大學(xué)老師評職稱需要什么？

大學(xué)老師評職稱需要什么？

大學(xué)的第一使命就是培養(yǎng)人才，人才的培養(yǎng)離不開高校教師的引導(dǎo)與教誨，大學(xué)老師評職稱需要什么?首先就是學(xué)歷條件了，說到學(xué)歷條件又不得不說工作年限要求，因為二者是緊密相連的，比如初級需要一年工作年限，中級一到五年工作年限，高級職稱五年以上工作年限，年限問題，主要受限于學(xué)歷，學(xué)歷越高，可評的時間越短，學(xué)歷不夠者，還要在這些時間上加倍。

大學(xué)老師評職稱需要什么

評高級職稱還要寫論文，發(fā)表文章，或有成果之類的，在大學(xué)教師中，有的人確實滿腹經(jīng)綸而又口若懸河，教學(xué)效果極佳，但是在學(xué)術(shù)成果方面卻沒什么作品，這無疑會對教師的職稱評審產(chǎn)生不利的影響，不論是以前還是新教改實施以后，論文的發(fā)表都是硬性條件，論文的發(fā)表還要看發(fā)表在了什么級別的刊物上， 期刊編輯在線Q993383282如果發(fā)表在省一級的刊物上，肯定不如發(fā)表在國家級的刊物上，而在學(xué)術(shù)界最權(quán)威的刊物莫過于所謂的核心期刊了。這好象由人事廳來評，比較嚴(yán)格。 評初中級、副高級職稱大部分由單位說了算的，評的人多考試分?jǐn)?shù)就上調(diào)，人少就下降，具體要看教師所在高校的具體情況了。

除了以上條件，還需要教育教學(xué)經(jīng)驗材料的總結(jié)、計算機(jī)水平、英語水平等，以上兩個條件是比較重要的兩個條件，舉個例子，有些高校評副教授博士以下學(xué)歷的教師基本沒戲，并且需要發(fā)表于核心期刊的論文2篇，這個難度可想而知，因此，高校教師想要評職稱還是具有相當(dāng)難度的，教師在平時積累教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行日常教學(xué)活動之余，不妨利用閑暇時間在學(xué)術(shù)成果上下下功夫，做到兩手抓兩手都要硬，才能順利通過職稱評審。

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