了翠湖公園和它們形影不離的朋友。它們坐在萬(wàn)年龜?shù)纳砩,渡過(guò)了洶涌澎湃的臥龍江,來(lái)到了一望無(wú)垠的臥龍山,山上有各種各樣、品種繁多的櫻桃樹(shù),有姹紫嫣紅的野花,還有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草,植物們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,像許許多多綠色的士兵。它們?cè)谂P龍山上,還沒(méi)找到一戶人家時(shí),它們?nèi)讨I,艱難的一步一步向前走去,當(dāng)它們?nèi)甜I難行的時(shí)候,它們就抓些草、野花或野果充饑。它們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了淘氣包——馬小跳的爺爺奶奶家。

  在那里,漫山遍野都是櫻桃樹(shù),那兒的特產(chǎn)就是櫻桃,就在櫻桃成熟的前幾天,一群大嘴鳥(niǎo)來(lái)吃櫻桃,正在人們急的不可開(kāi)交時(shí),笑貓帶著它的朋友、妻子和孩子們,有的伸出鋒利的爪子,還有的'用大聲的叫,它們齊心協(xié)力,趕走了那些可惡的大嘴鳥(niǎo),保護(hù)了甜甜的櫻桃,受到了櫻桃溝的人們的熱烈歡迎,在那兒幸福的生活著。

  我要學(xué)習(xí)笑貓樂(lè)于助人、不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感8

  我的姐姐送給我了一本書(shū),這本書(shū)就像一個(gè)爪子似的,把我牢牢地抓住了。

  這本書(shū)的名字叫《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》。為什么和藍(lán)色的兔耳朵草扯在了一起呢?因?yàn)橹魅斯ω埖膼?ài)妻——虎皮貓?jiān)阽姌抢锴苗姇r(shí),耳朵不幸被震聾了。為了治好虎皮貓的耳朵,笑貓獨(dú)自到藍(lán)山上去采兔耳朵草?傻剿{(lán)山的`路,危機(jī)四伏。大山上的山蜘蛛,虎頭山腰的母老虎,豹尾嶺上殘暴的公花豹,還有那力大無(wú)比的湖怪,都能輕易地置他死地。但為了他心愛(ài)的貓,這一路,他走得義無(wú)反顧。最終抵達(dá)了藍(lán)山。那他究竟是怎樣征服那些殘忍的動(dòng)物?都是以最短的速度,向他們講出自己和虎皮貓的一段感人的故事。使巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎變成一個(gè)心中有愛(ài)的動(dòng)物了,使公花豹去找他的愛(ài)妻——金花兒了。使恐怖的湖怪不再隨意殺人滅口了?尚ω垰v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才回來(lái)的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了,他沒(méi)有臉見(jiàn)虎皮貓。只好萬(wàn)念俱灰地回到馬小跳的家里。那只綠毛龜卻告訴他:“你如果天天對(duì)他講這個(gè)故事,總有一天他的耳朵會(huì)好的。”笑貓聽(tīng)從了綠毛龜?shù)脑,天天都?duì)虎皮貓講“藍(lán)色的兔耳朵草”的故事,心里一直想著綠毛龜說(shuō)的話。最后,虎皮貓的耳朵奇跡般地恢復(fù)了。和笑貓舉行了一場(chǎng)浪漫的“草坪婚禮”......

  這本書(shū)猶如溫暖童年的——心靈雞湯。使我知道了:“心中有愛(ài),心中就有了強(qiáng)大的力量。”以及“只要有愛(ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。”等深刻的道理。我相信每一個(gè)人看完了這本書(shū)以后,一定會(huì)流下感動(dòng)的淚水。

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感9

  我最喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)。笑貓經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于找到了虎皮貓,并治好了它的耳聾。在這只后,它們便在秘密山洞生了四只小貓——老大胖頭、老二二丫、老三三寶、老四小可憐。一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的非?蓯(ài)。可是這個(gè)在令人激動(dòng)的冬天,伴著陣陣梅花香,小貓們慢慢長(zhǎng)大,受著大家的愛(ài)護(hù)。然而,突如其來(lái)的厄運(yùn),還是在寒風(fēng)中降臨了。瘦弱的小可憐在寒流中死去,讓人悲痛。

  可以說(shuō)《笑貓日記》的全套我都看完了,但是《笑貓日記》會(huì)增加,增加后我就不能說(shuō)全部看完了,應(yīng)該說(shuō)我還有一本沒(méi)看完。《笑貓日記》不是笑貓寫(xiě)的日記,而是笑貓把積累的事合成一個(gè)個(gè)精彩的故事。當(dāng)然,我很喜歡作者楊紅櫻的《笑貓日記》。《笑貓日記》也有一些主角,那配角就不講了,因?yàn)槊科诙加胁煌呐浣,怎么講也講不完呀!主角有:笑貓和他的妻子虎皮貓,還有她們的孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐,但是小可憐死了。還有地包天,一只狗、萬(wàn)年龜、老老鼠、馬小跳一家、杜真子一家,還有馬小跳的朋友等,和配角為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的故事。

  在這個(gè)五彩繽紛的故事里,充滿了各種感情:有高興的、有感動(dòng)的、也有傷心和生氣的!缎ω埲沼洝防镉泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的`東西,一只貓會(huì)笑,而現(xiàn)實(shí)的貓不會(huì),貓和老鼠是朋友,但現(xiàn)實(shí)中貓和老鼠是天敵,還有貓能聽(tīng)懂人話,老鼠能變球,烏龜有神功,而現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。我說(shuō)這些動(dòng)物是笑貓、老老鼠和萬(wàn)年龜。就因?yàn)檫@樣,《笑貓日記》也能得到我的喜愛(ài)。

  這是我的讀后感,《笑貓日記》很好看,大家有空也來(lái)看一下吧!

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感10

  楊紅櫻是四川省作家協(xié)會(huì)副主席,曾做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。這本書(shū)是《笑貓日記》系列的其中一本。這本書(shū)很有意思,是一只猴子想變成一個(gè)好人。大家都知道這是不可能的,但這只猴子不知道,它決定一定要做人,因?yàn)樗耄喝司褪呛镒幼兊模覟槭裁床荒埽?/p>

  故事大概是這樣的:笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門,住在老老鼠的夏宮里,也就是秘密山洞。有一只受人虐待的猴子,它被馬小跳和小伙伴們救了出來(lái),和笑貓成為好朋友,住在秘密山洞里。但是一場(chǎng)暴風(fēng)雨淹沒(méi)了山洞,笑貓和猴子住到了馬小跳家里,猴子羨慕馬小跳的`生活,一心想變成人。于是開(kāi)心有趣的事情就發(fā)生在了猴子身上笑貓告訴它人和猴子是有區(qū)別的,但是猴子認(rèn)為,只要這些事情都做到了,它就變成人了。于是它把人類做的事情全都做了一遍覺(jué)得自己已經(jīng)變成人了。

  真是一只愚蠢的、沒(méi)腦子的猴子,人就是人,猴子就是猴子,人和猴子是不一樣的,F(xiàn)在的猴子是不會(huì)變成人的。最后,這只自以為可以變成人的猴子被送到了深山老林里。唉!竟然有猴子夢(mèng)想要做人。不過(guò),它知道人分好人和壞人,知道人分好壞,是猴子的最大進(jìn)步,所以,它是一心想要做好人。

  呵呵,這只猴子也真有意思,真是異想天開(kāi)。作家的想象力都好豐富!會(huì)笑的貓,想變成人的猴子,所以,我最喜歡看楊紅櫻的《笑貓日記》了,帶給我很多快樂(lè)!

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感11

  今天我讀了《笑貓日記》這本書(shū),它出自兒童作家楊紅櫻神奇的筆下。故事內(nèi)容是這樣的:

  在一座城市里,住著一只會(huì)笑的貓,叫笑貓。一天,他發(fā)現(xiàn)公園的白塔上,有一只高貴無(wú)比的虎皮貓,站在高處眺望,從此他就深深的愛(ài)上了白塔上的虎皮貓?墒,虎皮貓突然失蹤了。于是笑貓?zhí)ど狭藢ふ一⑵へ埖恼鞒獭?/p>

  經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于在古老的鐘樓中找到了虎皮貓,虎皮貓為了讓人們祈禱幸福,天天晚上敲鐘,耳朵被鐘聲震聾了。老老鼠告訴笑貓,在西方有一座美麗的藍(lán)山,上面有一種兔耳朵草能醫(yī)治耳聾。笑貓馬上動(dòng)身前往藍(lán)山,旅途中他用真情打動(dòng)了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹。這一路,笑貓走的義無(wú)反顧,終于采到了神奇的.兔耳朵草,卻被幾只貪吃而又可惡的兔子吃掉了,活了幾萬(wàn)年的綠毛龜說(shuō):“只要心中有愛(ài)就會(huì)有奇跡出現(xiàn)!庇谑切ω堄只氐搅绥姌,天天給虎皮貓講它倆的故事,奇跡真的終于出現(xiàn)了,虎皮貓的耳朵真的恢復(fù)了,可以聽(tīng)見(jiàn)聲音了。它倆舉行了由老老鼠做成的盛大的草坪婚禮,從此過(guò)上了幸福美滿的生活。

  讀到這我的眼睛情不自禁的流出感動(dòng)的淚花。對(duì)!綠毛龜說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),“只要心中有愛(ài)就會(huì)有奇跡出現(xiàn)”。愛(ài)的力量是巨大的,文中的笑貓,為了愛(ài),寧愿付出自己的生命,我們要熱愛(ài)生活中的每一個(gè)人愛(ài)家人,愛(ài)老師······懷有一顆感恩的心,我們身邊的動(dòng)物雖然小,但他的力量是巨大的無(wú)窮的,因?yàn)樗鼈兊男闹幸灿袗?ài)。

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感12

  我看過(guò)不少書(shū),其中,我最喜歡的書(shū)是——《笑貓日記》。這本書(shū)讓我受益匪淺。

  《笑貓日記》這本書(shū)主要講了一只會(huì)笑的貓和一只長(zhǎng)生不老的老鼠經(jīng)歷了許多事。它們揭穿了一條保姆狗的陰謀;遇見(jiàn)了一只想變成人的猴子,一只能聞出孩子味兒的老烏龜,一只又丑又善良的幸福鴨子。為孩子們建造一個(gè)屬于他們的秘密樂(lè)園;登上了云朵上的學(xué)校,聽(tīng)到一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的`孩子們的歡聲笑語(yǔ)。又遇見(jiàn)一群青蛙,青蛙愛(ài)唱歌,建了一個(gè)青蛙合唱團(tuán);用一把古老的油紙傘,看到所有人的過(guò)去和未來(lái);在櫻花巷發(fā)現(xiàn)了許多秘密。

  《笑貓日記》這本書(shū)里有許多的好詞佳句。如紅彤彤、面無(wú)表情、目不轉(zhuǎn)睛……當(dāng)然,我從中也積累了不少的好詞佳句,很多時(shí)候在作文上加多幾個(gè)好詞佳句,這樣,我寫(xiě)作文也變得容易多了。讀完《笑貓日記》后,我受益匪淺、深有感觸。同時(shí)也懂得了許多道理。也讓我發(fā)現(xiàn)了――很多事情需要自己探索,不該依賴他人,生活也一樣,不該依賴別人

  我曾經(jīng)寫(xiě)作文也不是很好,就是因?yàn)槠綍r(shí)積累的好詞佳句不多,寫(xiě)的字?jǐn)?shù)也偏少,也不太會(huì)寫(xiě)。后來(lái),我看了《笑貓日記》之后,我積累的好詞佳句就越來(lái)越多,寫(xiě)作文當(dāng)然也簡(jiǎn)單了不少。

  《笑貓日記》一直吸引著我!缎ω埲沼洝防锩娴膬(nèi)容雖然差不多都是字,只有幾幅圖畫(huà),但我光是想,就可以想到內(nèi)容的畫(huà)面。我喜歡這本書(shū)。

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感13

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”意思是多讀點(diǎn)書(shū),就會(huì)有許許多多的淵博廣泛的知識(shí),下面我就來(lái)介紹暑假中我讀過(guò)的其中一本書(shū)——《笑貓日記·從外星來(lái)的孩子》吧。

  《笑貓日記·從外星來(lái)的孩子》這本書(shū)主要講了笑貓有個(gè)煩心事——它和虎皮貓的孩子胖頭覺(jué)得自己太胖而且沒(méi)有小伙伴那么優(yōu)秀,十分沮喪。球球老鼠知道了這件事后便擺出一副運(yùn)籌帷幄的樣子,說(shuō):“我建議你把胖頭送到寵物學(xué)校去。”于是第二天就球球老鼠就將胖頭帶到了寵物學(xué)校。在寵物學(xué)校,胖頭學(xué)會(huì)了彈鋼琴,并且樹(shù)立了自信。后來(lái),胖頭在樹(shù)林里認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇怪的“從外星來(lái)的孩子”,因?yàn)樗刻於荚谕粫r(shí)間圍繞著同一棵樹(shù)不停地轉(zhuǎn)圈,只有別人的微笑才能讓這個(gè)孩子停止轉(zhuǎn)動(dòng)。原來(lái)這個(gè)孩子得了孤獨(dú)癥,總是活在自己的世界里。胖頭決定讓“從外星來(lái)的孩子”變成“地球的孩子”,于是它每天都對(duì)著湖水“鏡子”不斷地練習(xí)微笑,然后對(duì)著怪孩子微笑,最后將怪孩子的病治好了。

  這個(gè)故事十分感人,一個(gè)曾經(jīng)是又懶又自卑的小胖貓居然能治好一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子,這是一件多么不可思議的'事情呀!在生活中,我們要學(xué)習(xí)胖頭那種樂(lè)于助人的精神,多多幫助別人,如扶老人過(guò)馬路、在公交車上讓座、為有困難的小朋友捐款等等。同時(shí),這個(gè)故事也讓我懂得患有孤獨(dú)癥的小孩是多么地痛苦,他們十分需要?jiǎng)e人的幫助,我們應(yīng)該盡力去幫助他們,有時(shí)候一個(gè)微笑對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是一副良藥。其實(shí),幫助別人對(duì)于我們而言是很簡(jiǎn)單的一件事,關(guān)鍵是你愿不愿意做。

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感14

  我看過(guò)不少書(shū),其中,我最喜歡的書(shū)是——《笑貓日記》。這本書(shū)讓我受益匪淺。

  《笑貓日記》這本書(shū)主要講了一只會(huì)笑的貓和一只長(zhǎng)生不老的老鼠經(jīng)歷了許多事。它們揭穿了一條保姆狗的陰謀;遇見(jiàn)了一只想變成人的猴子,一只能聞出孩子味兒的老烏龜,一只又丑又善良的幸福鴨子。為孩子們建造一個(gè)屬于他們的秘密樂(lè)園;登上了云朵上的學(xué)校,聽(tīng)到一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們的歡聲笑語(yǔ)。又遇見(jiàn)一群青蛙,青蛙愛(ài)唱歌,建了一個(gè)青蛙合唱團(tuán);用一把古老的油紙傘,看到所有人的.過(guò)去和未來(lái);在櫻花巷發(fā)現(xiàn)了許多秘密。

  《笑貓日記》這本書(shū)里有許多的好詞佳句。如紅彤彤、面無(wú)表情、目不轉(zhuǎn)睛……當(dāng)然,我從中也積累了不少的好詞佳句,很多時(shí)候在作文上加多幾個(gè)好詞佳句,這樣,我寫(xiě)作文也變得容易多了。讀完《笑貓日記》后,我受益匪淺、深有感觸。同時(shí)也懂得了許多道理。也讓我發(fā)現(xiàn)了――很多事情需要自我探索,不該依靠他人,生活也一樣,不該依靠別人

  我以往寫(xiě)作文也不是很好,就是因?yàn)槠綍r(shí)積累的好詞佳句不多,寫(xiě)的字?jǐn)?shù)也偏少,也不太會(huì)寫(xiě)。之后,我看了《笑貓日記》之后,我積累的好詞佳句就越來(lái)越多,寫(xiě)作文當(dāng)然也簡(jiǎn)單了不少。

  《笑貓日記》一向吸引著我!缎ω埲沼洝防锩娴馁Y料雖然差不多都是字,僅有幾幅圖畫(huà),但我光是想,就能夠想到資料的畫(huà)面。我喜歡這本書(shū)。

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記》之云朵上的學(xué)校讀后感15

  我媽媽給我買了一本書(shū),名字是《那個(gè)黑色的下午》。它講述了2008年5月12日下午2: 28發(fā)生的一場(chǎng)大地震的故事。大地震發(fā)生在王龍山區(qū),與此同時(shí),笑貓和他們的家人正在分手。

  地震后,“笑貓”在尋找“虎貓”的路上遇到了各種各樣的人。他們都很棒。一個(gè)小女孩被困在廢墟下。為了被發(fā)現(xiàn)努力唱歌,笑貓最終發(fā)現(xiàn)并拯救了自己。還有一位搜救犬公爵,他拯救了20多條生命。為了拯救生命,他被鋒利的鋼條割斷了肚子,因此死亡。還有一只母白鵝,她放棄了自己的生命,只給了馬小桃的爺爺兩個(gè)鵝蛋,救了他爺爺?shù)拿。還有一位馬小桃的祖母,她用一個(gè)大平底鍋給21個(gè)人喂食。災(zāi)難過(guò)后,笑貓們也得到鍛煉。吃東西或睡覺(jué)的胖腦袋變得勤奮,淘氣可愛(ài)的三寶變得冷靜。

  看完這本書(shū),我也很難過(guò)。幾分鐘足以拆散無(wú)數(shù)幸福的家庭,奪走無(wú)數(shù)鮮活的`生命。面對(duì)地震,災(zāi)區(qū)人民是如此堅(jiān)定,嘲笑貓的決心,尋找失去的家庭成員,鄭老師,誰(shuí)放棄了她的生命,以拯救他人,小女孩在廢墟下唱歌,她對(duì)生活的渴望,大熊貓“愛(ài)”救了胖頭,老虎貓誰(shuí)不停地按門鈴。是什么讓他們堅(jiān)持到底,在災(zāi)難面前如此堅(jiān)強(qiáng),還有愛(ài)!每個(gè)人的心里都種下了一顆種子,叫做希望。它由彼此的愛(ài)支撐著。希望讓每個(gè)人都活著,勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝無(wú)情的災(zāi)難。

  只要你心中有愛(ài)和希望,即使最大的困難也會(huì)帶來(lái)奇跡。

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