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我的班級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-30 09:50:13 我的班級(jí)作文

有關(guān)我的班級(jí)小學(xué)作文匯總九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的班級(jí)小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我的班級(jí)小學(xué)作文匯總九篇

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇1

  我的班級(jí)是六(3),又叫“螞蟻中隊(duì)”,這是一個(gè)溫暖有愛(ài)、溫馨和諧的大家庭,里面住著50位成員,在這個(gè)大家庭里,有書(shū)香四溢的學(xué)習(xí)環(huán)境,有發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的友誼,有受益一生的教導(dǎo)。

  假如你走進(jìn)我們的教室,你一定會(huì)被教室后面一大片藍(lán)色宣傳板吸引,我們班“小書(shū)法家”童知譽(yù)和徐浩越的剛勁行書(shū),“小畫(huà)家”曾雪烊的素描畫(huà),同學(xué)們的硬筆書(shū)法和精美的手抄報(bào)將宣傳板裝飾得絢麗多彩,美侖美奐。宣傳板下方的書(shū)柜上裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,令人眼花繚亂。右邊墻上張貼著二張地圖,時(shí)刻提醒我們:胸懷祖國(guó),放眼世界。左邊墻上的“佳文共賞”記錄了我們班同學(xué)的所見(jiàn)所聞和奇思妙想,就連角落邊的廣告欄和衛(wèi)生角都設(shè)計(jì)得溫馨而醒目…….很慶幸我們每天能在這樣一個(gè)整齊、美觀而又有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活著。

  教室正前方的二張獎(jiǎng)狀,見(jiàn)證了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班同學(xué)的風(fēng)采,大家齊心協(xié)力,積極參與,為班級(jí)爭(zhēng)光,涌現(xiàn)了一大批運(yùn)動(dòng)達(dá)人:祝小寒同學(xué)獲得二枚金牌,同時(shí)她還是浙江省青少年羽毛球積分賽的總冠軍呢!鐵環(huán)冠軍柴歆懿,三級(jí)跳遠(yuǎn)冠軍周炫言,立定跳遠(yuǎn)冠軍吉金秀,跳高冠軍巫圣倫等等,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇拼搏,為自己小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。另外,我們班還有探戈公主毛炫文和周炫言、拉丁公主儲(chǔ)源和朱含絮、鋼琴王子童知譽(yù)、科學(xué)小達(dá)人朱睿丞等等…….真是群星薈萃,星光熠熠。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)六年級(jí)了,這里留下了我們?cè)S多美好的回憶,操場(chǎng)上、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和颯爽英姿,教室里,走廊上留下了我們的朗朗讀書(shū)聲,我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí),積極探索,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭,親如兄妹。每天鄭普文同學(xué)的飯菜都由朱睿丞同學(xué)負(fù)責(zé),周洋帆同學(xué)手受傷了,錢(qián)奕遙主動(dòng)替她搞衛(wèi)生,新來(lái)的`姜千程作業(yè)做不來(lái)了,吳佩洳耐心地教他,黃泓皓生病了,巫圣倫馬上向老師匯報(bào)并聯(lián)系其家長(zhǎng)……..這樣的好人好事在我們班層出不窮。

  六(3),一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體,有團(tuán)結(jié)、有活力、有熱情、有溫暖,它不就是一個(gè)家嗎?在這個(gè)家中,我們將度過(guò)緊張又快樂(lè)的每一天,我們享受在一起的美好時(shí)光,我們相信:在老師們的細(xì)心呵護(hù)下,我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)!

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我的班級(jí)是六(3)班,我是星期五的“副總管”,我們班有句“諺語(yǔ)”——六三班,不簡(jiǎn)單。

  我們班有各式各樣的人,有我最好的朋友:講義氣的文旭和自私自利張希,文旭是一個(gè)從不欠別人什么的人,而張希卻截然不同,他很少借別人東西;文質(zhì)彬彬的偉林,別人問(wèn)他問(wèn)題,他總說(shuō)“嗯”;愛(ài)說(shuō)“咸”的林恩和元華,

  他們簡(jiǎn)直是個(gè)大色狼;愛(ài)看《火影忍者》的楊遠(yuǎn),他整天癡癡顛顛,學(xué)著《火影忍者》里面釋放忍術(shù),整天到處談《火影忍者》,就像著了魔;愛(ài)惹事的黃桐,她總是使用暴力,害得她自己被值日生記了名;愛(ài)發(fā)脾氣的杜穎,要是誰(shuí)當(dāng)了她的路,

  她就大喊“滾開(kāi)”,真是打遍天下無(wú)敵手;還有三位愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng):金航、圳嫻和漪涵,他們總是在一起談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的'問(wèn)題。我有個(gè)“玩”小組,成員有文旭、張希、偉林、楊遠(yuǎn)、沐陽(yáng)、思泳和我,我們經(jīng)常一起玩、談?wù)、打球等,我們總是有福同享,有難同當(dāng)。張希被老師抽到讀課文時(shí),總是裝聲音,有些“娘娘腔”,

  而杜穎被許多人認(rèn)同是“老虎婆”,黃桐卻被別人認(rèn)同為“霸王龍”,要是我這文章被她們倆知道了,肯定被揍罵一頓。

  我喜歡我的班級(jí),因?yàn)槲覀兛煨W(xué)畢業(yè)了,所以我們要和六(3)班永別了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六(3)班和我的“玩”小組的。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇3

  進(jìn)了我們柯橋小學(xué)教育集團(tuán)的柯北校區(qū)工作已有一個(gè)星期有余,對(duì)我的孩子們也有了一定的了解,這是一個(gè)充滿(mǎn)活力但又亟待完善的群體。

  雖說(shuō)是小班,現(xiàn)在已達(dá)39人,不過(guò),40人是它的極限。男女比例也還可以,21位男生,18位女生,活潑可愛(ài)的樣子都是父母?jìng)兊膶氊。我們的班在四樓,是因(yàn)槟昙?jí)高了的緣故,跟兩個(gè)六年級(jí)小班和五A班在同一樓層上。也因?yàn)榻淌以谒臉、辦公室在三樓的緣故,學(xué)生不太自覺(jué),總不能靜心學(xué)習(xí),需我在場(chǎng)指導(dǎo)才得以安穩(wěn)些,我就得不停地做跑樓梯運(yùn)動(dòng),每天也不知要跑多少趟,每至晚上,總是筋疲力荊即使如此,大家的習(xí)慣還是無(wú)法完全養(yǎng)成。

  說(shuō)到習(xí)慣,我是不大欣賞小班的有些習(xí)慣的,我班現(xiàn)在的學(xué)生有23人是從原來(lái)的小班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,坐姿不良的全是這些同學(xué),光是上課坐的時(shí)候把腳放到凳子上的就有三四個(gè)同學(xué),側(cè)著坐的也有三四個(gè)同學(xué),開(kāi)頭的日子里,我天天強(qiáng)調(diào),天天提醒,甚至?xí)r時(shí)提出來(lái),直到后來(lái)想發(fā)火,F(xiàn)在,全班應(yīng)該沒(méi)有一人這樣坐了。

  還有一個(gè)習(xí)慣,上課時(shí),學(xué)生沒(méi)有做筆記的習(xí)慣。大家只是在那里“聽(tīng)”老師講課,沒(méi)有主動(dòng)地去吸納知識(shí),當(dāng)我提出一定要做課堂筆記時(shí),大家是一臉的茫然,而且一堂課下來(lái),我總要在上課過(guò)程中提醒幾次,才會(huì)有一大部分同學(xué)恍然大悟地提筆,或匆忙地從抽屜里翻找他的課堂筆記本。

  當(dāng)然,孩子的習(xí)慣也是慢慢地培養(yǎng)的。我的每日記事本讓大家記錄每天要做的事情,自覺(jué)的同學(xué)就很得用,不會(huì)因?yàn)槭虑槎喽浟恕5灿幸恍┩瑢W(xué)或是偷工減料地記幾個(gè)字詞,或是干脆就忽略了幾點(diǎn),或是記了也不去看,因此常常發(fā)揮不了作用,該做的事情仍然沒(méi)有做。同樣地,懶惰的天性更表現(xiàn)在勞動(dòng)上,看著這些家里很少勞動(dòng)的.“小皇帝”們,要?jiǎng)趧?dòng)真是有點(diǎn)別扭。我看到一個(gè)個(gè)大男生用大拇指尖和食指尖拎著一塊抹布,像蘭花手似的翹開(kāi)其它的手指去勞動(dòng)時(shí),我有點(diǎn)發(fā)怵。不過(guò),讓我滿(mǎn)意的倒是一些女生的那種不怕臟、不怕累的精神。盡管如此,大部分同學(xué)都還是能認(rèn)真勞動(dòng)的,特別是班干部,還是很勤懇的,只是大家不會(huì)用一些方法。

  我覺(jué)得良好的習(xí)慣是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要保證。

  再說(shuō)學(xué)習(xí)吧。應(yīng)該肯定地說(shuō),我們班上有不少優(yōu)秀的學(xué)生,不僅習(xí)慣好,學(xué)習(xí)也好,有幾個(gè)是從各個(gè)班上來(lái)的“尖子生”。但在這里班里,是會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)的,大家的成績(jī)好,只能代表過(guò)去,而且從我對(duì)大家的前兩的周記情況來(lái)看,也不滿(mǎn)意,不僅構(gòu)思不怎么樣,語(yǔ)言表達(dá)也還有很多欠缺,關(guān)鍵是有很多同學(xué)不喜歡看書(shū)的緣故。至于成績(jī)不大理想的同學(xué),也不在個(gè)別,總有幾個(gè)只能寫(xiě)上一百字左右的文章,與我要求的四百字相差甚遠(yuǎn),而且這些字都需要專(zhuān)業(yè)人士的鑒別才能認(rèn)得,否則只可當(dāng)作“天書(shū)”。

  新學(xué)校,什么都是新的,因而也有許多問(wèn)題都要不斷完善,學(xué)校的管理和軟硬件建設(shè)都要不斷地改進(jìn)。像在教學(xué)上,現(xiàn)在的小班沒(méi)有以前的小班那種現(xiàn)代化的設(shè)施,教室里連“三機(jī)一幕”也還沒(méi)有,更沒(méi)有多媒體設(shè)施了,有些課件課也沒(méi)法上,有些資料也沒(méi)法看。

  新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的班級(jí),我將以更新的面貌去關(guān)愛(ài)我的孩子們,愿他們快樂(lè)、健康、優(yōu)秀地成長(zhǎng)!

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇4

  咱們班盡管不是有著鼎鼎大名的班級(jí),可是臥虎藏龍,各路英雄好漢聚于此地,假如你想才智才智,待我引見(jiàn),且先聽(tīng)我娓娓道來(lái),爾不要聽(tīng)了出人命,不然自己是絕對(duì)不會(huì)負(fù)起責(zé)任。來(lái)~細(xì)心聽(tīng)我道來(lái)。

  首要,介紹素有“黃金暴牙兔”之稱(chēng)的老班長(zhǎng),不光就事能力強(qiáng),搞笑的功力更是一流,盡管已引退山林,可是名聲仍久久不退。其次是有“光速機(jī)遇”之稱(chēng)的郭鈞承,別看他皮包骨,只需看過(guò)他跑步的人,就會(huì)理解“人不可貌相,海水不可斗量”這句話(huà)的'道理了,所以跑步競(jìng)賽,只需有他,再?gòu)?qiáng)的對(duì)手都只有“普獎(jiǎng)” 的份啦!再來(lái)就是有著“鯊魚(yú)”之稱(chēng)的廖冠博,每一種游水的方法他都會(huì)。游水課時(shí)會(huì)親熱的教導(dǎo)他人,并且也參與許屢次游水競(jìng)賽,當(dāng)然都是取勝回巢啦!最終是 “武林至尊”姜佳昫,每次,不管是小考或是大考,他都考一百分;通殺所有人,當(dāng)然,第一名的寶座就非她莫屬了。

  和他們?cè)谝黄鸷芨吲d,他們的成功就是咱們的自豪,能夠與他門(mén)同享榮耀,真是榮幸備至。可是我有時(shí)也覺(jué)得很悲痛,由于我都沒(méi)有貢獻(xiàn),使得我覺(jué)得很自卑。

  與他們?cè)谝黄鹩谰谩⒂谰、永久,我就滿(mǎn)意了。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇5

   還記得,剛走進(jìn)一(5)班門(mén)口,是那么迷茫。不知道,自己該干嘛,不知道該往哪個(gè)方向走。剛進(jìn)一(5)班的我,是那么羞澀,那么膽小,老是被人欺負(fù)。漸漸地,升上了五年級(jí),我長(zhǎng)大了,也漸漸地有了朋友、不再那么羞澀。

  ·班上的同學(xué)都有自己的性格。潑辣的、溫柔的、搞笑的、有能力的、愛(ài)美的、活潑的……怎么樣的都有。有時(shí)候,我會(huì)跟某個(gè)同學(xué)老別扭、吵幾句,可后來(lái)又和好了。

  ·我有很多朋友比如說(shuō):朱曉婧、陳秋妍、黃心語(yǔ)、……我愛(ài)我的朋友們。可是,最近傳來(lái)消息,六年級(jí)要分班,而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學(xué)也都在銀泉。我舍不得我們班,突然覺(jué)得,以往的.生氣、開(kāi)心、悲哀……是那么珍貴、是那么美麗、那么可愛(ài)。我意識(shí)到我不但愛(ài)我的朋友、還愛(ài)我的同班同學(xué)。

  · 我明白:人生,總是會(huì)分離的,天下沒(méi)有不散之宴席?晌疫是舍不得,我與我的同班同學(xué)共度了5年的時(shí)光,不管是難過(guò)、開(kāi)心、生氣……我都覺(jué)得是一段漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的時(shí)光。

  五(5)班,讓我留下了許多回憶,我愛(ài)五(5)班!

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇6

  班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái),它給了我多少溫暖,多少回憶。

  六年來(lái),在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步;叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真就是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但此刻,已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無(wú)知,這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無(wú)比感激,感激老師的無(wú)私付出,也感激我的班群眾給自我?guī)?lái)的'溫暖。如果沒(méi)有這些,我還就是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書(shū),更不會(huì)成為祖國(guó)的期望。這真就是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí),班上的班干部總就是走在最前面,車(chē)廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家情緒沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自我的情緒放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙,一路上互相照顧,使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械饺罕姷臏嘏?/p>

  群眾,這個(gè)名字十分親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這就是多么令人難忘。群眾給我?guī)?lái)的溫暖,我將銘記于心。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇7

  身在一個(gè)班級(jí)里,自己便不再是個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,融入班級(jí)更是首要之務(wù)。一生待過(guò)大大小小不同風(fēng)格的班級(jí),有的在整個(gè)年級(jí)中居于翹楚,有的卻一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力都沒(méi)有。人們總說(shuō),團(tuán)結(jié)力量大,然而并非人多就可以實(shí)現(xiàn)這句話(huà)的真理。沒(méi)有向心力、凝聚力的團(tuán)體,就像一盤(pán)隨時(shí)會(huì)被封吹散的散沙,毫無(wú)抵抗之力。

  但這時(shí)的我卻敢大聲的說(shuō),我們是強(qiáng)大的,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在班際賽時(shí)混水摸魚(yú),抱有著缺我一個(gè)也沒(méi)差的想法。好勝心,也是敝班的優(yōu)點(diǎn)之一,大家總是討厭看見(jiàn)有人在前頭,而我們卻得氣喘吁吁的追趕,因此每輸一次,我們又會(huì)變得更強(qiáng),像前多超越別人一些。因?yàn)橛辛诉@些動(dòng)力,讓初一原本懵懂疏遠(yuǎn)的我們,漸漸踏上了相同的軌道。

  經(jīng)過(guò)了和時(shí)間和彼此的摩擦期,嗜好相同的我們、特愛(ài)動(dòng)漫的他們、臭氣相投的'他們和他們,組成了拆不臭氣相投的他們和他們,組成了拆不散的良班。朋友圈總會(huì)有個(gè)幫助轉(zhuǎn)動(dòng)的軸心,負(fù)責(zé)調(diào)和不小心引發(fā)的紛爭(zhēng)。我由衷的希望我可以成為這只軸心,因?yàn)槲矣憛捒匆?jiàn)越冒越多小圈圈。

  朋友圈與小圈圈是兩回事,一個(gè)還是能夠和平相處,另一個(gè)卻總是針?shù)h相對(duì)、互相牴觸,曾經(jīng)我也是那種會(huì)組小圈圈的人,長(zhǎng)得越大,就越唾棄當(dāng)時(shí)的自己。

  下課的鐘一響,教室內(nèi)的空氣總是一塊稀薄一塊濃郁,因?yàn)槿硕季鄣侥骋粎^(qū)去了。我們的話(huà)題不外乎偶像劇、歌星、八卦、偶爾竄出的“微色”笑話(huà)...。笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻散布在暖心的教室內(nèi),無(wú)論是下課抑或上課。

  當(dāng)我們同在一起,沒(méi)有什么可以擊垮我們,我們就像由一群水分子合成的水滴,凝聚著全然的熱情與信任,不起眼卻有毅力的流向大海─迷茫的未來(lái)。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇8

  我們?nèi)?)班是個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體,許多老師都喜歡我們。

  我們班各有千秋,“看書(shū)大王”應(yīng)該歸姜致遠(yuǎn)莫屬了,他可是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“書(shū)蟲(chóng)”呀,只要一有空,他就以書(shū)為友,在書(shū)海里盡情暢游。要是你在他看書(shū)時(shí)跟他說(shuō)話(huà),他保證會(huì)聽(tīng)而不聞,或答非所問(wèn),因?yàn)樗恼麄(gè)心思都撲在看書(shū)上了呀。

  “跑步健將”周順賢可是我們班地地道道的冠軍專(zhuān)業(yè)戶(hù)啊,跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、扔壘球,樣樣拿得起放得下。只要他參賽,冠軍非他莫屬!

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有才藝。才女黃靖媛不但得到了“才藝獎(jiǎng)”,還聽(tīng)話(huà)勤勞!皶(shū)法大王”鐘霖赫寫(xiě)出的毛筆字,蒼勁有力!“繪畫(huà)大王”李瑞祺畫(huà)的《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》那幅畫(huà),讓所有在場(chǎng)的人刮目相看!颁撉俅笸酢毙戾貜椀.曲子總是讓人陶醉,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,每次大家都選他為“三好學(xué)生”。

  我們?nèi)?)班的老師也很和藹可親,我最喜歡我們的毛老師,毛老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),時(shí)常扎成一束漂亮的馬尾辮。一雙大眼睛炯炯有神,就像孫悟空的火眼金睛,無(wú)論上課誰(shuí)開(kāi)小差,她都能看得一清二楚。如要有位乖孩子忘帶了鉛筆,毛老師會(huì)主動(dòng)借給他,她講課也非常深動(dòng),有時(shí)會(huì)給我們玩生字開(kāi)火車(chē),有時(shí)給我們聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于課文的故事,同學(xué)們生病了,毛老師就像我們的媽媽一樣,無(wú)微不至地給予大家照顧。

  我們?nèi)?)班是團(tuán)結(jié)的大集體,同學(xué)們相互關(guān)心,相互幫助,共同進(jìn)步。我希望我們能再接再厲,爭(zhēng)取更上一層樓!

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇9

  我愛(ài)我的班級(jí),它是由性格迥異的38位同學(xué)組成的,我們的班級(jí)并不被老師們看好,但是在各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)名單中總有我們班同學(xué)的身影。光這一學(xué)期,我們班同學(xué)就收獲了三十六分沉甸甸的果實(shí)——獎(jiǎng)狀。來(lái)介紹我們班的幾位中心人物。

  首先是我們班外表文靜,內(nèi)心瘋狂的班長(zhǎng)——陳知涵(外號(hào)叫橙汁,以后就用這個(gè)名字了)。她是我們班老師親昵的小幫手,是我們班同學(xué)們的崇拜對(duì)象。橙汁很聰明,在各種各樣的比賽中多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)、殊榮,連續(xù)四次榮獲我們學(xué)校最高的獎(jiǎng)項(xiàng)——真生活品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)(相當(dāng)于三好學(xué)生)。我們最崇拜的還是她一口流利的口語(yǔ),讓我們望塵莫及。但是,在老師不在的.時(shí)候,她還是非常瘋狂的。大聊娛樂(lè)界的各種新聞,哼唱各種歌曲。哎,典型的雙面人。

  第二位是獅子座暴力女郎——李寶兒同志。她非常大方,經(jīng)?犊慕o我們好吃的(當(dāng)然我也有份)。買(mǎi)零食的時(shí)候也是該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。她一伸手就是——硬幣。但是,她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次,她和一位同學(xué)打架,拿起椅子,剛要砸,男同學(xué)求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗,也是很丟臉的嘛。

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