實(shí)用的敘事的作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
輕輕地張開你的眼睛，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。
當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實(shí)感呢？
現(xiàn)在的生活太乏味了，因?yàn)槿藗冏叩锰绷�，太急于事功，而錯(cuò)過了途中美麗的風(fēng)景。來自于生活的各種壓力使人們覺得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實(shí)的生活”是怎樣的呢？
陶淵明說，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；蘇軾說，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長作嶺南人”的豁達(dá)；杜甫說，真實(shí)的生活是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們健康成長。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識給我們，使我們茁壯成長。感謝我們的朋友，在困難時(shí)為我們伸出幫助我們的對手，伴我們度過青春年華。感謝我們的對手，使我們學(xué)會超越自我，完善自我。
學(xué)會感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機(jī)勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天；聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來生命的`奏樂；感謝夏風(fēng)，帶來絲絲的涼氣；感謝陽光，為我們帶來光明和溫暖。
學(xué)會感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。
細(xì)品書香，感謝書香給予我們的知識。翻開書，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會從中收益。細(xì)品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實(shí)生活。
真實(shí)的生活到底是怎樣呢？不同的人又不同看法。
或許，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛生活，感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了，包袱也越來越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓我們放下該放下的包袱，過一種真實(shí)的生活吧！
敘事的作文 篇2
前段時(shí)間，因?yàn)樵S多人丟垃圾不丟到垃圾桶里，造成了教室里垃圾成片，所以王老師決定，把垃圾桶給收走。
一開始，我并不明白，王老師的葫蘆里面到底在賣什么藥�？墒窃诮�(jīng)過一天天的體驗(yàn)之后，我徹徹底底地明白了老師的良苦用心。
沒有垃圾桶的第一天。我與往常一樣，制造出了少許不必要的廢紙。當(dāng)我走到教室門后時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，教室里已經(jīng)沒有垃圾桶的存在了。不過，那里依然有一些紙巾靜靜地躺著。
我把垃圾扔進(jìn)了廁所的垃圾桶。
沒有垃圾桶的第二天。每次扔垃圾都要扔進(jìn)廁所，十分麻煩。我干脆就帶來了一個(gè)垃圾袋，一次性倒掉了今天制造的垃圾。
沒有垃圾桶的第三天。地面開始出現(xiàn)了更多的紙屑、飲料瓶，教室都快成了垃圾場了！我也不知道，我是出于什么心，竟然開始用自己的手，一點(diǎn)點(diǎn)撿起了周圍，甚至更大范圍的垃圾！
沒有垃圾桶的第四天。我漸漸習(xí)慣了沒有垃圾桶的日子，甚至還對那些依然亂丟垃圾的人感到不理解。比如說我同桌，他總是制造出一些沒用的廢紙，當(dāng)懶得丟垃圾的時(shí)候，還往教室窗外丟！讓我忍無可忍，每天都跟他說上幾句，他不僅不聽，還把這話當(dāng)作耳旁風(fēng)！我只好擔(dān)任起“清潔工”……
沒有垃圾桶的第五天。我并沒有不耐煩這樣的日子了，反而更習(xí)慣了。而且我們班上，垃圾亂丟的情況又有了明顯的好轉(zhuǎn)。
沒有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已經(jīng)占滿了我的小垃圾袋，我便開始節(jié)約用紙，做到能不用就不用。
沒有垃圾桶的'最后一天。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)幾乎也都習(xí)慣這樣的日子了，一大部分同學(xué)都開始不亂扔，不亂制造垃圾了。
這是為什么？為什么會有那么大的改變？
答案，你們應(yīng)該早就知道了。
王老師這樣做全都是為了我們。為了我們能學(xué)會節(jié)約，少制造垃圾；為了我們能學(xué)會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，哪怕舉例那么遠(yuǎn)。
在此，我由衷地感謝：
王老師，您辛苦了！我不會辜負(fù)您的那份心的！
敘事的作文 篇3
今年是xxxx年，也是虎年。因此人們特別關(guān)注虎。今年的春節(jié)我特別高興，因?yàn)槲覍倩�，也代表著�?2歲了。
大年初一一大早，我就起床了。雖然清早起床后還是有幾絲睡意，但我還是很快就沉浸到了節(jié)日的歡樂氣氛中了。
刷牙洗臉過后，我就跟著爸爸媽媽上樓頂拜年了。我們拜年的東西可多了，有各種水果、餅干和糖，還有一只大肥雞呢！這些東西全部裝在一個(gè)用木頭做的大托盤上，然后放在裝香用的香爐后面。再把許多根“香噴噴”的'香和兩枝紅色的蠟燭點(diǎn)燃后插在香爐上。準(zhǔn)備好這些東西，就是萬事俱備，只差拜年了。隨著檀香的香氣彌漫，我們開始拜年了。大人雙掌和拼，五指并攏，彎著腰拜了三下。然后，我也學(xué)著大人，有模有樣地拜了三下。就趕快跑到后面去了，因?yàn)榘职忠疟夼诹恕２⒉恢榈拿妹帽煌蝗坏木揄憞樀蕉愕綃寢屔砗�，一手抱著媽媽大腿，一手捂著耳朵，不時(shí)地揉著眼睛。
拜完年后，爸爸命令我和弟弟把姑爺送給我們的那一個(gè)煙花拿來。這時(shí)，我們高興極了，興高采烈地把煙花捧到樓頂。隨著一聲巨響，煙花在空中綻放，我們看著這美麗煙花，甜甜地笑了。妹妹更高興，連聲“耶耶耶”手舞足蹈地叫。然后，我們又把別的煙花燒了，過了一會兒，煙花就被我們燒得一干二凈。
難忘的時(shí)刻不止這么少，煙花燒完后，我們就吃早餐了。我覺得，那天的早餐特別美味。吃過早餐，我見人就說：“新年快樂，恭喜發(fā)財(cái)。！”就這樣，我得到了很多利是。
難忘的春節(jié)雖然過去了，但在我的腦海里，還不時(shí)地浮現(xiàn)出那些些快樂的情景。我特別喜歡今年的春節(jié)，因?yàn)槲覍倩�，今年我做主�?/p>
敘事的作文 篇4
我在小學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，尤其是在上課的時(shí)候。只要老師不叫我起來，我是一定不會舉手的，再加上我在其他活動(dòng)上也并不太積極，老師叫我，所以我在課上基本上是沉默的。雖然我自己深知舉手發(fā)言的好處，但不知為何，我就是無法勇敢地舉起右手，不管我是否知道答案。
記得有一次，老師上課提出了一個(gè)問題。本來，我是準(zhǔn)備繼續(xù)保持沉默的，但腦子里突然冒出來了一個(gè)念頭“舉手回答！”我不知道我為什么會有這樣的念頭，但我知道，這是在告訴我，不能逃避，不能放棄！我攥緊了拳頭，高高的舉起了我的右手……老師仿佛對我的舉手有些意外，但更多的，也許是驚喜，便叫我起來回答。
我站了起來，全班同學(xué)的目光都聚集在我身上，我的手心滲出了汗。老師又將問題說了一遍，我輕輕地咬了下嘴唇，又捏了捏衣角，小聲的說出了答案。老師笑了，說我回答的十分正確，又我請坐了下來。坐下后，我才發(fā)覺自己自己的'后背已濕了一大片，額頭上也滲出細(xì)細(xì)的汗珠，心還撲通通地跳個(gè)不停。但過了一段時(shí)間后，我回想起來，覺得也沒有什么可怕的，我一直在畏懼什么呢？也許，阻擋我們的，并不是別人或其他的什么，而是我們自己。
從此以后，雖然我還是有些不積極，但比起之前，我已經(jīng)好多了，自信多了！因?yàn)槲颐慨?dāng)懼怕時(shí)，就會想起小學(xué)時(shí)勇敢舉起右手的那一刻。
敘事的作文 篇5
相信大家在上周二下午的班會課，都聽到了我們班里發(fā)出的激動(dòng)人心的動(dòng)漫主題曲了吧。沒錯(cuò)，這就是我們青嵐煙語小組組織的主題班會。
這一次的班會主要圍繞著動(dòng)漫內(nèi)容有序開展，不僅給大家介紹了一些比較出色的日本動(dòng)漫作品，還給大家欣賞了大部分在主題班會中介紹過的動(dòng)漫的主題曲與片尾曲。很多同學(xué)（動(dòng)漫迷）都對這些內(nèi)容很感興趣，PPt中插入了許多最近發(fā)行的新番，例如：終結(jié)的熾天使、血界戰(zhàn)線、fatestaynight等。在講到每一部動(dòng)漫的時(shí)候，都會有同學(xué)激動(dòng)地吶喊起來，與邊上的同學(xué)開始津津有味地討論這部動(dòng)漫，在放oped的時(shí)候，許多同學(xué)們都熱血沸騰了，甚至充當(dāng)起了解說，介紹出現(xiàn)的人物。
此外，組內(nèi)負(fù)責(zé)介紹的'兩位元老級的動(dòng)漫迷還穿上了cosplay的服裝，一位coS水銀燈，一位coS真宮寺櫻，不僅讓同學(xué)們有一種身臨其境的感覺，也對cosplay有了些概念。有趣的不僅僅是這些，除了介紹優(yōu)秀的動(dòng)漫作品之外，我們還進(jìn)行了許多有吸引力的動(dòng)漫有獎(jiǎng)競答。首先開場，便是看動(dòng)漫人物的特征說出名字以及與動(dòng)漫相關(guān)的小知識的環(huán)節(jié)，問題分別以難易度來分級別，難度越高的問題回答出來得分越高，一些簡單的問題，同學(xué)們自信滿滿的輕松答出，但一些較難的問題，在兩位主持的提示下，同學(xué)們也均順利答出。
接著，整個(gè)班會進(jìn)入了最高潮的部分：聽歌猜動(dòng)漫！這個(gè)環(huán)節(jié)需要小組成員一起努力，答對加分，最后給予小組或個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)放到《紅蓮的箭矢》時(shí)，班中沸騰了，同學(xué)們的情緒都像這首歌一樣熱血激動(dòng)了！班里的每一位同學(xué)都十分投入，班會異常的活躍。整個(gè)流程大概進(jìn)行了約五十分鐘左右，每一個(gè)同學(xué)都體會到了快樂，我們青嵐煙語小組的動(dòng)漫主題班會也圓滿的落下了尾聲！希望今后我們能將更多的關(guān)于動(dòng)漫的喜悅傳遞給他人！
敘事的作文 篇6
老師的禮物裝在一個(gè)放手機(jī)的盒子里，剛開始，我們都以為是手機(jī)，可老師說：“這個(gè)禮物是有生命的，而且它很輕”。于是，我們便想到了“蠶”老師失望地?fù)u了搖頭：“不對，我告訴你們吧！你們閉上眼睛，人人有份”。
“呼”只聽老師一吹，我睜開眼睛看到有許多的柳絮，老師說：“這是柳絮，想要人人有份，要快接受禮物吧�！蓖瑢W(xué)們聽了都跳起來去捉，等抓到后，同學(xué)們異口同聲的說：“老師，你說的禮物難道就是柳絮，我們還以為是什么好吃的呢，唉！”
我們拿著老師所說的.禮物—柳絮仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它和蒲公英的種子很像，外面是白色的絨毛，摸起來綿綿的，特別舒服，老師又說，在絨毛里有柳樹的種子。于是，我拿起來輕輕地?fù)荛_，那種子硬硬的，很小。我的眼前忽然浮現(xiàn)出柳絮飄飛的情景。春天，天上好像下起了柳絮雨，人們都戴著口罩，那樣子，還真像冬天下雪了的場景，站在高處遠(yuǎn)眺，仿佛世界都被白色籠罩了。
柳絮的種子是有生命的，它落在地上一團(tuán)一團(tuán)的，就像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起，風(fēng)一吹，它們?nèi)匀痪o緊地抱在一起，久久的不愿分開，那樣子還真讓人感動(dòng)。
這個(gè)就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮，真是讓我意想不到呀。
敘事的作文 篇7
仰望浩瀚天空，繁星無語，一顆星有自己的故事，暢想著未來。在菩薩池邊的一角坐下，池中央有一尊菩薩像，那是觀世音菩薩，她微微垂額，一絲恬靜，微笑在她臉上若隱若現(xiàn)，雙手合攏，雙眼微閉，一光圈在她頭頂上方。
��！一個(gè)（頗）超然沒有嘈雜的境界。我不禁也模仿起菩薩念咒時(shí)的情形。我的心被帶到一個(gè)無人知曉的國度，那里是一片荒漠，無人無獸，我的心跟著我的靈魂，一直走到我的夢魂深處。我感謝菩薩為我?guī)硇牡膬艋缃�，我生活在這個(gè)世界當(dāng)中，還有什么不知足？（一個(gè)明星大腕走過一個(gè)乞丐，略微遲疑，但終究把牛仔褲兜里的錢拿了出來，然后不屑一顧地走了，后面跟著一群fans狂呼。而那個(gè)乞丐呢？望著他的背影跪地不起。唉！
按照我們現(xiàn)社會背景，就該說什么這個(gè)明星玷污了這個(gè)乞丐靈魂什么的，但誰又能想到，這個(gè)乞丐是懷著一顆感恩的心來祈禱那位明星，對萬事萬物的滿足呢？）（此刻的我正）坐在海灘上，盡情享受海風(fēng)的愜意，遠(yuǎn)處沒有釣魚者獨(dú)坐孤舟的背影，更沒有孩子們在月光下，用甜美的歌聲與快樂的笑聲在為孤獨(dú)白樺樹弄晚的緋紅的面龐，我昂起頭揚(yáng)起臉，凝神傾聽大海每一浪花擴(kuò)過來的聲音，那么利落，那么清脆，月光與海平面交界處正倒影出大海的快樂禮贊。感謝大海給予我的`洗禮。感恩的心，感謝上帝給我靈魂的底片。感謝相識非識的為我心靈譜寫無緣之美夢中的星。
為我迷茫的心指清生命中的天堂。感謝的邊際很大，只要你愿意它大。感謝的邊際很廣，只要你愿意它廣。颯颯的風(fēng)，漠漠的雨，伴你俯低人間，細(xì)聽蕭聲，高吟生命守護(hù)埃涯。
敘事的作文 篇8
成長的道路這般漫長無盡，也就必定會有無數(shù)個(gè)”第一次”出現(xiàn)在這條道路上，與我而言，讓我最記憶猶新的就是掉牙，那確乎是一件偶然發(fā)生卻必然難忘的事。
那會兒我也就六歲吧，那是個(gè)周末，陽光明媚，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上，悠哉悠哉地啃著蘋果，看著電視節(jié)目�！鞍瑁 币豢诖筇O果進(jìn)入了肚子，我同時(shí)慘叫“啊呀”一聲，只覺得大門牙那里一陣揪心的痛，再定睛看時(shí)，手中剩下的蘋果上殘留著好大一團(tuán)血跡。我不由得大叫起來：“��！血！”我慌慌張張地跑到洗手間，擰開水龍頭，拼命地漱口，重復(fù)著喝水吐水的動(dòng)作，直到水里沒有了紅色，嘴里沒有了血腥味才停下來。我對著鏡子一看，媽呀，我的`大門牙只剩下一個(gè)角在牙齦上顫顫巍巍的吊著，看著搖搖欲墜，好像馬上要掉下來似的。我伸出舌尖輕輕觸碰了一下門牙處，“�。 蔽矣执蠼幸宦�。這下好了，嘴巴張著難受，總是想閉起來，卻又不敢閉起來，唯恐再碰一次又得再那么鉆心地疼一次，我只能用手撐住嘴巴，不讓它閉攏來，真是活見鬼。
對著鏡子看著自己那個(gè)鬼樣子，我開始在心里搗鼓：剛剛都“嘗過血”了，索性拔掉它算了，有什么要緊的。說干就干，我大膽地掐住牙齒猛一用力，狠心拔下了牙齒，啊呀，鮮血又泉涌似地冒了出來。我心里慘叫起來；啊啊啊！這下完了，留了這么多血會不會死啊，我膽戰(zhàn)心驚地又開始漱口，漱口漱得面部肌肉都快抽筋了，血不流了，可是腦袋卻暈得厲害，“看來離我的死期不遠(yuǎn)了”我害怕又傷心，一頭鉆進(jìn)被子里，嗚嗚地哭起來，怎么辦？我就要死了，我還沒看到爸爸媽媽呢，我還想和小伙伴們一起玩呢，冰箱里還有好多好吃的沒吃完呢！……
我哭啊哭，哭得累死了，只聽門鎖咔擦一響，媽媽終于回來了，我趕緊沖進(jìn)媽媽的懷里：“救命，媽媽，我就要死了，嗚嗚嗚……”
媽媽把我抱在懷里，在我顛三倒四地述說中終于弄清了事情經(jīng)過，最后哈哈大笑說：“你這個(gè)小笨蛋，人有很多血的，掉牙流血正常得很，你不會失血而亡的�！�
回首過去，我不禁啞然失笑，當(dāng)時(shí)的自己當(dāng)真傻的可愛，隨著年齡增長，經(jīng)歷的事情越來越多，牙齒也早就換了個(gè)遍，可是，當(dāng)年那個(gè)傻傻的自己，那個(gè)懵懂的“第一次”，卻永遠(yuǎn)印刻在我的心上。
敘事的作文 篇9
今天去遠(yuǎn)處看望朋友，吃完飯回家太晚了，朋友執(zhí)意挽留我在他家留宿，盛情難卻，我就同意了，睡前，朋友拿著一張單人涼席過來了，說晚上睡著涼席更涼快。
這是一張單人涼席，是用小細(xì)竹子編織而成的。和我小時(shí)候，奶奶家的那張涼席差不多，都用線密密地縫著一行又一行，四周用彩色粗線固定。我仰著睡在這張涼席上，沒有一點(diǎn)睡意，我的大腦思緒萬千，突然，有一個(gè)“著力點(diǎn)”停在了一個(gè)地方，接著，出現(xiàn)了一張笑臉，滿頭白發(fā)，臉上有幾條青春過后留下的皺紋，明亮的眼睛依舊閃動(dòng)著，不同的是，眼睛有點(diǎn)花了。這不就是我的奶奶嗎？奶奶現(xiàn)在不是在老家，為什么會突然出現(xiàn)在我的腦海中？我眼睛掃著，看見了這張涼席，原來是涼席把奶奶帶到我的腦海里的。
小時(shí)候，爸媽不在身邊，只有奶奶陪伴著我，每年到了夏天的時(shí)候，天氣炎熱、蚊蟲叮咬、心情燥熱的時(shí)候，奶奶都會陪著我，手里拿著一把蒲扇，輕輕地在我頭頂拂過，來來回回，給我?guī)硪唤z絲涼爽，家中的那張涼席，這時(shí)候就會被奶奶拿出來，給我鋪著，小小的涼席，鋪上后，竟一點(diǎn)也不熱了，感覺身體下降了好幾度，奶奶總是舍不得鋪，讓我一個(gè)人躺上面。
白天，我出去和小伙伴們一起瘋，把褲子劃個(gè)口子，回來后，被奶奶罵了一頓，我不高興的連晚飯也沒吃，就去睡覺了，半夜，口渴的不行，我就起來找水喝，一睜眼就看到奶奶，在燈下給我縫褲子，我走過去，看到奶奶縫的`密密地針腳，之前對奶奶的埋怨全沒了，我勸奶奶早點(diǎn)睡，奶奶總說，縫完就睡了，你先睡吧。
這么久沒有回老家了，也沒有給奶奶搗亂，讓奶奶替我半夜縫衣服了，不知道奶奶的眼睛還花不花，想起了奶奶為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)情，無限的關(guān)愛，我瞬間就有困意了，打了個(gè)哈欠，帶著對奶奶的思念，我甜甜的睡了過去。
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