立春初中作文

時間：2024-08-29 07:59:06 初中作文我要投稿

立春初中作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的立春初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

立春初中作文

　　立春初中作文1

　　立春是二十四節(jié)氣之一，“立”是開始的意思，“春”是溫暖的意思，鳥語花香，萬物生長，立春就是春天的開始。

　　立春了，代表著春天已經(jīng)來臨，冬天也就結(jié)束了，春姑娘踏著輕柔的腳步來到世界上，整個大地萬物復(fù)蘇，充滿了生機。草坪上，碧綠的.青草從泥土里探出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣；柳樹也長出了嫩綠的新芽，柳枝在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺；小朋友們在草地上放著風(fēng)箏，歡快地游戲著，一只只風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中飛舞著。

　　立春的天氣也很奇怪，像小朋友的臉一會兒笑一會兒哭，讓人琢磨不透。但是總的來說，春天不像冬天那么冷了，風(fēng)吹上去暖暖的，舒服極了。

　　立春這一天要吃一些春天的新鮮蔬菜，有迎接新春的意思，在南方春卷是人們經(jīng)常食用的一種節(jié)慶美食。春卷是用烙熟的圓形薄面皮包裹餡，餡有豆少的，還有我喜歡吃的薺菜肉餡等等，包好餡成長長的條形，然后下油鍋炸成金黃色就可以食用了，吃起來真香！

　　俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。在春天，我們要好好計劃，勤奮學(xué)習(xí)，也要開心玩耍，快樂成長！

　　立春初中作文2

　　柳樹悄悄地抽出了細(xì)細(xì)的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛哦；一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鉆出頭來；一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮艷的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了；在春、夏、秋、冬這四個季節(jié)之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的冬天，而我卻喜歡萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天。

　　春天，一個百花齊放、萬物復(fù)蘇，生機勃勃的季節(jié)。在這個季節(jié)里，許許多多的植物漸漸地、開始蘇醒了。看，我們校園中的小草伸了個懶腰，似乎是一個沉睡已久的人慢慢的蘇醒過來了；我們校園中的.小樹隨著春天的到來，慢慢地生根、發(fā)芽，漸漸地長高、長大；我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)好溪邊的柳條隨著春風(fēng)的拂過，歡快的隨風(fēng)搖擺，好像是在為春天的到來而感到高興呢。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！碑�(dāng)我默默地想起這一首詩時，我總會想起那春天的“代表”——柳樹。這首詩的意思是：“高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來，就像萬條輕輕飄動的綠色的絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫的多好啊。

　　春天，一個生機勃勃的春天，在四季之中擔(dān)任“榜首”。春天似一位默默無聞、無私奉獻的清潔工，她在不知不覺中悄悄地到來，清潔完后，她又悄悄地離開。春天來了，來到了這個春暖花開的世界，在這個春暖花開、鶯歌燕舞的世界里，春天又像一個活潑可愛的小姑娘，無憂無慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多么的迷人啊。

　　因此，我愛春天，我愛這美麗的春天，我愛這萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天。

　　立春初中作文3

　　“海日生殘夜，江春進舊年。”新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會遠么？——題記

　　老z是我們的班主任。高高的個子，頭發(fā)整潔地向后梳著，強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。

　　記得初一的時候，老z一進教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤算，這么“恐怖”的老師，今后三年有罪受了。當(dāng)時幼稚的我們，以為男士當(dāng)老師是很沒出息的表現(xiàn)，心里對老z很是不屑，總是和他對著干。在老z課上，我們從來不回答題目，就是想看看他這獨角戲如何演下往，想方想法地讓他在莊重的三尺講臺上出丑。

　　此刻，老z急躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無窮擴大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的.優(yōu)點卻被我們自動過濾了。

　　那時，我們和老z相處在最冷的冬天。

　　初二了。老z突發(fā)奇想帶著我們幾個往他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒獭Ｄ谴螌す胖�，成為我們和老z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。

　　出發(fā)那天，天氣很好。老z率領(lǐng)著我們五個人騎著車子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀(jì)念堂，我們沿途中用dv拍攝，手抄筆錄，完全沉醉在老z新奇的“語文課”中。學(xué)習(xí)知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時也漸漸看到了老z浮現(xiàn)出海面——博古通今的優(yōu)點。之后，我們往了老z在鄉(xiāng)下的家。途中，老z在車上給我們講了很多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老更親近了�，F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時自己心中的情感，叫做崇拜。

　　此時，春天已悄無聲息地降臨了。

　　白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發(fā)覺心中強烈的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，老z用自己的人格魅力驅(qū)走冷冬，用他帶來的春的氣味熱和著每一個學(xué)生的心田。

　　立春初中作文4

　　風(fēng)吹了，云淡了，柳芽也已爆青了，大雁已陸陸續(xù)續(xù)地回到了北方，應(yīng)是欣喜�？蔀楹窝笠缰环N悲傷？是想家嗎？

　　我的心此時也不甚喜悅，時值立春，我的心卻時值寒冬，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦，窗外，楊柳青青，他們早已經(jīng)過嚴(yán)冬的肅殺，立春的'時候，他們可曾欣賞喜悅？他們整日吸食云雨天露。奮力的向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮斗？

　　就在這時，一縷清風(fēng)拂過送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪回，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？

　　經(jīng)歷了一冬的寒冷，也許它們的心早就在期盼那溫暖的立春，明知會有枯葉滿天。明知會有雪凍寒枝。但畢竟只是個開始，也是個結(jié)束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。

　　不知何時，心中竟覺暖意融融，心中了然，過程為主，立春過后，花兒終會開放，自己種下的辛苦之種終會生根發(fā)芽，他日何愁不能香遠益清，清濯天地？

　　立春，既是一個轉(zhuǎn)折，又是一個新舊交替的標(biāo)志。是的，既是轉(zhuǎn)折，為何不讓這個過程充實到無所遺憾？

　　立春初中作文5

　　時間過得飛快，春天在不知不覺中已經(jīng)到來，她預(yù)示著給我們帶來了新的目標(biāo)，讓我們在春光明媚、百花盛開的春天，開始拼搏，去完成時代賦予我們的使命。

　　春天給我們帶來了載歌載舞的春風(fēng)，她在交響樂的旋律中吹綠了大地。春天給我們帶來了春雨，她淅淅瀝瀝的下個不停，她沐浴了萬物，讓沉睡的花草蘇醒，讓萬物吃飽喝足，開始新的生活。春風(fēng)吹綠了樹木，它們翩翩起舞，感謝春天的到來。春風(fēng)吹走了嚴(yán)寒，又吹來了暖風(fēng)，樹木在它的吹拂下長出了嫩芽，一陣春雨過后，桃李杏樹都開出美麗的花朵，在游客中大展風(fēng)采，它們在春風(fēng)的吹拂下舞動著枝條互相比美。

　　在春天明媚的陽光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化……它們唱著歡快的歌感謝春天帶來的美景，春天她揮舞著馬良的神筆繪出美好的藍圖。她用神筆在花叢中輕輕一點，花朵立刻展開笑臉，在春風(fēng)的吹拂下，百花齊放姹紫嫣紅，好一派春天的美景啊！

　　我邁著輕盈的步伐，走在上學(xué)的小路上，空氣中也開始彌散著花兒醉人的芳香，溫暖的春風(fēng)吹拂著我，春天美麗的身影隨處可見。走進校園，校園的花草樹木是又是一凡春景，摻合上朗朗的讀書聲，讓我覺得空氣是那么的舒暢，心情是那么的舒暢。春天讓我精神抖擻，信心倍增，我加快了前進的腳步，準(zhǔn)備去迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　春天的到來，她讓南方遠行的燕子，高興地回到了家園。它們飛來飛去，跳上跳下感謝春天的到來。春天的到來，喚醒冬眠的'動物，它們陸續(xù)走出洞穴，和朋友互相問候，齊聚在春光明媚家園，開始走向新的生活。

　　春天帶來了明媚的陽光，帶來了和暖的春風(fēng)，讓大地回春，讓萬物復(fù)蘇，讓樹木發(fā)芽，讓花草盡情的生長開放，讓燕子、小鳥、冬眠的青蛙……享受著春天給它們帶來的快樂。春天給人類帶來了溫暖，讓休息了一冬天的人們走出家門，開始忙碌起來，等待豐收的秋天。

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨�！蓖瑢W(xué)們！朋友們！我們要在這美好的春天開始，勇敢地去面對一切挑戰(zhàn)！努力拼搏！爭取秋后得到更大的收獲！

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